2023年去特教学校的心得体会学生 特教学校心得体会(模板5篇)

心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

去特教学校的心得体会学生篇一

在特殊教育方面，特教学校扮演着至关重要的角色。这些学校为有各种特殊需求的学生提供了一个安全、温馨和支持的学习环境。作为一名在特教学校工作多年的教育工作者，我深深感受到这些学校的重要性和价值。在与这些特殊学生一起工作的过程中，我积累了很多宝贵的经验和心得体会。

首先，特教学校注重个性化的教育。每个学生都有自己独特的需求和学习风格，特教学校非常重视对学生进行全面的评估和分析。通过这些评估，我们可以了解到每个学生的学习习惯、兴趣爱好和潜在的能力。根据这些评估结果，我们可以为每个学生制定个性化的学习计划，以满足他们的学习需求。这样，每个学生都可以在自己适合的学习环境中充分发展自己的潜力。

其次，特教学校鼓励合作与互助。在这个特殊的学校环境中，学生们经常会遇到各种各样的挑战和困难。作为教育工作者，我们的任务不仅是传授知识，更重要的是帮助学生们克服困难并发展他们的自信心。我们鼓励学生们互相合作、分享知识和经验。这样他们可以互相支持，共同成长。通过合作和互助，学生们学会了团队合作和彼此尊重，这对他们的未来发展至关重要。

第三，特教学校强调感性教育。在特殊教育方面，感性教育比智力教育更为重要。我们注重学生的情感发展和人际交往能力的培养。我们鼓励学生们通过艺术、音乐、舞蹈等形式表达自己的情感。同时，我们致力于培养学生们的社交技能和自理能力。通过这些感性教育的实践，我们看到了学生们的成长和进步，也让他们更好地融入社会。

第四，特教学校提供全方位的支持。特殊学生的学习和发展需要全面的支持和关怀。特教学校的老师和职员们都致力于为每个学生提供个别化的支持和关怀。不仅仅是教学方面的支持，我们还提供心理和社交方面的援助。我们尽力为每个学生创造一个安全、温暖和亲切的学习环境，让他们感受到爱和关怀。在这个环境中，学生们可以放松并专注于学习，他们的成绩和自信心也会得到提升。

最后，特教学校鼓励学生们树立积极的态度。特殊学生常常面临各种挑战和困难，但他们同样有权利得到一个优质的教育和发展空间。特教学校鼓励学生们树立积极的态度，相信自己可以克服困难并取得成功。我们教导学生们要相信自己的能力，并与他们一起制定目标和计划。通过这样的教育，我们希望每个学生都能够树立自信和积极的心态，面对未来的挑战。

总之，特教学校为有各种特殊需求的学生们提供了一个安全、温馨和支持的学习环境。通过个性化的教育、鼓励合作与互助、强调感性教育、提供全方位的支持和鼓励学生们树立积极的态度，特教学校帮助了无数特殊学生实现了他们的梦想和目标。作为一名特教学校的教育工作者，我深感荣幸能够为这些学生们的成长和发展贡献自己的力量。我相信，在特教学校的努力下，每个学生都可以有机会充分发展自己的潜力，为社会做出宝贵的贡献。

去特教学校的心得体会学生篇二

9月24日，我们一行人来到了成都市特殊教育学校，当我们到达学校时，正是他们上学时间，有很多家长陆续送学生来到学校，跟我们普通学校一样，这里的孩子一个个充满了朝气，脸上也都挂着灿烂的笑容，像一缕春风，温暖而美好。

走进校园，我们就看见一个大大的love,不觉心中一动，是啊，爱是多美好的事啊，没有爱就没有教育，没有爱，就没有这群可爱的孩子。

我们跟班的班级是三年级的盲班，这个班一共有7个孩子。我坐在了一个叫胡蔚的孩子的身边，他是一个弱视孩子，隐约可以看到一点。使我非常惊讶的是，这里的孩子一点都不认生，很快的就跟我们攀谈起来。胡蔚告诉我，他是体育委员，最喜欢上英语课了。我就问他：你为什么喜欢英语课呢？他的回答让我心头一热：我想学好英语，以后可以去国外感受不同的文化。多有上进心的孩子啊，一点都没有觉得自己跟其他孩子有什么不同，这说明平时家长跟学校的老师给了他们多好的爱护与教育，才能让这群孩子这么充满自信。前两节课是语文，语文老师告诉我们，这里的孩子很刻苦，一般在上课的前一天都已经把课文读熟了，有的孩子甚至都能背诵了。果然，一开始上课孩子们就读得很顺利，弱视的孩子看书读，全盲的孩子在弱视孩子的帮助下，昨天已经把课文用盲文打出来了，摸着盲文读。多有爱的班级啊，你帮我，我帮你，使得整个课堂井然有序。第三节课是体育课，这节课的内容是花式跳绳，使我觉得最好奇的是，老师怎么教全盲打孩子花式跳绳？在观看了整堂课以后，我才知道，这里的体育老师会做动作，让全盲的孩子摸着他的腿，感受他的腿是怎么跳动到，这些孩子接受能力很快，几乎感受一下就会了。

中午，我们来到聋哑部食堂，这里的孩子都是自己排着队打饭，没有人插队，也没有混乱的场面，整个食堂都显得很有次序。最重要的是，这里的孩子很少有浪费的现象，几乎都吃得很干净，而且餐盘都是自己洗，相信这些孩子在平时的学校学习与生活中养成了很好的个人习惯。

中午简单休息后，孩子们就进入了下午的课程。下午的课程多是兴趣课，其中一节的音乐课文的感受挺大。这些孩子因为眼睛有问题，所以对听力特别的敏感，所以在他们的音乐课上不只要教会他们唱歌，还要训练他们对音阶、节拍以及音符的能力。所以这里的孩子音乐素养大都很好。那个叫胡蔚道孩子还主动邀请我去听他吹葫芦丝，可以说这些还是很多都多才多艺。除了音乐课的素养，他们还有很多实践课，比如教这些孩子怎么切菜做菜，洗衣服，按摩……可以说这些孩子在生活的基本技能上比我们普通学校的孩子要好得多。

虽然学习的时间很短，匆匆一来又是匆匆一别，但脑子里一直都在闪现那些孩子纯真的笑容以及自信、坚强的意志。在校领导给我们介绍时，告诉了我们，他们学校去年15人参加高考，其中12人都考上了本科，就更让我对这些孩子刮目相看了，虽然上天拿走了他们的一些东西，但这些孩子并没有自怨自艾，而是在逆境中以他们的不懈努力，获得了成功，这才是最珍贵的东西。

我们都一样，是我这次去的最大感受，我们都一样拥有蓝天，虽然你只看见黑暗；我们都一样拥有笑容，虽然你不知道自己的笑容有多美；我们都一样……是的，你们和我们都一样，而且更加美丽、自信、动人。

去特教学校的心得体会学生篇三

特教学校是为那些有特殊需求的学生设计的教育机构。这些学生可能是身体残疾、智力障碍或者学习困难。在最近的一次志愿者活动中，我有机会到特教学校做志愿者，与这些特殊学生互动和学习。这是一次非常有意义且深刻的经历，让我感受到了特教学校的独特之处和重要性。

第二段：特教学校的专业化与关爱

与一般学校相比，特教学校更注重学生个体的特殊需求。学校的老师和工作人员接受了专业的培训，具备了处理不同特殊需求学生的能力。他们在课程设计、教学方法和教育资源上都有针对性的安排，以帮助学生更好地获得教育。同时，特教学校也注重关爱和照料学生的身心健康，提供医疗保健和康复服务。这种综合的培养模式可以更好地满足学生的需求，提高他们的生活质量。

第三段：特教学校的平等与自信

特教学校注重培养学生的平等观念和自信心。他们教育学生要相信自己的能力，努力去追求自己的目标。特教学校的老师和工作人员尝试用多种方式表达对学生的支持和鼓励，在他们遇到挫折和困难时给予适当的指导和帮助。与此同时，学校还会组织一些社交活动和比赛，让学生展示自己的才能和成就，提高他们的自信心和自尊心。这种积极的教育环境促使学生树立正确的人生观和价值观。

第四段：特教学校的师生互动与学生互助

在特教学校，我观察到师生之间的互动是十分紧密和温暖的。老师与学生之间的沟通是平等和友善的，他们时刻关注学生的需求和情绪变化。他们充满耐心地解答学生的问题，鼓励学生积极参与课堂活动。同时，我还发现学生之间也充满了互助和友爱。他们会相互鼓励和帮助，共同克服困难和挑战。这种温暖和和谐的师生互动给予学生更多的信心和动力，培养了他们积极向上的态度。

第五段：特教学校的社会适应和成就感

特教学校致力于培养学生拥有社会适应能力和自理能力，以便他们能够更好地融入社会并享受自主生活。学校为学生创造了一个接近真实社会生活的环境，提供各种社交和生活技能的培训。学生们在学校中不仅学习到知识，还学会解决问题、合作、组织和管理等实践技能。这些技能能帮助他们克服生活中的各种困难，增强他们的成就感和融入感。

总结：特教学校为特殊需求学生提供了专业的教育和关爱，帮助他们充分发展自己的潜力并融入社会。通过观察和参与，我深刻体会到特教学校的独特之处和重要性，我希望通过自己的努力，为这些特殊学生提供更多的支持和帮助，让他们的未来更加光明和有希望。

去特教学校的心得体会学生篇四

首先，感谢学校领导给了我这次外出参观学习的时机，通过短短的一天的参观和学习，我已经彻底的被这所学校吸引了。现具体谈谈我的几点体会。

一、该校的升旗仪式吸引了我。通过上午的升旗仪式，我知道原来特教的孩子是这么的多才多艺。这次的升旗仪式几乎是学生为主角老师只做总结。充分的培养了学生的表演能力、表达能力和应变能力。充分挖掘他们的潜力，培养他们的自信。

二、张家口特殊教育学校的教师吸引了我。那里的教师不但是教学的能手，也可称为“技工〞，比方：理发、按摩、美容、刺绣等等。通过自己的喜好来培养学生的一技之长为学生以后的人生路指明了方向。

三、该校的文化建设吸引了我。当我走进校园给我三种感觉：静、阔、靓。校园非常的干净，操场也非常的宽阔，每处布局都十分合理非常的靓丽处处充满艺术的气氛。尤其是楼道和班级的布置上，通过标语、图画等散布着教师对学生浓浓的爱意和殷殷的期盼。

四、该校的教学模式吸引了我。通过三节课的听课让我感触最多的就是学生的根底知识都非常的扎实。教师注重个别化教育，其中老师的智障五年级音乐课用生活的问题来学习音乐，用学习的知识解决生活中的问题。充分做到音乐生活化，并且通过身边事情对学生进行了品德教育等等。上午听完课后我一直在想为什么他们这的孩子的根底会这么好？为什么我们学校的学生简单的词语都说不出来，而这里的居然长长的句子都能说出来？通过下午的参观让我慢慢的知道了除了智力程度的不同还有充分的利用了专业教室，对言语程度不好的学生进行言语训练实行个别化教育。对脑瘫的学生进行感通康复，还对智障儿童创立了情景教学的'模式，充分利用专业教室让学生在语言、行为、社交和社会适应等方面得到了一定的开展。

五、该校的管理制度吸引了我。张家口特殊教育中心把理论与实践结合起来，上午是文化课，下午是实践课。对听视障的学生进行按摩、理发等的培训。对智障儿童进行家政和面点的培训。这样让学生找到了自信，家长也见到了希望。

通过这次的参观我发现自己还有很多缺乏，首先在智障教学上个别化教育和语训能力还有待加强，其次要加强自身的听障语文教学的专业技能和第二专业的学习，最后要保持一颗辛勤的劳动和无私的爱心，为特殊教育事业奉献自己的微博之力。

去特教学校的心得体会学生篇五

特殊教育学校是为残疾儿童提供专门学习和教育的场所。在这个特殊的学校里，我亲身体验到了残疾儿童的教育和生活。这段时间的经历让我深感特教学校的重要性和独特魅力。下面我将从环境、师生关系、教学手段、学生特点和期望等方面，谈一谈自己的心得体会。

首先，特教学校的环境给我留下了深刻的印象。学校的设计充分考虑到了残疾儿童的特殊需求。校舍设有无障碍设施，给予轮椅儿童和行动不便儿童更好的自由度。教室内的桌椅也针对不同的情况进行了调整，让每个学生都能舒适地学习。此外，学校还有大片绿化带和宽敞的操场，为学生提供了广阔的活动空间。这些环境的优化，为学生的生活和学习提供了良好的保障。

其次，师生关系在特教学校中显得尤为重要。师生之间的亲情关爱和师生之间的友情都是在这里建立的。特教学校的教师们对每个学生都充满耐心和关怀，他们用真诚和爱心感化着每个学生。学校也注重培养学生之间的友谊和合作精神，定期组织各种团队活动，让学生们更好地融入集体生活，培养他们的交流和合作能力。这种温馨的师生关系和友情在特教学校里让人感到温暖。

再次，教学手段在特教学校中得到了很大的创新。因为残疾儿童的学习能力和方法不同，特教学校的教师们采用了一系列特殊的教学手段来满足学生的学习需求。他们运用多媒体教学、肢体语言教学、游戏教学等多样化的方法，使学生能够更加活跃地参与到学习中去。此外，学校也注重个性化教育，根据学生的个性和特长进行相应的发展和培养，让每个学生都能找到自己独特的兴趣爱好和学习方式。

此外，特教学校的学生特点也是我深入体会和思考的一个方面。在这里，我认识到每个残疾学生都有着自己独特的优点和潜力。残疾并不意味着无能，只是需要一种特殊的方式来教育和培养。在特教学校里，学生们在老师和同学们的关爱和引导下，逐渐展现着自己的特长和才能。他们可能在学习上有困难，但他们却在其他方面表现出了非凡的能力，比如音乐、绘画、手工等。这个过程让我意识到每个学生都是独一无二的，我们应该尊重他们的个性和价值。

最后，我对特教学校有了更多的期望。首先，我希望社会能够更加关注特殊教育领域，为特教学校提供更多的支持和资源。其次，我希望特教学校能够不断改进和创新教育方法，为残疾学生提供更好的教育环境和学习平台。再次，我希望特教学校能够与普通学校更加紧密地合作，促进学生间的交流和融合，消除教育的隔阂。通过这些努力，我相信特教学校的教育事业会越来越好，学生们会有更美好的未来。

总之，特教学校是一个充满爱和关怀的地方。在这里，我从师生关系、教学手段、学生特点等方面，获得了很多宝贵的经验和体会。我坚信，在特教学校的努力下，残疾儿童能够获得更好的教育和生活。希望社会能够更多地关注特殊教育领域，为这些孩子提供更多支持与帮助。