学校年度工作汇报简报 学校年度工作汇报(优秀5篇)

学校年度工作汇报简报 学校年度工作汇报(优秀5篇)

ID:4129954

时间:2023-10-03 17:49:47

上传者:曼珠 学校年度工作汇报简报 学校年度工作汇报(优秀5篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

学校年度工作汇报简报篇一

自去年8月份到xx小学之后,首先对于学校的办学理念、办学目标等进行了重新的梳理和修订,在充分征求老师意见的基础上,重新确立了学校的校训及校风、教风、学风等。从精神层面统一全体教师的思想,为共同的目标而奋斗。

学校的精神文化及核心理念:

核心理念:打亮孩子生命底色。

校训:厚德明理,励学笃行。

校风:诚实做人,真实做事。

教学:正德树人,臻于至善。

学风:博学敏行,日进日新。

学校围绕以上办学理念开展工作,也为学校的健康快速发展奠定了坚实的理论基础。

1、加强领导班子建设。学校坚持校长负总责、校班子成员各负其责的领导责任机制。对每个班子成员的分工进行了明确和细化,从而使成员分工更加具体,职、权、责更加明确。努力建设一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。

2、加强教师队伍建设。教师是办好学校之本,为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训,提高教师的业务水平。坚持以校本培训为主,开展多种形式的培训活动。学校领导听课、评课,指导培训教师,帮助老师确立个人发展方向,激励广大教师努力工作。改变了学校风气,形成了教师乐于学习、潜心研究的良好氛围。

一直有一种观点,教师和学生是学校这个舞台上的主角,要让每一个人都有成为主角的机会。学校以人为本,注重教师积极性的发挥,给教师创造发展的空间和展示的舞台。

下面从读、写、讲、演四个方面汇报一下学校在促进教师专业发展方面的做法。

读:学校一直非常重视教师读书工作。在上学期就成立了教师读书班,有17名教师参与。每周四的下午,大家集中到一起开展活动。本学期对读书活动进行了调整,每周由一位教师进行主讲,与大家分享自己读书的收获,其他教师参与讨论交流。读书和交流活动的开展促进了教师阅读的积极性,促进了教师的专业成长。

写:为了写好读书笔记和教学反思,学校读书班的教师都建立了自己的博客。学校规定每周都要记录自己的读书收获和教学反思。而且相互之间可以在博客上进行回复留言,开展交流。很多教师已经习惯了晚上在博客上书写自己的反思,回顾总结在课堂和教育教学上的得失,让反思成为了一种习惯。

讲:即教师的课堂教学。课堂教学是学校的根本工作,也是教师提升专业水平的主要场所。在课堂教学方面我们主要开展了听评课活动,每学期每人出示一节校内公开课,同学科的老师参与听评课。对于年轻教师,我们采取了结对帮扶。由三位骨干老师与三位年轻教师结对发展,并规定了相应的职责和义务。在年轻教师出示公开的时候,让他们经历个人备课——说课——调整设计——课堂教学——评课——反思——实践的过程,帮助年轻教师发现课堂教学中的问题,提高授课水平。我校的索娜老师参加了与张店区和临淄区教师的英语同课异构活动,并受到了市教研室领导的充分肯定。另外我们还开展了追寻名师等活动。

演:教师的语言是课堂教学中的重要手段,为了提高教师的语言表达能力和感染力,学校在“五四”青年节当天举行了诗歌朗诵比赛。活动取得了非常好的效果,现场气氛非常热烈,也激发了教师的工作激情与活力。今后学校还将开展类似的专题活动,提高教师语言的艺术水平。

学校还非常重视教师的培训,本学期先后派教师到南京、临沂、青岛、泰安等地参加学校培训,通过培训开阔教师的视野,促进教师的专业成长。

我们工作的出发点和落脚点都在学生身上,我们一直重视两只队伍建设,即教师队伍和学生队伍。本着让每一个孩子都能自主全面地发展的理念和打亮孩子生命底色的核心价值观,学校开展了系列活动。

读:开展学生读书活动,营造书香校园。首先是每天利用早晨15分钟的时间,开展诵读活动。上学期主要是背诵古诗词,本学期各班都以《日有所颂》为主要的诵读数目。它是分年级的,内容即有经典诗词也有经典美文。学校还讲开展诵读展示活动。

其次是建立班级图书角,让学生在课间、在教室里随时可以看到书。第三是设立了课间阅览室,在课间向学生开放,可以随时进入阅读。学校还每周设立了两节阅读课,不仅让学生阅读,也注意写出自己的阅读收获。

写:学校从二年级开始提倡学生写日记,每个人都有自己的日记本。学校提倡每个人每周写两篇日记,老师要进行批阅。使学生养成写日记的习惯。(二年级学生日记展示)

讲:学校利用每天中午预备之后的10分钟时间开展演讲活动。全班学生轮流参与,可以讲自己的读书收获、亲身经历,也可以是展示自己写的小文章或日记等。通过这个活动,锻炼学生的口才和胆量,同时也是促使学生养成良好的观察、阅读和交流的习惯。

演:学校组织开展了各种文艺活动,发掘学生的勤能,培养学生的特长。

(一)加强学校德育工作,全面提高学生思想道德素质

1、狠抓养成教育。一个人发展是受多种因素制约的,但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本,综合学校和学生实际,认真开展各种形式主题教育活动,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。

2、加强法制教育。学校定期举行法制教育讲座,通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育,强化法制教育内容,进一步增强学生法制观念,提高学生法律意识和自我保护意识。

3、加强家校联系。本期我校成立了家长委员会并举行了工作会议,向家长代表通过学校工作,听取家长的意见。学校每学期各举行了一次家长会,并在上学期邀请专家对家长进行培训,提高了家长的管理水平。学校还开展了全员家访活动,全体教师利用休息时间,走进学生家里,了解学生的家庭情况及在家的表现,加强家校的沟通和联系,有力地促进了学校教学。

(二)加强教育教学研究,全面提高学科教学质量

质量是学校的生命线,为此我校从以下几方面抓好学校的教育教学工作,全面提高教学质量。

1、加强毕业班工作。我校加强了对毕业班工作的领导和管理,有针对性地制订了毕业班的工作目标、措施。定期召开毕业班教师的座谈会、交流会。在日常教学中实现教育思想共享,教育资源共享,提升毕业生的整体素质。

2、加强教学研究。教导处进一步加强对教学工作的研究,加强对各完小学科组的指导,加强对教师备课、上课等教学环节上的重点指导,切实提高课堂教学效益。教研组依据学校实际和教师情况开展校本培训和教研活动,目的明确,收效显著。

3、加强质量监控。本学期教导处对语数学科在计划制订、备课环节要求、总体节次、上课及作业设置等方面提出了明细指导性意见,在过程管理上,采取平时督查,校级月查等方式实施质量监控。这些有效举措,对学校教学质量的提高起到了一定的促进作用。

(三)加强音、体、美工作,全面提高学生综合素质

围绕学校工作重点,真正关注每一个学生的发展。学校先后组建了田径队、合唱队、舞蹈队、科技兴趣小组、信息技术兴趣小组和文学社。通过艺术教育,增强学生的自信心,培养学生的艺术审美情趣,塑造完美的艺术品格,为学生的发展奠定良好的基础,使音、体、美教学成为学校校园文化、教育科研、学校德育、对外交流的重要载体,让它发挥多功能的作用。

学校少先队通过开展主题活动,培养锻炼学生。每个月确定一至两个活动主题,围绕主题,开展黑板报手抄报和班级宣传栏的评比。将班队活动围绕主题,行程系列。为了培养学生的集体主义精神,学校少先队开展了文明班级评选。依据每个班级每个同学的表现,开展评比。每两周颁发一次流动红旗。这一主题活动的开展,进一步增强了学生的集体荣誉感,也促进了学生行为习惯的养成。

学校从习惯、情感、道德三个层面对学生进行教育。

小学阶段让学生养成良好的习惯是最重要的,包括学习习惯、读书的习惯、良好的行为习惯等。我校在培养学生习惯方面主要的活动有:无语课间(走廊内)、弯弯腰见垃圾就拾、停下来敬礼问好等。另外学校还将学生的行为习惯与班集体的荣誉挂钩,开展文明班级评选活动。简单介绍文明班级评选的实施办法。

学校还重视学生的情感教育,利用重大节日、纪念日开展主题教育活动,也重视学生的道德启蒙教育。

安全工作,涉及千家万户,责任重大。学校高度重视,从不放松对师生的安全教育,遇事必讲,逢会必谈。学校分层分级签订安全工作责任状,人人确立“安全第一” 的意识。学校制定了全员安全责任制和教师一岗双责责任制,加强课上、课间及路队的安全管理,确保学生在校期间的安全。由于措施具体、工作到位,本学期学校无一例意外安全事故发生,另外学校还组织进行安全常识讲座及防震自救演练,提升学生的自我保护意识。两个学期学校共组织学生400余人次到童安安全培训学校参加安全培训,起到了良好的效果。在上级安排加装监控探头,加高学校院墙的基础上,学校对校门进行了加高,提高了防范作用。

为及时宣传学校办学成果,学校专门制订《教育信息宣传工作制度》。通过多种渠道,各种方式及时向外宣传学校有关大事、要事以及所取得的各项工作成果。学校每开展一次活动,通讯员都能通过投稿、网络传送等方式及时进行报道。另外采用文学和图展的形式通过学校设立的宣传厨窗进行直观展示,全方位地宣传学校的办学成果,展示学校形象。

学校文化对于学生素质的形成具有潜移默化的作用。对于学生道德素质、心理素质的形成,往往比课堂教学有着更为重要的作用。因此,学校围绕核心价值观和办学理念,开展多种有益于学生身心发展的文娱的、体育的活动,使学生受到良好的学校文化的熏陶,培养他们健康的心理。教室门前都新建了符合自己班级特色的班级文化,教室统一悬挂了国旗、班风等。学校还更新了东面的文化墙,仅仅围绕学校的校训,进行了内容的扩展延伸。让学生在充满文化的学校环境中接受熏陶。学校还重视文化的积淀,注重发挥文化的引领作用,使学校的发展更具内涵,更有生命力。

1、学校很多工作都是自己在做,缺少专家的指点和引领。

2、对教师的工作评价还缺少更合理、更细致的操作规范。

学校年度工作汇报简报篇二

日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作总结如下,借以促进提高。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。

另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了“神奇的鞋子”、“我的椅子”、“神奇的椅子”、“美丽的门帘”等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于我负责的美术选修课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,“英语周活动”,大型“英语剧”表演,“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的'宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。

其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业,做好工作计划,争取更大进步。

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学校年度工作汇报简报篇三

现代教育技术中心于xx年8月正式从教务处分离。xx年9月组建新的机构并开始运行,其主要机构为电教中心、网络中心、计算机中心,承担着全院计算机基础课程、外语系听力课程、多媒体课件的制作和多媒体教学的管理等工作,并承担全院的网络建设维护运行等工作。一年来(上半年隶属教务处)在学院各级领导指导和支持下,在全中心同志们的共同努力下,较好地完成了各项任务。现将工作总结如下:

现代教育技术中心的成立,是学院领导对现代教育技术手段的重视,是对我院现代教育技术发展的期望。我中心全体人员认真学习,积极思索,努力提高自身的素质,借我院深入开展的教学思想大讨论东风,转变思想观念,树立为教学服务、为师生服务的理念,一切围绕着教学,一切方便师生的学习和生活。教书育人,服务育人。

由于我院的办学规模不断扩大,学生教学班级多和班级人数过大,这样给多媒体教学、语音室听力教学、计算机实验带来很大压力。加之大班普通课教学要占用多媒体教室,部分专业课程要占用计算机基础机房,教学困难较大。在教务处和各系有关教师的支持下,我们较好地安排了多媒体教学和实验任务。在全院首开星期六、星期天上课的先例。现教中心部分实验和管理教师任劳任怨,每周上班6—7天(周六周日上班没有报酬)。本学期多媒体教室共完成188个班级教学任务,3000多个学时,共有48门课程。英语语音室1350多个学时,48个班级。计算机课程3760多个学时,105个班级。(含计算机专业课、cad、会计电算化等)圆满地完成教学任务。同时,计算机机房、语音室业余时间对学生开放,共接纳学生5000人次,完成业余上机12500人学时。多媒体教室在课余时间为各系、各部门开展活动共200余场次。

随着新校区建设的推进,网络中心在校园网建设的总体方案下适时提出校园网建设计划。在学院领导的支持下,完成了新校区二期校园网建设工作。上半年完成了三栋实验楼、三栋宿舍楼的建设和接入工作。下半年完成了学生第二生活区共五栋宿舍楼的网络建设和接入工作,确保了我院信息化数字化校园建设。

同时,随着全院计算机用户的接入越来越多,校园网的`安全运行和信息安全已成为我院网络工作的主要任务。网络中心根据学院网络运行的实际情况,优化网络结构及时发布信息,协助有关部门解决安全防范措施,搭建校园网内sus服务器,提供补丁和本地升级服务,搭建安博士杀毒平台,为院内用户提供免费杀毒软件安装。同时对校园网内的论坛进行有效监控,发现问题及时反馈给院各级领导,有力地维护了校园网的安全运行和全院的信息安全。

xx年是我院本科教学评估工作的关键之年,在本年度我中心围绕着评建工作的主要任务开展了以下工作:

1、加强教学基本建设,规范工作管理制度,我中心根据学院的要求,结合我院实际制定了《xx学院校园网管理规定(试行)》等三项规章制度。

2、推动了我院院教育技术现代化水平的提高,我中心根据评建计划,为提高青年教师利用多媒体教学的授课率,联合人事处,教务处举办“现代教育技术基础报告”讲座,对青年教师进行多媒体技术基础理论、课件制作、多媒体教室的使用、校园网的资源的利用等相关的知识的培训,大大提高了青年教师使用现代化教育手段的积极性,有力的推动了我院现代教育技术的发展。

3、开展了多媒体课件评比活动,为促进教育信息技术的应用、交流和使用,培养教师信息素养和软件制作能力,我中心举办了首届年度多媒体课件评比活动,此项工作正在开展进行之中。

4、启动“百门课程上网工程”。为有效利用网络资源,更好地为我院本科教学服务,我中心主动联系,积极寻求网络教学资源,协助系部制作网络课程。部分课程已在校园网运行,正式开启了我院“百门课程上网工程”。

学校年度工作汇报简报篇四

一年来,在县教育局的正确领导下,在威坪镇党委政府的关心支持下,学校全面落实教育局工作要点,以办人民满意教育为宗旨,以提升教育教学质量为核心,以加强师德、师风、师能建设为基础,以推进教学改革为动力,以安全、稳定、团结为保障,精心管理,求真务实,形成了稳定团结、安全有序、追求卓越的良好氛围,全面完成了年度工作目标。

一、加强队伍建设,提升管理水平。

1.加强班子建设,给广大教师树立典范。

号召班子成员加强学习,端正行为,提出“思想要高出一点、业务要领先一点、为人要谦和一点,胸怀要大度一点,态度要虚心一点,工作要扎实一点。”的工作要求,不断提高为广大师生、家长服务的意识,做教师的典范。班子成员深入班级听评课、指导工作、检查校园校舍是常态;整理办公室、绿化美化工作、脏活累活带头干是常态。每周开展例会,做到思想上勤沟通,工作上多协调,决策上多商量,形成了互相尊重、互相信任、互相支持、互相理解的良好氛围,做到了既有分工又有合作,充分发挥了领导班子的凝聚力和执行力。

2.精心管理,真诚服务,营造舒心工作环境

在学校管理工作中实行以人为本,精细化和人性化相结合的柔性管理方式。学校逐步完善管理制度,用一个标准、一把尺子考评,用制度管人、管事,用制度养习惯,用标准养作风;其次是在制度内容上充分考虑教师的工作生活实际情况。如广泛征求教师建议,优化绩效方案,明确各种学科的基本工作量,核定超工作量,体现了干多干少不一样,完成质量高和低不一样,既激发了教师工作的积极性和主动性,又做到了奖优罚劣。为缓解教师工作压力,举办了教师跳绳比赛、趣味游戏、师生同台演出等活动,让教师在繁重的工作之余放松身心,轻装上阵。

3.提升素养,开展培训,提高质量促发展。

有句话说得好,培训学习就是给教师的最好福利。学校积极为教师创造学习提高的机会,组织全体班主任外出学习,聆听名优班主任的经验介绍和专家的现场指导;还邀请特级教师、杭州市数学教研员来指导;学校还利用每周二和四两个半天的时间,每月开展教研组专题教研活动,有读书活动、基本功指导、工作经验交流等不同内容的培训,提高了教师的专业素养,为学校内涵式发展奠定了基础。

4.加强师德,立德树人,发挥榜样育人作用。

按照县教育局有关工作部署,学校制定了师德师风各项工作制度,围绕“爱岗敬业廉洁从教”开展了师德师风活动,组织教师开展学习《拒绝有偿家教》等系列文件,与教师签订了《廉洁从教承诺书》,开展师德师风自查自纠活动,每学期开展一次全员家访,了解学生心声,征求家长意见。

在选先评优、岗位竞聘和职称评聘等敏感话题上,学校做到了公开、公正、公平,让广大教师享有知情权、参与权、表达权;及时公开校务、政务,接受教师监督。精心管理、民主管理与柔性管理相结合,为大家营造了舒心、顺心的工作环境。

二、强化教学常规,凸显教学特色,逐步提高教学质量。

1.强化教学常规管理,落实“五抓”。抓好备课实、上课精、批改细、反思深、辅导全,严把质量关,严格执行课程计划,定期对教师的备、教、批、辅各环节以及教师教案、听课记录、学习笔记、学生作业进行检查,及时反馈,提出有针对性、实效性的整改建议,帮助教师更快地提高自身业务水平。

3.坚持开展丰富多彩的课外阅读活动。学校以建设“书香校园”为目标,开展了好书推荐会、品读经典、诵读比赛、读书手抄报等,为学生搭建形式多样的读书展示平台,目的是培养学生持久的读书兴趣,养成师生爱读书的好习惯。本年度成功举办读书节。有3学生在县级读书活动获得二三等奖。

4.坚持开展丰富多彩、激励性强的师生竞赛活动。今年举办了教师读书交流会、青年教师成长亮相课、教育教学经验分享会等竞赛;举行了全校学生优秀作业、进步作业和读书笔记;开展了“亲近经典国学书写比赛”“计算小达人比赛”,“英语趣配音白塞”等等。每一项活动及时总结、表彰,举行隆重的颁奖仪式,让师生品尝学习与成功的喜悦,激发师生的学习热情,营造了浓厚的乐学、乐读、乐教氛围。

5.体卫艺工作。学校开全学科、开足课时,上好每一节课,保证学生每天一小时阳光体育活动,认真开展了学生体质健康测试工作,成功开展了校级运动会和第一届校园足球班级联赛。学生在艺术节比赛中获得17个奖项,其中有3名学生在市级艺术节中获得二三等奖,女子篮球比赛获全县第四名的好成绩。

6.科研工作以“问题就是课题”为突破口,从学校实际出发,把课题研究与教育教学紧密联系,增强了学校科研工作的针对性和实效性。今年,我们团队有29人次的教科研论文、专题论文和小课题在县级以上获奖,其中市级奖有8人次,县级一等奖有3人次。

教学常规管理是提高教学质量的基石,我们努力把常规做好,把细节抓严,把过程抓实,注重抓好“教”和“学”两条主线,让学生的学习更有效。

三、以德为先,活动育人,德育工作落到实处。

1.针对社会主义核心价值观内容宽泛、小学生不易理解的特点,学校确立了以活动为载体,通过活动向学生渗透价值观内涵,开展了“清明节向先烈致敬”活动、“红领巾心向党”入队仪式、“向美成长第一届少代会”活动、“我与国旗合个影”等活动,让学生在潜移默化中理解了核心价值观的内涵,在学生们幼小的心里种下了“爱国敬业诚信友善”的种子,将培育和践行核心价值观落到实处。

2.构建“都美行”活动课程体系,开展“生命少队课”、“学急救,护生命”等多样活动,突出核心价值观、生命价值观等教育,成功举办“入学礼”、“运动会”、“第一届少代会”、“传承中华情,清明寄思念”“讲文明树新风主题活动暨庆祝六一儿童节活动”、“迎新年师生同台诵读第五届读书节活动”等,将中华传统文化、传统美德融入学生学习生活。受到了良好的教育实效,活动分别在浙江中国蓝新闻、杭州新闻等媒体发布。

通过美德少年评选,让学生学习身边的小榜样。今年我校有一名学生被评为县美德少年。

3.加强学生《小学生日常行为规范》《小学生守则》的教育,通过值周评比、“美丽中队评比”、班级“争星”等活动,在学生中营造积极向上、乐读善学的良好风气,帮助学生养成,讲文明有礼貌的好习惯。

形式多样、内容丰富、贴近实际、特色鲜明、成效显著的育人活动,增强了学校文化的丰富内涵,发挥了活动育人的作用。

四、加强安全管理,打造平安校园

1.加强领导,明确职责。

学校多次召开安全工作会议,与各室负责人、班主任、任课教师签订了《安全工作目标管理责任状》,疫情以来,学校建立完善的安全工作制度,成立了疫情防控领导小组,带头值班,带头做好各项防范工作,着力打造平安校园。

2.全面排查,不留死角。

建立全员全岗全事工作机制,每月定期进行校园安全大检查,重点对校舍、活动场地、取暖用电设施、消防器材、门卫等逐一进行检查,发现安全隐患,立即组织整改。对学校无力解决的隐患,及时向上级部门汇报。

3.不定期开展安全教育和安全演练活动。

通过在学校显要位置悬挂宣传标语,通过各班黑板报和学校宣传栏定期向师生宣传交通、用电、食品卫生、防溺水、防火等安全知识,邀请了公安、交警队、司法所、民安救援等部门到校进行安全知识讲座和现场模拟指导。学校还制定了安全应急预案,不定期进行了疏散逃生演练、避震防灾演练、应急演练、防溺水演练等,提高了全校师生应对危机的能力。

由于安全责任落实到位,安全教育频繁开展,一年来学校无安全事故发生。

另外在改善办学条件上,主动对接县教育局、镇党委政府,加大投入,改善教育教学条件,推进学校不断发展。本年度已经完成9个教室的多媒体更新、新建食堂水池、改造劳动基地、文化墙等建设工作。2020年,学校先后获得“杭州市体育特色学校”、“杭州市示范性少先队室”“杭州市先进教工之家”“杭州市足球特色学校”“杭州市文明学校”等荣誉称号。

一年来,尽管我们在工作中取得了一定成绩,但仍有不足之处。下一学年将从以下两方面去努力:

1.优化都美文化特色环境,构建出有品牌影响力的特色文化校园。

2.深化课堂教学的有效性研究,积极打造优秀的教研组团队,提升教师专业素养。

在过去的一年里,我们做了一定的努力,但与组织的要求还有差距,我们坚信:只要有付出就有收获,只有坚持才有奇迹。在这里,我真诚感谢班子成员和全体教师,每天披星戴月,在各自岗位上立足本职、兢兢业业、爱岗尽责,感谢各位领导给予的关心和指导!谢谢!

学校年度工作汇报简报篇五

20xx年度,在教育局的正确领导下,我校全体教职工深入学习贯彻科学发展观,以实际行动践行党的群众路线,扎实开展教育教学活动,坚持“实事求是”的办学思想,团结拼搏、真抓实干,圆满地完成了年初县教育局下达的教育工作目标和各项责任书,现就一年工作情况汇报如下:

以科学发展观为指导,认真落实上级教育工作会议精神,以“教育教学”工作为重点,以师资培训建设为基础,以加强学校管理为突破,全面推进素质教育,全面提高教育质量,促进学校建设和管理,推动学校教育工作再上新的台阶。

组长:xxx副组长:xxx成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx考核小组下设办公室:由xxx具体负责此项工作。

1、队伍建设:学校重视教师队伍建设。我们的理念是:通过提升教师素质来提高办学水平。本年度学校共派154人次参加省外、省、市、县级高效课堂、班主任、能力提升、教学管理等方面的培训,校本教研每位教师完成24课时。与xxx中学进行了一次校际交流。

2、教育教学质量:在20xx年中考中,我校500分目标任务数12人,实际完成15人,超额完成教育局下达的指标数,在教育质量评比中,我校被县教育局评为一等奖。

3、硬件设施、设备:学校利用暑假新安装校园监控37个点;装修视频会议室一间、会议室一间、接待室一间;完成档案室的`建设。

1、收文、信息、文书档案及其他工作(5分,自查分5分)

按教育局要求及时收文。完成党报党刊和教育类刊物征订任务。.每月向局办公室报送信息不少于2条。完成20xx-20xx学年学校文书档案和教学档案立卷归档工作,档案目录装档成册,档案盒排放有序。准时按要求报送材料和参加会议。学校主要领导电话畅通,专人负责接听局办公室电话和局办公群qq通知并及时回复。

2、校务公开及收费工作(3分,自查分3分)

及时做好校务公开审批表、登记表,公示图片,总结。无乱收费现象。

3、教育管理相关工作(12分,自查分11.5分)

学校按课程标准设置课程,合理安排作息时间。各种规章制度健全、计划操作性强,并落实到位。制定了切实可行的学校发展规划;做好学籍管理工作,及时准确上交年报资料,转出、转入、休学、复学、死亡等台账清楚、印证资料齐全;完成中职招生工作任务;落实招生入学工作,实行均衡分班,不分重点班与非重点班;做好残疾儿童随班就读工作,并建立残疾儿童档案,有相关关爱方案、图片;建2立学生综合素质档案;落实开展家庭教育指导,并完善家庭教育档案资料;建立控辍保学机制,辍学率控制在指标范围内,有辍学生台账及劝返记录;及时主动完成教育科安排的各项工作,及时上交各类资料。

4、教研、继教等工作(13分,自查分12.5分)

建立建全有教学各环节的管理、奖罚制度,检查落实好;有各学科教研计划、总结,有教研活动记载,课题研究活动正常,效果好;扎实开展教师继续教育工作,本年度学校共派154人次参加省外、省、市、县级高效课堂、班主任、能力提升、教学管理等方面的培训,校本教研每位教师完成24课时。与黔西南册亨县坡坪中学进行了一次校际交流;在阅读工程工作中,我校利用晨读、中午、下午等时间段组织阅读活动,在阅读测评中我校八(1)班获得三等奖的好成绩。

5、人事工作(4分,自查分3.8分)

认真执行《息烽县中小学定员定岗及岗位聘用管理指导意见》(试行)及教育局有关文件精神,建立健全学校教职工管理制度、绩效工资分配制度、岗位聘用等制度。按时上报组织人事工作的有关数据统计及年报(工资年报、干部人事年报等)、教师信息系统管理的维护及数据的跟踪和更新。

6、党建工作(6分,自查分6分)

按照发展党员的总方针做好党员发展工作,做好党员发展工作的资料、表格,程序符合党员发展规定;健全“四册”(四册:党员花名册、党费收缴登记册、入党积极分子和发展对象登记册、党员调进调出和死亡花名册);3认真执行“三会一课”;开好民主生活会。年初做好党风廉政建设计划,年终有总结。与教育局签订党风廉政建设责任书,《教师廉洁从教承诺书》。建设党风廉政建设宣传栏,成立廉政文化进校园领导小组。

7、财务、基建(4分,自查分4分)

学校利用假期维修了食堂下水道、学生宿舍厕所以及化粪池。及时上报了能源报表。

8、食宿管理工作(8分,自查分8分)

学校食堂安全管理规范,餐饮许可证符合要求,餐具按规定抽检,进行了健康教育管理和食品安全培训。食堂环境好,加工制作规范,进货渠道规范合理,票据索证清楚。利用假期组织工作进行了餐饮培训。宿舍管理实行一号到底及“1+10”制度。

9、安全稳定工作(10分,自查分10分)

按照上级有关文件精神,及时做好各类安全预案,利用课间操、家长会、班会等多种形式开展安全教育。

10、体卫艺工作(10分,自查分10分)

12、9”开展大合唱、诗词朗诵。

11、信息装备工作(6分,自查分5.8分)

图书室管理专人负责,各项管理制度齐全,并按要求开展工作,充分管理使用校园网络图书管理平台,生均借阅率达15册以上;学校理化生实验室专人管理;各项管理制度齐全,按要求开展工作,实验目录上墙,器材台账清楚,开足分组实验和演示实验;教育信息化专人管理,各项管理制度齐全,并按要求开展工作。班班通维护、管理使用良好。

12、创文、创模及德育工作等(12分,自查分12分)

开展了一系列德育活动。如文明行为培养、国旗下演讲、经典诵读活动等,形成了家、校、社会的德育教育网络。深入开展了以经典文化、安全教育、校园先进人物宣传为特色的学校文化建设活动,增强了育人环境,提高了综合办学水平;学校团队工作按相关要求开展工作并上报信息。积极参加上级部门组织的活动;“留守儿童”工作底数清,并做好关爱工作及时上报信息简报到留守儿童精准化管理系统。

13、招生考试等(2分,自查分2分)

按规定的时间完整、准确无误的上交有关小升初及中考的相关卷(卡)、表册及数据。

14、督导工作(5分,自查分5分)

学校按要求配合责任督学挂牌督导创新县相关工作。

15、加分项(5分)

教师荣获省教育学会二等奖一名、三等奖六名,获县教育局一等奖一名、三等奖一名;学生参加县科技活动获二等奖二名;参加班班有歌声比赛获三等奖;参加“十佳歌手”比赛获“十佳歌手”称号;八(1)班阅读测试获三等奖;卫生长效检查获红牌。

自查总分:101.6分。

1、学科结构不合理,生物、信息等学科差老师,导致部分学科非专业教师上课。

2、教师敬业精神有待提高,业务能力有待加强。

3、学生行为规划有待加强。学校教育教学成绩有待提高。

4、由于今年学校校长4月份调职校、党支部书记8月份调职校,学校新班子的协作能力不高,有待进一步磨合。

xx中学

20xx年xx月xx日

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