寂静的春天读后感初中 寂静的春天读后感(优秀5篇)

写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。读后感书写有哪些格式要求呢？怎样才能写一篇优秀的读后感呢？以下是小编为大家准备的读后感精彩范文，希望对大家有帮助!

寂静的春天读后感初中篇一

众所周知，农药是农业上最常用的用来对付害虫与病菌的一种化学品。在阅读此书前，我虽对农药有所耳闻，但也仅仅停留在“苹果要削皮才能吃”的程度。

《寂静的春天》一书为一名海洋生物学家兼美国鱼类与野生动物管理局的撰稿人所作，在认识到化学品的严重危害后，她顶着外界的舆论用四年时间写成此书，揭开了被政府掩盖的真相，并呼吁人们保护环境，抵制化学品的滥用。

书中展示了不少滥用化学品带来的坏处，其中描绘的一个场景令我感到十分心痛——政府不分青红皂白洒下的农药铺天盖地，美名其曰是为了根除火蚁，却为天上的鸟、水里的鱼和地上奔跑的小兽带来灭顶之灾。知更鸟吃了中毒的火蚁后无力地拍动着僵硬的翅膀，在痛楚中挣扎着死去；洄游的鲑鱼在毒水中拼命将头探出水面，最终还是翻起了白肚皮；松鼠呼吸到有毒的空气，临死前疯狂地啃咬地面希望能缓解痛苦，爪子萎缩在胸前，死不瞑目……因为所捕食的昆虫已被毒死，扛过毒素的动物们也难逃饿死的命运。人类也不能好到哪儿去。脆弱的孩子最先中招；农民的牛羊吃了沾上农药的草后久病不起；蜂农的蜂群一群接一群地死去……在这个寂静的春天里，火蚁却悄悄孵化出新的一批卵，没有天敌的约束，原本不算威胁的火蚁彻底成了灾祸，甚至产生了抗药性！

这一切都是人类亲手酿成的，若想恢复成原状需要几十年的时间，如果没有人类帮助培育幼苗，甚至永远都难以复原。

在书的最后一章，作者提出用生物防治代替化学防治。通过引进害虫的天敌或有针对性的病毒，或是使雄虫绝育来控制害虫的数量。这样的方法即经济、效果持久，又不会对环境造成破坏，在一些地区已经成功实施。可惜在当时，更多的人只喜欢见效快的化学品。

通过此书，我深刻地认识到化学品的危害性，这种人工合成的元素却正将人类推往一去不复返的道路上。正如作者所说，我们可以选择另一条路，那条路虽然人迹罕至，但能为我们提供保护地球的最后一个机会。

我们要感谢此书的作者，是她勇于面对舆论，敢于与权威作斗争以及极强的责任心使这本书得以诞生，环境运动得以发展；我们更要从自身做起，保护环境，让大自然中的生灵得以快乐而又和谐的繁衍下去。“保护环境，人人有责”！（尹那绮）

寂静的春天读后感初中篇二

“我们的目标应该是谨慎的指引自然过程向我们需要的方向发展，而不是使用蛮力…我们都要心存敬畏…在这里，我们需要的是谦卑的态度，而不是自负。”这是在这本书中作者引用的一段话，也是我看完这本书后最大的感想。同样在医学界，医学史学者罗伊·波特（roy porter）在其所著的《极简医学史》中，也提出了相似的观点：“几千年来，外科医师都诚惶诚恐，小心唯谨，现在却养成轻浮躁进的习气。”

不妨将我们所居住的地球比作一架自动行驶的无人机，时间的磨练使这架无人机以自己独特、精密的方式平稳运行，我们现在只发现了一架，可能是其他的在早期就已经因为程序错乱的问题而坠毁了。后来人类出现了。我们开始研究她，希望以自己的方式改变她的运行方向，开始我们谨慎，但到后来就放开了手脚，但天知道我们对它施加的影响到底会产生怎样的结果。我们太鲁莽，太不理智。结果这架飞机就载着我们横冲直撞。自然环境几千年来所产生的变化不如人类几年来施加的影响大，而生物与之相匹配的适应方法----变异，显得有些跟不上。就如加州湾鼠海豚的问题，一些生物千百年来生存的地球上独一无二的环境正被我们严重的破坏，对应的结果是生物灭绝。或者还有另一个极端：生物入侵，再有一个就是病原体的耐药性。我们在改变环境的同时也应该尊重一下环境。

生态学问题正越来越严重的变为政治和资本上错综复杂的博弈，很多问题无法得到解决。或许我们也可以从另一个角度来审视这个问题，世界是一个整体，科研人员不可能待在象牙塔里，政策、金钱、权力、社会与科研息息相关，我们必须要考虑到这些问题，转基因作物的问题就是一个巨大的失败先例，小头鼠海豚也是。我不希望人类的生存问题会是下一个。

回望历史，我发现公众总是倾向于激进，好从一个极端蹦到另一个极端，当局和一些专家们也难起到什么好作用。我认为现在人们应该更加严谨而又理性地对待事情，对于某些事“一竿子打死”或是捧到天上去都不见得是什么好现象。起先人们十分认可ddt，其发掘者米勒也获得了诺贝尔奖，后来ddt被完全禁用，发现者也被打入冷宫，备受指责。殊不知他从小饱受虫害之苦，立志改变此事，哪知人们滥用了ddt呢？----历史上脑叶白质切除术的经历也与之十分相似。而后随之而来的是疟疾等疫情的卷土重来，其中一个很重要的原因是，ddt被禁用时，疟疾已对奎宁产生了抗药性。

所以我们要对事物保持一定的怀疑态度，不要轻信权威。上个世纪美国掀起高糖低脂的食谱大潮，为美国贡献了无以计数的超重患者，这与其制糖业操纵学术界的黑幕有极大的关系。而我们现在保护自然的根本目的不外乎为的是人类自身的利益，这会不会也会产生问题呢？毕竟目的不同，行动不同。

但是不可否认，这本书也有其不足之处。当我看到第十三章时我意识到了这件事：这里面有一定煽情、夸大的成分。这导致的最大的问题是使当局彻底放弃使用ddt，这有非常大的风险。ddt是人类合成的首个广谱高效的有机杀虫剂，每年减少的粮食损失占世界粮食总量的1/3，帮助人类有效的控制了疟疾等疫情，减少了二战中相当数量的非战斗减员，且替代品不尽人意。禁用后非洲等第三世界地区疫情趋向失控，且直到目前为止仍仅在2a类致癌清单中，而在当时其害处尚在研究中，缺乏证据。真若表明无害，这将会成为一大败笔。

同时我们要反思的是，世界大局，竟要靠一位女士冒着极大的风险，用上煽情的手段才能拨乱反正，实为丢脸。当前可以认为我们正处在发展的指数爆炸期，在这个过程中一定要慎之又慎。我们要警视后知后觉式的风险规避，在早期就对风险加以控制，这才是发展的不二之途。

作者 梁明一

（仅为本人拙见，如有疏漏、冒犯或错误，还望谅解。在此向蕾切尔·卡逊女士及所有为世界而努力的人士表示敬意。）版权保留，勿挪他用。

寂静的春天读后感初中篇三

《寂静的春天》是美国女作家蕾切尔。卡森的作品。她从一个美丽的故事入手把我们带入书中，当读到原本令人心旷神怡的小镇，在几经破坏被笼罩上死亡的阴影时，我身临其境的感受到了化学农药的“震慑力”，真真实实的感觉到此刻内心已不在寂静！

合上这本书，不禁感叹人类真是过于自信了，认为凭自己的力量能够战胜自然，成为天地的主宰。于是，不节制地让农药光临大地，虽然初衷只是为了杀灭害虫，但结果呢？让我们的生存环境体无完肤。什么ddt，艾氏剂，秋试剂等等，让鸟语花香的大自然裹上了一层厚厚的阴影。从此，世界再无声音。读着读着，在哀叹中不禁联想到了现实生活中环境被破坏的种种实。

什么雾霾、什么臭氧层破坏全球气候变暖、什么森林锐减、什么种族不断灭亡……用“比比皆是”来话说大自然所遭遇的一切，真的一点都不为过。然而，我们人类却掩耳盗铃、视而不见，更是不知还要在破坏生态这条路上走多远！

难道生活中惨痛的事例还不足以让我们觉醒吗？难道事已至此我们还不应该有一种要保护大自然的潜意识吗？难道一个寂静无声的世界真得可以存在吗？也许我们早该深思，早该行动了。从现在起，从每个人做起，共同努力吧，共同为回到那个莺歌燕舞、百花盛开的局面出力吧。也许只要人人参与进来、行动起来，鸟儿才能重展歌喉，森林才能重披绿装，江河才能碧波荡漾，人类才能拥抱活泼，拥抱生机。

《寂静的春天》不只是一本读物，更是给人类上了十分重要的一课。就让我们在警钟敲响后，一起向污染开战，一起让大自然活泼起来吧！

寂静的春天读后感初中篇四

风，柔柔地吹；枝头，悠悠的风。明媚的太阳，晒在身上，暖在心里，原来是春天到了！这啁啾的小鸟，透露着春的灵秀，应该是迷人的，或欢快的！

可是我并不懂，她为什么是寂静的，我便带着问号走了进去……

故事的开始发生在一座宁静的乡村却蔓延着死亡的气息，元凶便是被频繁大量使用的杀虫剂，导致水污染破坏生态系统等一系列严重的问题。作者呼吁人们要爱护大自然。

一切的一切都是那么的静谧，美好，鸟语花香，现在却只有一片寂静，变成了一个没有声音的春天。是这些小生命装饰了大自然，他们每天都在忙碌地工作着，或晴天，或雨季，又或是残酷严冬，当他们的生命巍巍可及，仍然不停歇地工作着。

可当春天来临，会让这些沉睡的小生命复苏起来。这些小生命拥有着我们所需的天然属性而成为维持自然平衡，利于人类发展的同盟，可是我们现在却将炮火朝向它们。

看到这，我不禁联想到了我们的家园，在我们的家园里虽适应自然，但也改造自然，慢慢地将美丽的家园占为己有，滥用杀虫剂，肆意破坏，其实谁都没有权利认为一个没有昆虫的世界是高尚纯洁的。我们只是地球的使用者，而不是主宰者，我们要与其它小生命共同分享地球，因为这些小生命群都是平衡的支点。

我们必须尊重她，尊重自然，尊重规律，不要轻易地去改变。而是保护她，用最温柔的方法，还她的生机勃勃。我们用昆虫的'天敌去压制或制服它们，总有昆虫也害怕的对手。总之不要滥用化学品，还它一个春意盎然，还它一个生机勃勃，因为春天并不是寂静的，是欢快的！

寂静的春天读后感初中篇五

读完《寂静的春天》这本书之后，我简直不能相信这是五六十年代的书，很佩服作者的远见卓识，作者的精神也让我很受感动，她身患绝症，却仍然为了环境问题在奔波，她受到的压力是巨大的，她作为科学家的荣誉受到剧烈的攻击。然而，支持她走向这条路的，是她尊重事实的勇气和非凡的个人勇气。她已经预料到了手中着本书会给自己带来什么样的麻烦，可是她还是写了。她用生命维护着真实，她有着卓越的才能和见识，她对环境问题了如指掌只是肯定的了，在读《寂静的春天》这本书的过程中我发现她对化学知识也是很了解的，书上有不少化合物的结构图。在她最后一次演讲中，她提出：我们等待的时间越长，我们要面对的问题就越多。这些事实已经证明。《寂静的春天》给我带来的，不仅仅是对自然环境的重新思考，还有其它的许许多多。

老师告诉我们这么一句话：“这个世界的启示在荒野。”我闭上眼睛想象着面对着无边无际的荒野，看着上面长满了野草，我感到思绪乱飞……可我睁开眼，马上就看到矗立在我眼前的高楼，只好回到书桌旁：“这个世界的启示在荒野……”大自然本身就是一片荒野，我们的先祖正是从自然的各种现象中得到了启示，人类文明从而得到发展，在荒野中，人们的纯真的性情就不会受到压抑。人的思维有时也会处在一种“荒野”的状态，这时候所想不受任何因素的限制，茫茫的一片，然而这时候最容易有所发现。在作者写这本书的那个年代，对于环境的关注这个领域也还是一片荒野，《寂静的春天》这本书是黑暗的荒野中一颗明亮的星，发出奇异的光，希望给人们带来启迪，可是没有人到这荒野中去，所以，这颗明亮的星被冷落了几十年。当人们感受到大自然的抗议，意识到环境问题的严重性的时候，这个问题已经严重到难以解决了，它甚至已经威胁到我们的生存!

《寂静的春天》对于我来说，启发我重新思考环境问题并不是最为主要的，因为我从中得到的新的东西并不是很多，它让我想到我们的另一个环境，我不知道大伙儿称它什么，我暂且叫它“文学环境”。自然环境是自然界中的所有事物构成的，顾名思义，文学环境是所有有关于文学的事物构成的。

如今，各种各样的文学理论兴起，在我看来，这些和文学的关系，就好比农药和自然环境的关系。为了所谓的促进文学的发展，各种文学理论像农药一样被制造出来。原本文学理论是可以给我们指导的，它可以帮我们解决许多的文学上的问题，把文学只是系统化，让我们更好地掌握文学知识。然而它产生之后，被用得泛滥了，种类和数量都多得数不胜数。现在，无论是怎样的一个作品，人们总是用这样的那样的理论去分析它。比如去探究作者的心理因素，情感因素甚至个人癖好。对于文学方面有些奇异的已经故去的作家，研究者恨不得刨了他们的坟墓去探究。这样的探究，满足了人们的好奇心，却往往破坏了文学作品原有的意境和韵味。

我不明白为什么要那样去探寻。更为严重的是，现在有些人只顾着那些先进的理论，谈论起文学理论，一套一套的，头头是道，说起来都不带个标点，但是，我们文学上的经典之作，《诗经》《离骚》《孔雀东南飞》《木兰辞》《出师表》《赤壁赋》《滕王阁序》《长恨歌》……这些能背出多少来?文学著作经典，读过的，读懂的又有多少?文学理论没有了文学作品作为依托，那它何异于一纸空文?这种舍本逐末的做法，对于文学的发展，是极为不利的。

我想，不管是自然环境，还是文学环境，或者是其它方面，都需要一种和谐，要用温和的方式去对待，都要遵循它发展的规律。

农药是人们制造出来促进作物生长的，然而它对大自然造成了巨大的污染，严重影响了人类的生存环境。而且，更为可怕的是，破坏我们环境的，并不只有农药，还有其它的很多很多，清澈的河流没有了，湛蓝的天空没有了……文学理论是人们在文学作品的基础上整理出来的理论，它揭示了文学现象的普遍规律，这本将有利于文学的发展，然而它有时却因为得不到正确的利用而阻碍了文学的发展。

我希望不管是哪个领域，都充满着和谐;不管是哪个领域，都有一片蓝湛湛的天。