最新小学生清廉伴我行国旗下讲话(大全10篇)

最新小学生清廉伴我行国旗下讲话(大全10篇)

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时间:2023-10-01 17:58:41

上传者:ZS文王 最新小学生清廉伴我行国旗下讲话(大全10篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

小学生清廉伴我行国旗下讲话篇一

折纸作为一种广泛流传的文化体验活动,一直以来深受孩子们的喜爱。在小学阶段,折纸作为一项特色活动渐渐走近孩子们的生活,成为小学生们喜欢的一门文化课程。在这个过程中,我与其他小学生们一起探索折纸的奥秘,学到了很多。

第二段:实践探索

在小学时期,我对折纸的认识只停留在初次接触的基础上,仅仅是折了一些稀奇古怪的小动物,但是在接下来的岁月里,我逐渐对折纸有了更深的认识。在老师的指导下,我不断尝试新的折纸技巧与方法,竭尽所能地折出更加精美的作品。通过与他人分享,我也学到了许多新的方法和技巧,从而不断丰富了我的折纸经验。

第三段:艺术体验

在折纸过程中,我逐渐学会了欣赏折纸艺术作品。不同于简单的折纸作品,高超的折纸艺术作品能够展现出美好的形态和灵动的韵味。我在欣赏中逐渐对手工艺术产生了浓厚兴趣,这种印象与对艺术的理解能够成为我的生命财富。

第四段:创造性思维

折纸作为一项创意活动,能够培养孩子们的创造力和想象力。在折纸过程中,我需要进行手眼协调能力的训练,这对于开发自己的想象力是非常有帮助的。我通过不断的尝试和摸索,学会了如何将一张纸张变成一张无形的白纸,随着手的移动,无名的纸张变化成了牲口和各种物品,象征着孩子天马行空的想像力。

第五段:收获与展望

折纸对我而言是一段难以忘怀的旅程,一段充满于欢乐和成长的回忆。在这个过程中,我明白了折纸的美妙之处,明白了创意和想象力带来的欣喜。在今后的学习和生活中,我会不断运用折纸的技巧,发扬折纸的精神。我渴望未来的日子,和志同道合的小伙伴们一起,共同探索并热爱折纸。

小学生清廉伴我行国旗下讲话篇二

暑假到了,天气越来越炎热,泳池就成了人们避暑纳凉的好地方。为了锻炼我的身体并提高我的游泳技能,爸爸给我报了游泳提高班。

学游泳的时候到了,我带上了我的游泳装备,去学校的游泳馆报到。进了大大的游泳馆,里面的人可真多啊,和我站在一排的大概就有15个人,教练点了下名就让我们进去了。走过更衣室便是游泳池。教练先问了下我们每个人的游泳技术怎么样,然后帮我们分班,因为我之前有学过蛙泳,所以我被分到自游泳,然后跟着教练做起了热身运动。

接着教练教我们打腿,先给我们示范,然后我们就在岸上练习起来。过了一会,教练看我们熟了,就让我们在水里面练。练了两三天,教练又示范划手动作,还有转肩动作,教我们转肩时怎么把手给翻过来,接着就是让我们在水里面自由练习,各个动作熟练后,就让我们手脚并用了,一边划水一边打腿,虽然我偶尔还会呛两口水,但我还是坚持练习,终于学会了换气,最后一天考试,我终于以优秀的成绩拿到了毕业证书。

无论什么事,只要我不放弃,努力争取,认真学,就一定会成功的!

都是夏天惹的祸

放暑假了,我原想痛痛快快地玩一“夏”,但这个夏天似乎让人很烦恼。

烦恼1:热。夏天到了,人们几乎不出门,更不用说出门运动了,人们喜欢呆在空调间里。我认为,空调间里空气非常闷,不流通,这样对我们身体不好。

烦恼2:空调病。夏天因为天气热,我们经常在空调间里,这样会很容易得空调病,你们听了一定会感到很奇怪吧,如果你得了这种病,出门就会觉得头昏、脑胀、四肢无力。

烦恼3:虫子。夏天你们最讨厌什么?一定是虫子吧,苍蝇趁我们不注意悄悄停留在饭、菜等食物上,我们吃了这些食物就会肚子疼;蚊子经常吸我们的血,如果它吸了病人的血,再来吸健康人的血就会传染疾病。

咳!都是夏天惹的祸。

学打乒乓球

暑假里,我和浦易扬一起去天一中学学打乒乓

我们首先学的是正手攻,教练先教我们的姿势,在让我们在自动发球机上练习。刚开始,我打的球一直乱飞,一会儿左,一会儿右,教练走来握着我的手告诉我怎样控制球打出去的方向、控制高低,并让我重心向下一点。我照着教练说的做,不一会,我就能控制球了。教练看我们打得不错,就让我们打两点移动。球左一个,右一个,左一个,右一个,左一个,右一个的不断飞来,我打的措手不及,手忙脚乱,脚的速度完全跟不上节奏,还被球打到好几次,教练说多打打就习惯了,于是我在休息的时候练了起来,第二轮,我终于好一点了。接下来我们初步打了一下反手,反手有点难,我们时不时就会被老师指点一下,但在老师的不断的教导下,我们还是勉勉强强会打了一点了.

今天的课上完了,我们从中学到了好几招,我们要不要来切磋切磋呀?

快乐的游海边

暑假的一天,爸爸带着我来到了海边游玩。

哇!海边的人可真多啊!应为天气太热了,所以人们都到海边来避暑,我和爸爸换上了游泳衣,拿着救生圈下海了。海水就像天空一样蓝,味道还有一点咸,海水可真凉快啊!风吹着海,海上浪起了浪花,海上有好几只海鸥在海上飞翔。远处有几只渔船在扑鱼呢!

我和爸爸开心的上了岸。在海岸上我捡到了各种各样的贝壳。沙子还可以堆城堡呢!

我和爸爸觉得海边就像故事中的世界,一样美丽。

种玉米

夏令营的第三天上午,我们举行了种玉米活动。大家都像打了鸡血一样。

我们先分好组,每组五个人,然后一组一组的下去种玉米。第一个去的是我们这个小组,一下去我就拿起锄头,挖开一个洞,便请教村民伯伯。“伯伯您好,我这个可以种玉米了吗?”村民伯伯和蔼地说:“挖一点,再挖一点。”我按照村民伯伯说的做,然后村民伯伯二话没说,就给我两粒玉米种子。我把种子扔进洞里,吃力地把土向洞里填。种好后,我们就回到营地。

真希望有机会再去杜村,看看我种的玉米呀!

玩卡

哦,这个暑假又是一个无聊的假期了。在家里一点玩的都没有,而且还要做事,这可真是苦恼啊!

今天,我又要把中午吃的碗洗一遍了,我可真是累啊,我已经好几天都被爸爸他们逼我洗碗了。我都快疯了,一天还不能玩电脑,在家看电视看时间长了还要挨骂,你这可让我怎么受的了。今天,我就决定不洗碗了,我到了中午就立马跑了出去,和浩伟他们玩。

我们又开始玩起了我们长在一起玩的卡,那就是游戏王卡组,那可是一种靠智慧和运气兼备的游戏,没有超高的智慧和很好的运气,你是不可能赢的。今天,我又用了我醉拿手的海马卡组,而浩伟用的就是自创卡组,而熙庆用的是比较厉害的游戏卡组。熙庆他第一个摸牌,我是第二个,而浩伟是最后一个。我们一开始就已经开打了起来,当然,浩伟是第一个扣血的,因为熙庆总是喜欢把浩伟那个卡组打掉,那是因为浩伟那个卡组,他是打的时间越长,越是厉害。就这样,浩伟被熙庆那个厉害的卡组给打败了,而我成了第一,因为当熙庆把浩伟打死的时候,他已经没有厉害的牌了,就直接被我打死了。

我们又打了很长时间,结果我赢的最多,熙庆第二,而浩伟第三,这种卡可真是一个训练智慧的好卡啊!

浇菜

暑假,我和妈妈回到外婆家,而这时外婆也正要去看望她的妈妈-----我的太外婆。于是,每天傍晚给菜地浇水的担子就落在了我和表弟、妈妈的身上了。

傍晚,我们去菜地给菜浇水。来到菜地一看,嘿,脚下的土经过一天的暴晒,已经变得干巴巴;菜苗因为缺水,都无精打采地垂着头。我们赶忙拎起水壶,到水塘装水。可不试不知道,看似很轻的水壶一拎竟然这么重!我和表弟都傻眼了:没装水都这么重,装了水岂不是……但做还是要做的。我们鼓起勇气,拎上沉沉的水壶浇水。但我们刚走到菜地前就觉得自己的手完全报废了。于是,我们把水壶放在地上,喘息一会,继续拎上水壶去浇菜。我将水壶倾斜过来,看着水珠从壶里洒落,在夕阳的余光照耀下发出璀灿的光。当水珠落到菜苗上时,菜苗仿佛在向我们点头致谢。我们看看对方,开心地笑了。

浇完菜,我们向家走去,但我还在回味刚刚浇菜的乐趣。

暑假里的趣事

暑假快结束了,但是在暑假中的趣事我却历历在目,仿佛就是在昨天发生的一样,我最难忘的还是在周莹家打乒乓球。

因为我和周莹都是乒乓球迷,也都很热爱乒乓球,所以周莹的爸爸就给他搭了一个乒乓球桌。球桌的球面是用一块很大的木板搭成的,球网是用两块窄地砖横放在桌面上的,这样,球桌就完成了。

我们两个每人买了一把球拍,比赛就开始了。

我先发球,我打了一个旋球,以为他接不到,但是另我没有想到的是,我竟然没有打过网!原因是木板的弹性不好,所以要费好大的劲才可以打过去,我试了一次,终于找到了窍门,原来只要往离自己近一点的地方打就行了,这样,球就可以打得很远了,我就这样,把比分渐渐的拉近了,最后,我以9比11赢了周莹。

第二局开始了,周莹发球,他并没有发旋球,而是往球桌一排,把球拍了过来,我信心满满,感觉我肯定可以接住这个球,但是事实却超乎我的预料,我打是打到了,但是并没有打过网,我十分惊讶,不知道是怎么回事,周莹告诉我,他刚才在拍球的时候,趁我不注意,打了个“拍旋”,所以我就没有打过来,我恍然大悟,竟然没有注意到这个细节!哎,算了,下次好好打就是了。我这一次很认真,仔细观察他的每一个动作,最后,我的仔细观察帮我打败了周莹。

仔细观察真的十分重要,无论是打乒乓球还是做其他的事情,仔细观察都是必不可少的。

暑假日记

小学生清廉伴我行国旗下讲话篇三

扫街是传统的社区义务活动,不仅能清洁社区,也能增强社区凝聚力。作为小学生,我们也应该参加扫街活动,尽力保障社区的整洁和美观。在这次扫街中,我学到了许多东西,下面是我的心得体会。

第一段:认识社区的重要性

扫街是一项重要的社区活动,也是保障社区卫生的一种方式。通过扫街,我们能够认识到社区的卫生状况,关注社区环境问题,并采取措施改善我们的社区。同时,我们也能更好地了解社区内的居民,增加社区的凝聚力和友好度。

第二段:培养社会责任感

扫街并不仅仅是清除垃圾,还能培养我们的社会责任感。身为社区的一份子,我们有着维护社区的责任。扫街让我们认识到社会责任的重要性,同时也帮助我们认识到清洁环境对自然、对人类的健康的重要性。因此,扫街是一项非常有意义的活动。

第三段:体会集体合作的力量

扫街是一项大家都参与的集体活动,需要大家齐心协力,才能完成任务。这种合作不仅可以提高我们对团队合作的认识,还能培养我们的团队意识。通过大家的共同努力,社区变得更加整洁,大家也更加团结、友爱了。

第四段:保持环境的重要性

扫街在我们的成长过程中起到了很大的作用,让我们保持环境的重要性深刻地体会到了。如果我们不努力清除掉垃圾和污垢的话,社区将逐渐变得肮脏。我们应该从小就养成保持环境的良好习惯,为社区做出贡献。

第五段:展现社区风貌的重要性

扫街不仅仅是清洁环境,更是展现社区风貌的一种方式。社区的整洁和美观,一定会让来到这里的人感到愉快和舒适。因此,我们的扫街行动也是在展现社区的风貌,增加社区的美誉度。

结尾:

通过这次扫街的体验,我深刻地认识到了社区维护的重要性,对集体合作和个人责任感的培养也有了更深入的认识。我相信,只要每个小学生都能重视社区义务活动,我们就能为社区发展做出自己的贡献,让整个社区变得更加美好!

小学生清廉伴我行国旗下讲话篇四

在当今社会中,随着城市发展的不断壮大,街道越来越多,垃圾也越来越多。为了让城市变得更加美丽、清洁,我的学校特别组织了一次小学生扫街活动。在这次活动中,我感受到了对社会的责任,也体会到了通过自己的努力可以让城市更加美好的重要性。

第二段:人物介绍

在我们的小学生扫街活动中,我参加了一个小组,由班主任领袖,带领着我和其他同学一起完成任务。我们的小组有十个人,其中女生占大多数。我们之间互相帮助,分工合作,虽然很累但也特别开心。

第三段:工作方式

我们的任务是清扫辖区内的多条街道,这些街道有一些很容易清理,有一些则十分困难。我们的小组在清理过程中制定了详细的计划,先按照各自的能力分工,然后统一行动。我们带着手套、垃圾袋、扫帚、铁铲和脑筋全力工作。我们把街道上的湿垃圾、烟蒂、石头、塑料袋、纸条等等一一捡拾,最终把这些垃圾放进垃圾袋中。

第四段:感受与收获

令人欣慰的是,通过我们的辛勤劳动,许多街道变得焕然一新,数不尽的垃圾变成了一堆堆的装满垃圾袋。这让我们感到非常满足。另一方面,扫街的过程中,我也深深地体会到了对环境的重要性,如果我们不去清理这些垃圾,那么这些垃圾将会对生态环境造成极大的危害,严重威胁到城市的美丽和居民的健康。此外,我也通过这次活动学会了如何分工合作、如何处理垃圾等生活技能。

第五段:结束语

通过这次小学生扫街活动,我们树立了环保意识,同时也提高了自己的社会责任感和团队意识。希望这次活动能够在我们班级和全校学生中发扬光大,让更多的人了解环保知识,为社会创造更加美好的环境。

小学生清廉伴我行国旗下讲话篇五

乙:亲爱的同学们,我是主持人

合:红领巾广播站又和大家见面了!今天我们的主题是:读书

甲:我们要围绕这个主题畅谈自己的.感想,

乙:推荐喜欢的书籍,

甲:交流读书的方法,

乙:结实更多的新“朋友”。

合:下面请欣赏我们二人为大家朗诵诗歌《书是我们的朋友》。

甲:让我们共同感受读书的欢乐,让我们共同畅谈读书的感想。

乙:书能让我们变得更聪明。

甲:书能让我们变得更高尚。

乙:书能告诉我们怎样做人。

甲:书能给我们美好的希望,

乙:书能帮我们明辨是非。

甲:书能给我们指引方向。

乙:书是知识的宝库,

甲:书是智慧的海洋,

乙:书是我们的朋友,

甲:书能给我们力量。

乙:同学们,爱书吧!书是人类进步的阶梯,书是传播文化的课堂。

甲:同学们,爱书吧!书是我们一生的老师,书是不可缺少的精神食粮。

乙:同学们,爱书吧!书能帮我们走上成功之路,书能帮我们成为中华民族的脊梁!甲:同学们,爱书吧!

合:书能帮我们展翅高飞,书能带我们走向辉煌!

乙:什么是好书?

甲:哪些书可以作为我们的朋友呢?

乙:“能传授科学知识的书是好书。”

甲:“能使我们受教育的书是好书。”

乙:“能丰富我们想象力的书是好书。”

甲:“能开阔我们眼界的书是好书。”

乙:下面请欣赏诗歌《和好书交朋友》。

甲:好书是知识的源泉,

乙:涓涓地灌溉着我们的心田。

甲:好书是我们的老师,

乙:把智慧输入我们的血管。

甲:读一本好书,使我们懂得,天有多阔,地有多宽。

乙:读一本好书,使我们明白,山有多高,路有多远。

甲:读一本好书,能使我们,拨开眼前的云烟,排除疑难。

乙:读一本好书,能使我们,看到前程灿烂,任重道远。

合:同学们,读好书吧!和好书交朋友,我们的成长,才会更加健康。

合:我们有很多好书,我们有很多朋友。和好书交朋友吧!用知识武装我们的头脑,用智慧丰富我们的心田。让好书伴我们一起成长,去建设祖国,、创造美好的明天。

小学生清廉伴我行国旗下讲话篇六

四川的小朋友:

你们好!在电视里看到你们那里发生了一场大地震,我真想去你们那里看看,可我得上学、离的那么远,我去不了。在这我只能给你们写封信。你们受苦了,我希望你们能早日康复,回到快乐的校园。

虽然你们有的失去了父母,但你们也要坚强的面对,一定会有好日子的,你们放心,我们是个大家庭,一方有难、八方支援给灾区小朋友的一封信100字作文给灾区小朋友的一封信100字作文。四川小朋友们加油啊!

xxx

xx年x月x日

小学生清廉伴我行国旗下讲话篇七

折纸作为一项古老的手工艺,一直以来都备受青少年的喜欢。而在小学生的年龄阶段,折纸更是一种十分受欢迎的活动。在折纸的过程中,小学生们不仅可以锻炼手指的灵活度和手眼协调能力,还可以让他们不断思考、尝试和探究,从而促进他们的创造力和想象力的发展,我也是其中之一。

第二段:技巧与纸质

折纸是一项细致巧妙的手工活动,它需要小学生们掌握一定的技巧。首先是纸质的选择,要选择易于折叠、不易破裂的纸张,如日常生活中的复印纸或包装纸。其次是要掌握手法,先将纸张正确地对折,然后稳稳地放在桌子上,尝试将纸张转动、折叠、压平,让它越来越像我们所想象的模型。

第三段:乐趣与收获

折纸是一项富有乐趣的手工活动,小学生们可以尝试着折出各种各样的动物、植物、日常用品等,从中感受快乐和成就感。同时,折纸还能够培养小学生们动手能力和动起脑筋的能力,通过结合几何图形打造出三维模型,锻炼孩子空间想象力和逻辑思维能力。

第四段:交流与分享

折纸是一项需要有耐心和仔细的手工活动,即便是炼功纯熟的小学生也需要花费时间和精力。而在这个过程中,小学生们可以与同学交流和分享,互相学习和借鉴,在帮助他人的过程中感受分享的快乐。同时,教师还可以利用折纸这个活动进行教学,如通过折纸来让学生更好地理解虚实概念或剖面图等。

第五段:结语

在折纸的过程中,小学生们不仅可以锻炼手指的灵活度和手眼协调能力,还能够培养创造力、想象力和逻辑思维能力。除此之外,在折纸的过程中还可以结交新朋友、交流心得、感受分享的快乐,这些都是折纸这项手工活动的独特魅力。期待着小学生们在折纸的过程中收获满满。

小学生清廉伴我行国旗下讲话篇八

灾区小朋友:

你们好!

我叫宁锡文,我出生在南京。最近我看电视得知(给圣诞老人的一封信)了你们收灾的消息,非常难过。

现在解放军叔叔们正在想方设法营救你们,社会各界也在积极帮助你们。我也通过我的妈妈向你们捐款200元。

我的第一个生日就要到了,我祝自己生日快乐!

并且许下一个心愿:“希望受灾的小朋友能够早日获得救助,重返家园!”

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xx年x月x日

小学生清廉伴我行国旗下讲话篇九

首先说一下折纸的好处,然后介绍一下自己的折纸经历。接着谈谈在折纸中的收获和体会。然后讲一下折纸对孩子的启发和帮助。最后总结一下折纸带来的纯真和快乐。

折纸的好处

折纸是一项极富创意和想象力的手艺活动,它鼓励我们动手尝试,发挥自己的想象力和创造力。同时,折纸还培养了我们的耐心、细心和对细节的关注,锻炼了手部协调能力。在折纸的过程中,还能增强我们的语言表达能力和逻辑思维能力。

自己的折纸经历

小时候,我总是喜欢在课堂上折纸。有时,我会把老师讲的知识与折纸结合起来,以此加深对知识的理解和记忆。在折纸中,我还经常和同学们一起分享自己的创意,相互学习和提高。通过这样的交流,我不仅感受到了折纸的乐趣,还学到了很多知识和技能。

在折纸中的收获和体会

在不断的折纸中,我不仅体会到了创造的乐趣,还加深了对细节的关注。在折纸的过程中,每个步骤的细节变化都至关重要。通过不断的尝试和实践,我能够让自己的折纸作品更加精细和美观。在其中,我找到了自己的乐趣和成就感。

折纸对孩子的启发和帮助

折纸对孩子们具有很大的启发作用。它能够帮助孩子们发掘自己潜在的艺术天赋和创造力,同时还可以锻炼他们的耐心和细心,开发他们的想象力和逻辑思维能力。与此同时,折纸还可以帮助孩子们建立自信和独立思考的意识,增强他们的自尊心和自我肯定。

折纸带来的纯真和快乐

在折纸的过程中,我们可以体会到童话般的纯真和快乐。这种纯真和快乐源于自己的创造力和对美好事物的追求。无论是孩子还是成人,都能够通过折纸找到属于自己的快乐和乐趣。

总的来说,折纸可以为我们带来许多好处,不仅可以锻炼我们的手部协调能力、耐心和细心,并且还可以培养我们的创造力和逻辑思维能力。同时,折纸也可以帮助孩子们体验到属于自己的快乐和乐趣,发挥出他们的潜能和创造力。让我们在折纸的过程中感受到纯真和快乐,寻找到生活中的乐趣和欢愉。

小学生清廉伴我行国旗下讲话篇十

李xx小朋友是一个性格开朗、自尊心很强的孩子,在日常生活中,xx小朋友很能和小朋友们处得来,尤其是刚刚置身于一个陌生的环境中的时候,他表现的非常大方,言谈举止很懂礼貌,身边的亲朋好友常常夸他,春节期间和身边的其他小朋友们在一起相处得很愉快。

提到自尊心我想多说一些,xx小朋友不是那种特想凡事争第一的孩子,是否取得好名次或者表现最优异他不是很介意;但是他对自己用心做出来的成果(实物或者某件事情等等)特别希望老师和家长的肯定,他特别介意别人误解他的作法或者想法,所以这一点希望老师们多理解他、包容他,给他更多的自由的空间去发挥他自己的潜力,希望能经常在课堂上给他回答问题的机会,让他的自信心不断地增强。

在日常的学习中,据我们的观察,xx小朋友在思维方式上,逻辑性比较强,学习和接受新事物的能力很强;他喜欢安静,喜欢读书,尤其是百科知识类的读物他是很喜欢的,妈妈给他的买的《奇思妙想》的全套书籍,他非常喜欢的,大约从3岁起,基本上每天晚上睡前都要听我们给他讲故事或者一些小知识,我想可能是这种从小书籍接触过多的缘故使得他在性格上形成了细心、敏感的特点。

近两年来与小朋友们交往的时候,大家一起表演节目,许多孩子都表演了唱歌或跳舞等项目,他基本上每次都是认真而完整地讲一个故事。

所以有些时候他在加入一些孩子们的集体活动的时候会有些不适应,这时候他最常的表现就是会发呆,希望老师们这时候能多引导他、鼓励他大胆地、积极地、认真地去和小朋友们一起活动。

在体育锻炼这方面,xx小朋友参加的竞技类的体育活动较少,他不是很喜欢过于激烈的运动项目。

近两年来,我们给他参加了轮滑、儿童橄榄球、跆拳道、游泳等运动项目,他的表现都是很好的,这个寒假他参加了十次游泳班的学习,现在已经完全学会了蛙泳,他自己很开心的。

但是在同龄的小朋友中,他还是运动量稍显不足,身体的协调性还有待提高,请体育老师多多体谅并严格要求。

在文艺类的兴趣爱好的培养方面,我们很尊重xx自己的选择,他选择了钢琴,坚持学习了一年了,成效挺不错的,大大超乎了我们的想像,我们会让他一直坚持下去的,听说上个学期他还做了音乐课代表,他很用心的`。

孩子的成长离不开老师们的用心教导,我们真诚地感谢你们对孩子的教育和关爱,在未来的岁月中,我们会与各位老师积极沟通,家庭和校园共同用心,担当起教育孩子茁壮成长的大任。

祝各位老师身体健康,工作顺利!

尊敬(敬爱)的学校领导,你好!

首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我自己的推荐信,为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。

我叫***,就读于***小学,是一名即将迈出小学校门跨入中学旅途的小学生。

我对贵校神往已久,渴望成为贵校的一名学生,开始我的初中生活之旅,我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬,真诚地向您推荐自己。

我热爱学习,思维活跃,待人诚恳,助人为乐,见解独特,是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。

我喜欢数学。

学习之余,我还热心参加各项有益的文娱体育活动。

我曾经为班级不少争 得了荣誉 过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵,对于今后的学习生活,我充满了信心,我会不断地努力学习,不断地完善自己,努力使自己成为一名合格的中学生。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我也要向着我的理想,我的目标而努力、前进。

再次感谢您阅读我的自荐材料!我期待着贵校的反馈!

此致

敬礼

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