爱心树读后感 绘本爱心树读后感实用

爱心树读后感 绘本爱心树读后感实用

ID:414088

时间:2023-06-24 21:56:25

上传者:曹czj

很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感,这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。读后感书写有哪些格式要求呢?怎样才能写一篇优秀的读后感呢?下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

爱心树读后感 绘本爱心树读后感实用篇一

这是一本寓意深远、令人动容的好书。作者谢尔.希尔弗斯坦用简单的文字,带领读者进入故事的情境。书中以树和男孩的隐喻描写男孩小时候直到老年所遭遇到的种种问题以及他无止尽的欲望。随着作者笔下的故事铺陈,看着爱心树无怨无悔的付出与牺牲,着实让人鼻酸。这是一个发人深省的故事,值得我们细细品尝。故事中,有许多画面让我感到悲伤不已。小男孩长大了,不再需要爬树和荡秋千,他只需要钱、房子和一艘带他远离的船。树的内心虽然感到孤单,但还是选择默默的帮助他,不但不责怪他的自私,反而牺牲自己的一切,只为了换来男孩的笑容。

树欲静而风不止,子欲养而亲不待。这句话是说为人子女想要尽孝道时,父母亲已不在世上。爱心树的不求回报就像爸爸妈妈的爱,在我们生病时,他们总是无微不至地照顾我们;在我们伤心难过时,他们总是默默的陪伴我们,给我们最大的支持与鼓励。

孝顺要及时,很多事情是无法重来的,我们要好好陪伴亲爱的家人,珍惜父母对我们的关爱,努力做个孝顺的好孩子!

我最近喜欢上了一本书叫《爱心树》。它讲述了一个小孩和一棵大树的故事。这棵大树是一棵孤独的大树,但是不久之后它有了一个朋友——一个小男孩。这个男孩很可爱,总是和大树玩,陪大树聊天。不过,他很自私,他为了满足自己的需要,不停向大树索取。大树给了他自己的苹果、树枝和树干,自己只剩下一个光秃秃的树桩。

我喜欢大树,它很无私,为了朋友,乐于奉献。而我却不喜欢那个小男孩,他太自私,不懂感激,自己想获得什么物质要求,应该自己用劳动获得,而不应该总向别人索取。

如果我是那个小男孩儿,我只会和大树快乐地玩耍和生活,不那么自私。并且自己有什么需要还会靠自己的双手用劳动去获取。

爱心树读后感 绘本爱心树读后感实用篇二

我有一本书叫《爱心树》。这本书是美国的谢尔·希尔弗斯坦写的'。

文章主要写了一棵树和一个小男孩的故事。树和小男孩是朋友,男孩每天都跑到树下,采集树叶给自己做王冠;或是爬上树干荡秋千;吃树上香甜可口的苹果;和大树捉迷藏;累了就在树荫下睡觉。

只不过时光渐渐流逝,孩子逐渐长大了,很少来看大树了。每次来都向大树提了很多要求,要钱、要房子、要船,大树都一一满足了他。最后,大树只剩下了一个光秃秃的树墩,让这个男孩子坐在上面休息。

读了这个故事,我感到心里很难受,树有一颗无私奉献的心,把自己所有的一切都给了这个小男孩。这让我联想到了我的父母,他们非常爱我,小时候,妈妈教我怎样拿勺子、筷子,教我洗脸、穿鞋,教我学走路。在生活和学习上都无私的关心我。假如有一天,妈妈老了,老得不能拿勺子、走路了,我就一定要在她身边,永远拉着她的手,不会像那个男孩那样,只会索取。我希望我们每个人都能生活在充满爱的世界里,要学会感恩。

爱心树读后感 绘本爱心树读后感实用篇三

本学期,细读了《爱心伴孩子成长》这本书。学习之后,给我的总体感想是教育的本质是要有爱心。爱是付出,我们要时常关注学生、关爱学生,要时常与他们交流、沟通,谈谈心呀,拉拉家常呀,做他们最忠诚的朋友,做他们最好的“引路人”,以便能更好地走进、了解孩子们的内心世界,也让孩子们积极、主动地走近我们。因为“热爱是最好的教育”,只有“亲其师”,才能“信其道”呀!

教师要细致观察孩子,对每个孩子做出全方位的了解,了解他们的成长环境,从而理解他们,看到每位孩子的闪光点和不足,为自己的谈心和交流做铺垫。

另外,结合传统教育,培养学生的感恩之情。在平日的教育教学工作中,不要忘记对学生进行一些有关感恩方面知识的教育,情感的熏陶。我在教育孩子们的过程中看到有些小朋友在桌子上画画或涂涂写写时,我就对小朋友说:桌子是我们学习生活中的好伙伴,每天为我们默默奉献,如果他会说话,可能会对我们说些什么呢?让小朋友各抒己见后,在桌子上涂涂画画的小朋友就再也不好意思这样做了,因为他们种下了感恩的种子,对默默奉献的桌子先生说一声谢谢,而且会好好爱护桌子先生或桌子小姐,这样的教育,小朋友很容易接受,而且老师并不是批评乱涂乱画,而是引导他们,甚至是让他们主动认识到这样做的不妥当,孩子们的心是柔软的,充满了感恩。

对于高年级的孩子们,我们可以讲一些关于感恩的故事,让学生明白:何为感恩,为何感恩,感恩的价值意义所在。简单地讲,感恩就是“乐于把得到好处的感激呈现出来并且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上,这里的一切都对我们有恩情!

感恩不是简单的报恩,它是美德也是一种智慧,一种为自己赢得美好未来的资本。

细读了本书,使我更进一步认识到教育是一门艺术,光有爱心是不够的,需要不断学习,需要教育智慧,需要把学到的东西灵活应用到自己的教学实践中去,同样需要反思,这本书可以让我少走一些弯路,感谢本书的作者,与大家分享她的成功和智慧。

爱心树读后感 绘本爱心树读后感实用篇四

要是有谁问我最喜欢的一本书是什么,我会毫不犹豫地告诉你,是《爱心企鹅》。

这是一个关于爱的故事。故事的主人公是上企鹅学校三年级的小企鹅塔明诺,为了拯救被可怕的“大脚兽”——人类掳去的帝企鹅的公主娜努玛,他横渡太平洋,绕过南美洲,飞越大西洋……遇到了许许多多人和事,如海象、海鸥、骆驼、章鱼、蜗牛、老鼠、奶牛,甚至一台可以帮助他实现愿望的留声机,一滴想快乐起来的悲伤的眼泪,当然也遇到了最可怕的“大脚兽”。

经历了无数次的遇险和脱险,我跟着塔明诺一起感受不同的爱,在寻找爱的过程中,我和他一起悲伤,一起快乐,一起感动,一起成长,最终,凭着无穷的爱的力量,塔明诺救出了娜努玛,也得到了她的爱。当然,小动物们也得到了最宝贵的东西——自由。

读着故事,我很为人类羞耻,人类的自以为是,不懂动物也是有感情的,是和他们平等的,不过,幸亏人类中还是有懂得动物的,还没有掉丢良心的。

我喜欢动物,我想与他们一起好好过。

爱心树读后感 绘本爱心树读后感实用篇五

我喜欢《爱心企鹅》这本书,它是”彩乌鸦系列“20本书中的一本。

故事讲的是小企鹅塔明诺居然要远渡重洋,去解救被可怕的大脚兽抢去的企鹅公主娜慕玛。一头鲸鱼告诉他,只要找到了爱,就能横渡重洋,解救公主。最后,塔明诺历尽千辛万苦终于解救了娜慕玛公主,并且找到了真爱。

我喜欢这本书由三个理由:

1、我对企鹅的生活很好奇;

2、我明白了爱的力量可以战胜一切困难;

3、这本书的语言很有童趣,我很喜欢。

今天晚上,我还想让妈妈把这个故事再给我讲一遍。

爱心树读后感 绘本爱心树读后感实用篇六

一棵无私奉献的大树,为了一个男孩的快乐,奉献出了他的所有,并尽全力帮助那个男孩,不求任何回报。

男孩幼年时代有时候用落叶做树冠,装成森林之王;有时候爬上树荡秋千或者吃树上的果子;有时候还在树荫下休息。一些年过去了,男孩不来了,大树很孤单。一些年又过去了,男孩来了,要走了果子,卖钱去了。一些年后,男孩又来了,要走了树枝,盖房去了。一些年后,男孩来了,要走了树干,做船去了。一些年后,男孩又来到树下坐到了树墩上。

文中最后几句写的是男孩最后一次回来的时候和一个把自己的全部奉献给他的大树的对话,这几段虽然很简单,但是表达着大树觉得她对男孩的付出还不够多,但依我看,大树的付出,早已够了。

读了这篇文章,我想起了关于我和妈妈的一件事。那是一个很黑,很冷清的'夜晚,我生病了,发着高烧,妈妈发现后马上把我背到了医院,一路上,我又是哭又是闹,一点儿也不安静,妈妈累极了,但她一点儿也没有要我下来走的想法,还是一边安慰我一边快步背我往前走,到了医院,妈妈又是拿药,又是照顾我,我看见那豆大的汗珠从头上流下来,我心里竟然没有一丝为妈妈着想的想法,现在想想真不应该,最后得知要住院的我,心里有点不开心了,因为不能回家看电视玩游戏了,心里变烦躁了,在医院的那些时间,我对妈妈一点都不好,天天都埋怨她,有时候还不理她,现在一想,妈妈就像文章中的这棵大树,而我就是那个不断索取的小男孩!

这是一个很有意义的故事,让我明白,做一个不断奉献,看到别人快乐,自己就快乐的人,回报才是真正的快乐,索取永远得不到快乐。

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