2023年电视台实践内容 大学生电视台实习报告(精选5篇)

2023年电视台实践内容 大学生电视台实习报告(精选5篇)

ID:4018241

时间:2023-10-01 16:56:41

上传者:JQ文豪 2023年电视台实践内容 大学生电视台实习报告(精选5篇)

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电视台实践内容篇一

xx年的暑假,我应学校号召,一返回家后,便自动投入了练习进修中。

我的故乡是xx的一个不大也其实不荣华的中等都会——xx。故乡的电视台的节目播出覆盖面仅仅是故乡城镇地区。但我其实不是以而低落对本身的要求。我相信,很多东西都是在最基层的地刚才可以进修的到。并且我如今还这么年青,异国任何经验,乃至异国兵戈过任何专业课程,更应当从最基层的处所去发觉和进修最根本的传媒知识。

当我向办公室主任介绍本身的时候说,我们学校还异国分详细专业,将来故意向要学告白学的时候,他笑一笑说:“我昔时也是学告白学的。”那个笑很语重心长,我是后知后觉。以后我被分派到了专题部,当真跟着进修并建造第一期的暑期少儿节目。这一安排,真的令我有点不肯意接纳。我想象中的练习,最起码也是忙忙碌碌的坐着车赶赴某个集会会场,奔赴某个变乱现场之类的。可是我想起了办公室主任说的那句话,本来不论进修甚么专业,传媒行业是一个大圈子。不必定进修甚么,就必定会从业与那个相干的工作。但只要你把握更多的知识,不论怎样转,只要在这个圈子里,你便是有效之人。

令我感触庆幸的是,我参加了此次节目建造的筹谋,拍摄,及后期建造的扫数进程,进修到了很多东西,在知识和心理上都有所成长与成果。

刚入手下手筹谋节目标时候,教导教授要我对这一期的节目发起我的见解和定见。我自觉得,这个一点都难不倒我,因而我入手下手尽情的阐扬。可是其后有很多发起都被“枪毙”了。刚入手下手,教授只说了一句:“太多了!”节目标建造入手下手进行后,我心有不甘的又发起了我的定见。教导教授语重心长的对我讲:“大略你的练习仅仅这一次,你想抓住机遇一下把扫数的都表现出来。可是不要忘了,这仅仅是一次20分钟的节目,今后还会有很多的节目。一次的节目,只能表达一次充足表达的东西。我们要做到精、简。今后还会有很多个20分钟用来表达。

如果你如今有10个盒子,把扫数的东西都放在第一个盒子,使第一个盒子超重了,其他的却空着或填不满。那超重的第一个盒子谁承诺来接纳?其他空的盒子谁会去理睬?”一席话让我恍然如悟。大略,这便是我们年青人的不敷的地方吧。我们总想尽大略的去显现本身的才华,而健忘了如何冷静的去对待事变。我想,不但仅是才华,更紧张的如何冷静冷静的,用长远且冷静的目光去对待和处理一件事变,让它更好。这些大略必要很长的时候与经验才可以缓缓去领会和进修到的。如今我提早知道了,我很庆幸。

接下来就入手下手拍摄了。记得那气候温很高,我们一大早一路大略吃了早点后便动身了。因为是要拍摄一个电视散文,所以我们去了很多处所,去拍计划好的场景。一遍一遍的重拍,以求最好的结果。午时饭都异国吃就直接又去了下一个节目预约好的饭店,拍摄活动记录。等扫数忙完今后,已经晚上7点了,挨近12小时根本上异国怎样歇息一下,等回到家已经累得不可了。不过回想起来,还是拍照教授,他好像比我们其他人要更累一些,不但一天跑来跑去,还要扛着那么重的呆板,进行拍摄工作。这让我想起刚入学时,带领员和教授对我们说的,在动静这方面男生会比较占优势。如今才逼真的感觉到,我一天跟拍都已经很累了,如果再扛着呆板去拍摄,那可真有点坚苦。不过,教我的教导教授也是女的,她如今是主任职务,这给了我很大鼓励。我想即使男生有优势,也不能为本身找借端和原因,只要本身想做好这件事变,就必定要尽百分之二百的竭力。

其后就进入后期剪辑建造的工作了,刚入手下手跟着教授,看了一个宣扬短片的剪辑进程,大抵认识进修了一下。第二天因为教授异国太多的工作,有较多时候来给我做手把手的教导。半全国来,我根本上把握了“edius”视频剪辑软件的操纵方法,可以自力进行最根本的操纵了。以后我便入手下手了本身的工作,将之前拍来的东西,收集下来掉队行剪辑,建造。

固然跟着技巧的垂垂熟悉,可以很轻快的进行操纵了,有了些满意的地方。不过第二天就呈现了题目,将扫数可以用的片段,进行次序分列铺在轨道上以后,电脑忽然出了题目。叫来教授后,他问我保存了吗,我才反响过来。一贯做了这么久,只用心于截取视频了,竟然健忘了保存。当时真的发急坏了,心想这下惨了,本日一天的工夫可白搭了。教授将电脑处理好后,打开文件,从自动存档库中将工程调了出来。幸亏只是虚惊一场。不过让我也长了记性。这项工作看似大略,是个很细致的活,每个镜头与镜头之间的跟尾,怎样处理,哪个前后,都是要经过议定细致的一遍遍考虑的。所以,在储存上也更应当引发注意。一旦返工,可是很耗心力,并且,还大略会落空本来的结果。

经过议定这一次的教训,我便入手下手做好一段就进行保存。并且不再急于求成,一点点的细致去审阅,不满意就重来,直到有了好的结果为止。过去总听他人说有粗活细活之分。如今才明白,本来并异国甚么的粗活细活之说。任何的工作,都是细节决议成败。细节是我们最简单忽略的,但倒是相称紧张的,就像一架飞机上的一个螺丝钉,一篇文章的一个标点,一段视频的一秒镜头。

一切都根本结束以后就进入了最终的带领审片阶段了。最终是专题部主任审片,因为是她全程监制的,所以大题目倒是异国甚么。只是在审片的同时,她在连续的思虑,某处会不会引发甚么状况,会不会在台长审的时候出甚么题目等等。反复点窜,重看了四五遍以后,确保不会有甚么题目了,就请了援助商来看。援助商的定见却有很多,固然到处都是以他们的商标大略名字是不是为主而提的,导致我们又从头应他的要求做了些点窜,把本来前后跟尾,画面转换,背景音乐等方面都互助的比较好的处所进行变动。对此我特别不解,可是我的建造教导教授却异国说甚么,只是根据人家说的照做。折腾了快一下午,又请来了台长做最终审批,台长对一个有些许不良宣扬的处所发起了定见就签了字。前前后后,仅仅审片就花了三天的时候。就连最大的工程——建造都只进行了四天罢了。

并且,为了投资商的意愿,我们变动了很多费了很多心血去做的东西。刚入手下手真的是很想不通。但其后我垂垂明白,这大略便是贸易运作吧,这大略便是工作和艺术的差别的地方。我们处于本身的工作岗亭上,必定会有很多的无奈和情不自禁。这一点会成为我今后将要面对的一个学校到社会的超过。社会毕竟不如学校,可让你肆无顾忌的去阐扬,不会有甚么东西牵绊到本身,不会有那么多的压力。但我想不论学校还是社会,不论是为了长处还是为了富裕本身,本心和操行是第一名的。如果偶然间为了长处必要我们本身有所付出,那是平常的糊口生涯本能,可以明白。但绝对不能为了长处而迫害他人,做背离本心和操行的事变。传媒工作是一个面向大家的职业,必定要有本身的职业操行标准,来束厄狭隘本身。

不管如何,最终还算美满的结束了我人生中的第一次练习,我的成果还是颇多。知识技巧方面,我学会了大略拍摄以及剪辑软件的利用。在对行业的明白上,我明白了,不论是动静还是少儿节目,大略一个告白,都有着一套完好的程序和流程,都要用谨慎谨慎的立场去对待。并且,任何工作一个人结束时很坚苦的,团队精神是很紧张的,只有彼此协作,彼此救助才会既有结果又有效果。别的,我意想到了本身粗心大意的弱点,细节是很紧张的,不论做甚么工作都要细致当真的去对待。在今后的进修糊口生涯中,我必定会爱惜此次练习所获得的,改进本身发觉的那些不敷的地方,让本身在今后的时候里更加优秀,在毕业后能够尽快的投入社会工作中。

电视台实践内容篇二

1.通过本次实习使自己能够将多年学习的理论知识运用到实践里,使理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,为自己以后的工作和学习奠定更好的基础。

2.通过本次实习使自己走出生活多年的校园,与社会来一次亲密接触,通过短暂而又充实的实习体验由学生转变到职业人的过程。为不久后真正步入社会积累经验,也为离开象牙塔接受社会的历练提前做心理准备。

3.通过本次实习,学得更多学校里获得不了的知识,培养团结协作精神,充分发挥主观能动性,学习与人交往的技巧,进一步提升自身的综合素质。为接下来的求职之路增加更多的筹码,以获得满意的就业机会。

4.通过本次实习开拓眼界,使自己有一次丰富充实又富有新鲜感的实习经验,拥有一次难忘的实习经历。

二、实习时间

20____年__月__日至20____年__月__日

三、实习单位及介绍

____市文化广播新闻出版局____市有线广播电视台

____市电视台建台超过20____年,是____省全省县级的首家电视台,为基层电视事业的起步书写着第一。主频道覆盖人口300万,全天播出时间为6:00-24:00,有线台自办栏目数6个。下属采访部、编辑部、广告部等7个部门,共有在编工作人员29人。近年来,____广电局大力实施宣传创新工程,以开展宣传质量年活动为抓手,拓展办台思路,创新办台手段,全力打造多个知名栏目和特色品牌。电台实现由录播到直播的飞跃,全天17个小时播音,丰富的节目使听众耳目一新。

四、实习主要内容

由于我实习所在的____市电视台是县级电视台,虽然近年取得了长远的发展,但规模还是很小。电视台分为采访部、编辑部、广告部等7个部分,实际上工作的时候分工没有那么明确,除了固定栏目的制作者,普通记者通常将采访、编稿、新闻视频制作等工作揽在一起,个个都是全能人才。再加上自己并不是科班出身,对电视台的各项工作都很陌生,需要一个熟练上手的过程。所以,作为实习生的我没有固定的职位名称,作为台里的机动人员,随时待命,哪里需要去哪里。

整个实习过程就是我对电视台各项工作从陌生到熟练的过程,随着实习日子的推移,我的工作内容也逐渐从外围逐步深入,最后接触到整个电视台核心的工作——晚间新闻的制作。所有的实习内容可以归为三类:外出采访、台里视频的后期制作、稿件的编写和校对。

(一)外出采访

整个实习期的____天里,我共跟随进行了4次外出采访任务,三次集中在实习的前半期里。

第一次采访是在我开始实习的第二天,跟着肖大哥去都司镇取景拍摄,为都司镇拍摄一个宣传片,以帮助其提升乡镇形象,吸引更多的招商引资项目,提高农民的收入。“都司”是元代军事机构都指挥使司的简称,元代这里曾是军事重地,此后这个名称便作为地名一直沿用下来。都司镇位于豫鄂两省交界,省道、铁路都绕镇而过,导致交通不便,经济发展较其他乡镇也相对滞后。接近11点的时候,我们到达了都司镇,看了镇里的宣传册,商讨后确定了将近20处需要录像的地方,打算先拍摄,解说词回台里再配。我们在镇子里东奔西跑了几个小时,到了下午六点,还有三四个地点没去,可是天色渐黑,只能留到以后,再来一趟补镜头。

第二次采访是为了配合市委宣传部组织的“20____年度邓州市优秀党员评选活动”进行的,肖大哥要去采访的是邓州市电业局城区供电分局的营销管理中心主任武勇胜同志。我们需要拍摄的就是武勇胜同志日常工作的场景。武勇胜今天需要去两个事业单位,一个企业进行日常安全隐患排查,保证过年期间的用电安全。与上次采访不同,这次我主要负责递话筒、记录采访人员的信息。采访过程中,我发现武勇胜同志业务熟练,在面对企业负责人提出的问题都能迅速给出解决方案,但当他面对镜头时,却十分紧张,与工作时的从容完全相反。我有些明白他作为优秀党员候选人的原因了,兢兢业业,避免浮夸,在平凡岗位上,成就一番事业。

第三次采访是在医院进行的,是由一起轻微交通事故引发的斗殴事件。一辆丰田跟一辆电动车发生了擦刮,两位车主在路上吵得不可开交,于是被带往附近的派出所进行调教。谁知两人在派出所内竟大打出手,出现了流血事件,负责的民警只能将两人带往医院进行治疗。此事件正好可以配合近期市里开展的交通安全教育工作,所以,主要对负责该事件的交警、民警同志进行采访。让他们讲一些注意道路交通安全的事项,另外再对市民素质进行简短的评论。我们采访任务完成后,民警同志还在对那二人进行调解,苦口婆心说了很久,二人的态度都有所缓解,最终二人还是达成了和解。生活中总会遇到与人发生摩擦的情况,退一步海阔天空,给自己和对方都留些余地。

最后一次采访发生在我实习期的最后一周里,这次是去市郊的南阳颐宝生物科技有限公司采访。我市近年在城东建设了一片经济开发区,几年来的招商引资取得了不错的效果。此次采访的颐宝公司是我市的纳税大户,通过对该公司的采访,来宣传我市的经济开发区,为进一步的招商引资造势。虽然是正月初十,工厂里已是一片热火朝天的生产场景,这不禁让我有些吃惊,看来效益的确是很不错。颐宝公司主要负责各知名饮料的代加工,最近代加工的是凉茶王老吉。春节正是凉茶销售的小高峰时期,因此工厂初五就恢复了生产。我们采访了医保公司总经理助理张先生,他向我们简单介绍了公司的情况,提到了政府在税收、厂房建设等方面的优惠政策。我最后一次的采访任务也圆满完成。

在这四次采访工作中,我的任务有以下几方面:

1.拍摄前的准备工作,记录要拍摄的内容,准备好备用电池、三脚架等工具;

2.拍摄过程中的辅助工作,比如打板、记录受访者的信息、传递话筒、向受访者提问等;

3.采访后的收尾工作,整理采访过程中记录下的文字和受访者提供的相关资料,将整理好的文字材料交给肖记者。

(二)台里制作视频时的辅助工作

制作视频时的辅助工作贯穿我整个实习过程,主要工作内容是为视频添加字幕。这项工作在整个视频制作过程中可以算是最简单的,接触两次后我已经能够熟练完成这项工作。

为视频添加字幕主要分为两个阶段:

第一个阶段,看视频记录文字,将文字整理成word文档。由于很多新闻的受访者都为普通市民或者农民,普通话在我所在的城市并没有推广开来,我必须将很多方言性的词语转换成普通话的表达方式,怎样准确将方言的意思用书面语表达出来,着实费了我不少脑筋。

第二个阶段,运用视频处理软件aftereffects,将文字粘贴到专门的制作框里。这个工作的困难在于时间轴的确定,字幕出现的时间点、出现的时间长度都要掐的比较准确。这就需要反复地校对视频和字幕的同步度,这是一项需要耐心的工作,有些枯燥,但是却让我学到了一门技能。

(三)稿件的编写和校对

实习期间,我所接触的文字工作大多是关于校对稿件、打印稿件,只在临近实习期结束时,独自撰写了一篇新闻。

校对打印稿件,主要是对记者编写的新闻进行错别字的校对、修改,以及将编辑们修改后的文件重新打印出来。

我独自撰写的一篇新闻是与献爱心有关的。我拿到采访的视频,又向负责的记者询问了些背景资料,便开始了我的构思。一名家境贫寒的女生赵某身患红斑狼疮,却因无力医治而延误病情。另一名女生王某得知她的情况后,向社会呼吁为赵某捐款献爱心。原来王某以前曾患败血症,无力医治的她正是通过社会各界的爱心捐款最终得以痊愈。因此此次王某主动跟赵某联系,并向几个企业求助。于是由两个企业牵头,在市人民公园进行了一次大规模的募捐活动。募捐现场,王某向路过的各位市民讲述自己的经历,现身说法,呼吁广大市民进行爱心捐助,赵某的母亲和姐姐捧着两个募捐箱接受着来自广大市民的捐款,场面十分感人。我将新闻的标题命名为“爱心接力,温暖寒冬”,然后按照时间、地点、事件经过进行了撰写,过程十分顺利。完成后拿去给编辑修改,他删减了些内容,修改了部分词语,便最终完成了这则新闻。虽然这则新闻并不长,但是这是我独自完成的第一篇新闻,还是十分具有意义的。

五、实习总结和体会

(一)实习总结

在为期一个多月的实习期里,我正式工作日为20天。在这20天里,我时刻谨记自己是一名重庆大学学生的身份,认真工作,努力学习电视台的各种知识。从对电视台工作一窍不通发展到现在能独立完成工作任务,台里领导的亲切关怀,同事的倾囊相授,都给了我很大的帮助,让我能够在短短的实习期里学到很多知识和技能。同事们积极工作的热情也感染着我,使我认识到作为电视台的意愿是值得骄傲的,因为我们的工作是真真正正在为人民服务。同时,通过实习,我也发现了自身的不足。首先是在工作时,我不够积极主动,总是等待着任务,而不是主动去获得任务。其次是在与人交往时,还不是很放得开,没能够马上融入新的环境和集体。这些都是我在以后的工作中要克服的,我也会努力弥补这些不足。

(二)实习体会

1.第一次去都司镇采访的经历给我留下了很多感触,接待我们的是一名女士,负责镇里宣传、计划生育、妇女工作等方面工作。她开着面包车,载着我们在镇子里穿梭。第一次接触基层干部,看到她走在乡间小道上,跟很多大妈大爷打招呼,大家跟她也是很熟识的样子。我能够感受到她工作时的负责,也明白了基层干部要想做好工作,必须跟群众打成一片。这次采访,还让我真正意义上感受到了农村的变化,钻进大棚里拍鲜花,站在房顶上拍养殖的野鸡,走进希望小学里被小学生们围着。这些跟我小时候的农村简直太不一样了,原来新闻里播放的那些农村变化并不是做样子拍出来的,我的所见所闻证实了这些变化是真实存在着的。

2.无论在什么岗位上,都要干一行爱一行,兢兢业业,总能干出一番成绩。我这次实习的单位跟我的专业并不对口,起初我是想着这个工作可以多与社会接触,能够让我得到更多的锻炼。事实也证明的确给了我很大的挑战,但是挑战就意味着能够学得更多东西。这次实习让我领悟到,以后找到的工作可能跟自己所学专业并没有很大联系,但是只要你能够在这个岗位上认真工作,总能发现一些工作的趣味。而这个工作也很有可能开发出自己都意想不到的能力,为自己的职业生涯开辟更广阔的空间。

3.学无止境,有了工作不代表学习的停滞,相反,只有不断地学习才能将工作做得更好。我在电视台的实习过程就是我不断学习知识和技能的过程,比如添加字幕要求我必须学会使用aftereffects软件,没实习前,我是绝对想象不到要学习操作视频处理软件,也没有学习的动力。但是当我来到电视台后,我只有不断学习,才能够让自己融入这个集体,才能够获得大家的认可。活到老,学到老,在职场中只有不断学习充实自己,才能够获得更多的机会,才有机会取得事业上的成功。

电视台实践内容篇三

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,因此我们要做好归纳,写好总结。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编为大家收集的大学生暑假电视台实践总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

20xx年暑假社会实践使我们走出校园,走出课堂,走向了社会,到社会的大课堂我们去见识世面,施展才华,增长才能,磨练意志,在实践中认识自己。而我,也在这次社会实践中认识到和学习到了许多。

这次暑假,我来到xx电视台实习。在到电视台之前,我还有点忐忑,害怕电视台不招实习生,所以我又去了xx报社,但是我的目标还是想进电视台实习。最终在漫长的等待中,我等到了电视台的电话(其实只有几个小时),让我去报到。进去电视台后,我被分配到了电视中心部门,那里的主任严肃地跟我说:"到了电视台,就要遵守电视台的规矩,外出采访时不能以电视台的名义强迫他人接受我们的采访,其他的学习,你的师父会教的".就这样,在主任的安排下,我跟了我的师父——xx老师。虽然实习还只有一个星期,但是我从中也学到了不少。

报到第一天也是礼拜一,那天我师父并没有外出拍摄的活,所以当天我也就没有事情可以做。下午的时候,师父带着我去了他们剪辑视频的地方,师父一边剪辑视频,一边教我电视台里剪辑视频的方法和拍会议时的要求。在剪辑过程中,我对比了一下学校里使用edius剪辑方法,发现电视台里剪辑与学校里的有很多不同,一个完整的节目是由口播、配音、同期声不同部分组成,但也有相似之处。所以我师父也说"那教会我应该很容易".这个视频剪辑好后,我也就结束了我第一天的工作,回家去了。

第二天,我就跟着师父出去拍摄。刚开始我还以为是室内的类似会议的拍摄,因为我们的目的地是天台县人民政府,所以我就只带了一个帽子。夏日炎炎,师父仍旧背着沉重的摄像机,跟随着活动的进展而四处奔波,而且我师父还是个很瘦小的女记者。这使我深刻的了解到记者的工作的艰辛,不仅需要高度的职业素养和专业知识,同时还需要对记者这份工作的满腔热情。在外出拍摄过程中,我一点一点的从我师父的身上学到更多的拍摄技巧,也看到了拍摄时的不容易。结束一个早上的拍摄后,师父叫我下午写一下这个活动的稿子。晚上,师父就将我写好的稿子修稿好发给我,从改好的稿子来看,我写的'稿子存在着很大的问题,最明显的问题是稿子的字数远远不够。从内容与格式来看,我们在学校写的稿子与电视台写的稿子有很大的区别,电视台的文稿要有两个部分:一是开始为口播部分,要求是将事件的主要内容表达出来;二是配音部分,将整件事情的流程和它的意义表达出来。

第三天,我还是跟着师父出去拍摄,只不过这次是去乡下拍摄一个"拆违"活动。我所庆幸的是当天我穿着长裤,带着袖套,所以我并没有没蚊虫叮咬。但是,我那可怜的师父就没那么好运了,可怜的她一边要拍摄,一边还要忍受蚊虫叮咬带来的痛苦。由于这次是"拆违"活动,拆除一些违章建筑,会存在一定的危险,而且还要忍受在拆除过程中出现的一些灰尘,所以,这次的拍摄更让我感受到新闻工作者的不容易。

第四天,我还是跟着师父出去拍摄,与以往不同的是,这次的拍摄任务比较重要,台州电视台的人也过来进行拍摄报道,并且我们还对这次活动的相关人员进行了采访。作为实习记者的我,一开始并没有直接参与到采访工作,但是通过直接观察,我从中也能学到很多环宇采访的技巧,比如建立一个良好的访问氛围。在采访之前,我的师父会用我们这边的方言与采访对象进行沟通交流,了解采访对象的身份与工作,拉近彼此之间的交流。而且在采访过程中,如果采访对象的回复不符合我们的需求,我们就要及时地打断采访,再重新提问。返回电视台,我想最让记者头疼的就是同期声了吧!因为要将采访对象的话翻译成普通话,当采访对象口齿不清或是语速过快时,都会给记者的工作造成一定的影响,我也翻译过一次同期声,那个滋味啊,绝大多数的时候,我要将采访对象的一句话听上好几遍才能准确翻译出来。但我还是非常感谢这次机会,因为在这个过程中也能好好锻炼自己。

第五天,这天没有任务,师父带着我去了剪辑室,并交给我一篇稿子让我剪。其实,那时我想对我师傅说:"师父,你胆子真大".当然没有说,我想这是一次机会,可以让我对电视台的剪辑操作能更加熟练。

让我觉得可惜的是,不能跟着师父一起去报道这次的台风。

短短几天,让我学到了不少,但是也让我发现了身上的许多不足。采访的方式、拍摄的技巧等等都让我受益匪浅。同时,新闻工作者的辛苦与无奈也让我看到了不少,夏季高温,也好等着烈日前去拍摄与采访。今后,我觉得我要变得再自信点,变得主动点。路还很长,我们需要做的还很多。

电视台实践内容篇四

1月27日,我和几个团友一块儿来到xx电视台,招待我们的是办公室的主任,她耐心地向我们介绍了电视台的主要活动安排,又带我们认识电视台的记者。第一天刚去,主要是熟悉已没有什么采访活动了,第一天很快就过去了,我们并没有学到什么新闻知识,但办公室记者亲切友善的待人接物,和谐友爱的工作氛围,给了我很大的信心和勇气,我决定不管有多么枯燥,我都会努力在这里坚持下去。指导老师安排第二天就让我们自己出去采写新闻,找新闻点。于是我们便多了一些事情可做,同时可以提高新闻敏感性和职业道德。但事情总有不尽人意,在百色电视台实习的学生较多,他们几乎都是大三的新闻专业的,我们几个在新闻专业用语和获取新闻方面都比我们多。但我们并没有因此自暴自弃,以后的每天早晨,我们提前半小时到报社,主动找指导老师询问有没有采访任务,争取更多的锻炼机会,实在没有,就向教师请教一些新闻采访与写作的问题,同时在阅览室看一些与新闻写作有关的杂志,我们的执着与主动获得了指导老师和主编的好评,我也体会到:只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。

在与指导老师相处的日子里,我渐渐认识到做一名优秀的记者是不容易的.。记得有一次召开稳定工作会议,会议在下午2:15开始,指导老师要求我们必须在2:00之前到达会场,会议持续了三个多小时,散会时外面下起了瓢泼大雨,我们都没有带伞,也许是时间观念的“驱使”,记者老师毫不犹豫地冲进了雨林,我们却躲在后边不走,等回到报社时,发现记者们已穿着湿透的衣服开始工作了。我才体会到:记者们在享着“无冕之王”的称誉背后还经历着多少辛酸,担负着多少社会责任。

电视台里有一位姓黄的前辈,七十多岁了,对采访写作却还颇有研究,他时常对我们传授新闻写作的经验,他说:“新闻归根到底还是文字活,一切奔波最终都要体现在字面上才算数。”他列举了一些因用词不当而闹出的笑话和差错的新闻案例,告诉我们用词造句的重要性,并说:“现在的大学生啊,语言文字普遍不如以前好了,所以你们要多学多记,多理解,学一学文言文也是必要的。”在走访黄前辈的办公室时,我们发现黄老的办公桌上有好几本中文词典,陈旧的笔记本上记满了名人名言,成语解释和有问题的新闻例篇,对应的分析评论等。我们由衷地感到博学的重要性。我想:“活到老,学到老”应该作为这次假期实践的结束语。

忙碌而有趣的假期很快就过去了,我们有些不舍,向各位记者道别之后,我们又回到阅览室,翻阅着各种资料直到下班。有幸在电视台学习,是我的兴趣所投。如今,回首实践的半个月,我觉得自己受益匪浅:

第一,我觉得自己在新闻采访与写作方面有了一定的提高,这为我做好新闻部的工作打下了一定的基础。我提炼了几条新闻写作技巧:首先,必须树立新闻价值永远最重要的观念;其次,也还需注意稿件的质量。尽量少用“的”“了”等口语化的字词,追求语言简洁;另外,对于新闻事实的选择要“敢干放弃”;最后,也要注意写作上的模糊用语和精确表达的选择,使新闻更具说服力。

第二,报社记者的勤奋给了我很大的启示。他们有时为了赶时间,中午干脆在办公室睡觉,有时也长时间见不到他们,那是出去采访了,我不禁想起一句话:“新闻不是可以坐在办公室里凭空捏造出来的,必须出去跑,只有到处跑,才能发现新闻。

第三,编辑老师认真、严谨的从业风格也使我深受影响,认真是做好每一件事的前提。

电视台实践内容篇五

暑期开始后,利用了大约半个多月的时间在xx电视台专题部实习,知晓并切身实践了专题节目的制作,这其中包括了联系采访人、策划、拍摄采访、后期撰写文稿以及后期编辑制作这一系列的'流程。

从第一天进入电视台的不知所措到后来娴熟的完成指导老师布置的任务,在这个过程中,我成长了不少。实习中首先对采访有了一个初步的认知,其次逐渐上手采访了养鸽专业户、拍摄采访了东庐中学初三毕业生典礼,并参与了后期的文稿的整理与核对。深刻体会了专题制作完成的不易。经过这一段时间的实习,受益匪浅。这是将理论与实践紧密结合的一次训练。针对今后想要选择的专业方向和努力目标有了更明确的认识。当然重要的是,自己的软实力和硬实力得到了一定的提升。软实力的提升主要包括三方面:懂得了采访的一些技巧和以后作为记者所需要具备的素质以及采访、撰写文稿的方法、注意事项。比如在采访之前,如何联系或者和被采访者沟通让他(她)答应我们的采访要求,在采访时怎样应对被采访者的拒绝、怎样和被采访者建立良好的互相信赖的关系、怎样提问使受采访者便于理解回答等。后期怎样撰写文稿才能清晰得叙述事件、突出重点并且有一定的趣味性使得观众有兴趣。又如怎样剪辑拍摄的片子才能和文稿保持对应、相互承接。相对应的硬实力为:对于拍摄硬件的了解和简单运用和对于软件的应用。通过观察以及询问请教大致了解了拍摄的内容素材、取景、角度位置、重要性顺序等等。实习中,应用到了专业理论知识,验证了一些理论的正确性。例如:拟态环境、使用与满足理论、把关人等,这样的理论和实践的相互对应使我对于实践和理论有了更深刻的认识。学以致用和反馈真学的习不网错。

当然实习过程中遇到了不少困难。最先面对的不是和专业有关的问题,而是怎样让自己迅速的适应所处的环境,怎样和实习基地的指导老师以及其他的工作人员建立良好的关系。感触很深的是,作为实习生一定要主动,主动去观察、主动去帮忙、主动去请教、主动去完成任务才能找到适合自己的方向。其实这也是至关重要的。这些解决了之后,面对的就是对于专题节目的陌生、不了解带来的茫然感和无措感。但是通过仔细观察节目的制作流程,有了大致的认识,对于知晓更多的知识有了兴趣和主动探索的欲望。在这样的良性循环下学到了很多,就渐渐的可以在指导老师的帮助下慢慢去熟悉运用。可是现在的我只能做一些简单的工作,对于把握一个专题,确定其切入点和叙述角度、采访、撰写文稿我依然欠缺太多。抓不住一个选题的主旨,总是觉得把握不了或者想的太复杂了,反而让思绪变的很混乱,感觉剪不断,理还乱。在采访时,我依然会比较紧张,指导老师告诉我握话筒也有讲究,话筒距离被采访者最好要有一定的距离,同时不要让话筒在两人之间来回交替,只需让话筒对着被采访者即可,这样会带给被采访者自然的感觉,那么也就会更加放松,采访自然也会很顺利。提问时,不要运用太多的专业术语,只需简单易懂即可,使得被采访者容易接受,用最真实的语言回答才是正确的。聆听时,眼睛要注视对方,表情自然,要专注认真。很多小的细节容易被忽视,但是其实这些细节是值得注意的,也可以体现出采访人的素质与智慧。后期的文稿撰写和片子剪辑也很麻烦,很大程度上,对于主题的把握和对采访的重要性的认识决定了节目的导向。当然,记者的文化水平与写作风格的差异会使得片子产生不同的效果。那么观众对于这个专题节目的感知就会不相同,所以选取正确的角度,准确的风格非常重要。在这当中,团队合作发挥出来的力量是巨大的,专题部以其凝聚力以及责任心去制作节目,他们的目标就是令观众在观看后,有了很深的感触或者是产生了共鸣,而这就是一部成功的专题节目。

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