最新新学期开学典礼活动方案(汇总5篇)

为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。

新学期开学典礼活动方案篇一

为进一步加强和改进我校学生思想道德建设，强化学生的理想信念教育，提升学生的.思想意识和精神境界，着力培养德智体美全面发展的合格建设者和可靠接班人，我校根据上级文件精神，结合本校实际情况，制定如下方案：

开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，是新学年生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

20xx年9月1日上午8:00——8:30

校园操场

陈惯莲

全校师生

1、确定方案：9月1日前由少先队大队部完成。

2、音响设备布置：陈荣有

3、升旗手安排：四年级旗手9人；鼓号队安排：六年级鼓号队同学

4、场地划分、入（退）场顺序安排、学生、教师站位要求：少先队大队部、体育组协调安排。

5、纪律要求：学生统一着装，遵守会场秩序，由班主任、副班主任教师负责。

6、标题内容：“20xx年秋季德庆县实验小学开学典礼”德育部于9月1日前完成。

7、宣传报道：梁永文拍摄录像（制作20分钟视频）龙荣光拍照。

8、讲话稿准备：主持词由少先队大队部完成，师生讲话稿由发言人完成，德育部审核，校长讲话稿由校长完成。

1、教师着正装，戴工作牌，全体师生注意仪表大方，不剪特殊发型。

2、2—6年级学生穿校服，少先队员佩戴红领巾及标志。

3、各班按4列纵队站位。正班主任统一站在班级队伍左前方，副班主任老师统一站在班级队伍左后方，非正副班主任老师统一排成两列纵队站立在大操场最左边。

1、升旗仪式。

2、全体师生唱校歌。

3、陈校长新学年致辞。

4、教师代表发言。（钟火英老师）

5、学生代表发言。（冼星阳同学）

6、小结。各班按照预定次序退场，活动结束。

新学期开学典礼活动方案篇二

一、领导检阅(9：00——10：00)

1、全体20xx届新生在班主任带领下在校阶梯教室门前集合，以班为单位按身高顺序排成整齐方阵。

2、各班方阵整齐统一，沿诚信楼门前主干道自西向东齐步走。(前行至诚信楼门主席台前减速带处换正步走)(各方阵广播稿，路经主席台时由专人播送)

3、方阵齐步前行至环岛仿古牌楼古牌楼处向左调头齐步走至学校礼堂入场。

二、开学典礼(10：20——11：30)

(开学典礼主持人：北京东方大学副校长武恩学)

1、主持人宣布典礼开始

2、全体起立，奏国歌

3、主持人介绍出席开学典礼的领导

4、北京东方大学校长王霁教授讲话

5、教师代表杨宜清教授发言

6、xx、xx级学生代表仇广鹏发言

7、20xx级新生代表贾俊侠发言

8、北京东方大学孙恺明副校长宣布“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀班集体”表彰决定(领导颁奖)

9、北京东方大学李振鹏副校长宣布“军训优秀学员”表彰决定(领导颁奖)

10、北京市教委督导专员郭淑敏研究员讲话

11、主持人宣布典礼结束，欢送领导退场。

新学期开学典礼活动方案篇三

20xx年x月x日上午

学校操场

播种自信的梦想

(一)升国旗，唱国歌。(大队委员6人，xx老师负责)

(二)开拓广阔的田野--教师代表做爱心承诺。(四位教师：xx、xx、xx，xx。辛书记负责)

(三)播种自信的种子--学生粘贴新学期愿望。(学校统一下发用纸，班主任老师提前写好本班级的新学期愿望，每班级派1名学生代表,开学典礼时粘贴到展板上。)

(四)洒下滋润的雨水--领导新学期寄语。(校长讲话)

(五)各班级班会。(内容：安全教育讲座(xx老师负责)，正副班主任爱心承诺，班级新学期打算，x月x日中午1点前上交大队部班级新学期打算1份。)

新学期开学典礼活动方案篇四

举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的'工作和学习。

美在你身边

9月5日上午

报告厅

夏xx副校长

1、主持人宣布开学典礼开始。(2分)

2、唱国歌。(4分)

3、黄纯林校长开学典礼致辞。(10分)

4、游余庆法制副校长上安全第一课。(10分)

5、新教师代表发言。(5分)

6、毕业班学生代表发言。(5分)

7、家长代表发言。(5分)

8、郁xx总辅宣布“弘扬民族精神月”主题教育活动正式启动，提出活动要求。(3分)

9、全体学生宣誓：我是一名光荣的少先队员，争做热爱祖国，理想远大;勤奋学习，追求上进;品德优良，团结友爱;体魄强健，活泼开朗的好少年。(郁金祥领呼)(1分)

10、教师集体宣誓《姜堰市人民教师誓词》。(夏文寿领呼)(3分)

11、主持人小结讲话，宣布典礼结束。(2分)

12、会后采访：教师、家长

1、全员参与，全体师生穿戴整齐，精神振奋，执旗有序进场。

2、各班学生按照指定位置坐好;教师坐在各班后面;家长代表每班4名，就坐队伍左右侧。

3、遵守会场纪律，注意集队行进中安全。

4、典礼结束后，各班有序退场。

1、少先队：制定“弘扬民族精神月”活动方案，组织活动实施及旗手训练。(郁xx)

2、电教室：负责音响、摄像、会标、报道、制作。(于xx、王xx)

3、体育组：负责各班场地位置和主席台的安排。(周xx、周xx)

4、班主任：布置学生穿校服，戴红领巾;挑选两名家长代表参加活动。

新学期开学典礼活动方案篇五

20xx年，开学典礼被设计成师生关系的启动会。典礼前学校发动各班学生在年级主任的帮助下为每一位班主任老师寻找闪光点，并凝练成一句话，一位班主任，一句赞美。

开学典礼上，校长面向全校推荐这些可敬的老师成为典礼的主题，也把典礼的气氛推向高潮。在接下来的开学系列课程活动中，师生以及家长围绕建立良好的师生关系，相互砥砺，相约共同成长，为新学年建设和谐校园、提高教育效益打下了很好的基础。

20xx年，开学典礼注入了新的元素，因为他们提出了培养“志存高远”杰出人才的教育目标，所以，如何在开学典礼上帮助学生启动人生定向，就成为了他们设计开学课程的重要考虑。开学典礼上，他们请来了20位杰出校友，通过现场大屏幕抽签的方式，抽取出幸运学生上主席台与请来的杰出校友结对子。当被抽取的学生走上主席台与老校友握手、拥抱，互赠礼物时，现场气氛非常活跃。

表面上看，结对的只有20个学生，但由此产生的气场，给学生们带来很强烈的刺激，加上随后设计好的相关课程跟进，就比较好的落实了学校希望本年度认真落实的“人人确立职业目标、生生开始人生规划”的主题。

20xx年，开学典礼以“开学护照”为切入点，形式有创新，内容有拓展，为师生留下了美好的记忆。“开学护照”成为他们的新的选择。希望通过“开学护照”这样一个载体，把老师、学生、家长三方，都牵引到“新学期伊始”这个事件中来，通过参与一个又一个开学课程，让学生终身难忘。

于是，伴随着“开学护照”，一个个好玩的活动创意诞生了。更令人激动的是，他们把学校的文化基因融入护照之中：学校的校徽标志中有六种颜色，代表着学校六大育人目标，他们把它赋予六个年级，一个年级一个颜色，每一个颜色都有专属名称：春华绿、银鹰灰、秋实黄、太空蓝、大地黑、国旗红。在校读书六年就会集齐所有的“开学护照”，上面记载着学生每一年的开学足迹。

首先是通过大屏幕抽取幸运教师，请他们到主席台上给幸运同学颁发护照并签名留念;然后是全体老师为现场所有同学颁发护照并签名。在九月明媚的阳光里，所有人都动起来了，新学期的笑容绽放在每一位师生的脸上。抽取幸运学子时，利用大屏幕滚动释放全校学生名字最吸引人。幸运学子可以得到新学期礼物。每个被选中的同学，摄像机都能追踪拍摄，很令人激动。教师代表发言形式新颖，短小精彩。整个过程时间不长，内容丰富，意犹未尽。优秀学长能够和班级结对子，很令人激动。

附：

亲爱的同学们，

欢迎你们踏入新学期的大门!

“开学护照”是学校送给大家的富有创意的新学期纪念，是每个学年最珍贵的收藏。护照上的每一个活动每一枚印章，每一张“珍邮”，都凝结着十一文化，都在讲述着十一那些温暖的人和事!

初一至高三，六个年级“开学护照”的封面颜色各不相同，分别取材于学校logo的六种色彩，每一种颜色都附有特有的名字和内涵。

高一年级的“太空蓝”，代表着志存高远，诚信笃志。明快而深度的太空蓝，为同学们开辟了一片广袤无垠的天地，任由理想自由的生长。

高三年级的“国旗红”是共和国赋予我校的颜色，铭记着十一学校的光荣历史，期待十一学子能够成为“勇于担当”的人，能够成为国家的栋梁和民族的脊梁!

“开学护照”中开设了五个活动供同学们快乐参与，每完成一个活动都会得到一枚开学印章，得到五枚印章的同学，将会活动一份新学期的小礼物。

那么，你将怎样获得这五枚印章呢?

首先，在9月1日的开学典礼上，老师会将这本具有特殊意义的“开学护照”颁发给你。接下来的几天，需要你根据护照上的提示，去完成一系列的活动：第一，认识学校;第二，老师见证;第三，同学见证。第四，家长见证;第五，班主任见证。每完成一个，就可以在规定的时间，到指定的地点，获得盖章见证。

为方便大家盖章，盖章服务点就设在食堂前，会有指示牌说明，哪个桌子盖那个章。千万不要拥挤啊，要心情愉快的参与每一个环节。服务时间就设在大家比较自由的午间(11：30-13:50)和放学后(17:10-18:10)。

9月1日，服务点只盖第一、二、三个活动的章;2日盖第一、二、三、四活动的章;3日前四个活动盖章外，还增加第五个活动的章以及领取礼物的盖章，并能领取礼物;6日、7日两天，只盖第四、第五个活动的章和领取礼物的章;领取礼物限在这两天结束，过期请到图书馆一层团委办公室领取。

为了“开学护照”中每一个十一元素的深刻内涵后，接下来的几天，应该是一段兴奋而愉快的旅程，带着你的热情——出发吧!

每学期的开学典礼，一般都是校长讲话，提出新学期要求。但是，2011年九月，他们设计了新内容，命名为“开学宣言”。校长依旧讲话，但简洁明了，然后是学校领导根据学号随机抽取部分学生到主席台前来，面对全校师生，宣读自己的开学感言。这就是开学典礼不再是校长一个人的舞台，不再是学校居高临下的要求，不再是学生干部代表学生表决心，不再是程式化的、枯燥的听讲，而是每个人都有可能直接参与的活动。

能被选中，宣读自己的开学宣言成为每一位学生期盼的一种体验。随即抽取的方式，让学生耳目一新，而被抽到的同学则是一脸的幸运，他们把这当成一种难得的经历，郑重地宣读自己的开学宣言。实践证明，这样的活动深受学生欢迎，学生对开学典礼的关注度也远远超出以往。

但他们没有停止于此，而是继续让学生把开学宣言写到本儿上，请至少5位师长、10位同学寄语或签名。有的同学请闹别扭的同学签名，从此化干戈为玉帛;有的请课任老师留言，老师真诚地写下自己的赠语，师生关系融洽了。

开学的那两天，每个同学的课间都很忙碌，忙着请老师、同学写寄语，忙着为自己的开学宣言找到见证者和鼓励者。

让教育的形式适合学生的需要，把学校的教育真正变成学生自己的活动，他们的设计初衷达到了。

浙江省金华比德弗国际学校——新学期从感动开始

主持1：“感动你我，感动中国，这世界有爱才转动”。韩红的一曲《感动中国》将我们的记忆拉回到2012感动中国年度人颁奖晚会的.现场。在2012感动中国十大年度人物中中有这样一个女孩，她以自己的孝顺和顽强感动着中国。她就是孟佩杰。

主持5：感动中国组委会授予孟佩杰的颁奖词是：在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸;在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子，可她的笑容依然灿烂如花。

全体齐声朗诵：

这不是感动中国年度人物颁奖典礼的会场，也不是某些大型文艺晚会的直播现场，而是金华比德弗国际学校新学期“感动中国、感动你我”主题式开学典礼上的两个片段。

2012年2月13日，熟悉而亲切的国歌声拉开了比德弗国际学校“感动中国、感动你我”主题式开学典礼的四大篇章：学会做人之“自强不息、立志成才”篇;学会做人之“孝亲尊师、共创和谐”篇;学会做人之“行文明之风、做少年君子”篇;学会做人之“教书育人、服务学生”篇。四大篇章，构成了一个和谐的整体;整个过程，谱写出一曲互动的乐章。台上互动，上下辉映，整个开学典礼浸透着“感动、自强、和谐、文明”的元素。短短的四十分钟，百余名师生走上主席台参与展示，所有的浙江省金华比德弗国际学校人见证了新学期的起点之美。一次不寻常的开学典礼结束了，它带给了师生全新的感受和体验，开启了学校新学期的新征程。

在河南省实验中学思达外国语小学，开学第一课，是数百人同时参加的“大课堂”，通过“开笔礼”仪式迎接新生。那场面，让很多孩子和家长觉得很特别，很难忘。

比如，第一项，正衣冠，老师带领孩子们双手举过头顶，依次整理头发、衣服和鞋袜，让大家明白，先正衣冠，后明事理，正衣冠是知书明理的第一步;接下来，老师带领大家行拜师礼，同时告诉孩子们要感恩父母，让孩子们拥抱父母，说一句“您辛苦啦!”温情现场，不少家长潸然泪下。

让孩子和家长觉得更为神圣的环节，是朱砂启智、开笔启蒙：学校领导和老师用朱砂在孩子们的额头正中点上红痣，美好寓意是开启智慧，从此眼明心亮好读书;老师还现场教孩子们写字，一撇，一捺，是简单而意义深远的“人”，孩子们在各自的喜报上跟着写。为啥写“人”字?是希望孩子们认认真真写字，堂堂正正做人。

“玉不琢，不成器，人不学，不知义……”给孩子们赠书后，老师还带领大家诵读《三字经》，想让孩子们知道，要从书中求知、启迪智慧。

“‘开笔礼’仪式，是学校给新生上的第一课。”该校大队辅导员宋璐萍说，希望孩子们通过这种特别的仪式，意识到自己进入了新的成长阶段，怀着无限憧憬，迈开新学期学习的第一步，也迈出人生的重要一步。

(1)各班在国旗台前集合。打中队牌、中队旗;各班体育委员整队、老师清点人数;校长讲话并宣布活动出发。

(2)按照学校规划的路线到达指定地点。在行走的过程中唱“班歌”，展示班级标语，“班呼”、“背诵展示”等内容。

(3)到达指定地点后进行拓展训练：

目标：学会“团结、互助”，引导方向：班集体的建立及班集体荣誉感;

组织负责人：班主任(指挥与心灵引导)。

目标：培养学生自信心，改变特殊学生;

道具：笔和色卡纸若干;操作流程：指定一位同学站到班级前面(背对班级)，其他同学在指定人背上写出他的优点，最后作为一份新学期的礼物送给该同学。

目标：培养学生团队合作和听从指挥及自律性的意识;

道具：一根绳子及眼罩50个;教练规定参与人数，宣布纪律及项目规则，在规定的时间内完成组成一个正方形的活动目标。

目标：培养团队合作和听从指挥及自律性的意识;

道具：报纸若干张或粉笔在地上划几个长方形(形状和分组人数单脚站立的面积接近);操作流程：教练宣读游戏规则，一个班成一个大圈跑动，听到“进”的口令时看哪一个小组最快速单脚站立好并保持平稳而且不违反项目规则。

目标：培养团队合作和听从指挥及自律性的意识;

道具：报纸若干张;操作流程：裁判宣读项目规则，划两条平行线，长度距离为5米或10米，小组队长抽签决定比赛对象，2队pk淘汰赛，哪队在规定的时间内用时最少的一组为胜利。

操作流程：将准备好的师生名单放一个盒子和袋子内，抽出幸运名字3人，颁发幸运证书。

用文明礼貌的语言向路边的行人或其他班不认识的同学问好、介绍自己。例：您好!我是立才实验学校的学生，我叫xxx，今天我们再做传递祝福的活动，祝您新年新气象、实现自己的梦想!

返校时高唱“班歌”、展示“班呼”、“背诵经典”等内容;到达学校后回到班级分享收获。

“远足”是砥砺意志的“长征”，既是对学生身体素质的一次考验，又能锻炼学生的毅力、磨炼学生的意志;远足的过程是展示班级新面貌、新目标和凝聚力的过程。新学期学生可以感受大自然的风景、感受到班级的温暖，体会到学校生活、班级生活的幸福，为自己的人生中留下美好的回忆。

在暑假期间发动学生各自设计班级的名片——个性化的班名、班风、班训、班歌、班徽、班旗、班级卡通形象基础上，新学期开学第一天就进行班级名片评选。同时各班精心制作了颇有特色的班旗。

开学典礼安排在学校田径场举行。整个开学典礼的现场犹如一个金光闪闪的太阳。校长举着校旗站在太阳(园)的中心，领导班子、被表扬的优秀教师、学生围绕校旗围城了三个同心圆;二十八个班组成了28条太阳光射线，每班各自举着自己的班牌、班旗;所有的师生手头拿着不同颜色的色卡纸。

将师生宣誓、表彰先进、学校文化解读、工作安排借鉴北京奥运会形式，通过班旗的舞动、色卡纸的变换淋淋尽致、美轮美奂的呈现出来了，与会的学生受到了心灵的震撼，获得了情感的陶冶，实现了灵魂的净化。

“真正的教育是自我教育”，为了更好地引导学生进行自我教育，让所有的孩子都体验成功的喜悦，商丘虞城天元小学在开学典礼上推出了学生荣誉称号个人申请达标公示，让学生自己选择荣誉称号。

学校要求每位学生在开学典礼举行的前两天，学生根据自己的实际情况，申请自己在新学期要取得的荣誉称号，同时根据所“预定“的荣誉称号制定达标措施。学生可以申请一项荣誉称号，也可以申请多项。学生在开学典礼的现场，在学校特制的年级丝绸锦缎上郑重填写自己申请的荣誉称号。抽取部分师生现场宣读自己要申请的荣誉称号和制定的达标措施。会后把这丝绸锦缎悬挂在校园柱子上，以便今后接受全校师生监督。同时富有象征意义的丝绸锦缎成为了校园一道美丽的风景。

学期末，学生进行自评，并向全班同学汇报自己的达标情况，经全班同学认定，已达标准的，学校就授予荣誉称号并表彰奖励。

学生荣誉称号个人申报达标制度推行，将对学生外在的激励内化为自觉追求，鼓励学生在超越目标和自我反思的过程中不断进步。

2013年，郑州的春晖小学、郑州二中、郑州五中等多所学校，分别组织学生观看了《开学第一课》。

“有梦就能出彩”：无论是追梦过程中收获的美好，还是帮助别人实现梦想的喜悦，都是梦想的精彩，在追梦的道路上，每一段旅程都蕴藏着美丽的风景。

11岁的严奇说：“我看见郎朗了，郎朗有他的钢琴梦，我相信将来我也能实现我的音乐梦!”

最后，还有不成型的、说不定可激发你的灵感~

1、好习惯毕业证书年检;

2、行为习惯、学习习惯军训展演;

3、把开学典礼放在晚上，以篝火晚会的形式举行;

4、开学典礼栽种纪念树;

5、系上心愿条，用小气球放飞自己的梦想;

6、师生之间互相泼水表达新学年的祝福;

7、征集各种笑脸，制作学校笑脸墙;

8、用新闻发布会小记者采访形式代替校长讲话;

9、用新教师团体或个人才艺展示代替对新教师的介绍;

10、让一年级新生敲响新学期的钟声;

11、让一年级新生站在学校紧闭的校大门外，由校长对学生提出“你为什么来上学?你上学是为什么?”质问，待学生回答后，由教师代表缓缓开启智慧之门——校门，师生夹道欢迎小朋友。

12、隆重举行学生自主委员会成员就职典礼;

14、用情景剧的形式，把师生情表达出来;

15、用“教师讲故事、做实验，让学生现场悟道理”来代替对学生要求的讲话;

16、让学生用自己喜欢的方式、用自己特意制作的礼品为自己的教师颁奖;

17、引领一年级新同学参观校长室和其它功能室。

18、采取校长为教师赠书、教师向学生赠书、学生之间开展图书漂流形式，掀起读好书活动。

20、把学校上期大型活动，用孩子们喜欢的画卷，用卷轴一一展示、回顾，让孩子们重温美好的瞬间。

21、进行暑假后的“开学第一展”，展示孩子们暑假的学习成果，可是手工作品、旅游笔记、任何小制作等。