教师演讲文章 中学教师师德演讲稿文章(优秀5篇)

教师演讲文章 中学教师师德演讲稿文章(优秀5篇)

ID:4133072

时间:2023-10-03 18:34:54

上传者:雁落霞 教师演讲文章 中学教师师德演讲稿文章(优秀5篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

教师演讲文章篇一

尊敬的各位领导和全体教师:

你们好!学校领导要我来参加这次演讲会,既没有命题,也没有说限定在几分钟之内,让我感到为难,这是我遇到的第一个困难;今天我是第一次登台演讲,有一种不适应的感觉,这是我遇到的第二个困难;况且,刚才前面的几位老师又做了精彩的演讲,热烈的掌声可以作证。这给我增加了压力,算是我遇到的第三个困难。

但是,我并不胆怯,相反,我充满了信心。我相信,既然我站到了这个讲台上来,我就必定能够鼓起勇气,竭尽全力,让自己体面地走下台去!因为我选择了这样一个演讲题目--------《爱,教师的职责》!

朋友,作为教师,你是否有这样的感觉:爱品学兼优的“尖子”学生容易------这种爱常常是自然而然地,由衷产生地,而对所谓“差生”就不那么容易爱得起来了。

你是否留心过生活中有这样的镜头:一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视,被爱着;而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略这,爱与他们无缘。

殊不知,正是这样的学生更需要人们的爱,因为他们有苦恼,甚至与自卑。他们的心,有更多需要被人理解的东西。

当然,爱这样的“差生”,需要付出一定的代价,牺牲一些时间,花费一些精力。但是这种爱更有价值,更为人称道。或许这种爱,未必一定能在学习上显出效果来,但是它使人心热,使人不再陷入消沉痛苦,从而产生积极的效果。

这我是有着多么深刻的体会啊!

我是带着稚气踏入学校大门的。记得刚进入学校大门的那一天,我是多么欢喜,因为我也终于拥有了黑板、粉笔、教鞭,有了一大群学生。

听说做教师最重要的就是“威严”。于是,为了拉开我年龄上与学生过于相近的距离,掩饰我性格上的天真。幼稚,弥补初登教坛在教学上存在的许多不足,一句话,为了叫孩子们信服我,我课内课外板起了我本来友善和蔼的面孔。果然,半学期过后,我的“弟子”们变得服服帖帖了,路上,他们见到我,想笑,但脸上的肌肉扯不开来,因为怕我,想视而不见又不敢,因为我明文规定,见到来时要有礼貌,于是,只好颤着嗓音,挤出一句“老师好”,随即变低下头去,一溜烟地不见了。有时,他们在教室门口嬉耍,只要听说我“驾到”,变吓的鸡飞鼠跳,最后钉在座位上,大气不出。这种场面,虽然多少使我感到某种隐约的失意与不安,但终究制服了学生,并因而获得了纪律优胜流动红旗,期末,还被评为先进班级,我也获得了优秀教师的称号。这些胜利,一下子便将那些阴影一扫而光,我陶醉在自豪于得意之中。

然而不久,一件意想不到的事情把我击醒了。班上有位男孩子叫小峰,他学习基础差,经常不完成作业,而我对他不是挖苦就是讥讽,要不就是板着的面孔。有一次,他作业没完成,我不问青红皂白,就对他下了“逐客令”:“回家补”。他鼓起勇气,怯生生地说“老师,我在学校补吧”。我冷笑一声,幸灾乐祸地说:“怎么,怕挨打?还是回去好,挨打不要紧,只要记住疼,以后就会写作业了。”他走了,我的心也“宽”了然而他下午没有来,我的心不安了。我的良心牵着我走到了他家,他并没有回家补作业,只是对妈妈说:“妈妈,我不念书了,我给您放猪。”我形容不出当时听到这句话时自己的感受,只觉得像有一只巨手紧紧地揪住了我的心。自责、忏悔、镂心蚀骨的痛楚阵阵袭来。小峰渴望谅解,渴望温暖,渴望关怀,我,作为一名人民教师,孩子的班主任,对他是什么态度?真正把他看作是人民的后代祖国的希望了吗?羞愧啊、羞愧,教师这一神圣的职责,被我亵渎了!

记得有一位乡村女教师,她没有值得炫耀的文凭,没有一点先进的教学设施,但她有着一颗母亲的心,一双园丁的手,她以无私的爱、彩色的笑、博大的胸怀,温柔的臂膀抚慰着一群有着不同程度残疾的孩子,取得了惊人的成绩。

我醒悟了:我虽有着她所没有的,但她所具备的则正是我所缺乏的。我若还一味地保住自己的所谓“威严”能保证不会出现第二、第三个小峰吗?严峻的教训催我自省,教我悔悟。

于是,我找回了一度失去了的童心,并将它们跟孩子们的心融汇到了一起。孩子们变的笑了,活跃了,不再怕我了,爱上我了。

我深深地体会到,要启开孩子们心灵的大门,教师必须付出最大的

教师演讲文章篇二

大家好!我今天演讲的题目是“上善若水,大爱无痕“。

我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。

然而,我是一名教师,我要在我脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生,我爱我的事业,我执着着我的追求。

我国古代伟大的哲学家、思想家老子,曾经说过:“上善若水,水善利万物而不争。“我们教师是“真、善、美“的倡导者、传播者、践行者,无私无畏,无欲无求,从不言弃。

是呀,“上善若水“,我们教师就是“善利万物“的水。当其为雨露,则润物而无声;当其为云霞,则遮天以蔽日;当其为池塘,则包容万物;当其为瀑流,则一泻千里;当其为河海,则滚滚而成涛。八年前,怀揣着美丽的梦想,我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。八年的辛勤耕耘,八年的默默守望,使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。

清晨,当黎明的曙光射进教室,我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最动听的乐章,而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏,踏着最后一抹儿夕阳,我目送学生们安然的离去,充实一天就这样流逝。夜晚灯光下,看着孩子那稚嫩的笔迹,在我严格要求之中,逐渐成熟起来,我便感到:这就是我人生最大地追求与安慰。

“大音希声,大爱无痕“,庄子在《逍遥游》中曾这样写道。教师的爱,就是这种春风化雨、润物无声、无私奉献、不求给与回报的“大爱“。教师的爱,是用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱;教师的爱,更是一次次经历汇聚成心路把爱传递下去。刚参加工作时在古龙岗一村小——江湖小学。村中有一条大河足有100多米宽,离学校1公里左右,平时河水清澈见底,鱼虾成群。河面上有桥,如今却被夏天的洪水冲得支离破碎。学校大部分学生都住在河对岸,如果过桥回家就会增加2公里的路程。在夏秋两季,除了涨水大家会绕道危桥外,其余时间大家都直接趟水过河。十月份的一天早晨为了孩子的安全我早早的在河边等他们了。河面上还没搭建木桥,河水沿着对岸急促地脚步声流,显得更深了。这时,河对岸出现了一个小小的身影,我远远的看着她,知道她是二年级的小海燕。她也看到了我,举着小手一边向我打招呼,一边捋着裤脚准备从浅处过河。只见她脚下一滑,“啊“的一声就栽倒在水里。孩子哪受得了10月早晨冰凉的河水?我来不及细想,就往她落水的地方奔去。由于河水太急,我一边向下跑,一边大声呼喊着钟海燕的名字:“钟海燕!钟海燕……“她在水里不停的挣扎,喝了一口又一口水,我真恨不得一把把她从水中抱起,可是心中越急,腿脚就越没力。沙子的松软使我几次差点踩空摔倒,跌跌撞撞中终于追上了钟海燕,我不顾一切的扑了上去,一把抓住她用力一拉,把她抱在怀里,她被吓得在我怀里瑟瑟发抖。我安排了一位高年级的学生“站岗“后,把浑身湿漉漉的钟海燕送回了家。

从那天之后,每天,我牵着学生的手走出校门,背着小同学过河,让低年级的孩子一个牵一个拉着我的衣角过简易的木桥,成了江湖村特有的风景。我的爱在全村传染着,很多在岸边干活的村民每每看到这情景,也会主动放下手里的活,把孩子一个挨一个地接送他们过河。是老师的责任心,[]让我如此勇敢,义无反顾。是老师的无悔付出赢得了大家的尊重。

那些年的经历告诉我:上善若水,大爱无痕!路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布,我都一如既往,绝不退缩。因为,我深爱教师这个平凡而又神圣的职业。虽然有时工作的道路并非一帆风顺,班里淘气韧性、不求上进、学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之,他们常常使我头疼万分,不知所措。但身为人师的这颗心告诉我:不要放弃!每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们,呵护他们,赋予他们怒放的生命。我相信:野百合也有美丽的春天。我愿意用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!

耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,红颜憔悴,我会永守心中这盏希望之灯;树万世之师表,铸不朽之师魂!

教师演讲文章篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

今天,是我们健康成长的又一个新起点,在这令人振奋的日子里,我们踏着春天的脚步,带着新的心情、新的希望、新的目标,又步入了一个新的学期,开始了求知生涯中的又一段旅程。

不经意中,作为一名初二年级的学生,我初中的时光已走过了三分之一。时间过桥,桥下溜走的是岁月,桥上捞起的是学识。“学问勤中得”、“勤能补拙”、“勤奋出人才”无疑反复强调一个勤字。世界上有两种资质不同的生物可以登上金字塔,一种是可以自由翱翔的鹰,一种便是只能徐徐前行的蜗牛。不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,都能登上塔尖极目四望,俯视万里。

我想说的是:“学问是苦根上长出来的甜果。”靠的不是超群的天赋,而是多倍于别人的努力。或许你没有雄鹰翱翔的资质,但你可以培养蜗牛的那种坚持不懈、不达目的不罢休的毅力。求学的路上没有捷径可走,没有顺风船可驶,唯有撑起勤奋的风帆,才能驶向知识的彼岸。

我想对于所有的同学而言,在辛勤的学习中,你们流过泪水,却最终伴随微笑;你们踏着荆棘,却嗅得万里芳香。因为:荣誉的桂冠总是在荆棘密布的险峰上闪耀,娇艳的玫瑰总爱在刺上散发芬芳!请各位同学珍惜眼下宝贵的学习时光,将所有的心思放到学习上,依靠自己的努力,学好本事,为将来步入工作岗位打下坚实的基础。

在座的各位同学,尽管不是每一道江流都能入海,但不流动便会成为死水;尽管不是每一粒种子都能成树,但不生长便会成为空壳。让我们趁着春天的美好时光,播种新希望,放飞新梦想,踏上新征程,创造新辉煌。在校园的这片热土上,同心,同德,同行,为美好的明天奋发、拼搏!我相信:在学校领导的正确指引下,在老师的辛勤培育下,我们一定会取得更大的进步。让我们一起努力吧!

谢谢大家!

教师演讲文章篇四

它使劳累者的疲劳顿消,起希望的火苗,它就是微笑。

----题记

傍晚,太阳走了,挥手告别,缓缓沉落,金色的余芒洒向千家万户。小草在晚风中摇曳着跳舞,小花在晚风中安详地合上了眼,当万物沉睡时,欢乐悄悄来临。

“桐桐,过来,妈妈告诉你一个好消息!”随着妈妈的声音我向妈妈走了过去,是什么好消息呢?表扬短信?还是……一大串小问号在我脑海里闪过。只见妈妈暗淡无光的小眼睛变得炯炯有神了,激动的光芒在妈妈眼里闪烁着。妈妈眉飞色舞的拍了拍我的头,一边在屋里转悠,一边大声地念着:“表扬刘月文同学,今天发言积极,朗诵十分动听,请再接再厉!”妈妈笑着念完了短信,一双眼睛像深深的湖水一样荡起了风幸福的波纹,我也高兴的蹦着,跳着。

“来,给妈妈念一段!”妈妈的脸笑成了一朵牡丹花,我便卖了一段艺。听了我的朗诵,妈妈竖起了大拇指称赞到:“真是声情并茂呀,有潜力!”我拍着胸脯对妈妈说:“我会更加努力的!”妈妈又笑了,眼睛像弯弯的小船。窗外的月亮似乎也更亮了,像在鼓励我,星星也对我眨着眼,仿佛在表扬我。欢乐的笑声在屋里回荡,欢乐的暖流流进心田。

微笑是张身份证,写着一个人一个人对他人的态度,人们可以通过你的微笑了解你的内心。妈妈这张微笑的身份证写着她对我的鼓励,我通过妈妈这张微笑的身份证看到了她内心的喜悦,我会让微笑永远留在妈妈脸上,妈妈的微笑便是我的力量源泉。

教师演讲文章篇五

这几年,学校里的老师们都在争着考特级教师。郑老师考了好几次,却老是评不上。新学期的第一天,被调到教一年级的郑老师刚接到新同学的名单。郑老师正数着新同学的人数,突然看到一个熟悉的名字--林娜。她心里一阵窃喜。

第二天,郑老师便想安排一下班干部。她站在讲台上大声念道:“班长:林娜。”郑老师念到这里,就说了起来:“林娜呀,幼儿园时学习可棒了,又常在家里帮助她妈妈干家务活。是一个十分优秀的小学生,所以老师让她来当我们的班长!”郑老师又接着念下去:“值日生,星期一:林娜……大组长,第一大组:林娜……小组长,林娜……”同学们听得目瞪口呆,天啊!怎么全是林娜,林娜一定是一个十分优秀的学生。

以后的日子里,郑老师处处关照着林娜,有什么比赛就让林娜去参加,尽管她的成绩在班里排到了二十多名,比赛后没得奖,也总找出各种各样的理由。

直到有一天,林主任打来了一个电话,电话里传来林主任的声音:“喂,郑老师,我的女儿林娜在班里的表现怎样?”郑老师赶紧迎上一句:“好啊!不但学习成绩好,纪律也好。书写又工整。听说她的数学又考了一百分!”电话里又传来了林主任的声音:“哦!那好,只要你继续努力,这个特级教师的称号就非你莫属了!”说完,便挂下电话。郑老师高兴得合不拢嘴。

从那以后,“林娜”就几乎成了郑老师的口头禅了……

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