最新幼儿园实习晨间心得 幼儿园实习心得(优质9篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

幼儿园实习晨间心得篇一

我毕业于xxxx学院xxxx校区幼师专业，还未毕业时，我就在xxxx市的xxxx幼儿园开始实习了直到现在已经上了三个多月的班了。

时间虽然很简短，可是收获却甚多，心中萌生了许多感触。

在这几个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!

我刚来这个幼儿园就被分到了大xxxx班当陪班老师，我的主班是一位很开朗的老师姓xxxx，看着xxxx老师给孩子们上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，这一切都要从头开始学起。

刚来幼儿园上班的时候会让我有一种手忙脚乱的感觉，琐碎的事情太多了，xxxx老师就会给我讲哪些事情是主要的哪些是次要的，每天在班里最重要的是要看好孩子的安全，千万不要让孩子离开你的视线，其次就是上课了，你的上课经验不好没关系这个可以在以后的工作中慢慢培养，但切记教的内容一定要正确，每天包括孩子的一日常规，园里每周每月要教什么，班里每周每月要写什么都会给我交代的很清楚，也会教我怎样和家长勾通，我从一开始的无知到现在对工作的熟练一半的功劳都因归功我的主班xxxx老师!

和xxxx老师在一起工作的这几个月里，我们都会互帮互助，也越来越默契了，我们的目标就是带好大一班，希望大一班在我和xxxx老师的带领下越来越优秀。

这几月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。也希望我和xxxx老师的工作能配合的更默契。

实习期间，体验到了幼儿教师工作的辛苦和重要。我拿起一本故事书给孩子们讲故事，翻开书，书上竟然一个字也没有，都是简单的图画，天啊!这需要多么丰富的想象力才能讲好这个故事啊!我一页一页的编着故事，看着孩子们纯真的眼睛，带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着，我仿佛也融入了他们当中，当一个天真的孩子真幸福!故事讲完了，孩子们都抢着要自己再给大家讲一遍，还说一定讲的比我好，这样刚好，就让孩子们来个讲故事比赛，这样可以让他们在游戏中锻炼表达能力、丰富想象力。听了他们讲的故事，我心里生起了一种惭愧之感，一个孩子讲的故事竟比我生动百倍!

在为期一三个月的实习期间，我发现现实与书本却是有很大的区别，在书本里我可以自如的穿梭，可当我要把所学的运用到实习的时候，我发现是那样的微不足道，教育孩子既是我们的责任，又是我们的义务。

幼儿园实习晨间心得篇二

我在xx幼儿园实习，实习个月转眼间结束。在实践中，我对一名幼儿教师的工作有了更深的认识；对中产阶级儿童的身心发展特点及其与大班、小班在教育保障方面的差异有更深入的了解和掌握。

在这次实习中，我第一次学会了理解和喜欢孩子，需要很多的耐心、关心和爱护，这是我们学习和努力的方向。我在实习中收获了更多的知识，我意识到当老师很难，当幼师更难；我也知道自己的不足。我们应该回学校充实自己的知识，弥补差距。

每个孩子都有自己的内心世界。它们就像锁，老师是打开锁的主人。真正走进孩子的世界，发现孩子，改变孩子，教育孩子。这个世界是天才的世界。和孩子们在一起很开心，我真的很想他们。我张也当了一回老师！

实习结束后，我发现要成为一名真正合格的幼师并不容易，靠现在学到的知识远远不够。回想起来，和孩子在一起的喜怒哀乐，就像一串糖葫芦，紧紧串在一起，甜甜的。

1.幼儿园的实践是为了更好地将学校学习的基础知识和理论应用于实践，理论联系实际，检验、巩固、提高和丰富实践中所学的理论知识和技能，初步树立正确的教育理念。

2.幼儿园的实践可以帮助我们即将工作的学生掌握教学方法，获得从事学前教育的实践能力。

3.幼儿园实践可以培养我们观察和理解孩子的能力。

4.幼儿园的实践可以让我们更多地与孩子接触，与孩子建立深厚的感情，爱孩子，热爱幼儿教育，增强我们的职业精神和工作责任感。

5.幼儿园的实践可以使我们更加熟悉幼儿园的整体工作，加深对幼儿园教育任务的理解。

6.幼儿园实践可以帮助我们了解当前学前教育改革的趋势和社会对学前教育的要求。

每天七点半左右我们去幼儿园开始保育工作。首先，我们需要给孩子们的杯子消毒，然后把它们放好。洗完毛巾后，我们给它们消毒。每天，我们轮流打扫桌椅和拖地板。结束后，我们等待孩子们和老师的到来。没有工作的时候，我们帮老师做一些教具，布置教室。在这期间，我感受到了实习的重要性。短暂的实习后，我坚定了自己的选择。

我们班的孩子音乐和美术都比较好，男生女生上这两门课都很热情，这是我最喜欢的。我不禁感叹，孩子在艺术上的天赋是不可估量的，他们在这个领域的潜力是无限的。所以“蹲下看世界”的观点是很正确的。

尤其是美术课，有的孩子会画一些我们平时不会注意到的细节。但是，他们毕竟是中产阶级的孩子。有些孩子可能因为年龄的原因，特别是饮食和睡眠的问题，仍然不能完全照顾好自己。我们班是整个幼儿园的调皮班。班里有近乎普通的孩子，偏吃，总是不肯吃。为了不吃，他们经常把吃的东西吐出来，让我们老师和我们都吃不下。每当我睡觉的时候，总会有小朋友和其他学过索索的小朋友聊天。有一个孩子，全班都睡着了。他是唯一一个自娱自乐，七天没睡的人，这让我们和老师既焦虑又愤怒，什么办法的都试过，也与家长沟通过，但是起效不大。可是我们还是有一些很乖又聪明的孩子，我们这些实习生都很喜欢他。

小朋友都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿自由活动的，我会趁这个机会，和他们玩成一片，和他们聊天。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依赖。我很希望与小朋友打成一片，愿用我的真心换取孩子们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同。

我很庆幸能够和中班的小朋友及优秀的老师共同度过__月的时间，小朋友们给我带来的是无尽的快乐。而两位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的两周时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力，这是一个成长的过程，也是必须的过程，如果自己的态度歉虚，观察仔细，吸收得当，那么就一定能够取得进步，得到提升和发展。我相信我一定能成功!

在这一年里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!

看着带课老师给孩子们上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组比赛来管他们的纪律，这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。

慢慢发现，孩子们开始接受我喜欢我，这是让我兴的一件事了。我才发现，原来对待孩子真的是要非常的用心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜欢你。虽然我在实习期间很忙碌，但感觉到很充实。同时也明白了一件事，要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外，还必须要有其他课外知识，这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道，其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。

就在这样忙碌的实习生活里，xx个月也就这样过去了。

这xx个月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都不愿意被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。也许这正是成长的代价。每经历过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。

幼儿园实习晨间心得篇三

第一段：引言（解释“幼儿园实习”）

幼儿园实习是幼教专业学生们在课程中的重要一环，通过实地踏入幼儿园进行实习，学生们可以更深入地了解幼儿园教育的实际情况，并锻炼各种教学技能。在实习过程中，我深刻感悟到通过实践才能理解理论，并从实习手册中收获了许多宝贵的经验和体会。

第二段：认真准备

在实习之前，我特意研读了实习手册，了解幼儿园的教育理念、日常运作以及相关政策。实习手册的内容非常详细，包括各种教育活动的设计、幼儿习惯培养、幼儿园教师的角色以及幼儿园和家长的关系等等。通过认真准备，我对实习有了更清晰的认识，也更有信心应对各种实际情况。

第三段：实习过程中的收获

在我的实习过程中，实习手册始终是我的得力助手。首先，实习手册中的教育活动设计给了我很大的启发，为我在幼儿园中进行教学活动提供了很多灵感。其次，实习手册中对幼儿习惯培养的指导让我了解到习惯的养成是需要长时间的重复和坚持，让我更有耐心和恒心。另外，实习手册中的一些案例和经验分享对我个人的成长也非常有帮助，使我在实习过程中能更好地应对各种问题。

第四段：实习对我的成长

通过幼儿园实习，我得以真切地感受到幼儿教育的重要性和困难性。在实习中，我不仅要承担起教学任务，还要与家长进行有效的沟通，处理好每位幼儿的情绪和需求。这对我来说是个不小的挑战，但通过实习手册中的指导和自己的努力，我逐渐摸索出一套适合自己的处理方式。实习过程中的困难与挫折使我成长了很多，让我更加坚定了从事幼儿教育的决心。

第五段：总结与展望

通过实习手册，我学到了很多专业知识和实践经验，并得到了提升。实习手册不仅让我有了更深入的认识和了解，也拓宽了我的视野，并帮助我建立了自己的教育理念与教学方法。展望未来，我会继续努力学习，提升自己的幼教专业技能，并将实习手册中的经验融入到我的教学实践中，为幼儿园教育事业做出更大的贡献。

通过幼儿园实习手册，我深刻认识到实践的重要性，并从实习中收获了很多宝贵的经验和体会。准备充分、认真阅读实习手册、在实习过程中不断实践、不断总结和反思，这些都是成功实习的关键。实习不仅让我更深入地了解幼儿园教育，还帮助我成长为一名更好的幼教专业人员。幼儿园实习手册成为了我实习过程中的得力助手，并对我职业生涯的发展有着重要的影响。

幼儿园实习晨间心得篇四

在大学期间，我们必须参加一定时间的实习，这不仅是为了对所学专业实践的检验，也是为了提供实际操作的机会。作为一名学习教育学的学生，我有幸在一家幼儿园度过了一个月的实习期。这段经历不仅让我更加了解了幼儿教育的实际操作，也让我对幼儿园教育的重要性有了更深的认识。

第二段：实习感悟

在实习的这一个月中，我主要负责帮助幼儿园老师进行课堂的准备和教学辅助工作。这其中，我最深刻的感受就是幼儿教育的重要性。幼儿的认知能力和敏感期处于旺盛阶段，他们对周围的环境和事物都充满了好奇心，需要有经验丰富的老师们引导和指导。而幼儿园正是为他们提供了一个全面发展的环境，在这里，他们可以通过多种活动，如游戏、手工、音乐等，培养自己的能力和兴趣。而作为一名幼儿园老师，我们需要负责整个课程的设计和执行，确保每一个孩子都得到了适当的关爱和教育。

第三段：实习收获

通过这个实习经历，我不仅提升了课堂管理的能力，还学会了与幼儿沟通的技巧。每个孩子都有自己独特的个性和需求，作为一名教师，我们需要根据他们的不同特点制定灵活的教学计划。此外，我还学会了如何观察和理解幼儿的行为，以及如何与他们建立良好的师生关系。在实习期间，我和孩子们建立了真挚的情感纽带，他们对我充满了信任和依赖。这让我更加坚定了从教育事业中获取快乐和成就感的决心。

第四段：心得体会

通过这段实习经历，我对幼儿园教育有了更深刻的理解和认识。幼儿园不仅仅是一个托儿所，更是一个为孩子提供全面发展的场所。在这里，孩子们可以享受乐趣，获得知识，培养兴趣，发挥自己的潜能。而作为一名幼儿园老师，我们的责任不仅仅是传授知识，更是培养孩子的品格和个性。我们需要关心孩子，倾听他们的声音，为他们提供适当的引导和帮助。通过实习，我更加明白了教育的意义和价值，也更加坚信了从事幼儿教育的选择是正确的。

第五段：展望未来

这段实习经历让我更加坚信从事幼儿教育的光明未来。我希望能够将所学知识和实践经验应用于日后的教学工作中，通过实际行动去影响和改变孩子们的成长。我相信，只有把爱和关怀传递给孩子们，让他们在快乐中学会，才能培养出更多有爱心、有创造力的未来人才。我将努力学习和提升自己的专业素养，成为一名优秀的幼儿园教师，为孩子们的成长和发展做出自己的贡献。

总结：

通过这次实习，我体会到了幼儿园教育的重要性和意义，也在实践中学到了很多有关教育的知识和技巧。这段经历给我带来了很多收获和成长，让我更加坚定了从事幼儿教育的决心。我相信，通过我的努力和付出，我将成为一名优秀的幼儿园教师，为孩子们的成长和发展做出自己的贡献。

幼儿园实习晨间心得篇五

每个备受期待的大学毕业季节，大家都在为未来的职业发展做出决定。即将成为幼教从业者的我们，本着“以幼教之名，铭心于心”的态度，踏实、扎实的走好从学生到专业人士的过程。而每周的幼儿园实习已成为这个过程中必须要面对的挑战，它带给我的是经历和感悟，让我对幼儿教育这个领域有了更深入的了解，同时也更为热爱这个职业。

第二段：实习前

在实习开始前，我充满着期待和好奇。然而，对于未来职业的不确定性和专业知识的缺失，都让我感到担忧。为了迎接这次挑战，我准备了充足的实习资料和相关的幼教书籍，这让我在实习期间开始了自己手写笔记和后续的总结复盘。实习开始后，很快我就发现了这个职业的魅力和压力。幼师在工作时需要考虑到许多细节和孩子的感受，而这些细节都是日积月累的。

第三段：实习过程

在幼儿园实习的过程中，我发现自己必须时刻维持好心态，提升自己的心理承受能力，这是职业成长的必需品。实习期间，我深入学习了幼教的各个领域，发现幼儿教育渊博而有趣，从而深深思考自己是否将来要这么做职业。我切身体会到，从事幼教是追求幸福感和成就感的过程，需要有耐心、责任心、智慧和热爱孩子的一颗心。

第四段：实习后收获

实习结束之后的感受，是那种悲喜交加、甜酸苦涩的复杂感觉。我喜欢这个职业，因为它让我看见了未来，让我对激烈、多元的未来充满无限钟情，并且我也开始有信心和勇气走这条道路。幼教就像一面镜子，能让人看到自己的内心成长和改变，让我学会如何交流、呵护和引导孩子们成长。实习也让我明白教育其实是很细致、很有人文关怀的一项工作，而孩子的成长也一定要放在心中的核心位置上。

第五段：展望将来

通过这次幼儿园实习，我找到了我人生所要去寻找的方向，也拥有了更深刻的体会和理解，成长了很多。为了向更好地成为一名优秀的幼师，其他工作我要继续深入学习幼教知识、提升自己的教育素养、关注并积极学习教育好的案例，以此展现更好的自身实力，为幼儿教育的美好未来做出应有的贡献。

总之，这次幼儿园实习期间的体会是尤为难忘而难以忘怀的。在实习的过程中，我收获了很多，也学到了很多不足之处，而这个过程让我更加深入的了解自己的职业使命、明确成长方向和理念，激励我为从事幼儿教育而不断努力、不断挑战自己、不断扩大自己视野的空间。

幼儿园实习晨间心得篇六

回顾在xx第一幼儿园的实习生活，心里充满了幸福感，跟着老师在那里见证了我和我的小伙伴们从懵懂到成为真正的幼儿园工作者的历程，在结束后，带着小朋友对我的不舍，我心中充满了成就感，此刻我把我的心得体会写在这里，希望可以激励自己，在未来幼师的生涯中，努力学习。

我们这个班级目前有24个小朋友每天能坚持来园，他们每天来园基本在8点到8点半，然后开始吃早饭，上课，户外活动，自主游戏，下午午睡醒来后就开始吃午餐，然后区域活动，4点左右吃完饭开始小朋友离园。对我来说，现在已经基本熟悉了这里的环境。

教学，与幼儿园生活作息表。现在班级中的小朋友都已经熟悉了我，每天都很有礼貌的跟我问好。感到欣慰，心里暖暖的。虽然实习了没多久，但小朋友对我们都已经产生了依赖，这说明我们在小朋友的心中已经离不开了，这也可以看出我们小小的成绩。我本来认为幼师是件很轻松的职业，只有踏入这个行业才知道并不然。我们也要像其他老师一样学会备课，备课是老师应该做的最基本的事情，我们也要不断学习老师的备课经验。有了充分的准备，才能让小孩学到丰富的知识。

初到幼儿园，从保育员开始着手，在实习生活中，我体会较深的是保育老师的辛苦以及伟大。在幼儿园最了解孩子的应该是保育教师了。保育教师对每个幼儿的性格特征，脾气秉性，家庭背景都了如指掌。保育教师要负责孩子的一系列精细繁琐的全过程，就是照顾孩子的吃喝拉撒睡。例如，孩子什么时候喝水、吃饭及入厕；杯子清洗后放进消毒柜的时候应该杯口朝下；观察孩子在园期间有没有不舒服；要清楚的记得家长说的注意事项等细节问题；消除对幼儿存在的各种安全隐患；每天必做的清洁卫生等等。保育教师的工作在幼儿身心的健康发展中占着举足轻重的作用。

通过这次的实习，我对自己的专业有了一个更全面的认识。现在，我终于了解了老师以前说的“不是每一个人都可以做幼儿教师的”。作为一名幼儿教师，我觉得最重要的是要有一颗热爱幼教事业、爱孩子的心。幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的，同时情况又是复杂多变的，有时孩子的行为会出现问题，有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾，在这样艰巨的工作下，许多教师不免会出现烦躁情绪，而这种情绪会传递给敏感的孩子，会使他们感到焦虑不安。幼儿教师要做到细心照顾到每一个幼儿。所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识，有充分的准备，坚定信念，保持一颗执着的热爱事业的心。

较强的沟通能力是心灵契合的重要桥梁。我学会了用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。如我会关注地用目光注视幼儿，用点头、抚摸孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣，使幼儿感到“老师很喜欢听我说”。我在倾听孩子说话时学会了要有耐心，细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。在与孩子沟通的时候，我也表达自己的思想和情绪，使幼儿了解我的想法。

童心是教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。教师要善于在生活中发现每一个孩子身上的“闪光点”，比如说，我发现我们班的李泽昊小朋友虽说很顽皮，但是很聪明，学习能力特别强。另外，在我学习的这段期间，我也注意与自己带班老师的沟通，不懂就问，在做完日常工作后会主动要求老师提建议，以便下次改进。在以后的学习中，我会更加着重锻炼自己的沟通能力。 幼儿教师必须要有广博的专业知识和技能技巧。

在实习期间，我很佩服我们班的教师，她们可以把一个简单常听的《龟兔赛跑》的故事上成一堂有趣的美术课，6个幼儿一组根据六个场景在老师的指导发挥自己的想象画出不同的画面，最后由老师订在一起做成连环画。分组合作增强了幼儿与人合作的意识，提高了幼儿与他人的沟通及交流能力。我明白了，教师要想给孩子一杯水，自己首先要有一桶水。

幼儿教师在设计教育活动时，要能够根据本班幼儿的思维特点，准备大量的教学具，以启发诱导的方式和发散式的提问形式，激发幼儿学知识的愿望，要变“让我学”为“我要学”，真正形成以教师为主导，幼儿为主体的正确的师生关系。在专业技能方面，我觉得自己有很大欠缺，我在以后的学习中会增强自己专业技能方面的锻炼不断地吸取新知识。同时，我会继续学习新技能，开阔眼界，提高自身的素质，以跟上时代的变化。

在实习的这些日子里，我对自己的形象举止有了更高的要求。的确，在他们幼小的心灵中教师什么都懂，其形象在他们眼中无比高大，老师是幼儿学习的榜样，是敬仰和崇拜的对象。作为未来的幼儿教师，我一定会格外严格要求自己，因为每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象，孩子们喜欢举止大方，亲切活泼，穿着得体的教师。幼儿教师对幼儿带来的影响是潜移默化的，是时时刻刻都存在的。

总的说来，我们既然已经走进了教师这个职业，那我们就一定要爱这份职业，最主要的一点要对孩子充满爱，这样孩子才会爱你，爱他们的老师，这也是我现在的一点小小体会，我觉得我要学习的东西无止境，要不断地积累经验！

幼儿园实习晨间心得篇七

我工作时间不长，但是希望与大家分享一下我个人的经验，希望能对大家有帮助，希望能给我评价，谢谢各位了。

首次踏入工作岗位至今已有半年。这半年的工作，根据幼儿园的安排，我跟着王老师学习带班，并在与其他老师的交流下逐步了解幼儿园工作情况。根据文件，本人工作小结在德、能、勤、绩四个方面展开。

所谓德者，思想品德、政治素养也。这方面虽无所愧疚，然身为一名党员，未能在工作中表现出模范带头作用，实所汗颜。当然，这样说话，未免有些大言不惭。略出绵薄之力的，大概就是在“思幼党旗在飘扬”活动中，在樊萍老师的帮助指导下制作宣传版面。

刚刚工作，见识不多，唯有兢兢业业，时时加班加点，潜心琢磨，望勤能补拙。好在北部各位老师待我十分厚道;园长对我温勉有加;孙老师更是毫不吝惜，倾囊相授;令我受益匪浅，颇受鼓舞。

所谓绩者，实在少之又少。前几日，任老师交给我一项任务，让我参加“两法一条例”知识竞赛。令我诚惶诚恐，所幸在大家的共同努力下不负众望，获得第三名。这也是集体的力量，不敢居功。

工作不到六个月，要德、能、勤、绩四者兼备颇有不能。且能力强、效率高者未必不勤，外者看来却未必如是;而勤奋有加者却未免有笨鸟先飞、勤以补拙之嫌。此事似乎难以两全。未来的工作，还需继续虚心学习，以求进步。

幼儿园实习晨间心得篇八

这次幼儿园实习是我作为一名学前教育专业的学生必须要完成的课程之一。这次实习让我更深入了解了幼儿园教育的现状和未来的发展。作为未来的一名教师，我深知在幼儿园这个平台上扮演的角色。通过这次实习，我不仅能够更好地理解幼儿教育的本质和愿景，更可以在实践中发现和探索问题，不断提高自己的能力和素质。

第二段：实习过程描述，回忆整个实习的学习过程

实习工作在幼儿园的一周时间里，我认真负责地完成了自己的工作。我和我的同伴们在老师们的带领下帮助担任各种工作。比如帮助老师们管理班级，协助幼儿园其他工作，照料孩子，监督孩子的玩耍和学习等，我学会了如何让孩子们保持安全和快乐的状态，在这些工作中我锻炼了自己的团队协作和负责任的态度。实习中，在老师们的指导下，我也可以对教育教学的过程有更加深刻的了解。

第三段：学习收获，分享在实习中学到的经验和成果

在整个实习过程中，我收获颇丰。首先，我学会了如何更好地与小朋友沟通，赢得他们的信任和亲密感。我掌握了一些基本的教学方法和技巧，在帮助老师们教授各种科目的过程中，我巩固了自己先前学习的知识。其次，在这短暂的一周时间中，我也学会了管理班级的要领，掌握了管理工作的技巧。当然，实习期间还存在一些普遍和特殊的问题，在遇到问题时我也能够和同事们进行积极的沟通和解决。

第四段：实践体会，阐述实习对自己的影响

通过这次幼儿园实习，我感受到了教育工作的复杂和细腻，同时也更明确地认识到自己对教育工作的热爱。实习促进了我的人际交往和组织能力的提高，也教会了我如何想为孩子们提供更好的教育环境和教学效果而需要不断地学习和进步。我将这份热情在这次实践中得到了进一步的升华，目前我也在思考如何更好地继续自己的学习和实践。

第五段：总结，谈谈未来的计划和展望

回顾这次实习过程，我发现了很多自己不足的地方，因此我也将继续努力，争取用更好的素质和激情为孩子们提供更好的教育。希望在未来，我可以在自己的工作中不断进步并且为更多的孩子们提供更好的教育服务。

幼儿园实习晨间心得篇九

最近，我在一所幼儿园进行了为期多周的实习。这是一个非常有意义的经历，让我从幼儿教育的角度更为深刻地认识到了孩子们的成长和发展。在这个过程中，我学到了很多东西，不仅是教育技能，还有关于如何与孩子、家长和同事合作的重要性。

第二段：了解每一个孩子

在幼儿园工作，要注意了解每个孩子的个性特点，因为每个孩子都有自己独特的喜好和需求。通过观察，我们可以了解幼儿的兴趣爱好和特长，这样有助于我们为他们提供更好的学习体验。每个孩子都需要被关注、被接纳和被爱，这个过程需要用心去体验，才能更好地满足他们的需求。

第三段：家长的支持很重要

家长作为孩子教育的主要责任人，应该与幼儿园的老师保持紧密联系，这有助于了解孩子在幼儿园的生活和表现，以便在家里给予相应的辅导和支持。幼儿园要与家长建立良好的合作关系，共同关注幼儿的成长，将幼儿的教育视为全社会的共同责任，从而使幼儿能够在家庭和幼儿园之间顺利转换。

第四段：良好的团队协作

一个成功的幼儿园离不开教师团队的贡献，而一个良好的教师团队建立在彼此之间的信任、支持和尊重上。每个老师都应该发挥自己的专长，各司其职，共同推进幼儿教育的进步。在幼儿教育中，没有“我”和“他”，只有“我们”，只有一个真正的团队协作，才能让每个孩子都受益。

第五段：最终收获

在这次实习中，我获得了很多宝贵的经验，不仅仅是对幼儿园教育的认识和应对能力的提升，还学会了如何与孩子、家长和同事建立良好的关系。虽然这段实习已经结束，但是我相信这段经历会对我的未来工作产生非常积极的影响。此外，我发现我也不断成长，提升自己的素质和能力，这是一个良好的反馈，使我更加开心地回顾了这次实习经历。

总之，在这次实习的过程中，我感觉非常充实和满足，也因此对幼儿园教育产生了更深层次的认识。我想告诉其他准备进入幼儿教育领域的同学，无论是在观察孩子、与家长沟通，还是与同事合作上，都需要用心去体验，成为一个更加敏感和关注的人。这样，我们才能让幼儿园的教育更加丰富、更有意义。