2023年校企合作代表发言稿(通用5篇)

2023年校企合作代表发言稿(通用5篇)

ID:4029995

时间:2023-10-01 20:35:37

上传者:梦幻泡 2023年校企合作代表发言稿(通用5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

校企合作代表发言稿篇一

江西环境工程职业学院作为江西省唯一一所以林业为基础、生态环境为特色的全日制公办高等职业院校,是江西唯一一所入选“国家生态文明教育基地”的高校,是江西省省级示范性高职院校立项建设单位。学校通过“将课堂开到生产车间,把专家学者、企业人士请到校园,课程改革以市场为导向”等举措,打造与企业无缝对接的应用型人才。目前,学校与国内100多家知名企业联合办学,与江西百余家林业龙头企业建立了校企合作关系,使学生与用人单位、学校与社会之间互惠共享,实现了学校、企业、学生三方共赢。

二、指导思想

坚持职业教育改革发展方向,以市场需求为导向,以创新办学体制机制为核心,以提高人才培养质量目标,构建学校与政府共商、与行业联手、与企业合作的办学体制机制,探索校企合作共同育人,共同研发、共同推动新模式,实现人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的合作管理运行机制,促进校企深度融合,为培养高素质、高技能人才创造出更加自主的育人环境,推动学院快速发展。

三、建设总体目标

化培养过程,借助社会力量,实施企业技师进校园,专业教师入住企业师资提升模式,提高教师自身的综合能力,促使校企之间联合完成教学生产实践管理环节,在教学生产融合、人才共育、过程共管、成果共享、责任共担管理运行机制的推动下,实现企校双赢,促进学生职业能力不断提升,打造高素质、高技能人才培养高地,全面提高办学效益。

四、具体做法

一是依托行业企业,构筑产学平台,创新“以生产性实训为特征”的工学结合人才培养模式。根据国家重点项目建设、行业经济发展,创新“以生产性实训为特征”的工学结合人才培养模式。林业专业是学校50年的基础,学校与各县市林业局、环保部门以及林场、企业等单位,建立了广泛的校行合作、校企合作。

学校立足办学及装也特色制定专业,针对不同专业群创新人才培养模式。其中园林专业的“3321”模式获得省级创新实验区称号,林业专业的“一干五支五段”模式获省级教学成果二等奖。

二是深化产学合作,实施“百县千企”工程,建成“六位一体”的校内实训基地和紧密合作型校外实训基地。深化产学合作,实施“百县千企”工程。根据职业技能的内在要求,形成实验以操作性为主体、实训以技能训练为目标、实习以熟悉岗位环境为重点三个递进的层次,建成一批集教学、科研、生产、培训、职业与技能鉴定、技术服务六位一体的多功能实训基地。

实施“百县千企”工程,学校通过与省内100个县市的林业基层单位及省内外1000家企业联姻,预计建设紧密合作型校外实训基地250个,以顶岗实习为主的校外实训基地750个。

特别值得一提的是学校还与国家级高新技术企业共建铁汉生态学校,通过“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的合作机制,资源共享,共同破开我国生态园林产业高端人才缺乏等难题,学校还建有锦江国际酒店管理班、中兴3g学院、中锐汽车学院、金融客户服务等,主要实施“定单式”培养(指企业参与教学全过程,共同制定教学大纲,共同制定学生素质培养方案,学生学习结束后定向到企业上岗就业),将校企合作引向纵深,得到了社会各界的广泛关注和好评。

此外,学校还与地方共建基地,与江西省林业厅共建国家级生态文明教育基地、江西省森林病虫害防治研究中心、江西省林业干部培训中心、江西省林农技术培训中心,签订《中国中部家具产业基地》协议,构建教学实习、顶岗实习、就业服务的政校企合作大平台。

校企合作代表发言稿篇二

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家好!

首先感谢校方搭建了“校企合作”这个平台,作为山东__集团公司的总经理,能和各位领导及职业教育行家共同开展“校企合作‘__班’”这个工程,这对我们企业及学校来说都将具有深远的意义,我们期待着双方能够更深入的合作。

山东__集团公司历经十几年的发展壮大,目前已成为一家集汽车专业零部件研发制造、销售、国际贸易、仓储物流于一体,跨行经营、多元并举的综合性企业集团。公司目前下辖__有限公司、__有限公司、__物流有限公司等多个子公司,总资产超__亿元、年产销超亿元、年税收上千万,员工近1000余人。公司拥有世界一流的全套____生产线和自动化控制__x生产线、德国原装及检测中心__x国际先进设备,三坐标测量仪、台湾友佳、韩国斗山加工中心、机器人自动焊接线、全自动装配线等国际一流设备,可实现年产____、____x,并为国内“__等主机厂商配套,先后被各大主机厂评为优秀配套单位。

我们企业深知,在知识经济背景下,随着市场份额的逐步扩大,业务的不断发展,企业建立一支高素质、高水平的团队是多么的重要。对我公司与贵校实施的“校企合作‘__班’”工程,可以说是为我公司搭建了人才培养“直通车”。我相信在富于改革探索精神的领导和教师组成的优秀队伍带领下,“__班”及所有的同学将学习到丰富的知识和专业技能,掌握扎实过硬的本领,将来自信的走向职场。

我希望“__班”及所有同学们抓住校园时光,努力学习,不断提升自己,用知识武装自己,未来当我们走向社会的时候能够自信的喊出“我准备好啦”!

最后期待“校企合作”工程做实、做强、做大,实现学生、学校、企业三方共赢,为振兴__经济做出应有的贡献!

祝“校企合作‘__班’”项目未来圆满成功!

谢谢!

校企合作代表发言稿篇三

尊敬的各位领导、各位来宾:

大家好。

首先,我代表学校向在百忙中来参加这次签约仪式的各位领导和企业家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!

本次签约仪式,是学校和在座企业及院校反复协商共同决定举行的。校企合作是贯彻落实职业教育服务重点项目建设暨校企合作推进会议精神的重要步骤,是我校推进办学模式和人才培养模式改革、增强我校为地方经济建设服务能力的有效途径,也是我校深入践行科学发展观、实现学校又好又快发展的切实需要,这次签约仪式,标志着我校与在座的企业及院校在合作办学方面迈出了坚实的一步。

我校是浉河区的中等职业学校,是国家首批重点职业高中,201x年被省教育厅命名为省级特色职业学校。开设数控、汽修、电工电子等,计算机、工艺美术、旅游饭店服务、电子商务类和学前教育类等8个专业,其中省市级重点专业有数控、汽修、电工电子等,计算机、工艺美术等。

校企合作是技能人才培养制度的创新,是理论与实践相结合的培养模式的继承和创新。它是教育与经济相结合的具体化,是教育根据企业的需求,主动适应并为企业服务的合作,它体现了教育必须适应经济发展,并对经济发展服务的规律合作办学、订单培养,是我校办学的有益探索。

我们将严格按照企业长远发展的实际需求,坚持“做好人、读好书、选好路”的办学理念,严把“生源选择关、教育教学关、文化熏陶关”,树立学生老板理念、培养学生专家技能、练就学生军人作风,把学生打造成“家”文化意识浓、综合素质高、忠诚度高的用得上、留得住、可持续发展的“终生员工”。

近几年来,我们始终坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方针,根据市场发展需求和企业岗位需要,不断调整专业设置,改革教育模式,转变人才培养模式,积极探索多种联合办学形式,也取得了初步的成效,学校毕业生供不应求,就业率连年超过98%,但是按照“为地方经济发展服务”这一学校功能定位的要求,还存在差距,主要是学校办学和企业需求联系得不紧密、服务地方发展的功能不显著,我们要通过校企合作这一形式,促进学校和企业紧密结合,更好地发挥服务功能。

首先,在办学指导思想上,要牢固树立服务意识,实现由过去被动服务向主动服务转变、由向外输送毕业生向为本地企业输送毕业生转变、由盲目培养学生向有针对性培养学生转变、由封闭办学向开放办学转变。

其次,在人才培养模式上,要积极寻求与企业的合作,力求生产过程和教学过程相结合、专业教材和岗位标准相结合、专任教师和企业工程技术人员相结合。

第三,在学生培养规格上,要更多地考虑到企业对人才的岗位需要,在抓好学生德育和智育的基础上引进企业文化,让学生在校学习时就关注企业、热爱企业,提高学生的岗位能力和社会能力,培养德技双馨的实用型人才。

根据我们签订的校校、校企合作协议,一方面我们要按照企业的订单,定向为企业培养后备技能型人才,培训在职职工;另一方面,我们将邀请企业及高校领导和专家指导学校专业建设、指导专业课程设置和教学计划的制定,邀请选派具有实践经验的工程技术人员担任兼职教师,企业也要接纳学生到企业的实习和教师的实践活动。我们深信,有各级领导的支持与帮助,有在座各位企业及院校领导的积极参与和共同努力,合作办学一定能取得成功,使学校和企业及院校互利双赢、共同发展,为振兴地方经济、促进社会发展做出我们应有的贡献。

谢谢大家!

校企合作代表发言稿篇四

尊敬的各位学校领导、老师:

大家好!

很荣幸能加入新疆广汇新能源有限公司订单培养班,今天,我作为广汇新能源有限公司订单培养班学生代表在这里发言,感到无比自豪。

首先,我代表订单培养班的所有学生对贵公司的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢企业领导、学校老师能给我们提供如此珍贵的平台,让我们自豪的加入了广汇新能源有限公司订单培养班。

订单培养就是进一步加强校企合作的重要渠道,既为我们提供了良好的就业机会,又解决了我们的后顾之忧,也更有力的推动了学校与企业的友好、可持续合作关系。“良好的开端就是成功的一半”,既然我们已经融入了新疆广汇这个大家庭,所以我们要抓住机遇,珍惜在学校有限的学习时间,刻苦学习、宽厚储备、勤于实践、自觉磨砺,不断夯实理论功底,努力提高专业素养和动手操作能力,不断提高实践和创新能力,切实掌握服务社会的过硬本领,勤奋学习在学校做个好学生;爱岗敬业在企业做个好员工;遵纪守法在社会做个好公民;学会感恩、坚守诚信,以实际行动来回报贵公司、回报母校。

最后,再一次对贵公司表示衷心的感谢,正就是因为你们的到来,才使我们的梦想之路从此不再迷茫;正就是因为你们的到来,才使我们的理想之花从此开始绽放。

校企合作代表发言稿篇五

尊敬的各位领导、各位嘉宾以及亲爱的老师们:

大家晚上好!

我叫__,曾是09级__专业的学生,现在是__公司的一员。几天前,接到领导的通知,让我在今天代表学校的毕业生,来谈谈这一年来的成长和感触。我想此时此刻,我最该说的就是感谢,感谢学校对我们成人成才的悉心培养,感谢__公司带给我们的广阔人生平台。

有人说,这是一个梦想的时代,每个人都是梦想家,而我们都是追梦者。我很庆幸,在我梦想刚刚起航的时候,学校与公司就共同为我铺设好了一条阳光大道,在这条大路上,俯首皆是可享用一生的巨大财富。

__,20__年7月1号,当我第一次听到“__”这个名字,就被他厚重的文化内涵深深吸引,并梦想自己能够成为其中的一员。自进入公司以来,从开始对工作任务的生涩、与人沟通的胆怯,到渐渐的熟练、得体;从对工作的茫然、无助到现在的从容、适应以至胜任。__公司给了我太多太多前进的勇气。我喜欢公司的人性化管理,领导的为人艺术,宽松融洽的工作氛围和团结务实的文化底蕴,更喜欢公司所给予我们的充分信任以及无限发展的空间。__公司就像另一所学校,教会我们如何做事,如何做人。一年的时间,我从青涩的学生成长为一名社会人,并快速的完成向一个专业房地产经理人的转变,更重要的是,我自豪地成为了一名合格的“__(公司名)人”。

今天共同站在这里的,还有同样工作在第一战线的,我的同窗、学弟以及学妹;无论在济南、在淄博还是在滨州市场,无论是策划岗位还是在销售现场,我们都以饱满的热情,高昂的斗志去完成每一天的工作,我们继承着学校的传统,也传承者__公司的精神,我们每一个人都立志成为各个岗位的佼佼者,我们要向学校、公司交出满意的答卷。

校企合作绝不单单是一家公司和一所学校的合作机制,在我们心里,他更是成就一份梦想的钥匙,是成就我们未来的一条捷径。学校和公司,都像是我们的家,我们在这里茁壮成长,实现梦想!

《论语》有云:“神于天,圣于地。”这是古人定义的人格理想:既有一片理想主义的天空自由翱翔,又有脚踏实地的能力稳定前行。在__公司,我找到了自己生活和社会的坐标,让我不断地衡定自己的价值与追求。我愿意将__公司发展作为我毕生的事业,跟随__公司共同成长!

最后,借用我们的校训祝福__公司“__”!祝福我亲爱的母校“年年桃李,岁岁芬芳”!祝福校企合作迈上新台阶,创造新辉煌!

谢谢大家!

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