2023年母亲节班会发言稿 母亲节班会教案(精选9篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

母亲节班会发言稿篇一

《妈妈我想对你说》主题班会教案班会主题：

妈妈我想对你说

班会目的：

1、通过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。

2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人、朋友和老师。

班会时间：

20xx年5月10日（周末）晚自习

班会地点：

1312教室

班会人员：

20xx级学前教育美术定向一班

班会主持：

叶碧玉

班会形式：

介绍、参与

班会内容：

一、班会准备

让同学们在母亲节这天，给自己的妈妈打电话，并亲手做一份手工送给妈妈。准备给妈妈说的话。

叶碧玉同学收集母亲节班会资料。

二、班会过程

1、观看视频《感恩父母》

2、以ppt展示母亲节由来

3、妈妈我想对你说。（由班上每一位同学对自己的母亲说）

三、辅导员总结

今天是母亲节，同学们刚才都真情流露。是的母爱是温暖的，母爱也是沉重的，我们今天说了这么多，须知“子欲养，而亲不待”。我们要学会感恩，学会成长。祝愿天下所有的母亲健康快乐，期望所有的孩子都多陪伴自己的父母。

母亲节班会发言稿篇二

1、让学生了解母亲，体验母亲的无私和伟大，让学生懂得为什么要感恩母亲。

2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲，从现在开始，以实际行动来回报母亲。

3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，的情感。

1、准备节目，搜集故事。

2、制作相关的课件，（诗朗诵、歌曲、讲故事。）

3、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。

教师：有一个人，无论你走到哪里都舍不下对你的牵挂，她愿把自己的一生无私地奉献给你；有一种爱，它让你肆意地索取和享用，却不要你任何的回报……这一个人叫"母亲"，这一种爱叫"母爱"！值此母亲节来临之际，安西小学四（一）班主题班会"浓浓春晖情，悠悠寸草心"现在开始。让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的光临！

1学生交流伟大母亲的故事

首先请你聆听一个震撼人心的故事——《地震中的母爱》。（视频播放《地震中的母爱》）

教师：这是个真实的故事，发生在2019年的汶川大地震中。为了孩子，母亲是无所不能无所畏惧的，在历史的长河中，又有多少令人震撼令人钦佩的母亲。请看《孟母三迁》的故事。

视频播放《孟母三迁》。

孟子后来成为了一个很有学问的人，我想这和他有一个睿智的母亲是分不开的！

2说说自己和妈妈的故事

预设1"我妈妈每天早上送我上学，下午接我回家，不论刮风还是下雨，从没有耽误过我的学习，甚至生病也要坚持送我之后才去看病"

预设2"我妈妈每天中午给我送饭，从来没有间断"

预设3"我妈妈每天给我洗衣做饭，非常辛苦"

预设4第一个故事是妈妈讲给我听的，第一个字是妈妈教我写的，第一首歌是妈妈教我唱的。

预设5我每天晚上做作业时妈妈都在灯光下的陪伴着我。

预设6我生病了，妈妈非常担心，急忙送我去医院。

预设7下雨了，妈妈给我送伞。天冷了，妈妈给我送衣服。

教师：孩子们，聆听着你的诉说，感受着你的感动，让我们伴随著名歌手张强的歌声，共同诠释这世间最美最真的母爱！

播放《烛光里的妈妈》，全班同学手捧蜡烛大声跟唱。

那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢？学生交流

（1）给妈妈一份惊喜

（2）帮母亲做家务

放学回家帮助干家务，向父母表示关爱。

（3）陪妈妈聊聊天

陪妈妈聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情。听听妈妈工作的事，在沟通中积累情感。

2、母爱是最动听的歌，让我们用稚嫩的童声演唱她。

学生演唱《只要妈妈露笑脸》

3、母爱是最动人的诗，让我们用赤子之心赞颂她。

学生朗诵《游子吟》

慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

学生朗诵《慈母颂》：

襁褓时，母亲的甘甜乳汁，是滋润肌肤的甘露。

孩提时，母亲的苦涩汗水，是浇灌心田的清泉。

求学时，母亲的耐心诱导，是启动灵感的马达。

困惑时，母亲的殷切教诲，是拨正航向的罗盘。

失足时，母亲的善意规劝，是迷途识返的路标。

成功时，母亲的热情鼓励，是乘胜前进的风帆。

攻关时，母亲的积极鞭策，是攀登要隘的.阶梯。

拼搏时，母亲的大力支持，是冲越激流的航船。

挫折时，母亲的亲切关怀，是闯出困境的号角。

患病时，母亲的精心护理，是战胜苦痛的灵丹。

困倦时，母亲的爱心，是安然入梦的摇篮。

疲惫时，母亲的怀抱，是停泊小憩的港湾。

3、母爱是最华丽的乐曲，让我们用真诚的心赞美她。

学生唱《妈妈的吻》

4、母爱是最绚丽的图画，让我们用五彩的梦描绘她

学生展示画。并作介绍。（妈妈的爱就像阳光，我是阳光下的一棵小草，终日沉浸在温暖下，现在我才懂得阳光的无私，妈妈爱的温暖。在今天这个特殊的日子里，我把所有感激都化作一个心愿，就是希望我的妈妈永远身体健康，快快乐乐。）

5、制作爱心卡片

浓浓"三春晖"，是任何"寸草心"也难以回报的恩情，是人间最圣洁、最伟大、最无私的亲情啊。孩子们，此时此刻，你一定有许多话想跟亲爱的妈妈说吧，请你精心制作节日卡片，写上你最想对妈妈说的话，表达你对妈妈深深的爱吧。

（预设一个："妈妈，亲爱的妈妈，您可知道我多么爱您！请您明白我的任性，只不过想让我们的家更充满欢乐；请您明白我的依赖，我只不过想让我的声音在您的耳边徘徊；请您明白我从未对您说过'我爱您'，但是我内心无数次地重复着：妈妈，我爱您！我爱您，我最亲爱的妈妈！"）

让我们来听听（）同学的心声。

同学们都写好了吗，请将你的爱心卡片的内容念一念，与同学一起分享吧。老师有个温馨小提醒：在你送爱心卡给妈妈的时候，想不想亲亲亲爱的妈妈呢？想不想抱抱亲爱的妈妈呢？还有的妈妈因为在外地工作而不能和你们过母亲节，请妈妈每回家的同学将你的卡片贴到心愿树上，妈妈一定能感受到你的祝福。

享不尽的浓浓春晖情，诉不完的悠悠寸草心啊！让我们用这首《酒干倘买无》送给在座的所有的妈妈。

教师：感恩母亲，但是我们还要铭记，我们十三亿华夏儿女还拥有一个共同的母亲——伟大的祖国妈妈，全世界的儿女还有一个共同的母亲——可爱的地球妈妈。为了妈妈的微笑，为了祖国的繁荣富强，为了世界的和平美丽，同学们，让我们每一个人都学会感恩，感恩世界，感恩未来，感恩我们身边的每一个人。最后祝年轻的的母亲们永远青春靓丽！祝年迈的母亲们永远健康幸福！祝普天下的妈妈们平安度春秋！

安西小学四一班主题班会——《浓浓春晖情，悠悠寸草心》到此结束。

母亲节班会发言稿篇三

针对现在大多数学生以自我为中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和爱心，不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。

1、让学生通过活动了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。

2。让学生理解孝敬父母的具体，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。

3、丰富学生的生活和情感积累，树立心中有他人，心中有祖国的情感。

a。召开班委会，讲清这次班会的目的和意义。并组织大家讨论班会具体内容与安排，以及班委会干部的具体分工与落实。

b。给家长写一封信，讲明召开这次主题班会的目的，请家长参与我们的教育活动，给自己的孩子写一封信，写这十几年来的教育与感人的故事，以及对孩子的希望。

c。孩子给家长写一封信，写自己最想对家长说的话，必须结合亲身体验在这十几年的成长中，父母所给予的爱和付出的劳动，以及对自己的培养与教育。

（1）宣布活动开始：

主持人甲：人间最美是真情

主持人乙：人间最真是亲情

主持人甲：人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱。

主持人乙：人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。

主持人合：《纪念母亲节》主题班会现在开始！

（2）了解“母亲节”的相关知识

（3）回顾篇——走近亲情

1、我名字的故事

主持人：我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。我的名字是父母理想的编织，同学们，你们知道自己名字的含义吗？（提问学生）

2、我成长的足迹

主持人2：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您——亲爱的妈妈。下面请同学们讲述妈妈呵护我成长的一个个难忘的细节。

生甲：一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。

生乙：一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。

生丙：每次周五放学回家，妈妈精心准备丰盛的晚饭等我吃，让我补充营养。

生丁：有一天，我忍不住进了网吧，对妈妈又说了谎，妈妈说要我看着她的眼睛，我不敢抬头看她的眼睛。

主持人：我们慢慢地长大了，母亲的皱纹也越来越多了，那是母亲操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿的演绎。你了解自己的母亲吗？你关注过母亲的变化吗？（主持人提示同学们现在，母亲就坐在你的身旁，母亲和你生活那么久，你发现你母亲有什么变化吗？她的精神好吗？她的额头上的皱纹深吗？等等。然后提问3个同学，请他们说说此刻心里的感受。最后，主持人简单总结同学们的发言：是母亲和父亲的无私的奉献让我们过上幸福的生活，快乐的成长。）

（4）拥抱篇——体验亲情

1、朗诵赞美母爱的歌曲和诗文。

生1，朗诵《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

生2、唱歌曲《妈妈的吻》

2、母子了解知多少

师：父母总是时刻牵挂我们的生活，那我们又对这些关爱自己的长辈了解多少呢？今天我们请到场的几位同学的家长和孩子共同做个游戏。测试一下对对方的了解有多少。互相猜对方最爱吃的菜，最爱穿的衣服以及爱好。

（5）行动篇——回报亲情

主持人：父母给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报父母呢？请同学们讨论交流。

2、帮父母做家务事：每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。

3、陪父母聊聊天：放假回家了陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情，听听父母工作的事，在沟通中积累情感。

4、母亲节，送一束康乃馨鲜花给母亲。

（6）倾听母亲们的感受

主持人：听了同学们的发言，妈妈们有什么感受呢？下面请妈妈们来谈谈自己的感受。

妈妈们谈感受。放背景音乐《懂你》。

主持人：多么感人的话语，让我们用热烈的掌声感谢这几位家长的肺腑之言。面对着父母对我们的无私付出，我们能无动于衷吗？今天很多同学都准备好了一份礼物献给自己的家长，现在让我们用掌声欢迎他们把礼物当着大家的面送给自己的父母，并说一句感谢父母的话。

（学生依次送，学生准备，不告诉家长，背景音乐《感恩的心》）。

主持人：哦，这位同学送给母亲的礼物是一封信，让我们用掌声欢迎她说说她的心理话。《妈妈，请听我说》（背景音乐《烛光里的妈妈》）

主持人：亲爱的妈妈，谢谢你们对我们的肯定，感谢您们对我们的爱。我们要加倍努力学习，不断前进，做个优秀的学生。

师：同学们，现在请你们起立，用你们最喜欢的方式，向给予你们生命的父母表示深深的谢意，感谢父母的养育之恩，感谢父母的无私奉献。

齐声祝福：我们祝天下的父母身体健康！工作顺利！

主持人：主题班会到此结束。

活动背景：

在母亲节到来之际，学校组织学生进行一系列活动，包括让妈妈讲自己的故事、做一份礼物送给妈妈、陪妈妈上一天班并以日记的形式记录下来，学生能从活动中充分体验到母亲的辛苦、对家付出的艰辛与努力，日记写的很真实、具体。

活动目的：

通过召开这一次主题班会，使每一名队员能从本次生活中升华对妈妈的爱，教育孩子在家里做一个爱妈妈的好孩子，并进一步转化为自身的行动。

活动形式：

通过唱歌、朗诵、背诵等形式激发学生爱妈妈的`情感，丰富内容，突出主题。

活动过程：

一、开场白：

1、师：今天是一个特殊的日子，大家知道吗？在这个特殊的节日里，我们通过这一次主题班会，来赞颂妈妈，表达对妈妈的爱。

2、请欣赏歌曲《世上只有妈妈好》（欣赏、齐唱、男生唱、女生唱）

3、齐读诗歌：《我爱妈妈》《妈妈》，让学生感受母爱的伟大。

4、学生交流：

生一：背诵古诗《游子吟》

生二：学生齐唱《小乌鸦爱妈妈》

生三：讲述自己妈妈的故事

……

5、讨论：自己在平时的生活中应该怎样做才能表达出对妈妈的爱？

生小组讨论，然后交流：

（1）我要回家帮妈妈拖地

（2）我以后要好好学习，不让妈妈生气

（3）我要回家先写完作业再给妈妈做一份礼物……

6、教唱歌曲《让爱住我家》

二、总结：

师：希望大家在以后的生活中能时时关心妈妈、时时爱护妈妈。

三、布置作业：

一看：妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈单位看一看。

二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么？哪些事令你最感动？

三找：自己平时是怎样对待妈妈的？是否尊敬她？是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。

四查：查阅有关资料，了解历典型的母爱子、子敬母的事例。

五做：主动帮助妈妈做一些力所能及的家务，如：洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。

回家帮妈妈过一个有意义的节日，然后写一篇日记。

活动目的

1、让学生知道父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。

2、学会与父母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母的养育之恩。

活动过程

一、播放《烛光里的妈妈》

师：有一个人，她永远占据你心中最柔软的地方，她愿用自己的一生去爱你；有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这一个人，叫“母亲”；这一种爱，叫“母爱”！今天，就让我们一起走近母亲，去品味亲情，去感悟深深的母爱。

二、感悟母爱：

1、配乐读《游子吟》。

2、全班交流（大屏幕显示）：母亲与自己的亲情小故事。

3、师小结：母爱是如此的深沉而不张扬，平凡得让人熟视无睹，甚至不知道她的存在！

三、了解母亲节的由来

为了报答母亲的养育之恩，许多国家都订立了母亲节。每年5月的第二个星期日是母亲节，它是为歌颂世间最伟大的母亲，纪念母亲的恩情，发扬孝敬母亲的道德而订立的。母亲节的创始人是美国人安娜？查尔维斯女士，她是一个孝顺的女儿，深深地爱着自己的母亲，以致终身未嫁。母亲逝世，她悲痛欲绝，为了纪念去世的母亲，她立志创立母亲节，在社会上大声疾呼，并为此付出了全部精力和财力。目前，母亲节已经成为一个国际性的节日。

四、感受母爱

1、师：说说在生活中母亲对我们的爱。

小组内交流。

全班交流。

2、沐浴在母爱中的我们真正了解自己的母亲吗？

（1）、全班有多少人知道母亲的生日？

（2）、说说母亲最爱做的一件事、最爱吃的一样食品、最爱听的一首歌等。

（3）、通过观察他们一天的工作，你能明白他们的心思吗？

3、师：母亲为我们默默地奉献着自己的爱，我们对母亲却了解甚少，请同学们拿出笔和纸来写上你想感谢的人。并写上你想说的话。

（让学生大声读出自己想说给母亲的话，师生共同分享心中那份感动。）

师：我们该怎样孝敬父母？

1、学生讨论发言

2、总结：孝敬父母的方面有很多

（1）了解父母的生日、爱好，适时地送上自己的祝福。

（2）为父母分忧，帮助他们做一些力所能及的事。

（3）学会拥抱父母、学会说“谢谢”；敢于向他们承认错误，敢说“对不起”。

（4）体贴父母，为劳累一天的他们捶捶背、揉揉肩。

（5）不让父母为我们的学习操心。

（6）珍惜父母的劳动成果，不向父母要超越家庭经济条件的东西，不为难父母。

（7）学会关爱身边的每一个人，让父母体验我们成长的喜悦。

师小结：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”同学们，让我们一起感恩！将心灵深处最纯洁的爱送给天底下最无私最伟大的母亲吧！

七、播放《感恩的心》

母亲节班会发言稿篇四

尊敬的各位教师，同学们：

大家好!今天我演讲的习题目是《母爱深深》。

世界上有很多的爱，但只有一种是无私的，伟大的，只有给予，不求回报，那就是——母爱。母爱就像是天空般一望无际，如大海般广阔无垠，沐浴着爱的阳光，弥漫着无言的亲情。因为有了母爱，我们才是快乐的，才是幸福的。

母亲节班会发言稿篇五

班会教具：计算机、配乐

班会目的：

通过本次班会，学生深刻地认识到母爱的无私伟大，培养学生热爱母亲情怀，并且培养学生如何表达情感、展现自我、感恩母爱，进行生活实践的能力。

班会重点教育学生热爱母亲，回报母亲。

班会难点如何用实际行动来回报自己的母亲

班会过程

准备过程

1、布置学生准备诗朗诵的材料，演讲材料及配音器材

2、布置学生准备歌颂母亲的素材

3、布置制作课件

4、准备计算机

5、布置学生画黑板及布置会场

实施过程

一、配乐话外音

同学们好!现在社会中存在着一种现象，许多中学生都是独生子女，所以父母对他们都寄予了殷切的期望，但是许多同学都没有注意到父母的用心良苦，忽略了母亲的那份无微不至的爱，做为初中生，同学们已经开始步入了成熟，但不知大家是否感受到了母亲所寄予的那份伟大、无私的爱，由此我们举行这次以《感恩的心》为主题的班会，希望同学们以此为契机，刻苦学习，拼搏进取，来回报伟大的母爱，下面请主持人男某和女某。

二、活动过程

男主持人：伴随着阵阵啼哭，我们来到人世

女主持人：第一次睁开眼睛，看到了母亲欣喜的表情

男主持人：随着时间的推移，一天天的长大

女主持人：我们开始认识世界，认识到爱

男主持人：母亲的关怀像一把伞，为我们遮风蔽雨

女主持人：母亲的教悔像盏灯，为我们照亮前程

男主持人：光阴流逝，永不褪色的是母亲默默的关怀

女主持人：天涯海角，无穷无尽的是母亲对儿女的挚爱

主持人合：亲爱的母亲，我们理解了您温馨的爱意，今天就让我们共唱一首母亲的赞歌。

男主持人：五年级三班《感恩的心》主题班会现在开始!

1.六名同学手捧蜡烛缓缓上台演唱《烛光里的妈妈》(播放课件)

女主持人：看着温馨闪耀的烛光，默默的燃尽自己放出光和热，更容易让我们想到母亲无私而伟大的爱。

男主持人：讲述母亲的故事母爱，犹如阳光和空气，我们沐浴其中而常常不知不觉。

女主持人：回首往事，我们才幡然醒悟母亲那寻常的小事却蕴涵着深爱。

男主持人：不要吝啬你与母亲间最真挚的情，最纯真的爱。

女主持人：带着你和妈妈的故事走来，让我们共同分享那份感人的情怀。

2.两名同学讲述与母亲发生的故事(录音机配乐)

男主持人：母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们心田。虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。

女主持人：母爱是伟大的，忘我的;虽然我们离开了母亲的腹，离开了母亲的怀，离开了母亲的身，然而永远没有离开的，是和母亲息息相关的心。

3.歌伴舞〈懂你〉(课件播放《懂你》歌曲画面)

女主持人：动物也罢，人类也好，惟有父母之爱是默默奉献，不求回报的。

男主持人：生死攸关的时候，他们总是义无返顾的舍弃自我，把生的希望留给后代。

女主持人：奉献和牺牲是母爱这两个字眼丰富内涵中最动情和闪光的部分。

男主持人：正是这种博大深厚的力量，繁衍传承了生生不息的人类社会和万物生灵，谱写出永恒不朽、传诵不衰的爱的诗篇和情的乐章。

4.小品〈妈妈，我一定改〉(课件打出字幕)

男主持人：慈母情，是拍着婴儿入睡的悠悠摇篮曲，是灯下为子女飞针走线的不眠之夜。

女主持人：慈母情，是期盼儿女成长的忧郁的眼神，是儿女远行时的句句叮咛。

男主持人：慈母情，是“三春晖”，是任何“寸草心”也难以回报的恩情。

主持人合：慈母情，是人间最圣洁、最伟大、最无私、最珍贵的亲情。

5.配乐诗朗诵《母爱之声》(配乐)

女主持人：亲爱的同学们，母亲为我们付出了这么多的爱而我们应该怎样对待母亲哪?男主持人：为了报答母亲的养育之恩，你们以后打算怎么做?请同学们发言。

6.学生自由发言(课件出现多幅画面)

男主持人：同学们说得都非常好。纪伯伦说过：人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲;最美好的呼唤，就是妈妈。

女主持人：那就让我们的嘴唇发出这最甜美的声音，把感恩的心送给他们：

7.全体合唱《感恩的心》(课件播放《感恩的心》歌曲画面)

男主持人：母爱犹如月亮，给予我温情与诗意

女主持人：母亲犹如阳光，给予我刚强与热情

男主持人：虽然我们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，我们成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。

女主持人：在母亲的怀抱中，我们得到更多的温暖是呵护

男主持人：今天，我们也要以我们自己的方式来表达对母亲最真挚的爱

主持人合：点燃你手中的蜡烛，烛光中送去我们对母亲的祝福。七年九班明理篇《感恩的心》主题班会到此结束，最后请班主任老师做班会总结。

8.班主任总结……

(课件播放《感恩的心》歌曲画面)

文档为doc格式

母亲节班会发言稿篇六

亲爱的同学们：

当有人问你，在这个世界上你最爱的人是谁?我想，你会毫不犹豫地回答：当然是生我养我的父母!是的，我们爱自己的爸爸、妈妈，因为他们给了我们生命，给了我们世界上最真挚的爱。父母不仅教会我们怎样做人，怎样去接受和认识世间的真善和美丑，更教会我们如何去爱祖**亲，如何用渊博的知识去做一名新时代建设祖国的接班人。

茫茫五千年，祖**亲经历了太多的沧桑。在战火纷飞，硝烟弥漫的战争岁月里，就曾涌现过许多可歌可泣的英雄志士。他们为了祖**亲的安危，不惜抛头颅，洒热血，用生命扞卫祖国的尊严。一个多世纪的戎马生涯，祖**亲已由一个弱不禁风的孩童变成了久经沙场的英雄壮汉，真正成为世界的一大强国，永远的屹立于世界的民族之林。

随着改革开放步伐的日益加快。中国这个古老的国度已经取得了翻天覆地的变化。一座座富饶美丽的大油田已把贫油的帽子甩在脑后。一座座高楼似宝塔般矗立在城市的中央。一条条横跨东西南北的柏油马路上飞驰着亮丽豪华的轿车。更值得我们骄傲的是科学技术的迅猛发展，让载人宇宙飞船能成功的发射和返回。二千零三年航天英雄杨利伟的成功飞行，已成为人们心中真正的航天楷模。两年以后的一天，神州六号又成功实现了两位航空英雄的太空梦想，让他们永远成为我们心中的航天骄子。

多年来，我们的祖国各项事业的蓬勃发展，更加快了我们向发达国家靠近的步伐，使中国成功加入世贸组织。特别是体育事业的飞速发展，更令世界华人惊心动魄。北京奥运把奥林匹克的激情与荣耀将定格在北京，一个更加开放的中国正大步走向世界。

俗话说前人栽树，后人乘凉。这一桩桩一件件惊人的成绩，怎能不让全世界龙的传人而感到自豪呢?我们作为新时代跨世纪的接班人，更应该努力去担当起建设祖国的大任，将来用热血和青春报答祖**亲的养育之恩。让祖**亲永远成为世人瞩目的焦点。

母亲节班会发言稿篇七

a：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

b：留住一阵清风，播撒出希望的明天。

a：付出一份真诚，打造出温馨的世界。

b：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。

合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！

a：我是xxx

b：我是xxx

a：xx，你知道每年5月的第二个星期天是什么节吗？

b：我知道，5月的第二个星期天，也就是刚刚过去的'这个星期天是——母亲节。

a：说起母亲节，我们很有必要介绍一下这个节日的由来。

母亲节班会发言稿篇八

我和同学已经有了近两年接触，发现他们随着年龄增长，已经有了一定劳动意识。学校基本能做到自己自己做，但家庭中，却缺乏劳动意识，过于依赖家长，体会不到父母辛苦，不能积极主动帮助家里作一些力所能及事。因此，召开"家里事帮着做"主体班会，进一步培养学生劳动观念，使学生体会父母劳苦，学会关心他人。

本节活动课依据《德育》小学二年级第七课《家里事帮着做》教育目标制定设计。

1，课前以一些生活现实为背景排演小品;

2，以"母亲节"为题材请同学们为自己母亲献礼;

3，收集自己家中劳动资料，制作成展板;

4，利息各种家务劳动技能;

1，本班39名同学和正副班主任;

2，聘请部分学生家长;

主持人:4人

1，利用生活小品，调动学生参与活动兴趣，适时组织学生开展讨论，启发明理;

2，结合生活实际，部分学生汇报自身家务劳动小技能;

3，请家长夸一夸自己孩子家里表现，提出学生倡议;

a:你知道"母亲节"那天吗

b:五月第二个星期日呀!

a:你那一天送给妈妈什么礼物啦

b:我礼物最珍贵，--(神秘)，反问:你都送给妈妈什么礼物了

a:我呀，我送妈妈一枝花，开心间花朵，还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》，你听!(放录音)

b:我们每个人都拥有一个温暖家;

家里我们时刻享受着爸爸妈妈爱，爷爷奶奶爱，他们无微不至关心爱护下，我们快乐成长!

b:我们从呱呱坠地到咿呀学语，从不懂事情到步入校门，我们正渐渐长大。

学校，我们要做好学生，家里我们更应该做好孩子;

a:同学们，"母亲节"这一天，一些同学为爸爸妈妈送上了这样礼物:

1，出示a剧:

(a剧主人公说:我今天过得真快乐!同学们，你们跟我一样高兴吗)

2，b剧主人公上场，a找b说:我好朋友来了，我要找他玩儿。唉，小红，等等我，我们一起玩儿去!b剧主人公:我今天可没时间，我还有更重要事要做呢!

b剧上演

(b剧主人公说:我今天也很快乐，同学们，你们说对吗)

a:两个同学都度过了快乐一天，相比之下，你觉得那位同学过得更快乐，更有意义呢

学生讨论发言。

b:我告诉你一个秘密吧，今天我们二(1)班同学把母亲节那天献给家人礼物都带来了，你们看!

劳动小技能展示:

1，图片展示:家里收拾房间

2，技能展示:洗手绢，洗袜子，叠衣服，扫地，擦桌子，择韭菜，做水果拼盘(以组单位为同时展示)

b:昨天我们父母呵护中小心长大，今天我们将张开小翅膀练习飞翔;

从生活小事学起，从一点一滴做起，成为父母小帮手，回报他们爱。

1，演唱:《小乌鸦》:(放音乐)

小乌鸦:我爱我家，更爱我妈妈。我温暖家庭中健康成长，大声:妈妈呀!

全班:我们爱你!

家长:孩子呀，我们也爱你!

2，家长结合学生生活表现，夸一夸孩子;

b:父母那么爱我们，用辛勤劳动为我们创建了幸福美好生活，我倡议:

(宣读倡议书，出示展板)

b:现，你知道了吧!这就我送给妈妈最珍贵礼物，也我们二(1)班同学送给所有幸福美满家庭礼物。

同学们，快快加入我们倡议吧!(学生贴名字，放音乐)

班主任:同学们，你们倡议太好了，我和李老师也想加入你们倡议，行吗(教师贴上自己名字并进行讲话)

a，b:武圣庙小学二(1)班《家里史帮着做》主题班回到此结束。

母亲节班会发言稿篇九

一、调查统计：

同学们你能说出母亲节是哪一天吗?(五月的第二个星期日) 今年的母亲节是几号?(5月12日) 我们什么时候的生日，父母记得! 我们喜欢吃什么，玩什么父母记得! 我们的一切父母都记得!

亲爱的同学们，你对你的父母知多少呢? 下面我们来做一个小调查。 你知道妈妈生日的同学请举手。 给妈妈过过生日的同学请起立。 妈妈给你过过生日的同学请起立。

通过刚才的调查可以看出，你们对妈妈的关爱还太少。(还是有不少同学在关爱着自己的母亲)。

二、了解母爱的伟大与无私：

(我生病了，妈妈陪我去医院;我的衣服破了，妈妈给我缝补好……)

三、说一说自己对母亲的爱：

妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢?

(我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水……)

四、实施回报方案

(送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡、小制作、奖状;汇报最近通过努力取得的进步和成绩;一封感谢母亲的信…… )班主任还可根据本班学生情况及学生意愿安排其它表达爱的方式。

甲：今天我们主要聊了妈妈对我们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。 在此，我们六(4)班全体发起倡议，请全体学生起立跟我一起宣誓：

感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长;感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人 ;感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。感谢社会，感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长!

宣誓人：

同学们让我们张开我们的双臂，拥抱我们的妈妈，大声的说出“谢谢您妈妈。”