最新申请撤销处分的申请书(优秀5篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

申请撤销处分的申请书篇一

尊敬的校领导、班主任老师：

我是08届电子商务与物流管理专业的学生，名叫x，学号是。本人曾在年11月份因为违反了学校的规章制度。学校根据《》第x条第x款规定，给予我相应的严重警告处分。

经过这几个月的时间来的深刻反思，我为自己当时一时贪玩的不理智行为深深感到内疚、追悔莫及，并对自己思想上的错误根源进行深挖细找，认清了违纪造成的严重后果。之所以发生违纪事件，是本人平时学习不够、要求不严、思想觉悟不高。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。没有纪律观念和集体观念，但是这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足。所以这几个月来，我处处严格要求自己，在纪律和学习上都比以前更加努力，现在我较之以前已经有了很大改变，现在的我，有较强的纪律观念，也懂得了身为一名学生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足，不过我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的。“吃一堑、长一智”，今后我一定要和同学、班干部以及学校社会加强沟通。保证今后不再出现类似违反校纪校规的情况。

之后，我也与班主任沟通他也没有怎么批评我，而是鼓励我，希望我不要抱怨别人和环境，要勇敢的去面对错误，争取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成绩来弥补这次错误。在与领导老师的交谈之后，我不仅认识到了我犯的错误，还懂得了我后面该怎么去做。事实上，这几个月来，我也按老师们的希望在努力着。首先，思想上，不断加强自己的修养，提升思想认识。与时俱进，了解社会发展动态，认识社会发展趋势。作为中专生，刚刚进校的学生，我要让自己知道以后要如何的去认真学习。好对以后自己出社会，为社会做一份有用的贡献。

如今我已没有旷课，偶尔因点事情迟到。但是我已经尽了自己的努力了。

以上是我在这几个月来的主要表现，希望领导老师审查。并恳请学校领导老师准予取消处分。我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，希望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮助我，帮助我克服我的缺点，改正我的错误。为了挖掘我思想上的错误根源，我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督我。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误。

由于本人今后人生的道路还很长，“惩前毖后，治病救人”，在此特申请学校撤销本人的严重警告处分，给我一次改过自新的机会。

特此申请，望早日批准为盼！

此致

敬礼！

申请撤销处分的申请书篇二

尊敬的校领导、班主任老师：

我是08届电子商务与物流管理专业的学生，名字叫，学号是xxxxxx。

本人曾在20xx年11月份正因违反了学校的规章制度。学校根据第x条第x款规定，给予我相应的严重警告处分。

经过这几个月的时刻来的深刻反思，我为自己当时一时贪玩的不理智行为深深感到内疚、追悔莫及，并对自己思想上的错误根源进行深挖细找，认清了违纪造成的严重后果。

之因此发生违纪事件，是本人平时学习不够、要求不严、思想觉悟不高。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

没有纪律观念和群众观念，但是这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，明白到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，因此处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足。

因此这几个月来，我处处严格要求自己，在纪律和学习上都比以前更加发奋，此刻我较之以前已经有了很大改变，此刻的我，有较强的纪律观念，也懂得了身为一名学生哪些事是能够做的，哪些是不能够做的。

生活中，我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有必须不足，但是我会发奋把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的。

“吃一堑、长一智”，今后我必须要和同学、班干部以及学校社会加强沟通。保证今后不再出现类似违反校纪校规的状况。

之后，我也与班主任沟通他也没有怎样批评我，而是鼓励我，期望我不好抱怨别人和环境，要勇敢的去应对错误，争取后面的做的更好，甚至发奋去做出更出色的成绩来弥补这次错误。

在与领导老师的交谈之后，我不仅仅认识到了我犯的错误，还懂得了我后面该怎样去做。

事实上，这几个月来，我也按老师们的期望在发奋着。

首先，思想上，不断加强自己的修养，提升思想认识。与时俱进，了解社会发展动态，认识社会发展趋势。

作为中专生，刚刚进校的学生，我要让自己知道以后要如何的去认真学习。好对以后自己出社会，为社会做一份有用的贡献。

如今我已没有旷课，偶尔因点事情迟到。

但是我已经尽了自己的发奋了。

以上是我在这几个月来的主要表现，期望领导老师审查。

并恳请学校领导老师准予取消处分。我十分感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上。

期望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多帮忙我，帮忙我克服我的缺点，改正我的错误。

为了挖掘我思想上的错误根源，我在此进行了十分深刻的反思和检讨。

也真心地期望我能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督我。

坚信老师看到我这个态度也能够知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，坚信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，期望老师能够原谅我的错误。

由于本人今后人生的道路还很长，“惩前毖后，治病救人”。

在此特申请学校撤销本人的严重警告处分，给我一次改过自新的机会。

特此申请，望早日批准为盼！

此致

敬礼！

申请人：

申请撤销处分的申请书篇三

各团支部：

为进一步加强团的纪律，增强基层团组织的战斗力。提高团员的政治思想素质，激励广大团员在系部的各项工作中发挥先锋模范作用，经系团委研究决定关于撤销处分的意见。具体评定标准如下：

一、上课是一个学生在校期间最主要的事，受处分期间不能出现旷课或迟到早退现象。

若收处分者在受处分期间有旷课行为，若旷课一个课时则推迟撤销处分时间一个月，依次类推，若旷课超过三个课时，则不给予撤销处分。

2、平时上课迟到早退也是考核一个学生日常上课表现的一个重要指标，若迟到或早退累计超过三次则推迟撤销处分时间一个月，以后每次累计迟到或早退超过三次则一次往后推迟一个月，若累计超过九次，则不给予撤销处分。

二、跑操是我校学生的日常活动，有利于学生的身心健康，而跑操也是考核学生的指标之一，在受处分期间不能出现不跑操的现象，根据平时跑操情况，确定是否给予撤销处分，若跑操超过三次的则推迟撤销处分时间一个月，以后每一次不跑则依次往后推迟一个月，若超过六次不跑操的，则不给予撤销处分。

三、学生对社会和学校的贡献也体现了学生对学校对社会的责任心，学生必须对学校和社会有贡献，这个表现在义务工时方面，根据爱心记录卡上的义务工时决定是否给予撤销处分，若义务工时不足的则按情况情况推迟撤销处分时间，达到要求的责给予撤销处分。四、学生在校期间参加活动也是也是衡量一个学生是否积极，若在受处分期间活动部积极或不参加任何活动则推迟撤销处分或不给予撤销处分，主要的衡量标准则是参照素质考核分，受处分者素质考核分必须比普通学生高出十分，否则不给予撤销处分。

申请人：xx

二oxx年x月x日

申请撤销处分的申请书篇四

亲爱的老师：

我是xx，是xx班的学生。去年xx被学校给予处分。

之前的我会犯这种错误，完全是懵懵懂懂，思想认识未到位，一时的错误，它令我懊悔不已！我没有深刻认识到这一点重要性，做人应该内诚于心，外诚于人。

但是这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足。经过一段时间深刻的反醒，我对自己犯的错误感到追悔莫及，但我也深深明白到，人没完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身。所以这一段时间来，我处处严格要求自己。

思想上，我重新反省自己，坚持从认识上，从观念上转变，要求上进，关心集体、关爱他人，多和优秀同学接解、交流！

生活中，我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。积极帮助学习上有困难的同学。但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足，不过我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的，也同时请学校里的老师们批评我、监督我。

此致

敬礼！

申请人：xxx

xx年xx月xx日

申请撤销处分的申请书篇五

各团支部：

为进一步加强团的纪律，增强基层团组织的战斗力。提高团员的政治思想素质，激励广大团员在系部的各项工作中发挥先锋模范作用，经系团委研究决定关于撤销处分的意见。具体评定标准如下：

一、上课是一个学生在校期间最主要的事，受处分期间不能出现旷课或迟到早退现象。

1. 若收处分者在受处分期间有旷课行为，若旷课一个课时则推迟撤销处分时间一个月，依次类推，若旷课超过三个课时，则不给予撤销处分。

2.平时上课迟到早退也是考核一个学生日常上课表现的一个重要指标，若迟到或早退累计超过三次则推迟撤销处分时间一个月，以后每次累计迟到或早退超过三次则一次往后推迟一个月，若累计超过九次，则不给予撤销处分。

二、跑操是我校学生的日常活动，有利于学生的身心健康，而跑操也是考核学生的指标之一，在受处分期间不能出现不跑操的现象，根据平时跑操情况，确定是否给予撤销处分，若跑操超过三次的则推迟撤销处分时间一个月，以后每一次不跑则依次往后推迟一个月，若超过六次不跑操的，则不给予撤销处分。

三、学生对社会和学校的贡献也体现了学生对学校对社会的责任心，学生必须对学校和社会有贡献，这个表现在义务工时方面，根据爱心记录卡上的义务工时决定是否给予撤销处分，若义务工时不足的则按情况情况推迟撤销处分时间，达到要求的责给予撤销处分。四、学生在校期间参加活动也是也是衡量一个学生是否积极，若在受处分期间活动部积极或不参加任何活动则推迟撤销处分或不给予撤销处分，主要的衡量标准则是参照素质考核分，受处分者素质考核分必须比普通学生高出十分，否则不给予撤销处分。

申请人：xx

二oxx年x月 x日