幼儿园爱运动爱健康教案 幼儿园运动会反思幼儿园运动会反馈表(大全7篇)

作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢？以下是小编收集整理的教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园爱运动爱健康教案篇一

一、活动目标

1、能用欢快、跳跃的歌声表现歌曲的a段，用抒情、舒展的歌声表现歌曲的b段，抒发对幼儿园与教师的浓浓感情。

2、迁移经验，学习用轮唱、领唱、齐唱等方式表现歌曲。

二、活动准备

1、谈话：认识三年来自己的进步，增进对幼儿园以及教师的热爱、感激之情。

2、配套磁带或cd。

三、活动过程

1、感受歌曲音乐的结构与性质。

（1）倾听教师用欢快、跳跃的手法弹奏歌曲的a段音乐，用抒情、舒展的'手法弹奏歌曲b段音乐，完整演奏乐曲。

（2）教师提问：音乐的什么地方一样？音乐前面和中间有什么不一样？

2、学唱新歌。

（1）倾听教师有感情的范唱歌曲。

（2）说一说歌里长了些什么，并与教师一起随歌曲音乐有节奏的朗诵歌词。

（3）放慢速度，跟着音乐将歌词填入曲调轻声唱出。

（4）在教师指挥动作的暗示下，用欢快、跳跃的方法唱歌曲的第一和第三段，用抒情的方法唱二段。

3、讨论其他形式的歌唱方法。

（2）请一位志愿者领唱第二段，全体幼儿齐唱第一、第三段；请两位志愿者轮流领唱第二段，全体幼儿齐唱第一、第三段；全体幼儿唱第一段，一位幼儿领唱第二段，第三段前两句轮流演唱，最后两句齐唱等。可用多种形式练习歌曲。

活动反思：

本次活动所选择的歌曲对于大班幼儿来说并不是非常困难，重点在于把握歌曲的说唱形式之间的转换，我运用了图片的形式帮助幼儿记忆说的部分的歌词，但是忽略了整首歌曲的完整练习，但是孩子们在创编歌曲的过程中非常具有想象力，如果我能对其中的歌词稍微进行一点引导会更棒。

幼儿园爱运动爱健康教案篇二

师：亲爱的家长朋友们，亲爱的老师们，可爱的小宝贝们，

幼：亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们，

合：大家早上好！

师：首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来和孩子们进行亲情运动，让爱在这里升华，碰撞出炫烂的火花，今天就让我们一起和孩子共同分享童年的快乐，欢迎你们！

幼：运动使我们健康，游戏让我们快乐！今天，我们快乐天使儿童之家“第八届秋季亲子运动会”在大家的关注与期待下开幕啦。

师：孩子的成长离不开家长的辛苦照料，也离不开老师的谆谆教导，今天就让我们在快乐的游戏中，一起创造美好的回忆！

幼：我想现在幼儿园所有的小朋友都和我一样心情激动，因为能和爸爸妈妈一起做游戏，多高兴啊！

师：现在我宣布快乐天使儿童之家“秋季亲子运动会”现在开始！

二、第二环节――运动员入场

师：首先出场的是我们的仪仗队，他们由十名鼓手组成，铿锵的鼓点将为我们敲响礼乐的华章，紧跟其后的是我们的庄严国旗，鲜艳的五星红旗永远都是我们前进的方向，四名护旗手，表情肃穆，步履坚定，从这小小的步伐中我们看到的是力量是希望。幼：我们大班哥哥姐姐是我们的骄傲，是我们的榜样，他们走近我们，带着阳光的味道，他们走近我们，带着友谊的微笑，走向运动场，他们带给我们的将是另一番精彩。加油哥哥姐姐们。

师：接下来向我们走来的是我们园徽，纯净的白底色代表着圣洁的爱，飞翔的天使代表着自由，快乐，这就是我们的教育宗旨：爱自由和谐尊重，我们希望孩子们在伟大圣洁的爱中快乐的生活，享受爱，给予爱，传递爱，相互尊重，共享和谐。大家看看四名护徽手脸上那开心的笑容就会相信，这里的孩子是多么快乐。

师：下面出场的是中一班的孩子们！看他们雄赳赳、气昂昂，个个生龙活虎，在这里，愿他们尽情释放童真，希望丰富多彩的幼儿生活能带给他们更多的幸福，更多的快乐！掌声送给他们。

幼：现在向我们走来的是中二班的小朋友，他们积极上进、阳光活跃，在老师的带领下，他们的身体已经建构的非常康健，在老师的引导下，他们的素养也在不断提高！中二班的小朋友们加油！

师：接下来出场的是我们中三班的孩子们，他们步伐坚定豪迈，脸庞散发光彩！运动使他们更加自信，游戏让他们有更多的笑容，让我们期待他们精彩的表现，孩子们，加油！

幼：接下来出场的是小一班的小朋友，一群可爱的伙伴，他们已能迈着整齐的步伐，还有充满自信心笑容，让我们对他们的游戏拭目以待！

幼：现在走来的是小二班的小朋友们，他们是一支充满活力的队伍，灿烂的笑脸是他们的热情！希望他们今天能玩的开心、玩的精彩！

师：现在请大家把眼光投向我们小小运动员队伍，那是我们托班的小宝贝们，他们进入这个大家庭的时间也就短短的两个月时间，但今天也将在这大场地上迈出他们最重要的步伐，掌声送给他们。相信在不久的将来，他们会更自信、更聪明、更健康、更富有创造性，愿你们永远快乐！

师：现在我要向大家隆重介绍我们最后一个方队，那就是我们的家长的队伍，平常的家长们都拼博在自己的事业中，今天他们将更换一个战场，释放自己，和孩子们一起回到童年，感受纯真，体验亲情，收获幸福，掌声送给我们幸苦的家长们！

三、第三环节――升国旗

师：现在我们的所有运动员入已全部全场，接下来将是我们的升旗仪式，请护旗手，所有在场人员行注目礼！

幼：升国旗！奏国歌！

宣誓：祖国永远是我们安全的港湾，身后的依靠，现在让我们在鲜艳的五星红旗下立下自己誓言：

我是中华人民共和国的小小公民，我热爱自己的祖国，我热爱自己的家园，我爱所有可爱的人，我们在祖国的护佑下茁壮成长，不管我们走到哪里，祖国永远在我心里，祖国好妈，我们爱你！

师：请护旗手归队！

四、第四环节――致辞

幼：请我们的园长妈妈致辞！

五、第四环节――跳操表演

师：现在让我们用掌声请出我们啦啦宝贝，用欢快的节奏为我们拉开运动会的序幕，啦啦队的宝贝。

师：感谢啦啦宝贝。

六、第五环节――幼儿体操表演

幼：在比赛之前呀，我们先要热热身，不但我们要热身，爸爸妈妈也要和我们一起跳起幼儿体操，进行赛前热身运动。

师：ok，大运动员小运动们都准备好了吗?(全体回答：准备好了)那就开始，音乐准备！

七、第六环节――队形表演

师：运动与艺术的结合就是健康与美的结合，今天就让我们一起创造这无与伦比的健康之美、运动之美，队形表演现在开始！

师：下面我宣布，运动会比赛项目正式开始。

八、第七环节――集体比赛区项目

师：请运动员退场！回到比赛区域，准备比赛。

师：请裁判员、记分员到各活动区域布置会场，准备好比赛用具。

师：我们首先进行的是两个集体比赛项目，第一个项目是接力跑，请每班老师将各班幼儿分成两队(天使队和快乐队)，带到比赛区，按照顺序在起点排队。本项目将产生一个集体金奖，集体银奖。让我们为孩子们加油！

师：请本项目裁判员老师将比赛结果，交给主席台老师。

师：下面将进行的是第二个集体比赛项目――障碍跑，请各班老师组织好本班孩子，到起点准备比赛。请每班老师将各班幼儿分成两队(天使队和快乐队)，带到比赛区，按照顺序在起点排队。本项目也将产生一个集体金奖，集体银奖。让我们再一次为孩子们加油！

师：各位家长，二个集体项目结束后，我们各班的比赛项目将分为两个赛场进行，请小班和托班的家长和孩子到北边石文娟老师处集合，大班、中班的孩子和家长到操场南边的刘贞贞老师处集合。请各赛场裁判员，记分员就位。

九、第八环节――家长比赛项目一接力跑

师：各位家长，我们的孩子们在赛场的表现你是看见的，现在就要看你们的，请家长分两队站好，请负责家长项目的老师组织家长们分组，你们今天有两个项目要比赛，首先要赛的是接力跑，你们将分为天使队和快乐队，比赛要公平公正，两队人数要相等，跑得快慢就由你们了。家长们，准备好了吗?比赛开始！

师：各位家长，跑完后请不要离开，你们接下来将要参加的是拔河比赛，这是一场力量的角逐，加油啊同志们！将家长分为男女两队，女家长先分为两组进行比赛；男家长分为两组进行比赛。

十、第九环节――颁布奖仪式

师：请各班老师将本班孩子带到指定位置，听指令到主席台领奖。

首先颁发的是单项比赛的奖项目：

1、托班幼儿捡球比赛的金奖获得者：

银奖获得者：

亲子爬垫垫比赛的金奖获得者：

2、小班羊交球比赛的金奖获得者：

银奖获得者：

亲子三人四足比赛的金奖获得者：

3、中班拍球比赛的金奖获得者：

亲子投球入筐比赛的金奖获得者：

4、大班跳绳比赛的金奖获得者：

银奖获得者：

亲子跳圈圈比赛的金奖获得者：

师：下面将颁发集体比赛项目接力跑的金奖获得团队：

下面将颁发集体比赛项目障碍跑的金奖获得团队：

师：亲爱的孩子们，亲爱的家长朋友们，让我再一次把掌声送给孩子们，送家长们，也送给我们自己。

师：亲爱的孩子们，亲爱的家长朋友们，让我们带着爱享受生活，让我们带着浓浓的亲情走向明天，让我们带着纯真快乐，和孩子们一起成长。

师：亲爱的孩子们，亲爱的家长朋友们，快乐天使儿童之家第八届亲子运动会到此结束，祝大家周末愉快，再见！

幼儿园爱运动爱健康教案篇三

第一段：引言（120字）

幼儿园是孩子们学习和成长的地方，保持幼儿园的卫生是非常重要的。为了提高幼儿园的环境卫生状况以及孩子们的健康，我们参与了一次爱卫运动。这次运动让我深刻认识到保持卫生的重要性，并且体会到团结协作的力量。

第二段：认识卫生（240字）

在爱卫运动中，我们首先学习了环境卫生的重要性。老师告诉我们，保持卫生可以让我们远离细菌、病毒，减少生病的概率。在课堂上，老师展示了使用洗手液正确洗手的方法，清洁地板和桌子的技巧。我们也学会了垃圾分类和定期清理教室的步骤。通过这些实践，我明白了保持卫生的重要性，它对我们的身体健康至关重要。

第三段：执行爱卫运动（240字）

在这次爱卫运动中，我们分成小组，为我们的教室和幼儿园进行清洁。每个小组负责清理一部分，包括清扫地面，整理玩具，擦拭桌椅等。虽然这项任务听起来有些艰巨，但我们团结协作，齐心协力地完成了任务。我们学会了如何与团队合作，如何共同努力来达到一个目标。这种团队精神让我非常感动，也让我明白了团队的力量是无穷的。

第四段：反思（240字）

经过一段时间的努力，我们的幼儿园焕然一新，干净整洁。看着自己亲手打扫过的教室和幼儿园，我感到非常开心和自豪。不仅仅是我们的努力，还有老师们的帮助和指导，才使得幼儿园的环境变得更好。通过这次爱卫运动，我们也懂得了重视公共卫生的重要性，我们在日常生活中也更加注意个人卫生了。这次经历让我明白，每个人都应该对自己的环境负责，因为只有我们共同努力，才能创造一个更加美好的幼儿园。

第五段：总结（360字）

这次幼儿园爱卫运动给我留下了深刻的回忆。通过参与运动，我不仅学到了如何保持环境的整洁，还收获了与团队合作，齐心协力的宝贵经验。我们一起努力，为我们的幼儿园创造了一个舒适、干净的学习环境。在将来，我将继续注意卫生，并且鼓励其他人也加入到保持环境卫生的行列中来。只有我们每个人都做到环境卫生，我们的幼儿园才会变得更加美好。希望在未来的日子里，我们能够继续参与这样的活动，共同打造一个干净、整洁的学习乐园。

幼儿园爱运动爱健康教案篇四

一、引言（150字）

自从幼儿园开展了爱卫运动，我对环境卫生有了更深入的认识。在参与爱卫运动的过程中，我深刻体会到了环境卫生对我们的健康和身心发展的重要性。通过这项活动，我不仅学到了许多保持卫生的知识和技巧,也收获了许多关于团队合作的经验。

二、参与活动的体会（250字）

在幼儿园的爱卫运动中，我不仅仅是一个参与者，更是一个行动者。我积极参与了垃圾分类、草坪修整、清洁桌椅等各项活动。通过垃圾分类，我了解到不同的垃圾应该投放到不同的垃圾桶中，以保持周围环境的清洁和卫生。在草坪修整的过程中，我意识到除了清理掉落在地上的垃圾，还要注意保持草坪的整洁，以便让我们更舒适地玩耍。我还经常主动清洁桌椅，保持教室的整洁有序。通过这些参与，我逐渐养成了良好的生活习惯和责任心。

三、体验团队合作（300字）

爱卫运动不仅仅是一项个人活动，更是一个团队合作的过程。在爱卫运动中，同学们互相帮助，分工合作。有的同学负责拿来垃圾袋，有的同学负责扫地，有的同学负责擦桌椅。大家愉快地合作，尽心尽力地完成自己的任务。通过团队合作，我们充分体会到了合作的力量和乐趣，也加深了我们之间的友谊。我们一起努力，把环境打扫得更加整洁，为自己创造一个优雅、舒适的环境。

四、锻炼身体和培养自律（250字）

参与爱卫运动，是一种锻炼身体的方式。我们需要花费一些体力清扫环境、提升我们的身体素质。通过劳动锻炼，我们不仅增强了身体的抵抗力，还培养了自律和坚持的品质。锻炼的过程很辛苦，但我们从中获得的成就感和自信心使我们感到非常值得。爱卫运动增强了我们的意志力和毅力，让我们在今后的学习和生活中更加坚强和自信。

五、总结（250字）

通过参与幼儿园的爱卫运动，我深刻体会到了环境卫生对我们的健康和身心发展的重要性。我知道保持卫生不仅仅是为了我们自己的健康，更是为了他人和社会的福祉。在爱卫运动中，我不仅学到了许多保持卫生的知识和技巧，还收获了关于团队合作、自律和坚持的经验。通过这项活动，我懂得了个人行为对整体环境的影响，提高了自己的环保意识，树立了珍爱环境、守护地球的责任感。我相信，只有大家一起努力，才能创造出一个美好的环境。做一个环保小卫士，为美丽的地球贡献自己的一份力量。

幼儿园爱运动爱健康教案篇五

近年来，社会对幼儿园卫生环境逐渐提高了要求，幼儿园爱卫运动应运而生。幼儿园爱卫运动是一项旨在提高幼儿园卫生环境，保障孩子们健康成长的活动。在参与幼儿园爱卫运动的过程中，让我们进一步认识到了珍惜幼儿园环境的重要性。

第二段：参与幼儿园爱卫运动的经历和感受

在幼儿园爱卫运动期间，我不仅参与了室内环境清洁和布置，还参与了植树、种花等户外环境改造的工作。在室内清洁中，我学会了正确使用清洁工具，了解了清洁用品的分类和使用方式。在户外环境改造中，我学会了植树种花、绿化园区的技巧，并体验到了绿化环境对心情和身体的正面影响。通过这些参与，我深刻感受到了自己的成长和进步，也感受到了团队合作的重要性。

第三段：幼儿园爱卫运动对我们的纪律意识和卫生习惯的影响

参与幼儿园爱卫运动，我们时刻注意自己的仪表和礼仪，不仅在幼儿园内保持整洁，也在日常生活中养成了良好的卫生习惯。我们学会了摆放书包、衣物等物品的规范，养成了定期清理个人物品的习惯。我们知道了养成良好的卫生习惯对身体健康的重要性，通过参与幼儿园爱卫运动，我们明白了在健康成长的道路上，良好的纪律意识和卫生习惯是必不可少的。

第四段：幼儿园爱卫运动对我们的环保意识的影响

参与幼儿园爱卫运动，我们感受到了环保对我们和地球的重要性。我们学习了分类回收垃圾，并在日常生活中积极参与垃圾分类工作。我们还学习了节约用水和节约用电的方法，并在幼儿园内积极倡导节约资源的行动。通过参与幼儿园爱卫运动，我们从小培养了绿色环保的意识，懂得了为环境保护出一份力量的重要性。

第五段：总结幼儿园爱卫运动的收获和心得

通过参与幼儿园爱卫运动，我们不仅接触到了有关卫生和环保的知识，还学会了如何保护环境和保持自身的卫生习惯。我们意识到，少年强则中国强，只有我们每个人都以良好的习惯和行动去爱护环境，才能为寒窗苦读的未来奠定坚实的基础。作为幼儿园爱卫运动的参与者，我们将继续传承和发扬这项活动，将爱卫运动变成我们生活中的一部分，并用具体行动为幼儿园的卫生环境和社会的绿色发展贡献自己的力量。

幼儿园爱运动爱健康教案篇六

幼儿园的全体师生以特别的方式来迎接新年的到来。此次活动以“我运动，我快乐，我健康”为主题，展开了小博士幼儿园从开园到现在以来的第一次首届冬季运动会。

9点多，伴随着《运动员进行曲》的响起，在仪仗队后面是各个班级的进场仪式，还喊出了班级的口号，充分显示了每班的特点。然后是沈慧微园长的讲话，就这样我们的首届冬季运动会拉开了序幕。

接着是幼儿舞蹈《妈妈亲，老师亲》，随后分年龄段进行了早操的表演，不论是中大班《中国工夫》、还是小班的《虎姑婆》都让我们感遭到孩子运动的快乐。

在经过了一段热身后，运动会正式开始。首先是各年级组的集体项目：大班“障碍接力赛”、中班“高跷接力赛”、小班“小兔拔萝卜比赛”。再是各年级组的个人比赛项目：大班“脚踏车”、中班“单手拍球”、小班“踢毽子”。随着一声声喝彩，场地上热烈非凡，孩子们都比较兴奋。操场上不断响起了孩子们和老师们的呐喊声和助威声，每一个孩子的脸上都布满了欢笑，弥漫着快乐。

在孩子们的欢声笑语中，小博士幼儿园首届冬季运动会美满闭幕。活动固然结束了，但是运动的种子却深深地驻扎在每一个孩子的心里。冷流来袭，多多少少影响了我们的生活和学习，但是却影响不了我们爱运动的心！由于“我运动，我快乐，我健康！”

此次运动会固然美满成功。但在活动以后，仔细想一下，感觉仍有很多预备不充分的地方，先回纳以下：

1、在运动会之前应当与各位老师（班主任）一起开个小会，说下各个流程、每班的场地位置及要留意的一些地方、清楚每一个环节，为每一个班级轮到比赛提早做好后场预备。

2、在运动会刚开始的进场仪式上，可让各班的幼儿从大班到小班按顺序在操场一边提早排好队伍，然后直接出来，这样秩序会好点，显得不会乱。

3、在布置场地上，斟酌的不是很充分。应当根据每班的年龄特点来布置场地。比赛中的路程与两边的间隔要设置好。

4、为了在比赛活动时裁判能更方便的记录成绩，可在幼儿胸前做个记号，即贴上数字。这样，按顺序一组组比赛，不会显得混乱。

5、建议在下次开运动会时，可增加运动会主题的横幅，更能渲染气氛。

这些是我反思的一些不足的地方，也许还有一些地方自己未意想到，还请大家多提出宝贵的意见。有了这次的经验，吸取了不足，使我收获很多，相信在下次的运动会，会有更大的进步。

幼儿园爱运动爱健康教案篇七

第一段：介绍感统运动的背景和意义（150字）

近年来，越来越多的家长开始关注孩子的身体发展和感觉统合能力的培养。感觉统合指的是将身体感觉、平衡感和协调能力有机地结合起来。感觉统合能力的发展不仅对孩子的日常生活具有重要意义，还对其学习和社交能力的提升有着积极的影响。幼儿园感统运动作为一种有针对性的身体训练，正逐渐被广大家长所重视。

第二段：个人参与感统运动的经历和体验（250字）

我作为一位家长，亲自带着孩子参加了几次幼儿园感统运动活动，并深刻地体验到了它的益处。首先，感统运动活动让孩子的身体更加灵活，力量也得到了增强。在活动中，孩子们通过各种方式的跑、跳、爬、拉等动作，锻炼了身体的各个部位，增加了肌肉的灵活性和协调性。其次，感统运动对孩子的注意力和集中力的培养有着积极的影响。通过各种游戏和活动，孩子们不仅需要动脑筋思考问题，还需要集中精力去完成任务。这种锻炼有助于孩子提高学习时的专注能力和解决问题的能力。另外，感统运动还对孩子的自信心和社交技巧的培养有着重要作用。在感统运动的过程中，孩子们需要与其他孩子合作完成任务，这不仅培养了他们的团队精神，也增强了他们的沟通和合作能力。

第三段：感统运动对孩子的身心发展的促进（250字）

通过参与幼儿园感统运动，我发现这种活动对孩子的身心发展起到了积极的促进作用。感统运动既能锻炼孩子的身体，也能促进孩子的情绪调节和社交能力的培养。在感统运动的活动中，孩子们经常需要面对一些挑战，例如跳高、攀登等。这些活动对孩子的身体素质提出了要求，但同时也促进了孩子的勇敢和坚韧精神的培养。在感统运动的过程中，孩子们常常需要与其他孩子合作完成任务，这对孩子的合作能力和团队意识的培养非常重要。此外，感统运动还有助于孩子的情绪调节。一些感统运动活动，例如重力毯的使用、秋千等，可以让孩子们感受到身体的压力和平衡感，从而调节情绪，缓解焦虑和不安。

第四段：感统运动对家庭教育的启示（250字）

参与幼儿园感统运动活动不仅带给了孩子们很多的积极体验，也对家庭教育提出了一些建设性的启示。首先，感统运动活动让我意识到了孩子们发展需要多样性的培养方式。幼儿园感统运动通过创造各种多样的游戏和活动来培养孩子的感觉统合能力，给了我很多启发。我开始尝试在家中为孩子创造一些多样性的运动环境，例如使用摇摇板、爬爬架等，以促进孩子的身体发展。其次，感统运动活动也让我注意到了与孩子一同参与运动的重要性。在幼儿园感统运动活动中，我常常和孩子们一起参与游戏和活动。这不仅让我能更好地与孩子沟通和交流，也让我亲身感受到了孩子的成长过程。

第五段：总结感统运动的价值和意义（300字）

通过参与幼儿园感统运动活动，我深刻体会到了它对孩子发展的积极影响。感统运动不仅锻炼了孩子们的身体，也促进了他们的情绪调节和社交能力的培养。此外，感统运动活动也让我对家庭教育产生了一些启示，我开始更加注重为孩子创造多样性的运动环境，并与他们一同参与运动。感统运动的价值和意义不仅体现在孩子的身体发展上，更体现在对孩子全面成长的促进上。希望越来越多的家长能够关注孩子的身体发展和感觉统合能力的培养，为他们提供更好的感统运动机会。