最新教育公益课 学生教育公益演讲(优秀9篇)

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教育公益课篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

九九重阳节是我国传统节日，古时候，每到这天，大家便要登高，插茱萸。而今天，我们也做一件有意义的事，那就是去敬老院献爱心，送温暖。

到了敬老院，迎面就碰上一群年迈的老爷爷，老奶奶。我们赶忙把准备好的礼品送了上去。“爷爷，您吃这;奶奶，给您毛巾。”“小朋友，谢谢你们啊!”

转眼间，寂静的敬老院立刻变成了欢乐的海洋。老人们好像年轻了许多，微笑着和我们交谈。

送完了礼品，就该表演节目了。首先上场的是女同学的舞蹈表演，那轻快的舞姿，就像几条丝带在空中舞动一般。大家都看得入了迷，几位老奶奶还随着舞蹈打起了节拍。

接下来的节目是男同学的诗朗诵，随着主持人的声音响起，阵阵响亮的朗诵声回荡在小院子里，那声音婉转起伏，时而像连绵的山脉，时而像波涛汹涌的大海。老人们不由得向我们竖起了大拇指。

一下午就在这歌声和欢笑声中度过了，转头看天，火红的残阳已烧红了半边天，我们只得依依不舍的离开了敬老院。

教育公益课篇二

教育公益是一个十分重要的社会责任，它能够为弱势群体提供更好的教育资源，为社会创造更加公平的发展机会。最近我参与了一次教育公益活动，深刻地意识到了教育公益工作的重要性以及我的责任。在这篇文章中，我将分享我在该活动中的所思所得，以及我对教育公益的体会和看法。

第二段：参与的教育公益活动

我参加的教育公益活动是一次义务教育生活垃圾分类知识普及活动。在这个活动中，我们通过组织讲解、分发宣传资料、现场演示等方式向广大学生普及生活垃圾分类知识，提高广大学生的生活垃圾分类意识和能力。这个活动不仅有利于环境保护，而且能够为社会创造更加和谐的生态环境和公平的利益分配机制。

第三段：教育公益的意义

教育公益有助于解决社会中存在的不公平和不平等现象，提升教育资源的均衡性和有效性。通过这种方式，弱势群体能够得到更好的教育机会，使其能够更好地融入社会。

教育公益也有助于提高社会公民素质和文明程度。通过教育，我们能够提高人们的道德水平、文化素质和职业技能，为社会的和谐发展创造更加良好的氛围。

第四段：教育公益的难点

教育公益活动的实施还面临很多的挑战。一些教育公益活动困扰着活动的推进和发展，如缺乏资金、人力、物资等问题，同时还需要加强对教育公益活动的统筹规划、指导和服务，为教育公益活动的深入开展奠定坚实的基础。

第五段：结论

教育公益是一项长期而困难的工作。作为一名普通的社会成员，我们应该始终牢记自己的责任，积极参与各种形式的教育公益活动，发挥自己的特长和潜力，为教育公益事业做出贡献。

教育公益事业需要我们携手合作，共同推进，为建设和谐社会打下坚实的基础。相信在教育公益工作者的共同努力下，我们一定能够取得更好的成果，为我们的社会贡献更多的力量。

教育公益课篇三

教育公益是一项充满爱心、意义深远的工作。参与其中的人们无论是师生还是志愿者，都能够体会到来自内心的满足感和成就感。本文将结合个人体验，谈谈我对教育公益的心得体会。

第二段：义工经历

作为一名大学生，我曾经参加过一场暑期教育公益活动。在这次活动中，我和其他志愿者自愿来到偏远山区，在那里教导孩子们阅读、写作和数学等一系列基础知识。经过几天的集训和策划，我们组织了一场主题为“快乐学习”的开学典礼，希望通过这样的形式鼓励孩子们学习。尽管准备过程很辛苦，但是当孩子们由衷的喜欢上我们的教学方式，主动询问我们问题并展示他们的作品时，我们从心底感到了喜悦和成就感。

第三段：教育公益的意义

教育公益的意义是多方面的。首先，它能够促进教育公平，为更多孩子提供接受教育的机会。另外，教育公益还能够推动社会进步和发展。孩子们通过学习知识和技能，将来能够成为有价值的人才，为社会的发展作出巨大贡献。同时，通过参与教育公益，我们还能够提升自身的人文素养和社会责任感。

第四段：教育公益的挑战和解决方法

教育公益工作虽然有意义，但是也面临着一些挑战。比如，偏远山区的教育资源匮乏，孩子们的语言和文化背景与城市孩子有很大差异，加之家庭环境的影响，使得他们的学习进程会比较缓慢，需要更长时间的耐心和关注。为了解决这些问题，我们可以通过加强集体教育和以孩子为中心的教育方式，让孩子们感受到学习的乐趣和价值，从而激发他们的学习兴趣和动力。此外，我们还可以通过与当地的社区合作，引入更多专业教育资源和优秀的教师，提高孩子们的教育水平。

第五段：结论

总的来说，教育公益是一项充满挑战和意义的工作。通过参与其中，我们不仅可以帮助到更多有需要的孩子，还可以提升自身的品德素质。我们相信，在多方合作和努力下，教育公平和教育质量会得到不断提升，孩子们的未来也会更加美好。

教育公益课篇四

1、波涛让江河澎湃，热血使生命沸腾！

2、我们爱心的一小部分却是他们生命的全部。

3、生命，因你而奔流不息。

4、比献出的血更宝贵的是你的真情。

5、用爱心为生命加油！

6、献血的`你，灵魂如虹；你献的血，生命涌动。

7、真情流淌，血脉相通

8、民族在奉献中崛起，生命在热血里绵延

9、献出的血有限，献出的爱无限

10、鲜血诚宝贵，救人品更高

11、好人献上一滴血，病者除却万分忧

12、鲜血诚可贵，助人价更高

教育公益课篇五

小时候，我看电视上有几个陌生的字出现，我就一笔一划地抄在田字格上，等到晚上，我就问爷爷：“这个字叫什么?”。我爷爷说：“这个字叫‘慈善’，”“慈善又是什么呢?”我问。“慈善就是在别人需要帮助时，用自己有限的力量帮助他。”爷爷回答。我觉得自己好像走进了一团迷雾，分不清方向。

现在，我就觉得我还是一个小孩子，不同的是，我清楚了许多，那是在浇花的时候发现的：有一天，我过完寒假回来时发现家里养的发财树缺水了，连树底下的土都变成硬块了，我急忙用碗盛了些水，倒进花盆里，直到水从花盆底下的眼里流了出来，我才回到书桌前继续看书，可是这时候，我突然想到我爷爷所说的“慈善”，后来我动脑子一想，发现慈善和浇花差不多，花儿需要有人帮助它喝水，而我恰恰也有这个力量，只不过慈善是帮助人的，而这个是帮助花的。虽然帮助的对象不同，可是我认为性质都相同。

又过了几天，我发现花盆里长出了几根杂草，感觉不太美观，就拔了一些，但是我留下了一根杂草，只是因为好奇它是什么样的杂草，不过，我也没抱太大的希望，因为它毕竟只是一根杂草而已，我就继续给我的发财树浇水，希望它能够再长高些，可是令我没有想到的是我的发财树并没有长高，而那棵杂草却长高了许多，还开出了十几朵可爱的小白花，又过了几天，那棵杂草更加茂密了，又开出了几十朵小白花，我便很吃惊，我只是没有想到一棵我不经意留下的杂草会长得这么旺盛，还用那可爱的小白花给我的家做了漂亮的装饰。

回头细细地想了一下，我只不过给了它生活所需要的东西，只有水和温度，阳光是太阳送给它的，我所做的也只是浇了些水，它却给了我想不到的回报。

我只是一个初中生，力所能及的也就是这些。

帮助别人，做慈善就会得到别人的回报，得到亿万都买不到的高兴的心情。

迷雾终于散开了。

教育公益课篇六

教育公益是指为提高人民整体素质和促进社会和谐发展而举办的一种非营利性的公益活动。教育公益不仅关注教育资源的均衡分配，而且关注教育过程中各方面的参与和互动。其重要性不言而喻，因为一个国家的经济、文化和社会的发展，需要建立在良好的教育基础上。

第二段：我的参与和贡献

我认为教育公益是一个非常有意义的活动，所以我参与了许多教育公益活动。我平时的工作就是从事教育领域的，所以我有机会参与许多教育咨询、教学和课程设计，通过这些公益活动，我与更多不同背景的人接触和交流，积累了更多的教育知识和技能。

第三段：收获和价值

通过这些教育公益活动，我学到了很多东西。首先，我认为接触和了解不同的人和背景是非常重要的，因为这能够帮助我们了解不同人群的教育需求和关注的焦点。其次，教育公益还让我了解到很多关于当今的社会问题，这些问题经常被忽视，包括教育不公平、性别歧视等等。最后，通过这些公益活动，我更加明确了自己的职业方向和责任心，以及自己想要在未来的职业生涯中取得的成就。

第四段：其它人的贡献和感想

在参与这些教育公益活动中，我遇到了很多有意思、有思想和富有创造力的人。有些人是义工，他们自愿用自己的时间和能量来帮助别人。有些人是企业家，他们花费大量的时间和金钱来支持教育公益项目。有些人是学生，他们也将自己的时间和能力投入到这些公益活动中。无论是哪种类型的人，每个人都做出了很多贡献，这让我非常感慨。

第五段：对教育公益活动的展望与期待

在未来，我希望能够继续参与教育公益活动，可以更好地理解和帮助别人，学习更多的知识和技能。我也希望教育公益活动能够得到更多人的支持和关注，使更多有需要的人受益。而且，我希望这些公益活动能够局限于地区或国家，无论是哪个国家的人，都可以得到相应的教育资源和服务，这样才能让教育公益活动真正达到其应有的意义。

教育公益课篇七

健康是人类最为宝贵而又最容易被忽视的财富，而公益教育则是我们了解和保护健康的必要手段。在参与多次健康公益教育活动后，我深切感受到了健康公益教育的重要性，也体会到了其中的乐趣和收获。以下是我在健康公益教育活动中的心得体会。

首先，在健康公益教育活动中，我体会到了专业知识的重要性。在公益教育活动中，医生和专业人士向我们传授了许多关于预防疾病和保护健康的知识。他们用通俗易懂的语言向我们解释了身体的构造和各个器官的功能，告诉我们如何正确地清洁身体、饮食均衡和经常锻炼身体。通过这些专业知识的传授，我对人体的健康管理有了更为深入和全面的了解，也明白了许多原本我对此一无所知的知识。这些知识让我认识到了自己的很多错误健康观念，让我在生活中能够更好地照顾自己的身体。

其次，在健康公益教育活动中，我发现了自己的不良生活习惯。通过医生的讲解和示范，我明白了抽烟和饮酒对身体健康的伤害有多大，而我却曾经是一个烟民和酒徒。在医生的引导下，我决定戒烟戒酒，从此改正自己不良的生活习惯。同时，我也改变了平时经常熬夜和不爱运动的生活方式，开始设立规律的作息时间，每天坚持锻炼身体。通过这些改变，我的身体状况逐渐变好，健康的生活方式也成为了我的习惯。

再次，在健康公益教育活动中，我感受到了公益活动的社会意义。在参与公益活动的过程中，我见到了许多身体不健康的人们，见证了他们因疾病而生活不能自理的辛苦。这让我深深地意识到了健康对每个人来说是多么重要。与此同时，我也看到了很多志愿者为了帮助这些需要帮助的人们，付出了很多的努力和时间，这让我对公益活动产生了更感兴趣的兴趣。我也决定将来成为一个志愿者，能够把自己的一份力量贡献给这个社会，为保护和传播健康知识而努力。

最后，通过参与健康公益教育活动，我也收获到了许多友谊。在活动中，我结识了许多志同道合的朋友。我们一起交流学习，一起为公益活动努力。我们一起分享了彼此的心得体会，一起度过了愉快的时光。这些朋友不仅给我带来了快乐，还在我学习和生活中提供了许多的支持和帮助。他们的存在让我在公益活动中倍感温馨和亲近。我相信，通过这些朋友，我们可以一起为健康公益事业做出更多的贡献，让更多的人受益。

总之，在健康公益教育活动中，我受益匪浅。不仅学到了许多关于健康的专业知识，发现了自己的不良生活习惯，还感受到了公益活动的社会意义，结交了许多志同道合的朋友。通过这些体验，我深刻认识到了健康对每个人的重要性，并且决心将来成为一名志愿者，努力为公益事业贡献自己的力量。我相信，通过健康公益教育，我们可以为自己的健康打下坚实的基础，也能够为他人的健康事业贡献自己的一份力量。

教育公益课篇八

近年来，随着人们健康生活意识的增强，健康公益教育也逐渐引起了社会的关注。我有幸参加了一次由健康公益教育组织举办的讲座活动，通过此次经历，我深刻意识到健康公益教育对于促进社会健康意识的普及和提高至关重要。本文将从感受、认知、应用、推广和疑虑五个方面分享我对健康公益教育的体会和心得。

首先，通过健康公益教育活动，我深刻感受到健康生活的重要性。在讲座中，专家们详细地介绍了与健康相关的知识，如饮食习惯、运动保健、心理健康等。原来，我们平时生活中的一些不良习惯，如吃太多垃圾食品、缺乏运动等，都会对我们的健康造成严重的影响。通过听专家们的介绍，我更加深刻地意识到了自己的不良习惯，并决心改变这些不良习惯，注重自己的健康。

其次，通过健康公益教育活动，我对健康的认识得到了提升。讲座中，专家们向我们介绍了一些前沿的健康知识和研究成果，如慢性病的危害、预防措施等。这些知识对我来说是全新的，但却极大地开阔了我的视野。我了解到，健康不仅仅是没有疾病，还应该是一种身心的完美状态。通过学习和了解更多的健康知识，我对健康有了全新的认知，也更加明确了保持健康的重要性。

第三，通过健康公益教育活动，我学会了如何将所学知识应用到实际生活中。在讲座中，专家们不仅仅是传授我们知识，更是教会了我们如何应用这些知识。例如，通过提供一些健康饮食的实际案例和菜谱，专家们告诉我们如何在繁忙的工作中合理安排饮食，如何选择营养均衡的食物。同时，专家们还教给了我们一些简单实用的运动方法，如早晨起床后做一些伸展运动、中午午休时散个步等。这些实用的方法让我觉得健康生活并不难，只要我们愿意付出行动，就能够享受到健康带来的好处。

第四，通过健康公益教育活动，我意识到推广健康生活的重要性。在讲座中，专家们提到了目前我国普遍存在的一些健康问题，如青少年近视率高、心理问题普遍存在等。这些问题的存在，不仅仅是个人问题，更是社会问题。由此可见，推广健康意识和生活方式不仅仅是个人的责任，也是整个社会的责任。只有不断加强健康公益教育活动的推广，才能够实现健康生活观念的树立和普及。

最后，虽然我对健康公益教育活动深信不疑，但我也有一些疑虑。在当下的社会，信息爆炸，大家面临着各种各样的信息，忙碌的工作和学习使人们忽视了自身的健康问题。同时，有些不良的生活习惯已经深入人心，改变并不容易。对此，我认为健康公益教育组织应该更加注重宣传和推广工作，通过新媒体、社交平台等方式，将健康生活观念传递给更多的人，让更多的人意识到健康生活的重要性。

总的来说，健康公益教育活动不仅仅是一次讲座，更是一次宣传和推广全民健康的行动。通过参与此类活动，我们能够深刻感受到健康的重要性，提高对健康的认知，学会将所学知识应用到实际生活中，并意识到推广健康生活的重要性。尽管面临着一些挑战和困难，但只要我们能够共同努力，相信全民健康的目标一定能够实现！

教育公益课篇九

当前，不少消费者的消费意识已经开始转变，从节约水电、降低能耗、减少具有污染性材料的使用等日常小事入手，不断培养文明、责任的低碳消费方式。但仍有不少人对低碳消费观念还比较模糊，长期以来形成的生活习惯和消费模式在短时期内还难以改变。市消保委为进一步了解广大消费者的低碳生活方式，倡导全社会树立低碳的文明、责任的新消费理念，推动资源节约、环境友好型社会建设，促进经济的可持续发展。日前，联合长兴县消保委组织开展一次低碳生活方式消费调查活动。

一、基本情况

为使调查活动客观、真实、准确，湖州市消保委、长兴县消保委选调25名社会监督员组成10个调查小组分别在湖州市碧浪湖、长兴县台苑新村等11个社区和部分机关采取问卷的方式开展调查，共发放问卷460份，回收有效问卷446份，回收有效率96.95%.在被调查的446位对象中，年龄均分布在20岁到70岁各个年龄段，其中男性有262位，女性有184位。

二、调查结果分析

通过此次调查，我们对人们的生活习惯和消费模式存在的问题有了深入的了解，主要有以下四个方面：

(一)对“低碳生活方式消费”认识模糊。低碳消费是实现低碳经济的最重要内容之一，与我们每个人的生活息息相关，但从此次调查结果中反映有27.58%的人对“低碳”这个词的意思不知道;有42.83%的人对“低碳”这个词的意思听说过，但具体不了解;知道“低碳”这个词意思的问卷只有29.59%的人。在受调查的对象中只有30.4%的人认为低碳消费与我们的生活密切相关，而26.46%被调查者认为“低碳”是政府的事，与自己的生活关系不大，其余的被调查者认为“低碳”与我们的生活有点关系或只是在某些方面。

(二)不注重节约的现象比较普遍。据有关部门统计，若节约一度电，就相当于节约0.4公斤的标准煤和4升的净水，还可减少大约0.27公斤的粉尘和0.037公斤的二氧化硫等排放。此次调查中，占1/5被调查对象在节水节电方面没注意过，很随意的用;近一半被调查对象在节水节电方面有些注意，但不严格;仅占1/3被调查对象注意节水节电。据有关资料：一件衣服从采购布料、加工、运输、销售，最后穿在人们身上有漫长的过程，其间的碳排放惊人!调查显示，有227份调查问卷每季度购买衣裤在3件以上，占50.89%.

(三)为图“方便”而放弃“低碳消费”。按中国科技部《全民节能减排手册》计算，全国每年减少10%的塑料袋，可节省生产塑料袋的能耗约1.2万吨标准煤，减排31万吨二氧化碳。此次调查显示，很大一部分消费者认同低碳消费，但却为图方便而放弃这种方式。在使用一次性塑料袋上，15.47%的被调查者在超市购物每次都使用，43.27%的购物多时会使用，而拒绝使用的在被调查者中只占21.53%;在出行开车上，30.72%的被调查者几乎每日都开车出行，25%的被调查者不经常开车出行;在面对不节能现象的态度上，有22.65%的被调查者表现为无所谓，有45.07%的被调查者想行动，但没有坚持去做。

(四)时尚消费存在增加二氧化碳排放问题。宠物固然给饲养者带来快乐，但一条宠物狗的“碳足迹”比一辆汽车还高。调查显示：有169位被调查对象饲养狗、猫等宠物，占37.89%.

三、在全社会倡导低碳生活方式的意见和建议

低碳生活方式消费是低碳经济发展过程中的重要一环。正确引导广大消费者树立以文明、科学、责任为主的低碳消费观，对促进我市低碳经济健康有序发展有着积极的推动作用。为在全社会营造“低碳生活方式消费”的氛围，我们建议如下：

(一)政府有责任引导鼓励“低碳消费”健康发展。这次调查占72.87%的调查者请求政府重视“低碳消费”的宣传引导。实践证明：低碳生活方式消费与低碳经济密不可分。倡导“低碳消费”，发展“低碳经济”，政府责无旁贷。一是加强宣传引导力度：政府及有关部门要强化以“文明、科学、责任”为主的低碳新消费观的宣传教育，切实发挥国民消费教育中心的作用，各成员单位要依据职能优势，针对不同群体，开辟多种渠道，以“戒除传统陋习，力推低碳消费”为主要内容开展国民消费教育，使其成为“新消费运动”的新内涵。二是发挥政策扶持作用：政府要从舆论导向、政策扶持、用土用电、税收减免、资金融通、招商引资等支持发展低碳经济，要在市场准入、财政支持、税收优惠、技改立项、用地用电等方面优先扶持发展低碳经济。同时，对发展低碳经济审批项目要简化办事程序，提高办事效率，主动为低碳经济发展搞好服务。

(二)企业有义务发展环保绿色“低碳消费”产品。

中消协在《良好企业保护消费者利益社会责任导则》中明确要求：“产品的生产和使用有利于节约资源，不以牺牲子孙后代的福利为代价”，企业在推动“低碳消费”中有义务，也应有作为。一是实现自身的低碳生产：新办企业要坚持“高效节能、绿色环保”原则，“低能高排”的老企业，要加快产业结构调整，进一步通过优先发展能耗低、科技含量高的产业，并坚持与科研、院校联姻，开展高新技术的研究开发，嫁接科研院所的科研成果，逐步淘汰“低能高排”产业。二是促进社会的低碳发展：通过“低碳消费”产品的生产与推广，让消费者潜移默化地转变到“低碳生活方式”中来。

(三)消费者要有信心树立正确的“低碳消费观”。调查显示：人们对低碳消费的意义认识不足，要改变消费者不利低碳消费的陈规陋习，一要倡导以消费观念体现生活品质：广大消费者要崇尚自然，保护生态，要从少排一点二氧化碳做起、从自我做起、从点滴做起，如少开一天汽车，少用“一次性用品”，少抽一支烟，少用一只塑料购物袋，少养一只宠物等。要破传统的“面子消费”，立科学、理性的消费观念;破价高就一定好、价廉就一定差的错误认识，立经济适用就是好的实用观念。二要用低碳消费承担社会责任：广大消费者要争做低碳消费方式推动者，要利用手中的货币“选票”，选择未被污染或有助于公众健康的绿色产品，推进社会转变消费观念，注重环保、节约资源和能源，为实现我市经济社会可持续消费做出应有贡献。