最新发言讲话开场白 领导讲话的开场白(实用7篇)

最新发言讲话开场白 领导讲话的开场白(实用7篇)

ID:4032966

时间:2023-10-01 21:26:20

上传者:JQ文豪 最新发言讲话开场白 领导讲话的开场白(实用7篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

发言讲话开场白篇一

今天啊,我借助××机会,邀请大家一起来聚聚,

一来呢,是为了感谢大家对我工作上的支持和帮助,

二来呢我虽然是调离了部门,但是非常想念大家,老想回来看看大家,

三呢,春节也将来临,我在这里提前祝各位领导和同事们身体健康,雄图大展。

来,来、来,今天我借杯中酒来敬敬大家,谢谢大家……。

发言讲话开场白篇二

教育、班级管理及教科研知识等培训内容。参加培训班开班仪式的

领导

有,这次培训班的成功开班,得到了县教育局

领导

的'高度重视,并为此做了大量的前期筹备工作,在这里首先让我们以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢。

下面请陈局长

讲话

发言讲话开场白篇三

尊敬的领导、老师,亲爱的孩子们:

大家下午好!

就像金黄的秋天挡不住凛冽的寒风一样,凛冽的寒风也挡不住我们心中燃烧的激情,今天,我们高三全体师生满怀喜悦和激情,隆重举行高考百天动员大会,就是预备在火红的夏季,打一场漂亮的大胜仗,就是预备在明年金黄的秋季,收获最丰硕的梦想。

作为一名高三教师和班主任,我备感荣幸和自豪,回首走过的时光,我们老师任劳任怨,工作精益求精,奋力争先;我们同学自强不息,学习分秒必争,刻苦努力。正是追求卓越、誓创辉煌的拼搏精神将我们全体师生牢牢地凝聚在一起,让我们同舟共济,分享阳光,分担风雨。

最后百天,我们要完成一轮的系统复习、二轮的专题复习和三轮的综合复习,非常关键又非常紧张,但是,我们有信心圆满完成复习备考任务,因为有学校领导的亲切关怀和正确决策,有年级部的科学部署和精密安排,有全体教师的爱岗敬业和全体同学的顽强拼搏,这所有的一切必将汇成一股强大的正能量。我们坚信:每一颗心都有一双翅膀,只要勇往直前地飞翔,就没有到不了的地方。

我们更有决心。好钢要用在刀刃上,关键时刻更要拿得出,跟得上。在此我谨代表全体教师郑重承诺:

百天,我们要精诚合作,集思广益。同一学科加强集体备课,让老教师的经验、中年教师的踏实、青年教师的活力为我们的成功保驾护航;同一班组的六个老师,更要通力合作,对光聚焦,提高学生的总成绩。用奉献让此岸和彼岸蔚成一道美丽的彩虹,用和谐让理想和现实亮成一道美丽的风景。

我们要认真研究,科学备考。深入研究新考纲,随时关注新动态,及时采集新信息,精心备课,精选试题,既重视知识方法技巧的传授,更注重能力的培养。细致了解学生的提升空间,有的放矢,抓错误点、失分点、模糊点。我们要做到胸中有纲,心中有数,指导有法,训练有序,课课有得。

我们要强化训练,细评精讲。今天的每一份学案,每一份试卷,每一份练习,每一次批改,每一次讲评,都是为孩子们美好的大学殿堂增砖填瓦,我们一定要用精料,做精活,出精品,让每一份、每一次都发挥出最大的效益,让完美的细节成为成功的最大保障。

在这百天里,我们将一如既往地携着爱心上路,把学生当成自己的孩子,不放弃任何一个孩子。我们相信,只要坚持努力,每一个人都能创造属于自己的神奇!孩子们,学习上有了问题,老师会帮你解决;生活中有了困难,老师会帮你渡过难关;思想上有了困惑,老师也会助你一臂之力。请相信,老师永远和你们在一起。

孩子们,或许你以前因为骄傲而懈怠了自己,那么,请你立即养成严谨踏实的良好习惯,做好每个细节,相信你不久就会重现英姿;或许,你因为疏懒而放纵了自己,那么,请你立即严格自律,抓住机会,分秒必争,相信你也能成为一飞冲天的雄鹰;或许,你因为自卑看轻了自己,那么,请记住,每一朵花都有开放的权利!二百天,老师衷心地希望你们从现在抓起,从基础抓起,增强自信,珍惜时间,提高效率,注重规范,细心纠错,认真反思。

今后的百天,你们的任务也许会更繁重,你们的训练也许会更艰苦,老师对你们的要求也会更加严格。累了,想想妈妈充满鼓励的温柔的眼神,想想爸爸搭在你肩上的有力的大手;学不下去了,想想高考最后一科结束后那种无愧无悔的心情,想想收到大学录取通知书时的那份喜悦和幸福。不忘初心,方得始终,现在所有的努力和忍耐,都是为了在不久的将来遇到更好的自己。

亲爱的老师们、孩子们,百天,在历史的长河中仅仅是一朵浪花,但我们这为梦想而奋斗的百个日日夜夜,必将成为一生中最充实、最精彩、最值得回忆的一段时光。明天,当我们为理想而不懈奋斗的双臂收拢时,抱住的必将是令人欣慰的硕果。

祝全体老师身体健康,工作愉快!预祝所有孩子梦圆高考,迈进理想大学!预祝高三年级20xx高考再创新辉煌!

谢谢!

发言讲话开场白篇四

,同志们:,安排部署我市"十二五"规划编制工作以及扎实推进中央新增投资项目工作。

参加今天会议的有:市委常委、常务副市长翟笃培、市政府副秘书长刘方,各县市区常务副县市区长、发改局长,云龙示范区负责人,市直有关部门主要负责人以及部分大中型企业负责人等。

;二是请市委常委、常务副市长翟笃培同志发表重要

讲话

,大家欢迎。

发言讲话开场白篇五

我们走到一起来。愿我们的友谊地久天长。

愿大家笑口常开,歌声常伴,爱永相随;

祝愿大家在新的一年里万事如意,好运常在,平安快乐!

让我们举起杯,为美好的明天祝福!愿世界美好,生活更美好!

朋友们,带上此刻这份愉悦的心情,带上我们真挚的祝福,去迎接美好的明天吧!

因为相聚,让我们分享了这快乐的时光,

因为圣诞,让我们承载无尽的祝福。

让我们真心地祝愿:happy new year !新年快乐!愿我们今晚许下的所有心愿来年都一一实现。我们明年再见!!

甲:尊敬的各位领导、各位老师;

乙:亲爱的各位同学、各位朋友;

合:晚上好!

甲:在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校第x届校园音乐会。

合:这一切一切,充分展现了当代学子的青春活力,展现了当代青年精神风采。

甲:今天晚上,文艺会演的压轴戏——音乐会即将拉开帷幕。

乙:让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

开场白大概就是这样,你可以稍作修改,或请老师和家长帮忙。

至于中间的串词,你就要提前找到节目单,根据每一首歌曲不同的含义,写下不同的串词。

例如:甲:有缘才能相聚,有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人,我们的社会就会像一个大家庭。

乙:当别人快乐时好像是自己获得幸福一样,当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;

甲:当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动,当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。

合:因为我们是一家人。

乙:请欣赏小组唱《相亲相爱》,由学校学生会表演。

(演唱过程...)

甲:一曲《相亲相爱》,把我们的感情拉得更近,把我们的友谊溶得更紧。

乙:我爱我们的学校,这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。

甲:我爱我们的班级,这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。

合:我爱我们的班级,我们都是班级的小主人。

乙:请欣赏由×××班×××等同学演唱的《xx-xx》。

(演唱过程)

甲:轻松活泼的校园,永远是一道亮丽的风景线。

乙:飞扬的青春,散发着无穷活力;年轻的学子,充满着蓬勃的朝气。

乙:妈妈的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙将我掩埋,我愿从此沉没,沉没在妈妈温暖的心底。

甲:妈妈的眼睛是辽阔的天空,我是一只空飞的鸽子,无论狂风暴雨有多猛,我也无所畏惧,因为我始终在妈妈的视野里。

乙:妈妈的眼睛会说话,在悲伤时,她是慰籍;在沮丧时,她是希望;在软弱时,她是力量。

甲:下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请×××班×××同学上台演唱。

等等等等...

结束语:

乙:音乐会的时间虽然短暂,但艺术的'空间却是无限的。

合:让我们将参加音乐会的热情转化为学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造艺术人生。

注意 你一定不能拘束 因为你时刻记着 底下是你的同学 不要做做 如果你做做 会给老师同学留下非常不好的印象 要自信一点 2个人主持 会轻松一点 不至于冷场微笑一定要有微笑啊!

男:尊敬的各位、各位嘉宾

女:亲爱的同学们

合:大家晚上好

女:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在栀子花开、杨梅满枝头的5月,一年一度的寝室文化艺术节如期而至。今年的寝室文化节如火如荼地举办月了。,火红、绚丽的6月初,将迎来“和-谐之声”寝室朗诵比赛暨寝室文化艺术节闭幕式。

男:在属于的节日里,的同学用智慧与热情展现出寝室的文明风貌,用的行动编织了属于的梦。继寝室默契大比拼和“文明寝室”及“寝室之星”评选大赛之后,此次艺术节的最后一项活动——“和-谐之声”朗诵比赛决赛在登场了!

女:是的,次艺术节活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的,有毅力的体现,更是有诗意的飞扬!

男:一轮又一轮的激烈比拼之后,“学习之星”、“环保之星”、“和-谐之星”“阳光之星”也将被评出。这无不展现了学子的青春活力和寝室的精神风貌。

合:现在开始!

结尾:

男:真的是非常的精彩!每一位朗诵的同学那么的热情洋溢,谢谢大家的表演!

女:谢谢!有缘才能相聚,有心才会珍惜。只要人人心中有他人,的寝室小家庭。家庭也会有许多的喜怒哀愁,但是一家人,再多的磕碰在面前那么的渺小!

男:同学们,朋友们,寝室是家,室友十指相连的兄弟姐妹,将所赤诚、智慧和勤奋重新集结,再去创建辉煌的未来!

女:本届寝室文化艺术节即将落下帷幕,然而,许多精彩的片段犹然历历在目,许多美丽的身影仍在的心中!

男:艺术节的短暂,但留给的回忆却是无穷尽的,让一起期待来年的寝室文化艺术节!

合:再见!

亲爱的老师们,同学们:

大家早上好!

金色的九月,阳光明媚,秋风送爽。在这个收获的季节,我们迎来了新学年的开学典礼。下面我很荣幸地宣布:老口小学2015年秋季学期开学典礼现在开始!

第1项:升中华人民共和国国旗.

全体立正!出旗,奏乐!

升国旗、奏国歌,敬礼!

唱国歌!

第2项:校长讲话。

新的学期,新的希望。下面让我们用热烈的掌声欢迎李校长上台为本次开学典礼致辞。

让我们再次用掌声谢谢李校长的谆谆教导。

老师们,同学们,我们祖国五千年的中华文化浩如烟海;五千年的华夏文明灿若星辰。这个学期,我们的开学典礼主题是“诵读经典,书香伴我快乐成长”, 目的是让全校师生一起诵读中华经典,传承民族文化;一起营造书香校园,继承华夏文明。

今天,我们学校的中华经典诵读活动正式拉开帷幕啦!我们老口小学的全体老师们以身作则,首先开始展示我们今天诵读经典活动的第一个节目。老师们诵读的是《中华成语千句文》中的“百年树人”。同学们,让我们用最热烈的掌声请出尊敬的各位老师。

多么富有内涵的成语啊!那朗朗的音韵还在我们的耳边回响。相信我们全体老师一定会以中华经典为指引,在教书育人工作中取得更好的成绩。

接下来,轮到同学们大显身手了。我们先请六年级的同学来开个好头。掌声欢迎六(一)班的同学!

接下来是......班

经典的文化能使美好的人生更加精彩。我们诵读千古美文,在书声琅琅的校园里,会让金色的童年更加丰富多彩!老师们、同学们,让我们借开学典礼的东风,在诵读经典活动中快乐成长;让我们共同描绘一幅崭新的教育蓝图吧!

在新学期里,我们真诚地祝愿每一位老师身体健康、工作顺利!

祝每一位同学学习进步、快乐成长!

男:现场所有的老师们,同学们,大家晚上好!我是来自xx系的xx-x

女:我是来自xx系的xx-x,很荣幸担任本次比赛的主持人

男:这里是2015年经贸系与旅管系合办的“我的大学”演讲比赛现场,比赛开始之前,请允许我以这主持人的的身份感谢在座的诸位朋友。感谢你们的大力支持和积极参与,没有你们的帮助和鼓励,我们是不可能在此欢聚一堂的,谢谢你们。

女:今天是喜悦让我们相聚在一起,今天是共同的对大学的热爱让我们手拉手来到这里。今天让我们用真诚的火花将激-情点燃,今天让我们用激扬的文字将生活添彩。

男:漫步在xx的校园,感受着幽静与书香。华灯初上,俯瞰自习室亮出梦想的辉煌。大学,你是自由与知识的殿堂,在这里,有浩如烟海的书籍,有知识的交融,有思想的碰撞。在这里,我们乘着前人的智慧,高飞远大的前程。

女:我的大学,你是如此让我依恋,让我心漾。今天就让我们用最真心的话语,表达对你最真挚,最深切的爱。

男:朋友们,希望今天能够敞开你们的心扉,释放你们的激-情,诵出你们的梦想。让我们分享你那伶俐的口才,分享智慧的幽默,分享演讲的激-情。

女:下面有请第一组选手上场

发言讲话开场白篇六

李季老师讲的公开课《丰碑》,是小学语文教科版四年级上册第11课。本单元的主题是“红军长征”。这课是本单元开篇课文,对学生了解红军长征这段历史起到了铺垫和导引作用。因此,本课在本单元中有着十分重要的地位和作用。

李季老师经过细心地备课、耐心地试讲、诚心的展示,为我们上了一节成功的语文课,很好的达成了本节课的教育、教学目标。我对李老师的课的总体评价是“一线四点”。即:以“情感为主线,有四大亮点”。

“一线”是以“情感”为线索展开教学的。

李老师这节课从上课伊始就紧紧围绕“将军的情感变化”这条主线,层层深入,逐步展开教学,进而挖掘出本课的中心。其实本课有一明一暗两条主线:“明线”是将军情感的变化;“暗线”是军需处长舍己为人的高贵品质。“明线”是为“暗线”服务的。即:写将军情感的变化,就是为了衬托出军需处长舍己为人的精神。这是典型的间接描写手法,在本册书中仅此一课。将军的情感变化是这样的:先是将军的担心——然后是将军的发怒——再后来是将军愣住了——最后是将军的敬佩。写将军的担心让学生了解红军长征的条件和环境十分艰难、十分恶劣。为军需处长被冻死做铺垫;写将军的发怒、将军愣住了,使学生直接体会、感受军需处长舍己为人的精神,以及学习间接描写的写作方法!最后写将军敬佩的情感,是为了升华军需处长舍己为人的精神——是一座晶莹的丰碑!李老师抓住了将军情感变化这条主线展开教学,说明李老师对本课的把握、理解非常到位、非常的精准。课备得很细,选的切入点也很恰当。这就为本课的“教”与“学”确立了明确的目标。就把教师的“教”和学生的“学”,有机地融合为一体,为学生理解课文内容、体会中心打下了坚实的基础。为圆满的实现本课的教学目标铺平了道路。

亮点一:以读为主,读中理解,读中感悟。

李老师的这节课,读贯穿整节课的始末,读的方式是多种多样的,有学生分段接读课文、默读、教师的范读、师生对读、学生朗读、齐读等。李老师的读分为两个层次:一是为理解课文内容体会情感而读,如:学生的分段接读,默读等。这种读,是基础的读。二是为升华情感和拓展而读。如:教师的范读,师生对读等,这是高层次地读。前者的读,是为走进文本而服务的;而后者的读,是为走出文本而服务的,是把读作为一种能力来训练、来培养的。李老师对读的处理很到位。真正做到了在读中理解、读中感悟、读中形成了能力!充分发挥了读的作用,体现了读的价值。

亮点二:多媒体运用恰当,突出了重点,突破了难点。

例如:课前李老师播放的红军长征爬雪山的视频画面。为学生理解课文打下了情感基础。再如:课中李老师把书中插图(描写军需处长被冻死的场面)用多媒体展示出来,我觉得这两处的多媒体运用非常恰当。李老师课件的运用就是为教学而服务的,做到了课件与教学融为一体,相辅相成,解决了学生与文本之间的时间和空间上的问题。学生通过课件,能很好地理解和体会到:红军长征中,在冰天雪地里,缺吃少穿,随时都有牺牲的危险;能够理解和体会到军需处长为了战友们舍生忘死,把棉衣让给战友们,活活被冻死,最后化为晶莹的丰碑。这两处课件的运用,既突出了重点,又突破了难点,运用恰到好处,为教学助力,特别的到位!可以说是好钢用在了刀刃上。课件,该用的必须用,不该用的坚决不用。现在,课见滥用现象非常严重。而李老师的课件运用,为其他教师使用课件起到了示范作用。

亮点三:读写结合,体现语文特色。

我们知道阅读和写作是不分家的。把阅读和写作有机地结合在一起,这是语文课的特色之一。李老师的这节课体现读写结合教学环节有两处:一处是在理解课文品词析句时,要求学生边读边画出相关语句,并写出自己的体会或感受;另一处是在学生理解课文内容,体会情感把握中心之后,设计了小练笔:“你想对军需处长说什么?”这两个教学环节的设计,既体现了语文课的特点,又体现了李教师大语文教学观。阅读是写作的基础,读写是一体的,有很多教师在阅读教学中只重视阅读而忽视写作这是错误的。而李老师把阅读与写作密切地结合在一起,使之相辅相成,相得益彰。凸显了语文的特点和特色!李老师在训练和培养学生阅读能力的同时,又训练和培养了学生的写作能力。达到了潜移默化,事半功倍,水到渠成。有效地提升了学生的语文素养。

亮点四:板书画龙点睛 锦上添花。

李老师的板书是文字、板画式综合性板书。一座高大的墓碑,上书:军需处长,舍己为人。下方是将军的情感变化。这个板书,既显示了课文的内容,又揭示了本文的中心。简洁、明快,一目了然,美观大方,切合文意。这一板书,对学生理解课文内容,体会中心思想,起到了画龙点睛的作用!对整节课来讲,就是锦上添花!

不足:学生的配合不是很好,课堂气氛不是很活跃。

发言讲话开场白篇七

各位领导、各位同志:经镇党委、政府决定,今天召开20xx年度全镇经济工作会议。

这次会议的主要任务是:回顾总结我镇20xx年的经济工作,表彰奖励20xx年在我镇经济建设和社会发展中涌现出来的先进集体和先进个人,(来自)安排部署20xx年经济工作,进一步动员全镇上下在更新观念、锐意进取、开拓创新,全力推进我镇经济再上新台阶。

出席今天会议的有:镇三套班子成员,驻镇各单位的领导,定报企业负责人,镇机关全体工作人员,镇属事业单位的全体工作人员,村全体定编干部。

会议讲话稿开场白

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