2023年教师职业道德规范 小教师职业道德心得体会(精选5篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

教师职业道德规范篇一

随着教师队伍日益年轻化，小教师作为新生代教师的代表，肩负着培养和引导学生的责任，是下一代的引路人。在这样的背景下，小教师的职业道德越发重要。本文将从小教师的角度探讨职业道德的意义、影响和心得体会，以期发掘小教师职业道德的内涵，提高小教师的职业素养。

第二段：职业道德的意义

职业道德是指职业成员在从事职业活动中所应遵循的一种行为规范和道德标准。小教师作为教育行业的从业人员，职业道德是其生命线。在教学过程中，小教师应该以身作则，保持良好的职业道德，在各方面充分践行职业道德的真谛。这不仅是对学生的负责，还是对社会的负责，也是对自己职业生涯的提升。

第三段：职业道德的影响

小教师的职业道德不仅仅影响学生，也会影响同事和家长等教学相关方。小教师的职业道德的高低水平会直接影响到学生的思想道德和行为习惯，同事之间的和谐相处以及家长对教育的信任度等方面。如果小教师职业道德水平不高，会对学生社会主义道路上的正确引导以及家长对教育的信任产生负面影响。

第四段：职业道德心得体会

作为小教师，我深刻认识到职业道德的重要性，对职业道德有了更高的认识和理解。我要以身作则，时刻保持良好的职业道德，坚决维护学生利益，时刻对待学生要有公正、公正的精神。在教学过程中，我要注重师生之间的沟通和交流，增加对学生的关注，让学生感受到有一个好老师的陪伴。

第五段：总结

总之，小教师是新生代教师的代表，职业道德是其生命线。小教师的职业道德不仅仅影响学生，也会影响同事和家长等教学相关方。目前，随着教育行业的不断发展，小教师的职业道德更加重要，希望小教师从现在开始，依照职业道德的要求，精心教育学生，保证高质量的教育，让更多的学生成为有用之才，同时也让我们的教育事业更加繁荣发展。

教师职业道德规范篇二

弹脑 端坐在椅子上，两手掌心分别按两只耳朵，用食指、中指、无名指轻轻弹击脑部，自己可听到咚咚声响。每日弹10~20下。长此以往坚持，有解除疲劳、防头晕、增强听力、治耳鸣的作用。

练眼 用眼工作时，每隔半小时远望窗外1分钟，再以紧眨双眼数次的方式休息片刻，也可做转动眼珠运动。这样有利于放松眼部肌肉，促进眼部血液循环。

伸懒腰当身体长时间处于一种姿势时，肌肉组织的静脉血管就会淤积很多血液，这时伸个懒腰，便会促使全身大部分肌肉舒张或收缩。在短短数秒钟的伸懒腰动作中，很多淤滞的血液被赶回心脏，这就可以大大改善血液循环。

梳头用木梳从前额至头顶部向后部梳刷，逐渐加快。梳时不要用力过猛以防划破皮肤。这样可刺激头皮神经末梢和头部穴位，促进局部血液循环，达到消除疲劳、强身和促进头发生长的效果，对脑力劳动者尤为重要。

脸部运动工作间隙，将嘴巴最大限度地一张一合，带动脸上全部肌肉以至头皮，进行有节奏的运动。这样可以加速血液循环，延缓局部各种组织器官的“老化”，使头脑清醒。

咬牙切齿 这里并不是真正意义上的“咬牙切齿”。常做咬牙叩齿的动作可以拉动头部肌肉，促进头部血液循环，进而起到清醒大脑、增强记忆的功效。

摇头晃脑颈部由颈椎关节、血管、肌肉韧带等组成，摇头晃脑可使这些组织得到活动。这样，不但可以增加脑部的供血，还可以减少胆固醇在颈动脉血管积沉的可能，从而有利于预防中风、高血压及颈椎病的发生。

抓耳挠腮耳者，宗脉之所聚也。人体的各器官均有神经末梢聚集在耳朵上。拉引、按摩耳朵能通过神经末梢对各器官进行刺激，促进血液、淋巴的循环和组织间的代谢，达到强身健体的作用。

大易患职业病的部位 日常防护不可少

再忙也别忘了自己

教师工作有三大特点：说话时间长、站立时间长、伏案时间长。由此容易产生很多职业病：如咽喉炎、腿部静脉曲张、颈腰椎病和神经衰弱等。下面就为老师们介绍几种常见的保护自己的方式。

第一，注意嗓子保护

特别提醒老师们，对于自己咽喉的保护，切勿大意。以下几点需要注意：

2.尽量少吃辛辣刺激性食物，不吸烟，不喝酒；

3.患急性和慢性咽炎时要及时就医治疗。

第二，注意下肢保护

站立讲课腿部肌肉长期处于紧张状态，血液回流不畅，容易导致下肢静脉曲张。重者下肢可能出现浮肿，乏力，小腿皮肤溃疡等。以下几点需要注意：

1.减少站立时间，讲课时可慢步走动；

2.加强肢体锻炼，如打太极拳，做体操，散步等；

3.晚睡前用热水泡脚，既能疏通下肢血管，解除疲劳，又能使你安然入睡。

第三，注意颈椎、腰椎保护

伏案久坐易患颈、腰椎疾病和痔疮，伏案备课或批改作业还易使体质变弱，视力下降，工作紧张易患神经衰弱和失眠。

这就要求老师们要定期上医院为自己做体检，伏案时间不宜过长，中间做些扩展胸部，扭转腰肢、脖颈，活动四肢等运动。

大建议 让你在日常

生活中就能调理身体

运动食疗一个都不能少

教师脑细胞活动量很大，这就要求多供给细胞所需的营养物质，如蛋白质、维生素和微量元素等。富含这些营养的食物有芝麻，花生，核桃，杏仁，鱼，虾，豆类，南瓜和新鲜蔬菜等。

1.咽炎的一个主要病因就是疲劳，所以教师讲课时要注意控制好音量大小、音调高低和说话节奏。

2.呼吸的方法对于咽喉保健也很重要。正确的呼吸方式是在呼气时腹部先隆起，气才能呼得长而且不费力。所以教师们不能只用胸式呼吸法，可以试着以伸展姿势的立姿来练习腹式呼吸法。

3.多喝水对于长期讲课说话的教师来说绝对是必要的。但要注意，咖啡和茶对于教师来说不是好选择，因为它们都含有咖啡因，容易使口腔干燥和胃酸增多，对咽喉健康也有不良的影响。

4.教师的日常饮食也要特别注意，要避免吃太辣、太甜腻的食物，否则会对嗓子产生影响。尤其是睡前3个小时不要吃辛辣和刺激性食物。

5.即使工作辛苦，教师也要抽时间锻炼身体，多跑步、打球，不但能增强体质还会增大肺活量，为吸气、呼气和发音奠定良好的基础。

周的量身锻炼计划 抛开烦恼试试看！

为老师量身定制的健身计划

在不感冒的状况下还是建议老师们多出去走走，做些简单的运动，如羽毛球，慢跑，壁球，游泳，徒步走，乒乓球，网球，瑜伽等等，都是很好的选择。

运动的开始也许会很累，但只要适应了就会习惯乃至爱上锻炼。

计划如下：

去上班的时候尽量步行，如果地方远，找个适当的地方开始步行。

晚上进行适当的有氧运动，如抬臂100~200次，抬臂运动可分组进行。在有精力的前提下可加上仰卧起坐，从最简单的每天20个开始，以后再增加到50~100个。

饮食方面：

豆制品、牛肉、蔬菜不可少。锻炼后是肌肉细胞的“进食”时间，以碳水化合物食物为主。三餐固定进食。

睡前要保持良好的心情，不要过多思考工作方面的事情，让自己心情保持放松，必要的时候可以做一些简单的冥想，让睡眠质量得到提升。

人生，该是“进步+ing”

生，不一定要当「最好」，但一定要懂得让自己「更好」;

不一定要登峰造极，但一定要懂得让自己保持在进步的状态中。

曾经听过有一位老太太，在她六十八岁的生日派对上如此许愿着:

「我40岁学弹钢琴(现在她老人家已可以在教会中弹琴)，50岁学英文(她已可以用英文与外国人对话)，60岁学开车。

现在我已经六十八岁了!如果上帝让我活到七十岁，我一定要开画展。」

多么让人佩服的态度，不是吗?

想一想，如果一位六十八岁的老太太都可以如此上进，那您呢? 您是一个懂得让自己不断进步的人吗? 长期累积，您将在不知不觉中，变成一个巨人!一个懂得不断更新、上进的人，不但令人钦佩，也会在这萧条的年代里，较不易面临被不景气给淘汰的压力。

值得共勉之！

斧头虽小，但多劈几次，就能将坚硬的树木伐倒 －－－莎士比亚

一句鼓励改变孩子的未来

回家的路上，兒子問她老師都說了些什麼，她鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30位小朋友，惟有他表現最差；惟有對他，老師表現出不屑。然而她還是告訴她的兒子：「老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘了，其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了。」 那天晚上，她兒子破天荒吃了兩碗米飯，並且沒讓她餵。兒子上小學了。

說這話時，她發現，兒子黯淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。

她甚至發現，兒子溫順得讓她吃驚，好像長大了許多。第二天上學時，去得比平時都要早。孩子上了初 中，又一次家長會。

她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。

然而，這次卻出乎她的預料，直到結束，都沒聽到。

她懷著驚喜的心情走出校門，此時她發現兒子在等她。

路上她扶著兒子的肩，心裡有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：「班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中。」 高中畢業了。

第一批大學錄取通知書下達時，學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感，她兒子被清華錄取了，因為在報考時，她給兒子說過，她相信他能考取這所學校。

這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。

一句鼓勵的話 可改變一個人的觀念與行為 甚至改變一個人的命運！

一句負面的話 可刺傷一個人的心靈與身體 甚至毀滅一個人的未來！

教师职业道德规范篇三

小教师，是指那些在初中、小学阶段担任班级学生组织、学习辅导等角色的学生。虽然他们不具备专业的教育背景和资质，但他们在辅导学弟学妹方面具有非常重要的作用。而在这个过程中，小教师的职业道德也应该得到保证。作为一个小教师，我也在不断地实践和体验，透过这些经验，我认识到了职业道德的重要性，更深刻地了解了其意义。

一、坚持使命理念,发挥自身优势

作为一个小教师，我深刻地认识到自己的使命。我们作为学长学姐，承担着传播正能量的任务，肩负着对新生的引导和辅导，需要用心去引导他们逐步成长。更应该发挥自己的特点和优势，提供有用的帮助，让新生了解自己的长处与不足，找到学习方法，增强信心与勇气。

二、尊重学生，关注细节

作为一名小教师，我在教学过程中也需要尊重学生，要关注他们的心情和学习情况，每个学生有着不同的特点，也会有不同的方式与方法。我们需要充分了解他们的需求，在沟通交流中保持友好，不妨利用课余时间与他们交流，了解他们的身心健康状况,积极协助他们调整状态。对他们在学习中的困惑和问题要认真回答并尽力解决，关注他们的每一个细节，使他们能够全面、合理、有效地掌握知识与技能。

三、倾听学生需求，明确目标

我们不能盲目地要求学生跟着我们去做事，而是应该遵循学生的需求进行合理安排。学生们在学习上肯定会遇到问题，我们首先要做的就是积极倾听，了解他们的困难并帮助他们寻找解决方案。同时，需要与学生共同确定合适的目标，帮助他们明确任务和计划，并在学习过程中不断监督和纠偏，都应该是我们努力的方向。

四、传递正能量，守护公正

小教师不仅要学习细节教育，也需要传递正能量。学生中会存在一些心理问题，遇到挫败或是烦恼时我们也应该在着自身做好心理准备，积极传递正能量。不仅如此，我们还应该保持公正，不偏向任何一方。在解决冲突时，要坚持公正、中立的立场，不偏向权力强者，全面分析和处理问题。

五、反思总结，不断提高

作为一个小教师，我们应该时刻保持反思与提高的意识。这样才能发现问题，并寻找改善的方法以及提高了我们的专业素养。应该不断完善自己的形象，与学生保持良好的互动沟通，体现专业精神，提升自身的职业素养和社会芳华的形象。

以上五点是我在担任小教师过程中获得的最重要的工作体会。小教师陆续进入初三，小学，初中，在各自阶段都有匠心品位的表现和成功经验。小教师只是自己教育中的节点，但它是一种美好的精神状态，我们应该在职业道德发展上保持“深思熟虑”的状态，不断思考和改进自身的工作。这是我们在成长中需要掌握和坚持的一种精神感悟，也是我们希望在职业之路上得到认同和提升的体现。

教师职业道德规范篇四

造成教师职业病原因：

教师工作有三大特点：说话时间多、站立时间多、伏案时间多，随之而来的就是教师职业病：咽喉炎、腿部静脉曲张、颈腰椎病和神经衰弱等。

教师职业病1：老师咽喉声带易受伤

有关调查数据表明，7成教师处于亚健康状态，高强度的工作给教师的生理和心理都造成了不小的压力，以致出现慢性咽喉炎、静脉曲张、颈椎和腰椎疾病以及心理疾病等多种教师职业病。

粉笔微尘让老师们的咽喉和声带成了“容易受伤”的部位;长时间站立授课，下肢静脉内的血柱形成静脉内的压力，使静脉血不易向心脏回流，而向足部倒流，导致下肢静脉曲张;很多的教师都是长时间的伏案工作，并且在这个时候一般都是精力高度集中的状态，这样长时间是非常容易造成教师的颈部肌肉处于紧张的装套，是非常容易造成颈部肌肉和韧带慢性损伤的，严重的还会出现颈椎病;心理学专家认为，心理枯竭已经成为现代社会中的一种职业病，而教师正是这种心理疾病的高危人群。

科学用嗓修正讲话方式

针对常见的几种教师职业病，省安全监管局(四川煤监局)提醒广大教师注意预防职业病的侵害，并给出如下建议;科学用嗓，修正讲话的方式，课间休息时让声带也休息一下，常用温开水、薄荷口含片润喉，少食辣椒等刺激性较强的食物以及巧克力等糖分过高的食物，多摄取一些清肺养阴、化痰散结的食物。

建议很多的老师在讲课的时候可以稍微的慢步走动是比较的好，这样可以减少教师的站立时间;并且每天可以穿弹性袜，并且还要多做一些可以促进腿部血液循环的运动;在晚上回去的时候可以热水泡脚一下。

调整好工作中的姿势与时间长度，例如伏案时间不宜过长，一般一个小时左右就可放松3-5分钟活动四肢;眼睛疲劳时，可上下左右活动眼球，也可站在窗口或阳台极目远眺。

教师职业病2：慢性咽喉炎

粉笔烟尘这东西让老师吃够了苦头，除了咽喉，声带也是老师“容易受伤”的部位之一。说话多、喝水少、粉笔微尘的吸入是导致教师多发咽喉炎的主要原因。

教师应注意科学用嗓，修正讲话的方式，胸式呼吸改为腹式呼吸。讲课中，注意声量，切勿太大声或急切地说话;课间休息时让声带也休息一下;常用温开水、薄荷口含片润喉，;少食辣椒等刺激性较强的食物以及巧克力等糖分过高的食物，多摄取一些清肺养阴、化痰散结的食物。

教师职业病3：静脉曲张

教师需要长时间地站立授课，下肢静脉内的血柱形成静脉内的压力，使静脉血不易向心脏回流，而向足部倒流，导致下肢静脉曲张。

讲课时，教师应将身体重心交替由一只脚移到另一只脚上，始终保持一只脚处在休息状态，并可慢步走动;要充分利用课间休息时间活动活动双腿，促进血液循环。

慢跑，关节屈伸活动，腿部按摩，都可以预防静脉曲张。

教师职业病4：颈椎、腰椎疾病

教师长期伏案工作时精力高度集中，备课时间较长，容易造成颈部肌肉的紧张，时间一长就会形成颈部肌肉和韧带的慢性损伤，严重者会演变成颈椎病。

而腰椎压力是站立时腰椎所承受压力的好几倍，时间长了，容易导致腰椎间盘突出。所以，在坐姿上应尽可能保持自然的端坐位，调整工作中的姿势与时间长度，适度运动、充分休息，做些扩展胸部、扭动腰肢、活动四肢等运动。

教师职业病5：心理疾病

在人们心目中，教师就像是智慧品德完美的化身。在一片对教师职业的歌颂中反映了人们对教师职业的崇敬;另一方面也在无形之中给教师群体施加了巨大的压力。这种压力长期累积下来，就容易导致心理疾病的产生，心理学专家认为，心理枯竭已经成为现代社会中的一种职业病，而教师正是这种心理疾病的高危人群之一。

心理枯竭会使他们经常体验到疲劳、烦躁、易怒、过敏、紧张、抑郁、多疑等消极情绪。心理枯竭所伴随的成就感降低，会使他们斗志消沉，不再追求工作上的成就和进步，延误自身的发展。

教师健康问题应该得到全社会的关注，为了教育事业的良好发展，在此呼吁所有学校有必要展开对教师健康知识的宣传和普及工作，提高教师的自我保健意识，不断提高教师的总体健康水平。

改善教师的工作环境，如使用无尘的粉笔，为教师准备课间休息的场所和创造良好的工作竞争环境等。同时也要提醒广大教师在日常工作中要劳逸结合，关爱自己。

紧张的工作之余，适当运动对于防治职业病有一定的效果。有条件的教师最好每年能进行1至2次体检，发现疾病可及时防治，以免延误病情。

当身体长时间处于一种姿势时，肌肉组织的静脉血管就会淤积很多血液，这时伸个懒腰，便会促使全身大部分肌肉舒张或收缩。在短短数秒钟的伸懒腰动作中，很多淤滞的血液被赶回心脏，这就可以大大改善血液循环。

教师职业道德规范篇五

小教师是指初中、小学的学生或学生家长中，自愿承担教师职责，为自己或其他同学辅导学习的人。他们在课堂上作为学生，但在课社间和家庭中具有教师的职能，是一群有责任感和担当的学生，他们帮助教师分担工作，调节班级氛围，提高教学效率和质量。小教师既是学习的主人，也是学习资源的传播者，是学校教育环境中不可或缺的一部分，对于学生自身的人格素质和发展，以及班级、学校的发展都有着不可低估的贡献。

第二段：学生教师的职业道德发展

教师职业道德是教师行为准则的规范化，是应遵循的教育道德理念，近年来，学生教师的角色也越来越受到关注，如何培养小教师正确的职业道德成为学校必须解决的一个问题。学生教师的职业道德价值观是建立在现有的家庭和社会道德建设基础上，要求学生教师必须遵循正确的价值观，承担起自己的职责，并具有为人师表的榜样品质。在社会上，教育的关键点，尤其是教师的道德水平，已成为衡量教育水平的重要指标。

第三段：小教师职业道德心得体会

小教师在扮演教师的角色时，必须要具备一定的道德素养：首先是自律，小教师应遵守规范制度和规则，保持良好的纪律；其次是责任，为学习困难的同学提供帮助，保持班级的整体水平，帮助教师更好地开展工作；再次是耐心，开展讲解工作时教师要耐心授课，有效指导学生，保持学生兴趣和注意力，更好地与学生打成一片，共同拼搏，最后是热爱，有热爱才有意愿，有意愿才能有行动，他们通过各种方式表达着对教育事业的热情，提高志愿服务和社会实践的水平。

第四段：如何发挥小教师的作用

发挥小教师的作用是需要学校和教师给予协作与支持，根据小教师的兴趣，性格和实际需要来规划课堂教学活动，发挥小教师在家庭教育和学校教育中的作用，必须注重其道德建设，强化德育工作，培养学生教师的职业道德，提高其思想上的升华和专业技能，开展多元化的课外活动和社会实践活动，发挥小教师的创造力和精英特长，丰富学生生活。

第五段：总结，展望未来

小教师担负着培养新一代的使命，扮演着传道授业解惑的角色。培养优秀的小教师，不仅仅有利于他们个人能力的提高，更有利于学校的整体发展，只有通过良好的培训和组织建设，发扬小教师的优势，培育他们的职业精神和道德品质，才能发挥他们在教育工程中的最大作用，在我们美好的未来中扮演更为丰富的角色。