最新教学医院总结(实用5篇)

总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。

教学医院总结篇一

光阴似箭，坚人生尚有梦，勤学日不辍。临床如履冰，求索无冷暑。“几度风雨，几度年龄”，持“以病人为中心”的临床服务理念，发扬治病救人的革命人性主义精神，立足本职岗位，脚踏实地做好医疗服务工作。在取得病员广泛好评的同时，也得到各级组织的认可，较好的完成了工作任务。

主要总结以下：

1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

辛劳耕耘科教并举能够认真贯彻党的基本线路方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪遵法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。在医疗实践进程中，严格遵守医德规范，不出虚假证明，不开大处方、不开人情方。加强学习，进步思想政治和业务水平。进步本身素质，是顺利展开各项工作的关键。因此，我非常重视学习，不断进步本身的政治和业务素质。坚持在干中学，在学中干。根据局党委的同一部署，积极参加保持我_党员先进性教育活动。更加深进的理解了“三个代表”重要思想的深进内涵，更加坚定了___主义信念，建立了正确的世界观、人生观和价值观。认真学习xx届三中、四中和五中全会精神和在市场经济新情势下应当把握的一些知识。在活动中紧密联系本身工作实际学习，增强学习的主动性和针对性，除积极参加集体学习外，还抓紧一切业余时间进行自学，撰写了2万字的学习笔记和1万字的心得体会。通过学习，进步了自己的政治素养，丰富了自己的业务知识，增强了工作能力，能够时刻保持苏醒的政治头脑，在思想上、政治上、行动上同党中心保持高度一致。工作中能够讲大局、讲原则、讲严以律己，团结和尊重同道。

2、工作能力强和工作认真负责。研究业务，技术熟练。

为了弄好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向内行请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便比较熟习了工作，明确了工作的程序、方向，进步了工作能力，在具体的工作中构成了一个清楚的工作思路，能够顺利的展开工作并熟练美满地完本钱职工作。

在这一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开辟创新意识，美满的完成了本职工作：

重视临床科研并举，近三年承当市科委课题二项、市卫生局课题一项，其中一项已结题，正在进行成果鉴定。熟知国内外新进展、新技术、新知识;能熟练地进行危重病各项操纵技术;积累了一套独到治疗方法。

(1)协助科主任及护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。

(2)认真接待每们病人，把每位病人都当作自己的第一个病人。

(3)认真做好医疗文书的书写工作，医疗文书的书写需要认真负责，态度端正、头脑清楚。

3、工作态度认真和勤奋敬业。团结同事，当好领头雁

4.工作质量成绩、效益和贡献。

在展开工作之前做好个人工作计划，有主次的前后及时的完成各项工作，到达预期的效果，保质保量的完成工作，工作效力高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，首创了工作的新局面，为人民的健康事业做出了应有的贡献。最近几年来，在卫生局党委和上级业务主管单位的正确领导下，在领导和同道们的指导和帮助下，我认真学习，刻苦研究业务知识，不断进步本身素质，自觉做到服从领导，任劳任怨，美满完成健康教育各项工作，本人参加了市首届现场流行病学培训班，撰写的论文"____"被评为优秀论文。由于工作努力在20__年底分别被授与“健康教育工作先进个人”、’市先进工作者”等荣誉称号。

通过外出参观、展开调研等情势，利用互联网、报纸等多种媒介学习先进地区的健康教育经验，摸索出一条合适即墨实际的健康教育新门路。

勇于创新，不断首创健康教育工作新局面。认真工作，只能把工作完成;专心工作，才能把工作做好。一年来，我参与了市健康教育所从成立到正常运转的各项预备工作。善于发挥主观能动性，积极其领导出谋划策，通过参与这些工作锻炼了自己的综合调和能力。

在过往的一年里，我取得了一些成绩，但离组织的要求还有一定差距。一是本身素质需要进一步进步，特别是到新的工作单位后，需要进一步加强学习，增强知识;二是工作的调和能力需要进一步加强。三是创造性不很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效力全面进进一个新水平。我决心在以后的工作中，虚心学习，改进不足，踏实工作，再接再砺，不断进步本身素质，更加扎实地做好各项工作，在平凡的工作岗位上尽自己的努力，做的自己，不孤负组织对我的期看。

教学医院总结篇二

围绕医院卫生工作目标，不断加强领导班子自身建设、党员队伍素质建设、医院文化建设和党风廉政建设，全面提升思想政治工作水平，全面推进医院稳定发展。

一、落实责任加强领导班子思想建设

1、加强理论学习。坚持每月两次的党员干部学习制度，按照年度学习计划安排，结合实际认真落实。强化党员干部个人自学，要求将政治学习和业务及管理工作认真结合，积极撰写心得体会，促进思想和工作理念创新。通过全面加强政治理论学习，使党员干部的思想认识明显提高，队伍创造力、凝聚力、战斗力不断增强，核心作用更加突出。

2、坚持民主集中制，提升科学决策能力。班子成员之间维护团结，顾全大局，密切配合，认真履行分管岗位职责，在各项工作中能协同完成工作任务。对涉及重大问题决策、重要干部任免、重大项目安排、大额资金使用等事项，严格执行集体决策，召开支部班子成员会议集体研究决定。坚持各项例会制度，定期研究、通报各项工作。

3、开好民主生活会，改善工作促团结。定期召开民主生活会，认真做好会前准备工作，广泛征求职工意见和建议，生活会上，院班子成员之间联系思想和工作实际，开展批评和自我批评。并对院班子在贯彻落实《廉政准则》、领导医院全面建设、推进医疗事业改革发展方面的工作，进行实事求是的评价和认真的分析。会后，院党支部专题研究收集到的意见和建议，逐条进行讨论、分析、提出整改意见和措施，并督促相关科室积极落实，同时将落实结果以书面和会议通报形式传达告知。通过召开民主生活会使领导班子思想更明确，凝聚力进一步加强，班子更加团结。

二、开展党的群众路线教育实践活动，推进服务型党组织建设方面。

党的十八大提出加强基层服务型党组织建设，是对基层党组织功能定位的深化，是基层党建工作思路的创新，是提高基层组织战斗力的有效途径。我们要充分认识加强基层服务型党组织建设的重要性紧迫性，以服务型党组织建设指导基层党建工作，把服务作为基层党组织的自觉追求和基本职责，以服务群众、做群众工作为主要任务，围绕服务发展、服务民生、服务群众、服务党员，加快基层党组织领导方式转变、工作方式转型、活动方式创新，使服务成为基层组织建设的鲜明主题。

推进基层服务型党组织建设，必须提升服务水平，不断增强群众工作能力。把联系服务群众作为必备能力来提升，切实提高服务群众、做群众工作的能力。领导干部必须要学会做群众，增强群众工作本领，学会设身处地的思考问题，与群众商量着做决定。提升与服务群众的沟通能力，提升服务群众的组织引领能力，提升服务群众的化解矛盾能力。同时，要充分发扬民主，让群众评议干部，评议领导机关，让群众说了算，以此检验党员干部的工作能力，提高他们的服务水平。

我院结合医院工作特点，开展社区卫生服务团队医生“服务满意之星”评选活动，每季度通过随机抽团队医生服务十名对象对团队医生服务态度、服务水平等多方面工作进行服务满意度的评分，得分团队医生当选当季度“服务满意之星”，促进公共卫生工作深入开展、提高服务水平，使社区居民得到更多实惠。

三、深化1263机制建设

1263”机关党建工作是近年来按照中央和省委提出的机关党建“走前头”要求，在实践中不断探索形成的具有福建特色、务实管用、行之有效的机制。为了贯彻落实好“1263”机关党建工作机制。以创新求突破，以实干求实效，不断提高科学化水平，引导全体党员为医院发展，为海西建设健康服务做出应有的贡献。

1、明确一个目标

围绕机关党建在党的组织建设中“走前头”这一目标，以创建党建工作先进单位的“六个好”及先进基层党组织的“五个好”为主要内容，以医院提出的年度中心工作任务为要求，制定好党总支党建工作目标。并将目标细化分解到支部和具体党员，实行目标管理，严格考评制度。充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。在干事业、完成医院各项任务中走前头、作表率。

2、围绕两大任务

以区局主管部门、医院的中心工作为重点，积极为医院发展谋划思路、出言献策。对医院部署的各项工作任务、各支部和党员要敢于挑重担，走在前积极主动完成任务。在队伍建设上，坚持围绕医疗抓党建，抓好党建促医疗，引导党员既要在岗位上实践品质，锤炼作风、勇担重担、增长才干，成为医院服务发展，保健康的中坚力量。又要在党的组织建设中，积极参加党组织的各项活动，增强组织观念，把队伍建设好。

四、夯实基层基础方面

9月按照区委党工委要求，依照换届选举的程序选举产生新一届党支部委员，优化新支委员成员结构，顺利完成新老支委工作交接工作。

为隆重庆祝建党93周年，弘扬党的优良传统，进一步加强服务型党组织建设，激励广大_员更好地发挥战斗堡垒和先锋模范作用，巩固和深化党的群众路线教育实践活动之成果。

我院支部开展了“七一”系列活动有义务劳动、全体党员重温入党誓词、免费为村民送医送药下乡、组织了党员观看影片《永远的焦裕禄》等。明确党支部书记也要履行“一岗双责”，既抓业务、又抓党建，统筹兼顾。一抓亮岗履职。要在原有的基础上，对照设岗定责的内容要求进一步改进，提出具体的措施。立足岗位创先争优，争创一流业绩。二抓思想作风建设。要深入开展党的十八大精神学习，把党员的思想统一到党的十八大精神上来。要深入开展创建学习型党组织活动，养成学习的风气。要加强职业道德、医德医风、人生观、价值观教育，加强党风、反腐倡廉教育。落实好“三会一课”，加强新党章的学习，筑牢思想防线，增强组织观念、理想信念。

五、反腐倡廉建设方面

始终高度重视党风廉政建设，定期专题会议研究党风廉政建设建设相关工作，逐级签订责任书，严格考核。注重教育引导，组织开展《廉政准则》和《警钟长鸣》专题片等相关内容的学习，落实党内监督制度，领导班子成员坚持述职述廉和各项报告制度，健全完善党风廉政建设责任工作机制和惩防体系，加强领导班子和党员的政纪党纪教育和廉洁从政监督，实行领导干部廉洁登记制度，定期举行党支部民主生活会，坚持党支部开展批评与自我批评，加强思想沟通交流。

加强行风建设、加强廉洁自律，摆在突出的位置，把“八项规定”要求落实到医院各项工作中往;严格执行，加强监督，从我做起，领导干部要起模范带头作用，以务实的作风赢得人民群众的拥戴。严格执行领导干部廉洁从政各项规定和“八项规定”，展开常常性催促检查，及时发现和纠正题目，梗塞漏洞，不断提升惩办预防_的能力。展开行业作风专项治理，重点解决服务作风题目。杜绝_、药品回扣发生。规范公车派车制度、财务报销制度，严格控制接待费用，重大事项班子研究决定，6000元以上项目上报财政局审批，重大采购实行招投标程序。

六、打造活力、文明、和谐医院

按照创建文明单位，文明行业的要求，发展医院先进文化，深化文明行业创建，营造向上、文明、和谐的医院氛围。参与文明城市创建活动，着力推进文明窗口、文明科室、平安医院、优美环境建设和志愿者服务、道德教育实践、立德行善、扶贫救困。定期开展志愿者服务、组织党员参义务劳动。

教学医院总结篇三

作为医学生，医院现场教学是我们最为重要的一环，是将理论与实践相结合的重要方式。在医院现场教学中，我们不仅要学习专业知识，还需要学会面对患者，与医疗团队合作，通过实践提升自我能力。以下是我在医院现场教学中的一些心得体会。

首先，在医院现场教学中，我们要保持积极的学习态度。医学知识浩瀚而深奥，我们需要持续不断地学习、钻研。在实践中遇到问题时，我们要主动向老师请教，积极主动地思考和解决问题。同时，我们要学会从失败中吸取教训，不断总结经验，提高自己的技能水平。只有拥有积极的态度，我们才能不断进步，成为优秀的医学人才。

其次，与患者的沟通是医生必备的重要技能之一。在医院现场教学中，我们要学会与患者进行有效的沟通，了解他们的需求和病情。在与患者交流时，我们要注重语言表达和沟通技巧，正确采用非指令性语言，尊重患者的选择和权益。通过与患者的互动，我们能够更好地理解他们的心理状况，提供更为全面和有效的治疗方案。

此外，在医院现场教学中，与医疗团队的合作也是非常重要的。医院现场教学往往是一个由多种专业人员组成的团队合作的过程。我们需要尊重并与护士、技师等其他医护人员合作，在团队中承担自己的责任和角色。团队合作能够提高工作效率，减少医疗事故的发生。通过与医疗团队的合作，我们能够更好地理解临床工作的流程和理念，拓宽自己的思维方式，为将来成为一名优秀的医生奠定坚实的基础。

还要强调的是，在医院现场教学中，我们要注重观察力和细致入微的观察能力是成为一名出色医生的必备素质。在临床实践中，我们需要多角度观察患者的病情变化和病程演变，不仅要注重肉眼观察，还要学会运用各种仪器设备进行检查和评估。通过细致入微的观察能力，我们能够更准确地判断病情，及时采取相应的治疗措施。此外，观察力和细致入微的观察能力还能够帮助我们更好地预防医疗事故的发生，保障患者的安全和健康。

最后，医院现场教学对于我们的职业道德修养也有重要的意义。作为一名医生，我们要始终坚守医学伦理，尽职尽责地为患者服务。在医院现场教学中，我们要通过与患者的接触和沟通，学会尊重患者的人格和权利，提供全面、优质的医疗服务。我们要牢记医生的使命和责任，始终把患者的健康和福祉放在第一位，将人道主义精神贯彻于医疗实践的每一个环节。

总之，医院现场教学是医学生必经的重要阶段，通过实践锻炼，我们能够更好地掌握专业知识，提高自我能力，培养职业素养。在医院现场教学中，我们要保持积极的学习态度，与患者进行有效的沟通，与医疗团队合作，注重观察力和细致入微的观察能力，坚守医学伦理。通过努力学习和实践，我们将成为具备专业知识和良好职业素养的出色医学人才。

教学医院总结篇四

医院现场教学作为医学教育的重要组成部分，对培养医学生的实践能力和专业素养起到了至关重要的作用。在医院的实际环境中，学生能够与临床医生一起观察、交流、实践，提高自己的临床技能和诊疗水平。在这次的实践中，我深刻体会到了医院现场教学的重要性，并获得了一系列宝贵的经验和体会。

第二段：感受到的内科实践的重要性

在医院现场教学中，我特别感受到了内科实践的重要性。在与患者交流和观察过程中，我亲身体会到了很多书本上所学知识的实际应用，例如病史采集和体格检查。通过现场实践，我能够更准确地判断病情，并更好地与患者沟通，增强患者的治疗信心。

第三段：团队合作的重要性

在医院现场教学中，与临床医生和其他医学生一起合作，给我留下了深刻的印象。在临床实践过程中，我们能够相互协作，共同解决实际问题，使治疗更加高效。团队合作不仅提高了工作效率，还促进了知识和经验的交流，让我受益匪浅。在医学教育中，培养良好的团队合作能力是非常重要的。

第四段：体会到的沟通技巧的重要性

医院现场教学让我深刻认识到了沟通技巧在医学中的重要性。在与患者交流时，我们不仅需要倾听患者的诉求和病情描述，还需要用简洁明了的语言向患者解释诊断和治疗方案。通过与临床医生的观察和指导，我学会了如何与患者建立良好的沟通关系，加强患者的参与度和治疗依从性。

第五段：对职业生涯的影响

医院现场教学除了对医学生的专业知识和临床技能的培养，也对我的职业生涯产生了深远的影响。通过实践中的观察和思考，我对未来的职业方向和发展有了更清晰的认识。同时，实践中的各种困境和挑战也让我更加意识到自己需要不断学习和提升，不断追求医学的进步和提升。医院现场教学为我奠定了良好的职业基础，让我在日后的医学实践中有更坚实的发展。

结论

综上所述，医院现场教学对医学教育和专业发展都起到了重要的推动作用。通过亲身的实践和与临床医生的交流，学生们能够更好地了解医学实践的现状和挑战，提高自己的判断力和沟通能力。同时，医院现场教学也为学生们的职业生涯发展提供了重要的支持和机遇。因此，加强医院现场教学的质量和效果，是我们医学教育的重要任务之一。

教学医院总结篇五

第一段：引言（150字）

医学教育的核心是培养学生真实应对疾病和患者的能力，而医院现场教学正是锻炼学生临床实践能力的重要环节之一。在过去的一段时间里，我有幸参与了医院现场教学，并积累了一些宝贵的经验与体会。本文将结合我个人的感受，对医院现场教学进行总结和心得体会，并提出一些改进建议。

第二段：优点和价值（250字）

医院现场教学是学生习得专业知识和实践能力的关键环节之一。首先，现场教学使学生有机会与真实病例进行面对面的接触，观察病情变化、掌握病理特点。其次，学生可以通过现场教学了解医疗流程、临床技能和团队合作等方面的知识，提高自身综合素质。最后，现场教学能够让学生感受到医患关系的复杂性，培养他们与患者沟通并关怀的能力，提升医德医风。

第三段：经验和收获（350字）

在医院现场教学中，我有幸跟随老师和医生进入病房，参与了患者的诊疗过程。首先，我学会了如何认真观察病情，通过询问、观察、嗅闻和触摸等手段收集和记录相关信息。其次，我学到了如何处理和评估实际疾病情况，进行辨证施治，并制定合理的治疗方案。此外，我还学到了如何与患者进行沟通和建立良好的医患关系，尊重患者意愿并提供专业的医疗建议。通过这些经验，我不仅在实践中提高了自己的专业知识水平，也培养了自信心和责任感。

第四段：问题和改进（250字）

在实践中，也存在一些问题和不足之处。首先，现场教学的数量和质量仍然有待提高。医院资源有限，医生的时间也很宝贵，因此学生参与现场教学的机会相对较少。其次，现场教学缺乏系统性和规范性，学生往往只是观摩病例，而缺乏主动参与诊疗和治疗的机会。最后，医院现场教学中缺乏评估和反馈机制，学生的表现得不到及时的指导和改善。

第五段：改进建议（300字）

为了提高医院现场教学的效果和质量，我认为可以从以下几个方面进行改进。首先，加大医院资源的投入，增加学生参与现场教学的机会。其次，建立严格的现场教学评估机制，确保学生在现场教学中能够真正掌握和提升自己的医学技能。同时，医院应提供必要的培训和引导，指导学生更好地应对不同的病情和临床场景。最后，建立医生和学生之间的有效反馈机制，让学生能够获得及时的指导和反馈。

总结（200字）

医院现场教学是医学教育中至关重要的一环。通过现场教学，学生能够真实地接触和参与临床诊疗过程，提高自己的实践能力和综合素质。然而，在实践中仍然存在一些问题和不足，需要进行改进和完善。通过加大投入、建立评估机制、提供培训和引导以及建立反馈机制等措施，可以提高医院现场教学的效果和质量，更好地培养出合格的医学专业人才。