价值观的感悟(精选5篇)

心得感悟是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们想要好好写一篇心得感悟，可是却无从下手吗？以下是小编帮大家整理的心得感悟范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

价值观的感悟篇一

最近在北京大学发表了题为“青年要自觉践行社会主义核心价值观”的演讲，在演讲中鼓励大学生群体践行五四精神，保持战略定力和坚定信念，坚定不移走自己的路，朝着自己的目标前进。

站在新的历史起点上，回顾历史，缅怀先烈，从五四运动的理想中把握时代的使命，从五四精神的传承中总结历史的昭示，这对于激励广大青年和全国各族人民，满怀信心地为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗，具有十分重要的意义。

中国共产党人团结带领全国各族人民，为中国的发展繁荣、为中华民族的复兴开辟着前进道路，不断丰富和发展着五四精神的时代内涵。正是在这样的继承、丰富和发展中，伟大五四精神深刻影响着中国社会的发展。在中华民族近一个世纪救亡图存和强国富民的漫漫历程中，五四运动是推动中国历史进步的不朽丰碑。

今日之中国，面对着前所未有的机遇，也面临着前所未有的挑战。从五四运动的宝贵遗产中汲取智慧，让五四精神成为推动中国现代化建设的不竭动力;从90年的历史昭示中得到启迪，坚持中国共产党的领导，坚持走中国特色社会主义道路，坚持实现民族复兴的正确方向;从时代赋予青年的历史使命中寻找方向，激励当代青年把个人理想融入全民族的共同理想，奏响更加激昂的青春乐章。这是我们对五四运动最好的纪念，也是对五四精神最好的传承。

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快美妙的旋律;也有人说，青春是一幅画，镌刻着瑰丽浪漫的色彩;而我认为，青春就像一个摇篮，哺育着一个个小小的梦想。五四是现代中国的青春记忆。对于今天的中国而言，五四并未远去。爱国、进步、民主、科学，五四先驱秉承的理想信念，依然是我们的力量和信心所在;国家富强、民族振兴和人民幸福，五四运动开启的波澜壮阔的社会变革，依然是我们的责任和使命所在。

时代赋予青年光荣使命，梦想激励青年奋勇前进。听了习的演讲，我倍受鼓舞，伟大的五四爱国精神就像一面旗帜鲜红夺目、催人奋进，更像一座丰碑昂然耸立、催人向上。今天，我们梦想激荡，激情飞扬。回首过去，展望未来，我们更加坚定了忠诚、为民、务实、廉洁的信念。

价值观的感悟篇二

敬爱的党组织：

人活在世界上，必须选择一个目标，然后去奋斗——理想，一个真正的人应该以自己的行动去实现的理想。因为，“理想是石，敲出星星点火;理想是火，照亮夜行的路，理想是路，引你走向光明……”二十年前，学生时代的我在银幕上，看到检察官穿着一身笔挺的检察制服，庄严地站在公诉席上为维护国家和人民的利益而慷慨陈词指控犯罪，便渴望有一天也能穿上那身神圣的制服，为维护人民的利益和犯罪分子斗智斗勇。从那时起，做一名忠诚、公正的共和国检察官便成为我的唯一的理想。

从检十二年，尤其是通过社会主义核心价值观的教育学习活动，我深刻地意识到：人民检察官既是法律的监督者，又是公平正义的捍卫者。作为一名检察官我们的一言一行，一举一动，体现了检察官的个人素质，反映了检察机关的形象和作风，关系到我们是否正确履行了自己的职责，关系到人民的权益是否得到切实的维护，关系到共和国法律的尊严能否得到捍卫，因此我们必须树立崇高的理想，坚定的信念——那就是做个“忠诚、公正、廉洁、为民”的新时代中国检察官，并终身坚守“忠诚、公正、廉洁、为民”这一最崇高的检察执业信仰。

十二年前，当我第一次走进洮河院看到高高的国徽悬挂在简陋的公、检、法合用公楼二楼墙面威严神圣，一种为民除害、维护正义的使命感，油然而升，我默默的对自己说：“你已走近梦想，加油,为了心中的神圣!”是的检察官一肩挑公平、正义一肩担司法惩恶与法律监督，这些与十三亿人民的幸福安详紧紧相连。所以，检察事业在我心中是最神圣的事业。文人墨客笔端下那圈检察官职业骁勇睿智、雷厉风行、敢作敢为的神秘光环，对于检察干警却意味着的是许多艰辛与付出，常人所有的酸甜苦辣，悲欢离合，我们都有。

因检察职业的特殊性，有其惊险、传奇的一面，但更多的却是平凡的生活，很多时候，检察官的名字几乎与生活的清贫、默默的奉献挂钩，与亲友的不理解、家人的埋怨结伴，于是我们的周围没有壮举，也没有鲜花和掌声，然而在检察官组成的钢铁方阵中却活跃着无数个平凡岗位上做着不平凡事业的检察干警。他们不仅在反贪前沿阵地，在五尺公诉台前，在与犯罪分子一次次的交锋中完成着与检察官的角色转换，用他们的智慧和勇气体现着公平和正义同时还在生活、学习等点点滴滴中渗透、诠释检察官人格魅力，所以说检察执业人必须要具备较高的政治素质和道德水准，有一颗坚守忠诚、追求公正的丹心;有一双洞悉是非曲直、不揉一丝沙粒的慧眼;有超然特立、冷静笃定的性格;有悲天悯人、体恤众生的为民情怀;有冰清玉洁、慎独自爱、不为名利私欲所动，抵得住诱惑、守得住清贫的廉洁品性;有耐得住寂寞，洗尽铅华的定力。所以说，树立社会主义“忠诚、公正、廉洁、为民”核心价值观不仅是对我们人生的洗礼、认识的考验，更是实现我们远大理想、坚守信仰的必由之路。

康德有句名言：“有两种伟大事物，我们越是经常思考它，心中就越是充满有增无减的赞叹和敬畏——一是我们心中的道德法则，二是我们头上的灿烂星空。”是啊，对于我们所赞叹和敬畏的我们必须仰望之。其实说起仰望，我也喜欢仰望，我仰望熠熠交辉的检徽、我仰望明察秋毫的法眼、我仰望追求公平正义的脚步、我仰望那永不磨灭的信仰—每当我极目远方苍茫的林海雪原，心中抑制不住那种越溢越多的骄傲和自豪，让眼前这片山、这片山、还有这片，对还有那片、那片和那边那片山变绿、变得郁郁葱葱…是多少林区人的梦想。终于这个梦想在林区检察官天天天说、处处讲，走到哪宣传到哪儿;三人五人不嫌少，千人百人不厌多;一年、两年、三年…终于理说通了，林区老百姓的相思觉悟了，林区迎来法治之春不再遥远。自“九八”封山育林以来，在上级组织的领导的关怀、支持下，在林区职工、群众的大力下配合，一次次有针对的法制行动得以胜利实施…终于林区再次成为野生动植物的栖息天堂。

“对于我们为理想、信仰而努力的所有行为的而言，赋予其最高价值的是我们超越自身利益和偏好，将责任付诸行动的能力。”通过社会主义“忠诚、公正、廉洁、为民”核心价值观的学习，我更深入地认识到这句话的意义所在，是的，做为一名新时代检察干警，我一生都应该献身于自己的理想事业之中，尽己所能，为人民、为社会作奉献。把自己的生命和理想与祖国的命运联系起来，即使是在平凡的岗位上，也同样会默默地承担对社会的责任，这样我们才可以说我们为理想、为信仰所做了努力，而这许多的努力是真正有价值的，也只有我们这样才称得起是——“忠诚、公正、廉洁、为民”的人民检察官。

价值观的感悟篇三

命运就像一块名贵的丝帕，再怎么巧夺天工，摊在手心，仍会透出稀稀疏疏的细缝。在阳光的照射下，那些难以缝合的针脚映现出丝丝缕缕的光，貌似一束含苞待放的花朵，深深嵌入心底，并在那里长出一片，芬芳圣洁化作一份淡定的心情，只此浮生静静的看着它绽放。

浮生如梦，将自己置身于纷扰繁杂的俗世之外，在颠沛流离的尘世中悠然的欣赏路边风景，孓然一身淡然浅笑看满庭的花开。

清浅时光在暖阳里悄悄流淌，静坐梳妆台前，轻轻梳理发丝，两鬓贴上黄花，一丝暖意在清冷的镜中蔓延。不知从何处发出一声轻轻的叹息，在空寂的镜子里轻轻的回应。独坐空镜，对影成双，冷落了两鬓黄花。

繁花似锦的年华独对空镜子，一袭长发再怎么理还是凌乱，两鬓的黄花也被拨弄得纷纷坠落一地，那一丝暖意化为乌有，终冷了镜中人，寂寞了流年。

岁月在指尖悄然滑落，曾经哭过，曾经笑过，曾经彻夜未眠过，曾经竭斯底里的疯狂过，兜兜转转，切都不曾记得是在哪里丢下浮躁，仅剩一份淡然在冬日里浅浅行走。

一粒种子轮回了千年，依然会遵循轨迹，在属于它的季节静静的绽放。如此的不厌其烦，如此的漫长等待，任由沧海桑田的变化，却也阻止不了它如期的绽放。

生命在百转千回里延续，期间的起伏跌宕，奔波劳碌，终是一种宿命，任谁也无法逃脱命运的掌控。

千年之前，一阵清风拂过参天古木，从老树身上遗落一滴松脂，一只甲虫正巧爬过，毫无防备之际竟然成为笼中物，经过风吹雨淋，物换星移，待千年以后形成褐色的琥珀。

当时只道是寻常，一次不经意的邂逅，成就一块褐色斑斓的琥珀。风的随性，甲虫的漫不经心，松脂的随心，刹那，便成为永恒。

在这场致命邂逅里，有谁知道它们的欢喜与忧伤，又有谁知道它们是否愿意被束缚，此生它们却只能摆出一种姿势，悠然的看着世事的变迁。

等待和邂逅，是一种宿命式的苍凉。或许，一次偶然的相遇，一个不经意的眼神，就注定了一生的际遇。纵然使出全身力气去挣扎，去博弈，终是徒劳。

人生，不可能什么事情都面面俱到。当现实与理想发生冲突，想要摆脱现状，选择另外一种生存方式，就不可能会奢望还有高床软枕，可以清心安逸。也许，你必须忍受风霜扑面，颠沛流离。假如你不是那么爱慕虚荣，嫌贫爱富，此生温饱足矣，或许就会做到知足常乐，平平淡淡的走完余生。

红尘厮扰，真正做到知足常乐，需要何等坚忍宽广的心胸。

有时候，抛开一些世俗的念头，都有些不敢直面自己的内心。冥冥之中，似乎有一股不可抗拒的力量在牵绊着，让自己裹足不前。郁闷、沮丧、无所适从等等消极负面的情绪穿透肌肤细胞血液，悄悄吞噬着卑微的自信。

漫漫红尘，一路走来，似乎有太多的不得已，也有太多的言不由衷，看得见开始，却猜不到结局。犹如一叶孤舟，在茫茫的汪洋里航行，看得见波涛汹涌的海浪，却不知道抵挡过前浪能否躲过后浪，那捉摸不透的浪花如潮暗涌，何时才能顺利达到彼岸。

一些看似符合情理的事情，却被莫名其妙的潜规则。无知就像潜伏在体内的病灶，看不见，摸不透，只能眼睁睁的看着它发作，自己却束手无策。最大的悲哀莫过于，遍体鳞伤却找不到伤口在哪里。

佛曰：笑着面对，不去埋怨。悠然，随心，随性，随缘。注定让一生改变的，只是在百年后，那朵花开的时间。

人生苦短，不如意的事情十之八九，没有什么理由一定要背负着沉重行走。有道是，人情翻覆似波澜。多少相交半世的人，因为利益反目成仇，多少攀附权贵的人因为仕途顺畅而得意忘形。

人心难测不如不测，世情嬗变不如不管，且浮生只静等一树花开。宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。

向往花开刹那，暖阳倾城的美好，冬的淡然，悄然惊醒浮生。有些间隙既然无法缝合，何不学会让它顺其自然；有些事情既然无法掌控，何不学会优雅地欣赏。

浮生看花开，花团锦簇，一花一世界，繁花似锦，一花一天堂。

价值观的感悟篇四

幼儿园培育和践行社会主义核心价值观活动总结自2014年3月份开展社会主义核心价值观进校园活动以来，我园积极行动，成立了领导小组，制订了实施方案。围绕“社会主义核心价值观”展开了系列有效的学习教育实践活动，通过活动向教师、幼儿渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与各项活动结合起来，与行为习惯培养结合起来，努力培养教师、幼儿积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让教师、幼儿在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。现将开展培育和践行社会主义核心价值观具体活动情况作如下总结：

1、我园召开领导班子会议，制定了《培育和践行社会主义核心价值观实施方案》，成立了以园长为组长，以副园长、班主任为组员的领导小组，具体组织实施学习活动。分工具体，职责明确，由德育处负责教师的学习，由班主任把此项工作融入到一日教学活动中让幼儿在潜移默化中学习。通过学习《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，教师明确了四个方面的基本内容：一是马克思主义指导思想是灵魂；二是中国特色社会主义共同理想是主题；三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是精髓；四是社会主义荣辱观是基础。教师对社会主义核心价值观知晓率达100%。

2、健全机制，实施到位。

（1）德育处按照实施方案具体落实于德育工作行事历中，做到有计划，有目标，真正把工作落到实处。

（2）幼儿一日常规贯穿于每日的行为之中，让幼儿知道在家、在园的每个

时段要做什么，怎样做才能算好、算对，教师要给予详细讲解和耐心教育。

（3）对班级中开展的各项活动的进行督查，不流于形式，既要检查活动的开展情况，更要讲究实效。

通过不同形式的宣传，营造了良好的育人氛围。一是在教学楼侧墙张贴“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的24字社会主义核心价值观基本内容进行宣传，让全体师生熟知于心，让全体教师深刻理解社会主义核心价值体系四个方面的基本内容。二是安排专门的宣传栏、班级黑板报等形式向幼儿家长宣传，让社会主义核心价值观基本内容入脑入心，提高社会主义核心价值观知晓率。

我们开展了一系列师幼喜闻乐见、简单易行的实践活动，真正丰富了师幼的文化生活，提升了师幼的文明素质，使学校、家庭、社会形成强大合力，有效的营造了和谐的校园气氛。

1、以弘扬雷锋精神为主题，我园在全园大力倡导志愿服务活动中，把学雷锋作为道德实践的常态化内容，让广大教师幼儿积极参与“围绕关爱他人、关爱社会、关爱自然、组织开展“送温暖、献爱心”、“诚实守信、优质服务”、“关爱山川河流、建设美丽西畴”志愿活动，大力弘扬帮贫济困，扶弱助残，强化便民利民、倡导文明礼仪的良好社会风尚，营造文明和谐、团结进步的浓厚社会氛围。活动后根据园要求全体教师应以“国际志愿者日”为契机把志愿服务活动做为自身道德修养的一项任务并长期参与。为董马乡创建“美丽董马幸福家园”教育实践活动增添一份微薄之力。

2、将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来，与学校工作结合起来。

我们倡议幼儿“向不良行为告别”，做一个有道德的人。要求全体同幼儿遵守《幼儿日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给伙伴，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

3、开展了“美化校园我先行”为主题的劳动实践活动。本次活动，引导幼儿树立生态文明理念，积极参加“节粮、节水、节电”等环保活动，既培养了幼儿热爱校园、热爱劳动、热爱集体的情感，真切地体会到校园环境的美化需要大家共同参与。同时也深深体会到劳动所带来的光荣与快乐，使幼儿获得思想启迪和精神升华，从而进一步提高爱国精神和思想道德素质。

4、充分发挥家长示范校的优势，不断把社会主义核心价值观活动引向深入。我们通过召开家长会，与家长们一起学习了《家庭肩负着教育孩子学习和践行社会主义核心价值观的重任》。围绕什么是社会主义核心价值观；培养和践行社会主义核心价值观的重要意义；家庭肩负着教育孩子学习和践行社会主义核心价值观的重任；家庭如何教育孩子学习和践行社会主义核心价值观等四个方面引导家长共同学习讨论，展开交流，让社会主义核心价值观深入社会、深入课堂、深入到每个家长和幼儿的头脑中。

通过一系列的活动，全体教师、幼儿、家长经受了一次系统化、普及化的核心价值观教育洗礼，增强培育和践行社会主义核心价值观的自觉性、坚定性。在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我园德育工作的新局面，为培养社会主义合格接班人而贡献力量。

价值观的感悟篇五

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，梁启超在《少年中国说》中的这一名言，深刻揭示了青少年之于国家民族未来发展的极端重要性。当代青少年正处于世界观、人生观和价值观形成的关键时期，如何用社会主义核心价值观武装广大青少年头脑，从源头上扼杀影响青少年价值观形成的不良社会因素，合力引导青少年自觉培育和践行社会主义核心价值观，不仅关系国家和民族的前途命运，而且也是实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求。

正因如此，不久前中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》明确提出：“培育和践行社会主义核心价值观要从小抓起、从学校抓起”，并强调要“拓展青少年培育和践行社会主义核心价值观的有效途径”。同志日前在主持中共中央政治局就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行集体学习时指出，要利用各种时机和场合，形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。同时，他还着重强调，要从娃娃抓起、从学校抓起，做到进教材、进课堂、进头脑。具体而言，合力引导青少年自觉践行社会主义核心价值观需要做到以下几个方面。

准确把握社会主义核心价值观形成规律和教育阶段性特征，充分发挥学校教育的青少年价值观教育主渠道作用。青少年时期是人生观、世界观、价值观开始萌芽并逐步形成的关键期，同时，青少年由于处于特定的心理发展阶段，思想观念波动幅度较大，有时对于外部社会存在着一定的逆反心理，因此，如何准确把握社会主义核心价值观的形成规律和教育阶段性特征，提高青少年社会主义核心价值观教育的针对性和实效性，就显得尤为关键。为此，我们应该以中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》的基本精神为指针，坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把社会主义核心价值观纳入国民教育总体规划，贯穿于基础教育、高等教育、职业技术教育、成人教育各领域，落实到教育教学和管理服务各环节，不断完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。在推进青少年社会主义核心价值观教育的过程中，我们还要适应青少年身心特点和成长规律，在青少年社会主义核心价值观的方法、目标、内容、宣传、教育、途径等诸多方面均进行改革，特别是要抓好学校教育这个青少年社会主义核心价值观教育的主渠道，深化未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育，创新中小学德育课和高校思想政治理论课教育教学，推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑，努力取得社会主义核心价值观的教育实效。

用社会主义核心价值观引领校园文化建设，为青少年培育和践行社会主义核心价值观拓展有效外部途径。青少年不仅是长身体的重要时期，也是对外部世界充分好奇和新鲜感的关键时期，在这一时期，其思想观念如果受到不良外部社会风气的影响，其人生观、世界观和价值观就很有可能出现偏差，不利于青少年的社会主义核心价值观培育，也不利于青少年的身心健康。在影响青少年的外部环境中，校园文化是青少年感受最深、影响最大、体会最直接的因素。历史和现实表明，校园文化对青少年价值观的形成，其影响是巨大的，有时甚至能影响青少年的一生。因此，在引导青少年自觉培育和践行社会主义核心价值观的过程中，应充分认识到用社会主义核心价值观引领校园文化建设的重要性和必要性，注重发挥校园文化的熏陶作用，加强学校报刊、广播电视、网络建设，完善校园文化活动设施，重视校园人文环境培育和周边环境整治，建设体现社会主义特点、时代特征、学校特色的校园文化，通过社会主义核心价值观来引领校园文化建设、武装青少年的头脑。

巩固壮大积极健康向上的主流思想舆论，为青少年培育和践行社会主义核心价值观营造良好舆论氛围。当代青少年与他们的前辈相比，其生活成长环境最大的不同，就是他们身处在一个信息和资讯爆炸的年代，信息技术和互联网技术的迅猛发展，新闻媒介的高度发达，让广大青少年接触外部知识和信息的机会与能力大大超越以前。在这样的时代背景下，如何为广大青少年提供丰富的精神食粮，如何增强青少年对社会主义核心价值观的认同和认知，并自觉培育和践行，离不开新闻媒体特别是主流媒体的大力传播。为此，就必须按照《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》的要求，始终坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，牢牢把握正确舆论导向，把社会主义核心价值观贯穿到日常形势宣传、成就宣传、主题宣传、典型宣传、热点引导和舆论监督中，弘扬主旋律，传播正能量，不断巩固壮大积极健康向上的主流思想舆论。与此同时，还要适应青少年与互联网互动密切、各类新媒体快速发展的社会现实，高度重视发挥微信微博、手机短信等新渠道在信息传播中的突出作用，善于运用网络传播规律，把社会主义核心价值观体现到网络宣传、网络文化、网络服务中，用正面声音和先进文化占领网络阵地，在广大青少年中广泛深入传播社会主义核心价值观。

总之，引导青少年自觉培育和践行社会主义核心价值观是一项系统工程，需要综合考虑青少年身心特点和成长规律，需要深入了解青少年的所思所想和价值变动轨迹，需要党委政府、学校、家庭、社会携手合力，需要全方位施策、全过程推进，方能使社会主义核心价值观内化于广大青少年之心、外化为广大青少年之行，从而教育引导每一个青少年自觉培育和践行社会主义核心价值观，让广大青少年在步入社会之前就能接受社会主义核心价值观的涵养与熏陶，树立正确的人生观、价值观和世界观，最终成长为中国特色社会主义事业的积极建设者和合格接班人。