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时间:2023-10-01 15:18:52
上传者:GZ才子人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
随着全球化进程的不断加深,英语已经成为了一种全球性的交流语言。为了更好地提高自己的英语水平,我参加了一次英语朗诵比赛,并从中获得了很多收获。在这篇文章中,我将分享我在英语朗诵比赛中的心得体会。
首先,英语朗诵是一种很好的提高口语表达能力的方法。在准备朗诵比赛时,我要认真研读美文,并通过朗诵的方式将其表达出来。这就要求我在朗读时要准确地发出每个单词的音调和重音,以保证我传达的意思能够准确捕捉到观众的听众。这种训练方式可以帮助我锻炼我的发音和口语表达能力,提高我在英语交流中的流利程度。
其次,朗诵美文可以提高我的阅读理解能力。在朗诵比赛中,我需要准确理解美文的意思,并通过我自己的表演传达给观众。为了做到这一点,我不得不反复阅读美文,并深入理解其中的词汇和句子结构。通过这个过程,我学会了更好地理解和解释文字的含义,并且能够更好地将写作风格和情感传达给观众。
第三,英语朗诵美文还可以帮助我培养自信心。当我站在舞台上,面对观众时,我需要克服紧张和自卑的心理,将自己的内心情感传达给观众。这需要我有足够的自信心和勇气。通过开展英语朗诵比赛,我不断地面对挑战,逐步建立了自身的自信心。即使我在比赛中不是最好的表现者,但我明白,真正的胜利不在于获奖,而在于我愿意走上舞台表演的勇气和自信心。
此外,英语朗诵美文也可以提高我的情感表达能力。美文常常借助文字的力量,表达出作者的情感和思想。当我朗读这些美文时,我会试图理解和感受作者的情感。通过模仿和理解,我能够更好地将这些情感传递给观众。这种表达方式可以培养我的情感表达能力,让我更好地理解和沟通他人的感受。
最后,英语朗诵比赛对于我个人的成长是一个很好的推动力。通过参加这样的比赛,我能够更好地认识到自己的不足和需要提高的地方。在比赛过程中,我会发现自己的发音不够准确,阅读理解能力还有待提高,自信心不够稳定等问题。这些问题都激励着我去努力提升自己,不断完善自己的英语水平。我相信,通过不断的实践和努力,我一定能够取得更好的成绩和进步。
总之,英语朗诵美文不仅可以提高我的口语表达能力和阅读理解能力,还可以培养我的自信心和情感表达能力。参加英语朗诵比赛给了我一个机会去挑战自己并不断提升自己。我相信,通过持续的努力和坚持,我一定可以将自己在英语朗诵美文中的表现再提升到一个新的高度。
英语朗诵美文是英语学习中重要的一环。通过朗诵优美的英文文章,我们既能理解和掌握英语的语音、语调和语感,又能提高自己的口语表达能力。在过去的一段时间里,我参加了英语朗诵比赛,并从中获得了许多宝贵的体会和收获。
第二段:提升语音语调
在朗诵比赛中,我意识到语音语调对于演绎英文文章的意境和韵律非常重要。通过反复练习,我能逐渐把握准确的发音和语调。通过模仿英文的抑扬顿挫和语调的变化,我能更好地传达文章的情感和表达。此外,我还了解到适当的停顿和呼吸对于提高朗诵的效果有着重要的作用。
第三段:提高语感
通过朗诵美文的过程,我逐渐培养出对英语的敏感和对音的掌控能力。朗诵美文要求我们深入分析文章内容,理解每个词汇和句子的内涵,从而把握文章的整体结构和主旨。通过不断朗读和理解,我能更好地理解文化背景和作者表达的意图。这种对语感的磨练也使我更加熟悉英文的惯用表达和辞藻,从而提高我的表达能力和写作水平。
第四段:培养自信心和展示能力
在朗诵比赛的舞台上,我学会了如何展示自己的能力和自信心。朗诵要求我们面对观众,在有限的时间内传达文章的主旨和情感。这对于克服紧张和提高表演能力是一个很好的机会。每一次比赛,在舞台上展示自己的朗诵技巧和独特的解读方式,让我更加自信,也让我更加享受英语的学习过程。
第五段:培养审美和文化素养
朗诵美文不仅仅是为了磨练语音和表演能力,更是为了培养审美和文化素养。通过接触不同领域和不同题材的英文文章,我能更加了解和欣赏不同的文学风格和写作手法。美文朗诵过程中,我深入体悟到了作者的情感和思想,这不仅加深了对英文文学的理解,也丰富了我的内心世界。同时,我也对其他国家的文化有了更深入的了解,增强了跨文化交流的能力。
结语:
通过英语朗诵美文的学习与实践,我深刻认识到其对于提高英语口语表达能力和写作水平的重要性。朗诵不仅仅是简单的背诵,更是一种对文学的理解和感悟。通过不断地朗诵与表演,我能更好地表达自己的思想和情感。在将来的学习和生活中,我将继续努力,更多地涉猎优美的英文文章,不断提升自己的英语水平和文化素养。
如果我是一滴水,
我不愿做天边浪际的白云。
请让我做清新的雨丝,
在仲春三月,
悄悄地唤醒沉睡的大地……
如果我是一滴水,
我不愿做石板桥上冰冷的晨霜。
请让我做晶莹的露珠,
沐着明媚的朝晖,
温柔地亲吻鲜花的脸庞。
如果我是一滴水,
我愿做母亲甘美的乳汁。
用圣洁无私的爱,
去安抚孩子无瑕的笑容。
或者,
做男儿胸堂上挥洒的汗水,
随着那喷张的血脉和博发的激情,
去创造一片壮美的天地!
我是一滴水啊,
一滴微不足道的水。
可我要投入江河奔涌的波涛,
飞溅起雪白的浪花,
推动着远航的风帆!
我是一滴水,
我要投入大坝飞泻的闸口,
去化作电流,
带来那驱逐黑暗的光明!
我是一滴水,
我要投入宽广丰饶的大地,
去滋养了嫩绿的秧苗,
在金风如醉的季节里洒播着丰收的希望!
我是一滴水,
我要投入滚烫芬芳的清茶,
去滋润了老师干渴焦灼的喉咙,
把知识和信心传递给年轻而渴求的心灵!
我虽然只是一滴水,
一滴微不足道的水。
可要是我能熄灭山林中一星肆虐的火苗,
我便是一滴骄傲的水!
要是我能合成一滴特效的药剂,
我便是一滴珍贵的水!
或者,或者,
只要我能浇灌一株枯萎的幼苗;
能鼓起一串小鱼戏嬉的气泡;
能滋润小云雀快乐的歌喉;
能洗净姑娘心爱的丝带;
能成为家人团聚晚餐里一勺浓郁的汤汁……
那么,我便是
一滴满足的水!
一滴幸福的水!
一滴神圣的水!
也许,
烈火般的骄阳会带走我的温柔;
极地般的严寒会凝固我的舞姿;
铺天的风沙会困住我的脚步;
沉重的泥尘会污染我的面容;
可我从不退却!
也从不后悔!
我为自己是一滴水而欢欣,
我为无数像我一样的一滴水而骄傲!
因为再绚丽的彩虹,
也只是华彩的一瞬间,
而我们浩瀚清澈的水滴,
却能亘古养育整个世界!
常在周末,乘坐地铁,远离了闹市区,去宁静的地方走一走。就这样漫无目的地走,看花看草,看白云,听鸟儿从天空飞过,落下天籁般的鸟鸣,听河边的蛙鸣,虫声。甚至被一团幺蛾子包围自己,却由唇角发出有喜悦之声。这些声音,仿佛来自于神谕,带着美意。我并以此来修行自己。
我看一位文友曾写着,无论去原野还是哪里,第一眼看到的是花。男人则看水。她说多年的婚姻已经懂得彼此。他们已形成一种默契。看到这位文友的话,我想到了自己。我也如是。每每出去,最想看到或想遇见的也是花。一年四季,也总有不同的花儿等着我,那怕是一朵不知名的小野花。我也去热爱它,去亲近它,我亲近这些花草们,就是亲近大地。每每,他总是说,花痴啊。我的花痴。下辈子,是花妖。嗯呢,下辈子我转世一朵花就好,没有纷争,没有爱恨与病痛,。我如是说着,而他,似乎也没有听见我说的假如来世怎样,。就如文友所说得男人一样,看山看水,看鸟。对身边盛开的花儿如过客。
我喜欢着,热爱着大自然里花草。即使不去郊外,不去河岸,在我心里,永远长着一片茂盛的青草,葳蕤盛开的花儿。虽然这些野草野花不那么起眼,但那蔓草丰盈着的心里,就像滴落着清露一样,就像遇见美人一般。
野有蔓草,零露漙兮。有美一人,清扬婉兮。邂逅相遇,适我愿兮。
《国风·野有蔓草》。是一首极浪漫的爱情诗。它是原野牧歌。带着原始的质朴,野性和自由。男女之间的浪漫邂逅,如闪电,清澈无比,格外动人。人都说,一千个读诗经的人,有一千个不同的诗经。我对诗经的热爱,也是所有喜爱诗经人的热爱。
诗经里的植物,总是那么有爱。令人为之动容,难以忘怀,这些草木,如美人。如诗画。一站就是千年。有人也这样说,美人如诗,草木如织。说得真好。不知说出这些句子时,究竟看到了什么幽境和美。但我想,他在第一眼看到了一朵花,或一棵草在他眼里的美好。花草是美人,是诗,是画与音乐。这来自于大地恩赐的美,不感慨怎么会对得住那一刻的美呢。
人间四月,到处是花开,才女林徽因感慨,你是一树一树的花开/是燕,在梁间呢喃/你是爱,是暖,是希望/你是人间四月天!
多美啊。这人间的四月,这美丽的花儿。
在诗人眼里,说不出的美在诗句里流淌,再流淌,就像一溪山涧溪水。就像一朵一朵流动的白云。天是蓝色的。那白色的云朵,那春天里的青草。有美女一人,站在这茂盛的青草地上,微风吹着她飘扬的长发,那个男子不一见钟情!
清扬女子。青草女子。如清露干净清澈的女子。我爱这样的女子。
这也许就是现在日用洗发用品中的那个清扬护发水的初衷吧,虽然我不知道真正的内涵,但在读到野有蔓草之时,就联想到一个清扬女子。但她一定是象征着春天,生机,茂盛,美好和希望。
那天,我采了一把野麦草。他说,无花不爱,怎么变了,爱上了野草?我微微一笑。没有言语。等把野麦草带回来家,插在一个瓷瓶里,那原野的美,一下子就在小屋里散发了。那美是野,是茂盛,是生机。仿佛原野就在你面前,丰盛的青草就长在心里。远方的灵魂,染了青草绿,那些孤独,忧伤,困惑与怅惘,一下子就被青草弥盖了。
人很多时候总是生活在矛盾之中,总是在憧憬中又感到困惑和彷徨。渴望着,又惧怕着。爱着,又痛着。在一条世俗的道路上,而迷茫。而困惑。
杨绛先生曾说过,我们曾如此渴望命运的波澜。到最后才发现。人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定和从容。我们曾如此期盼外界的认可,到最后才知道。世界是自己的,与他人毫无关系。
是啊,人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定和从容。世界是自己的,与他人毫无关系。
看来,人生这一场修行也是很难啊。
正写着这样的文字,窗外正在下着细雨,细雨密集而纷飞。总让人陶醉。就这样醉在一场细雨里,也好。走进五月的一丛榴火里,走进一地蔷薇落尽的小路上,看香樟树伸展的枝条开出一朵花来,凌霄花在花墙上潋滟着,仿佛美人提着一盏红灯笼,我借着光,看流水漫过河堤,谛听着晨钟暮鼓,鸟啼流转的声音,也听青草在心底的轻声浅语。很好。很美。
借着清风,也邀请远方的远方,来听一听,我写给自然的情书。
野有蔓草,我有你。
英语朗诵美文是一种学习英语语言和文化的重要途径。通过朗诵美文可以提高口语表达能力,丰富文化背景知识,培养阅读理解能力。在过去的几个月里,我有幸参加了一次英语朗诵比赛,并有了一些体会和收获。
第二段:提高口语表达能力
在朗诵美文的过程中,我发现这是提高英语口语表达能力的一种有效方法。朗诵美文需要准确地发音、流利地表达,并注意语调和语气的运用。通过大量的练习,我逐渐掌握了语音语调的要领,提高了我的英语口语表达能力。同时,通过朗诵美文,我也学会了如何用合适的语速和有感情的语调来表达,使我的口语更加地生动有趣。
第三段:丰富文化背景知识
朗诵美文不仅仅是学习英语本身,还涉及到了文化背景知识的学习。因为美国、英国等英语国家有着悠久的文化历史,朗诵美文也是了解和体验这些文化的一种方式。在准备朗诵的过程中,我读了很多关于美国文化和历史的文章,了解了美国诗词、散文和戏剧的发展历程。这使我对英语的学习更加有动力,也培养了我对其他国家文化的兴趣。
第四段:培养阅读理解能力
朗诵美文需要准确理解文本的含义和情感,并进行适当的表达。这要求我们通过仔细阅读和分析来理解文本,同时要能准确明了地传达这些信息。在我的朗诵练习中,我发现逐渐培养了对英文文本的理解能力,也学会了如何通过词汇、语法和语气等来传达信息。
第五段:结语
通过参加英语朗诵比赛,我深刻体会到朗诵美文对于提高英语口语表达能力、丰富文化背景知识和培养阅读理解能力的重要性。朗诵美文不仅仅是一种练习,更是一种享受,使我更加喜欢英语学习。我相信,通过持续的努力和练习,我会在朗诵美文的道路上取得更多的进步。
以上就是我在英语朗诵美文中的心得体会,希望可以与大家分享。英语朗诵美文是一条漫长的学习道路,但这是一段有趣而充实的旅程。让我们一起走进美文的世界,享受学习和感受英语的魅力。
甲:(中速)走出门,就与含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀。
乙:(喜悦地)早晨,好清爽!
甲:(喜悦地)心里的感觉好清爽!
乙:不骑车,不邀游伴。
甲:也不带什么礼物。
甲乙:(抒情地,轻快地)就带着满怀的好心情,哼几段小曲,踏一条幽径,独自去访问我的朋友。
甲:那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。
甲乙:(崇敬地)德高望重的老桥,你在这涧水上站了几百年了?
乙:(关切地)你累吗?
甲:(赞美地)你把多少人马渡过彼岸,你把滚滚流水送向远方。
乙:(深情地,稍慢)你躬着腰,俯身吻着水中的人影鱼影月影。
甲:(深情地,稍慢)波光明灭,泡沫聚散,岁月是一去不返的逝川。
甲乙:(赞美,渐高渐重)惟有你坚持着,你那从不改变的姿态,让我看到了一种古老而坚韧的灵魂。
乙:走进这片树林,每一株树都是我的知己,向我打着青翠的手势。
甲:(喜悦地,轻快地)有许多鸟唤我的名字。
甲乙:(喜悦地,轻快地)有许多露珠与我交换眼神。
乙:(缓慢地)我靠在一棵树上,静静地,以树的眼睛看周围的树,我发现每一株树都在看我。
甲:我闭上眼睛,(兴奋地)我真的变成了一株树,脚长出根须,深深扎进泥土和岩层,呼吸地层深处的元气。
甲乙:(激动地)我的头发长成树冠,我的手变成树枝,我的思想变成树汁,在年轮里旋转、流淌,最后长出树籽,被鸟儿衔向远山远水。
乙:(轻快地,热情地)你好,山泉姐姐!
甲:你捧一面明镜照我,是要照出我的浑浊吗?
甲:(轻快地,热情地)你好,溪流妹妹!
甲乙:你吟着一首小诗,是邀我与你唱和吗?
乙:(亲切地)你好,白云大嫂!
甲:(赞美地)月亮的好女儿,天空的好护士,你洁白的身影,让憔悴的天空返老还童,露出湛蓝的笑容。
甲:(高兴地)你好,瀑布大哥!
甲乙:(赞美地)雄浑的男高音,纯粹的歌唱家,不拉赞助,不收门票,天生的金嗓子,从古唱到今。
甲乙:(热烈地,欢喜地)你好呀,悬崖爷爷!
甲:高高的额头,刻着玄奥的智慧。
甲乙:深深的峡谷漾着清澈的禅心。
乙:抬头望你,我就想起了历代的隐士和高僧。
甲:你也是一位无言的禅者,云雾携来一卷卷天书,可是出自你的手笔?
乙:(爱抚地,亲热地)喂,云雀弟弟,叽叽喳喳说些什么?
甲:我知道你们是些纯洁少年,从来不说是非,你们津津乐道的,都是飞行中看到的好风景!
甲:(缓慢地)捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,我听见时间的隆隆回声。
乙:(缓慢地)拾一片落叶,细数精致的纹理,那都是命运神秘的手相,在它走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式。
甲:(激动地)采一朵小花,插上我的头发。
甲乙:(害羞地,带些自嘲)此刻就我一人,花不会笑我,鸟不会羞我,在无人的山谷,我头戴鲜花,眼含柔情,悄悄地做了一会儿女性。
乙:(受惊地)忽然下起雷阵雨。
甲乙:(稍重,渐重)像有一千个侠客在天上吼叫。
甲:(紧跟着)又像有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵。
甲乙:(渐慢,稍轻)又感动人又有些吓人。
甲:赶快跑到一棵老柏树下,慈祥的老柏树立即撑起了大伞。
甲:俯身凝神,才发现许多蚂蚁也在树下避雨,用手捧起几只蚂蚁,好不动情,(低声细语,似亲切交谈)蚂蚁,我的小弟弟,茫茫天地间,我们有缘分,也做了一回患难兄弟。
乙:(慢而轻,字字清晰)雨停了。
甲:(慢速)幽谷里传出几声犬吠。
甲乙:(慢速)云岭上掠过一群归鸟。
甲:(恋恋不舍地)我也该回家了。