农村工作汇报材料 镇农村工作汇报材料(汇总9篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

农村工作汇报材料篇一

根据市委、市政府的部署，全市选派农村工作指导员已全面下派，我镇高度重视这项工作，全面发动，采取有力的措施，并取得了一定的成效,现汇报如下。

（一）、加强领导，落实责任，确保选派工作的高质量为切实加强对派驻农村工作指导员工作的领导，我镇成立了农村工作指导员领导小组，明确了纪检、组织、宣传、等办公室为领导小组成员单位。领导小组下设办公室，由组织办牵头负责，分管领导具体抓，班子成员分工抓的领导机制，确保这项工作顺利推进。为尽快选派好干部。我镇顾全大局，克服工作任务重、人手紧等困难，克服消极畏难情绪，以高度的政治责任感、有力的工作措施，严格选派标准，确保选派干部的高素质，把得力干部选出来、派下去。同时为了解决下派镇干部的后顾之忧，我镇给予每位下派干部，每人每月200元的交通补助，并明确派驻干部的驻村工作是办公室工作的延伸，被派驻村的工作目标责任考核情况列入年度考核的内容。同时镇党政班子成员还积极参与和协助组织办做好派出干部的教育、考核和管理工作，及时掌握派出干部的思想、工作和表现情况，把下派干部的工作积极性引导好、保护好、发挥好。

（二）、做到“早准备、早部署、早计划”，全面落实下派工作。在做好本镇名指导员的分村落实外，特别重视省、宁波市、本市派驻的名指导员的工作、生活安排。

早准备。省、宁波市、本市派驻的农村工作指导员中有余名需要安排住宿，为使指导员能安心工作，镇党委在镇政府大院内腾出房间，购置必须生活用品，配备电视机，为他们提供舒适的生活环境。早部署。为发挥农村工作指导员最大工作效能，镇党委根据他们各自专长，结合各村实际，重点抓经济强村、软弱涣散村、经济薄弱村、环境整治村和信访村，逐一分村落实。早计划，做到“四明确”。一明确培训内容。向指导员介绍全镇基本情况，经济社会发展思路和目前存在的焦点、热点问题；涉及农村工作分块分线的进行专题讲座培训，使指导员尽快熟悉情况开展工作。二明确驻村方式，采取先带后放的方法。前1个月与原驻村干部捆绑在一起，共同驻村，熟悉情况后再放手单独工作。三明确工作职责。农村工作指导员主要抓所驻村面上工作协调；抓村班子团结协调；抓村发展思路；抓致富能手、经济实力户的沟通联络；抓村后备干部的培养以及明年村两委换届；抓自身服务水平的提高。四明确活动载体。定期交流工作体会和经验，达到共同学习，共同提高的目的。

（三）、根据实际制定了六项措施，确保指导员人员、时间、精力三到位。

一是周一学习夜制度。市级农村工作指导员不定期参加镇党委的党委中心组学习和会议，重点学习党的方针政策、法律法规、农村基层组织建设和思想政治建设以及富民强村经验，并安排一名指导员围绕谈工作体会、找发展瓶颈、谋富民之策。二是交流会制度。市级农村工作指导员每周安排一天时间在镇指导办定期召开工作交流会，并安排指导员发言，发言内容既要包括所驻村的具体情况、存在的问题及近期主要工作措施，也要谈驻村工作的体会和成功经验。

三是请销假制度。市级农村工作指导员联络组长和镇党委、政府协调后决定，把出勤情况作为指导员考核的一项主要内容。指导员必须严格遵守作息纪律，有事不请假者或请假时间到期后不及时销假的，一律作未上班处理。

四是值日制度。镇指导办统一制定值日表，联络组长安排每个指导员在镇指导办轮流值日，遇特殊情况确需调整值班人员的必须经联络组长同意。

五是制定去向动态管理制度。镇指导办统一制定了农村工作指导员去向动态表，值班人员记录每个指导员的每日去向，联络组组长、副组长采取不定期抽查的形式加强督查，并把抽查结果告知指导员原单位。六是严格“六个不”。明确农村工作指导员不得在所驻村报销应由个人负担的各种费用；不得用公款吃请；不得在所驻村低价购买物品和土特产；不得接收所驻村发放的各种补贴、有价证券；不得参与有损于党员干部形象的各种活动；不得利用职权使用企业或其他个人的车辆。

农村工作汇报材料篇二

2011年，是实施“十二五”规划的开局之年，也是推进我镇经济社会跨越式发展的关键一年。全镇农业和农村经济工作要认真学习贯彻县委全委扩大会议、全县经济工作会议和县委1号文件精神，紧紧围绕县委、县政府“四个坚持”的发展理念和“举生态旗、做水文章、走特色路”的基本思路，按照“坚持生态立镇、壮大特色产业、培育新型农民、构建和谐平川”的总体要求，以持续增加农民收入为核心，以加快转变发展方式为主线，以发展现代农业为主题，以园区化、专业化、标准化、规模化为方向，以创新机制为动力，破解发展瓶颈，增创发展优势，为实现“十二五”规划的良好开局开好头、起好步。

基本思路是：围绕持续增加农民收入这一核心，突出现代化玉米制种基地建设和蔬菜产业两大重点，主攻设施农业、奶肉牛产业、劳动力技能培训三项工程，建好三二村现代农业示范园区、三三村荒漠区高效林果示范园区、黄家堡村“三位一体”新农村建设示范园区、北部生态林业示范园区四大园区，着力在土地流转、项目建设、科技服务、市场流通、合作经济组织发展五个方面实现新突破，促进全镇农业农村经济工作再上新水平。

重点抓好六个方面的工作：

一、主攻单棚效益，促使设施农业提质增效

-1提高养殖效益。在三二村规划新建千头乳肉兼用牛养殖小区1个，力争全镇肉牛饲养量达2.5万头，奶牛饲养量达1200头。

三、强化基地管理，推动制种产业健康发展

严格执行县政府《关于进一步规范玉米制种生产秩序的通告》，加大宣传力度，做到家喻户晓，严把资格准入关、合同签订关，保持现有制种企业基地稳定，努力打造精品玉米制种基地，严厉打击抢购、套购种子违法行为，制种面积稳定在4.6万亩左右。积极引导农户在不适应种植玉米制种的土地上，因地制宜发展加工番茄、棉花。

四、加快土地流转，推动规模经营

积极与奥瑞金公司合作，在三二村整村流转土地，已签合同面积3800亩，建设现代化玉米种子繁育基地。天森公司与平川村达成合作协议，流转土地400亩，推广番茄穴盘育苗栽植，建立稳定的原料生产基地。贾家墩蔬菜专业合作社和种植大户刘正国在三二村分别流转土地800亩和500亩。全镇流转土地可达6000亩。依托四坝脱水蔬菜厂，计划发展四季豆、洋葱等露地脱水蔬菜1500亩，收购加工各类蔬菜5000吨。全镇发展以四季豆、娃娃菜、洋葱、加工番茄为主的高原夏菜5000亩。

五、突出项目建设，夯实发展基础

农村工作汇报材料篇三

农村工作汇报材料篇四

农村工作汇报材料篇五

农村工作汇报材料篇六

近九成学生为外来务工人员子女，近三成教师为工作三年以内的新教师，学区内学校整体发展水平较低。面对一系列特殊的情况，十八里店学区根据自身实际，在指导、协调、检查、监督、服务的过程中，促进了各校的教育教学水平的提升。

一、“三借助”提升新教师水平

随着办学规模的扩大，十八里店学区新教师数量逐年递增。目前，学区共有教师398名，工作三年以内的新教师110名，占全体教师总数的28%。近年来，每年录用新教师的数量以25%~30%的速度递增，新教师所占比例越来越高。这些新教师成长如何，直接关系到学校的兴衰。如何提高这支庞大而专业素质又不高的新教师队伍的专业化水平，是十八里店学区面临的一个重要课题。

十八里店学区管委会主任崔永生介绍，近年来，十八里店学区充分发挥学区职能作用，通过监督、指导、服务、引领等，实施“三借助三做好”，不断完善对新教师的培养工作，更好地落实了学区“一、二、四、六”工程，并取得了一定的成效。

借助学区大教研组活动，做好对新教师进行教学能力的培训。各教研组打破学校界限，通过一带一（一老教师带一新教师）的形式，较好地完成了对新教师的基本功培训，并通过教学干部带组，深入研究教材教法，共同备课等，帮助第一年教师尽快完成由学生到教师的角色转变，尽快适应教师专业化发展的要求，提高教师对职业定位的认识和从教能力。

借助学区内小视导，做好对新教师进行课堂教学的指导。充分发挥学区教学管理视导小组的作用，通过“常态日调研”和“专题月调研”，借助视导重点对各校的课堂教学进行诊断与分析。视导中要求听新教师的课做到三个必须：必须详细评课、必须深入指导备课、必须给新教师提供1名骨干教师的观摩课。

借助课题研究，给新教师搭建成长的平台。围绕儿童文学课题和学科德育课题的研究，通过组织学区内的展示活动，为新教师参赛放宽条件，极大调动了新教师的积极性。各类活动中，新教师脱颖而出。如：闫亮老师的一本书的设计被推选到区里参加评比，他还在朝阳区讲述大赛中获一等奖。

此外，十八里店学区还成立了“心灵之约”俱乐部，开展师德培训；实施了育苗行动，开展研究活动；择优选送，开展新教师成长速递，有效地促进了新教师的成长。

二、开创五步推进主题式教研

为深化基础教育课程改革，推进教育创新，全面落实“质量工程”，构建和谐教学环境，促进教师的专业成长和教学质量的提高，十八里店学区创新了教学研究模式，开展了五步推进主题式教学研究活动，即：主题发动（每学年初学区根据本区域教学整体状况，在调研的基础上提出学年研究主题）、专业引领（通过教师自培、搭建网络平台、本土资源挖掘、专家指导等途径给教师的研究引领方向）、分组研究（分年级分学科确定切入课堂的小的教研主题）、同伴互助（通过教研活动中的培训、指导、实践、观摩等，作用于教师的课堂教学，最终形成教研成果）、交流展示。

为了保证活动的有效开展并具有针对性、目的性，成立学区教研组。为此，学区成立六个语文教研组、六个数学教研组、一个英语教研组，各组负责人为一名教学副校长或教学主任，各组教研组长为本年级本学科的骨干教师，本组成员为本年级本学科的所有教师。

根据学区实际情况，各教研组将新课程实施过程中所遇到的课堂典型问题提炼为教学研究的主题，发动各教研组的力量围绕一个主题开展一系列系统性的有针对性的教学研究活动。

3 / 6 领、本土资源引领、专家引领等传统与现代相结合的模式。

为了最大限度地发挥每位教师的智慧和才能，以及群体互助学习的最大潜能，十八里店学区开展分年级分学科教研活动，以问题任务式驱动，在参与解决问题的过程中，使教师能亲身体会主动、合作、探究学习的喜悦和困惑，以达到自身观念、态度和行为上的改变，并能将所学方法运用于自己的工作实际中。

为加强对教研活动过程的管理，实施效果评价必不可少。十八里店的五步推进主题式教研活动评价包括三个方面：对教研组工作的评价、对教师研究效果的评价、对学生学习成绩的评价，实现了评价的无缝隙，有效地促进了教研效果的落实。

三、全面提升教育教学质量

近年来，十八里店学区各校接收的外来务工人员的女子比例逐年增加，2016—2016年，该学区外来务工人员子女比例达86%，而到今年9月，这一比例预计将达90%以上。由于外来务工人员子女的流动性比较大，如何提高教育教学质量就显得尤为关键。

近两年来，十八里店学区通过调研实施全面工作监控，针对问题出思路；通过检测实施教学质量监控,针对分析定措施；通过视导实施问题改进监控，针对反思督发展。在实践中各学校能够针对所有年级去实施，并且逐步规范了工作程序。学区在抓全面的同时，又通过对重点年级实施考试目标管理，来促进和调动干部教师关注质量、改进工作，在提高教学质量上实现一个新的突破。

学区依据规范化建设三个批队的划分，给各校制定了五年级全样本监测的目标。各校在学区统一要求下，均建立了教师教学质量目标管理机制，实施目标管理。

学区还通过发挥各级教研的作用，立足对课堂教学的研究，更好实现专业引领与资源共享。为了提高教学干部命题能力，学区组织了语文等学科命题培训活动，教学干部还将语文等命题培训的内容及时传达给学校教师，采取多种形式实施培训效果验收，如：让教师出单元检测卷、出期末模拟试卷等，以提高教师的命题能力来引领教师深入理解课标，正确把握课堂教学的方向，提高教学质量。

知己知彼，百战不殆。学区要求，各校校长和主任、年级教师需共同梳理出各班学困生的基本情况、梳理出重点年级执教教师的基本情况，共同制定出帮扶措施，有计划地跟进和指导，为提高整体质量做出了很大的支持。

5 / 6 流动比例。

农村工作汇报材料篇七

增强村两委的凝聚力和战斗力，调动在村两委的主动性、积极性，确保村各项工作运转有序。一是加强制度建设，推行村务公开。建立健全村组织的规章制度，特别是在村财管理方面，健全“村财三审”制度，充分发挥理财监督小组的作用，修建村务公开栏，加强以财务为主的村务公开工作，让群众及时方便地了解村务和村财使用情况，增强了群众对村两委的信任。二是完善村级活动场所建设，开展争创党建示范点活动。两年来，投入资金14.8万元新建村委楼，完善村组织活动场所建设。同时开展了争创区级党建示范点活动，通过争创活动，推动村党建工作上新台阶。三是认真开展学习实践科学发展观活动。10月开展科学发展观实践活动以来，村支部按照上级党委学习实践活动的工作部署，成立了学习实践活动领导小组，制定了实施方案，召开了动员大会。村支部组织了3次全体党员学习，同时针对走访和分析检查阶段群众反映的'问题，力所能及的为群众办理了2件实事，完成两个自然村自来水工程改造，增加了变压器一台，解决了茶厂用电不足的困难，使学习活动做到党员受教育、群众得实惠。

2、抓基础、增设施，改善生产生活条件。

基础设施落后是制约农村发展的主要原因之一，改善基础设施条件是促进农村各项事业发展的前提，xx村以基础设施为突破口，把改善基础设施作为重中之重的工作来抓，两年来，xx村在上级有关部门的支持下，投入资金51万改善生产、生活条件。其中投入15万元建成两座变压器，保证茶叶加工的电力支持;投入6万元建成村级停车场;投入26万元修建两座农村公厕、6个茶山蓄水池、3公里的茶园机耕路;投资4万元，完成两个自然村安全饮用水工程。

3、抓生产，引项目，促进农村经济发展。

近年来，村两委带领村民紧紧抓住“全区新一轮开发性生产”这一契机，对山场进行大刀阔斧的开发，大力发展铁观音茶叶种植。为了做大茶业，该村创造性地采用“党支部+企业+农户”的形式，以村两委带头种植，村民逐步推广，企业统一采购的运作模式，带动了群众共同致富。

此后，在村干部的带动下，部分群众整合有限资金，投入300多万元组织创办了两个加工厂、两家茶叶有限公司和一家农民专业合作社。两年来发动群众投入资金200余万元开发茶园600亩，形成了以xx为中心的1600多亩芙蓉山铁观音生产基地。目前,xx茶叶生产正逐步进入正常化和规模化发展,芙蓉山茶叶有限公司已经注册了“富蓉山”牌茶叶商标，同时还投资6.5万元通过了无公害产品认证，和市技术监督局签订协作合同，申报了qs食品安全市场准入认证。今年底可以拿到市场准入证，届时可以进一步提升xx茶品牌，拓展市场，增加收入。全村现有6家茶叶加工厂13条生产线，年产干茶50多吨，产值达800多万元。同时大力发展其他农业项目，种植反季节山地葡萄20亩，脐橙、板栗150亩。

4、抓卫生，促环境，整治村容村貌。

针对村容村貌脏、差、乱现象，两年来，xx村积极开展家园清洁活动，并以此为契机，加大宣传，提高村民的环境卫生意识，增强群众积极性和主动性，逐步改变了村庄“污水乱泼、垃圾乱倒、柴草乱跺、家禽乱跑”的现象。两年来，村两委筹措资金修建两座整洁卫生的农村公厕、村级停车场、整治路边沟渠。

三、村工作计划

20村工作思路是：围绕八都镇党委、政府年工作中心，在区挂点领导、挂钩单位的关心支持下，进一步加强村组织建设，努力提升村两委凝聚力和战斗力，坚持发展不动摇，千方百计发展村级集体经济，壮大村级可用财力，为民办实事，继续抓好xx铁观音品牌的打造。

主要抓好以下几项工作：

1、村组织建设

继续认真开展科学发展观活动和争创党建示范点活动。进一步完善村务公开，民主管理制度及党支部“三会一课”制度，加强村两委班子建设，提高村两委进一步发展经济的能力。

2、村经济建设

继续发展茶叶生产加工，创办集体茶厂和金牡丹茶场，同时多渠道进行农业开发，引进更多适合xx村的效益农产品，扩大反季节山地葡萄种植面积，形成生态立体农业布局，唱好农业致富经。做好农业技术人员培训工作。

3、公益项目建设

我村将根据争取资金情况进行公益项目建设，硬化主村村内道路，新建茶园节水灌溉设施，拓宽茶山基耕路，规划修建造福工程，进行村庄外墙装修，创办农民文化设施。

四、存在困难

xx村的发展，需要解决的问题很多，这两年基础设施建设投入较大，村发展面临资金短缺的问题。同时因茶叶生产规模扩大，缺乏专业技术人员。

农村工作汇报材料篇八

汶阳镇xxx小学

围绕新一届市委、市政府提出的“推动教育优质均衡发展，持续提高教育教学质量，进一步打响肥城教育品牌”的总要求，根据我校情况实事求是地想、实事求是地谋、实事求是地干，全力开创我校教育教学新局面。

一、指导思想：

以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，坚持德育为首、教学为中心，规范学校各项管理，狠抓教师队伍建设，深入落实“出彩抓特大上质量”工作思路，为提高教育教学质量，办群众满意的教育奠定坚实基础。

二、主要工作目标：

（一）进一步完善学校管理制度体系，修订考核方案，全面规范学校各项管理，以规范管理促办学水平的提高。

（二）强化政治思想教育和师德师风建设，着力打造一支优良的管理团队和教师队伍。

（三）深入推进“互联网+教育”的探索与创建，立足课堂，强化教师专业发展，努力提高教育质量，期末统考各科成绩争取名列前茅。

（四）始终狠抓养成教育，全面推进校园文化打造，努力构建良好育人氛围，全面落实“立德树人·质量强校”。

三、工作思路及措施

1、组建核心团队，提高工作效能。根据镇教育办公室的安排和学校发展的需要，学校中层上以领导妥善分工，加强团队建设，立足于服务，提高领导团队的执行能力。

2、完善管理制度，实现精细化管理。民主产生智慧，科学创造质量。以德立校，依法治校是学校管理的真谛。没有规矩不成方圆，为实现学校、学生和老师的共同发展，本学期进一步加强学校管理制度的制定和完善，以精心的管理规范学校的发展。特别是教学常规的落实，坚持“六抓”，即抓备课、抓上课、抓批改、抓秩序、抓成绩、抓规范。努力使常规检查与评价成为一种引领、一种服 1 务、一种激励，增强工作的针对性和实效性。规范教学常规管理，做到科学、有效。（1）加强教学巡查力度。做到每节课巡查，及时了解和反馈教师上课情况，如实记录，及时传达信息。（2）重视“培优”、“辅中”、“补差”工作，建立领导挂帮责任制和跟踪制，期末进行量化考核。挂帮人员要时刻关注挂帮对象动向，切实做好挂和帮的任务。

3、守住政治、道德、纪律三条底线，加强师德师风、校风和工作作风建设，深入培育和践行社会主义核心价值观、规范教师从业行为，坚决抵制有偿家教，坚决落实义教活动常规化常态化，提升教学质量，净化育人环境。

4、开展节日主题活动，提升德育实效。利用植树节、清明节、端午节、六一儿童节等节日开展主题活动，让学生接受感恩教育，爱祖国教育。

5、充分发挥校园文化的育人功能，利用校园的每一个角落，营造良好的育人环境和氛围，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶作用。让书声和歌声充满校园，给砖舍小学的孩子一个活泼快乐的童年。

6、密切家校联系，结合社会实践，构建学校、家庭、社会三维德育网。切实挖掘家庭教育在学生成长中的重要作用。更新观念，转变意识，多形式多渠道开展关爱留守学生群体活动，建立家庭教育的长效培训机制，增加沟通的实效性。

大力宣传学校办学思想，宣传学校先进人物的先进事迹和学校关于教育公平、行风建设、师德师风建设的新举措、新进展等教育成果。通过正确的舆论导向，让社会公众对学校有更客观的了解和公正的评价，提高学校的知名度和美誉度，促进学校的科学发展、和谐发展。

7.做好校园安全隐患的排查治理；组织师生观看中央台“开学第一课”主题教育专题片，重视并做好开学第一周安全教育工作，确保周边环境状况明显改善，杜绝发生不安全事故，为打造成梦想的教育教学基地保驾护航。

2017年3月

农村工作汇报材料篇九

我县共有个乡镇党委、个农村党支部，名农村党员。今年以来，我们紧紧围绕全面提高农村基层党组织的执政能力这一目标，以推行干群恳谈例会制度为抓手，以创优农村干部的工作环境为动力，以“双深入、双解决”活动为载体，强化措施，狠抓落实，推动了农村基层党建工作的扎实开展。探索推行的干群恳谈例会制度，在全省、全市推广;市委组织部的农村党建信访热线，目前我县没有一起信访反映;馆陶被省委命名为“农村基层组织建设先进县委”，全县经济社会发展继续保持了良好势头。

作为县委书记和农村党建“第一责任人”，重点围绕“决策导向、创新推动、牵总协调、示范带动”四个方面发挥了作用。

一、确立“三个一”理念，靠决策导向把农村党建摆在统领农村工作全局的位置来抓

今年下半年到馆陶工作以来，先后召开了个座谈会，次县委常委会，在全面掌握第一手情况的基础上，进一步强化了靠基层党建统领农村工作“三个一”的理念，即：定决策、一切从农村党建抓起，求发展、一切靠农村党建支撑，抓落实、一切靠农村党建推动。县委、县政府为加快民营经济发展，谋划实施了沿武馆公路公里的轴承加工带项目，由于项目涉及个村近户，村情复杂，所以在项目谋划和推进中，我们没有就项目抓项目，而是首先加强了涉及村“两委”班子建设，从而一举解决了群众认识、园区规划、建设标准等一系列问题，使长期以来一直搁浅的轴承加工带项目得以顺利实施。目前，全县轴承加工已达到户。在抓蛋鸡、蔬菜等五大主导产业发展、文明生态村等工作中，我们都是先抓农村基层组织建设，靠其推动，确保了落实。

二、扭住三个关键环节，靠创新推动提升农村基层党组织的执政水平

一是着眼于创新执政方式，深化和规范了干群恳谈例会制度。针对一些村例会坚持不经常、流于形式、效果不实等问题，明确提出了“抓深入、抓延伸、抓实效”的工作要求，进一步规范了恳谈会召开程序、规范了解决问题机制、规范了落实事项反馈机制，从而规范了农村干部的执政行为。房寨镇为加快小城镇建设，按照规划对房寨南村公里的街道进行改造扩建，部分群众有不同意见，镇干部先后次主持召开恳谈例会，完善了拆迁方案，统一了群众思想，激发了群众的积极性，顺利完成了拆迁间、投资万元的小城镇建设任务，没有出现一起到县以上单访和集体访。

二是着眼于优化执政环境，探索和推行了农村干部规范化管理。针对农村干部政治没出路、待遇无保证、工作动力小等问题，提议制定出台了《农村干部规范化管理暂行办法》，县财政每年拨专款万元，用于发放农村支部书记的工资，使农村支部书记吃上了“皇粮”;连续任职达到一定年限的农村干部享受离任补贴、参加养老和人身意外伤害保险;对政绩突出、特别优秀的党支部书记，聘任为副乡级干部。今年以来，还严肃查处了起打击伤害农村干部的案件，公开曝光，切实创优了农村干部的工作环境。

三是着眼于夯实执政基础，扎实开展了“双深入、双解决”活动。在严格落实市委提出的下派干部到村任职实施树优促后工程的同时，谋划实施了“深入基层、深入群众，帮助解决农村经济发展中的难题，帮助解决农民群众反映的`热点、难点问题”活动。从今年月份开始、到年底结束，重点对个中等偏下的农村，选派了个部门分包，一包三年不变。重点搞好“三项治理”(治理班子软弱村、信访量大的村、治安混乱的村)，实施“四项工程”(村村通街道硬化工程、群众饮水安全工程、科技入户工程、扶贫助学工程)。要对全县个没有通公路的村实现村村通，所有村主街道全部硬化;要解决个村吃水难问题;要解决农民对科技、信息的需求问题;要每年投入资金万元，解决名家庭贫困的中小学生上学难问题。这项活动深得群众好评，提高了党组织的凝聚力，夯实了党在农村的执政基础。

三、抓实三个着力点，靠牵总协调促动工作落实

为切实加大对农村基层党建的协调、调度、督导的力度，抓实了专抓队伍这个着力点，在坚持负总责、系统抓的同时，指导配强了一支高效、有力、过硬的专抓队伍，对农村党建办做到人员、地点、经费、车辆四落实，发挥了其协调、服务作用。为形成农村党建齐抓共管的工作合力，抓实了农村基层组织建设领导小组联席会这个着力点，主持召开了次联席会议，就“两室”建设、党员发展、系统培训、后进村治理等方面的问题进行了协调解决。为强化乡镇党委的“主角”作用，抓实了乡镇党委书记直接责任人这一着力点，今年月份主持召开了乡镇党委书记专项述职会，逐个进行了点评。通过抓这三个着力点，使农村党建“第一责任人”的协调作用得到了充分发挥。

四、落实三项制度，靠示范带动形成抓农村党建的浓厚氛围

为带动农村党建工作的有效开展，坚持了联乡包村、定期调研、督导落实三项制度，带头分包了难度较大的柴堡镇刘村，在认真调查研究的基础上，帮助该村解决了用电难、行路难、致富路子不畅等个方面的问题，目前该村养鸡已由万只发展到万只。带头坚持了领导干部“两个三分之一”机制，每月都拿出三分之一的时间进村入户调研，就提高农村干部素质、贫困村党组织建设、党建与经济工作一体化等问题，提出了解决办法。带头加强了督导检查，和其他同志一起，开展了次督导、观摩、暗访活动，确保了党建工作各项目标的落实。全县名县级领导干部每人都联系了一个乡镇、一个明星村、一个后进村、一个贫困户、一个科技示范户，抓督导、抓示范，全县形成了抓党建的浓厚氛围。

虽然我们在农村基层组织建设上做了一些工作，但仍存在一些问题，一是农村债务已成为影响“两委”班子建设的制约因素，但深感解决的办法还不多;二是在经济落后村组织发展上，如何培养、激发农村青年入党积极性缺乏有效的机制。今后，我们要按照市委要求，进一步严格工作标准，创新工作方法，提高工作水平。要突出做到“三抓”，即抓载体深入推行干群恳谈例会制度、抓队伍农村干部队伍、抓基础扎实开展“双深入、双解决”活动，推动全县农村基层组织建设再上新水平。