最新小学生激情的演讲稿三分钟(精选5篇)

演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲，比较灵活，便于临场发挥，真实感强，又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。好的演讲稿对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

小学生激情的演讲稿三分钟篇一

“六班，必胜!”这一声声的呐喊是我们运动会时发自内心的激情。

每一年，学校都要举行运动会。每次比赛，同学们都要刻苦的训练，付出辛劳的汗水，收获满满的幸福与自豪。当天，比赛时间虽然在下午，但早上八点，便有很多同学来到学校，他们穿着运动装，手持欢呼棒，做好各种准备。中午一点左右，运动员到位，操场上早已人山人海，整个操场外面，被观众围得水泄不通，裁判员老师不得不随时关注周围的秩序。

第一个项目是立定跳远。比赛开始，在每个运动员起跳的一瞬间，每名观众都屏住呼息，心在扑通扑通地跳。当运动员跳得远时，就会爆发出雷鸣般的掌声。还有人竖起大拇指赞道：“漂亮!好样的!”这里，轮到我们班小曹上场了，只见他双手前后摆动，在起跳的瞬间，身体向后稍微倾了一下，我一看，料定大事不好，果然，在落地时，眼看他身体向后，要倒了。裁判用尺子抵了他后背一下，勉强站稳了，取得了不错的成绩。

另一边，长跑开始了，因为距离太远，我跑到主席台上，找一个位置趴下，拿出望远镜眺望。运动员们半蹲在起点，听见裁判笛声一响，便像离弦的弓箭向前射去。啦啦队员们不顾烈日当空，口干舌燥，坚持喊着加油、加油、加油‥‥‥，特别是啦啦队长，每喊一声加油，便大吼一声，每个人的激情与斗志都被彻底地点燃起来。后勤组的人员也放下手上的活加入进来，大家排成一个列队，队长每喊一声，大家便大喊加油。连学校的保安叔叔也被这激烈的比赛吸引，围了过来。

这时，比赛到了决胜的时刻，只见我们班的“黑马”与另一个人加快冲刺的速度，与其他人逐渐拉开了距离。在最后冲刺的阶段，两个人相互瞪了一眼，向着终点冲去。然而，戏剧的一幕出现了，在快到终点的时候，与“黑马”冲刺的人两只脚磕碰在一起，自己绊倒了，“黑马”第一个冲过了终点，我们班的同学欢呼着冲向操场，而“黑马”转身跑向那个人，给了他一个安慰的拥抱。

比赛结束了，虽然我没能参加比赛，但我深深地感受到，运动会不仅锻炼了我们的身体，更能磨炼我们的友谊。同学们的那份激情，一直在我脑海里回荡，久久不散!

小学生激情的演讲稿三分钟篇二

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好！今天我演讲的题目是《假如给我三天光明》。

著名作家马克。吐温曾说过：“19世纪出现了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个就是《假如给我三天光明》的作者海伦・凯勒。”

是啊，一个独特的生命个体以其特有的方式震撼了世界，她就是海伦・凯勒。海伦的童年是不幸的，在十九个月大时因病而失明、失聪、失语，她却用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，从学习发音开始、练习说话、学会了读书、与他人沟通，完成了哈佛大学学业，成为了一个学识渊博并掌握五种文字的著名作家和教育家。她经受住了生命的挑战，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈爱献给了全世界。海伦在《假如给我三天光明》一书中以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，热爱生活，生命不息，奋斗不止。

海伦・凯勒用她的故事告诉我们：要志存高远，坚毅自强。要知道，在实现我们人生理想的过程中，难免会遇到这样或那样的困难，那么在遇到困难或挫折时，我们不妨想想海伦的处境与遭遇，我们眼前的困难又能算什么。海伦不就是凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起的吗?所以，在生活中、学习中无论有多大的艰难险阻，我们不要退缩，静下心来多想想海伦在黑暗、在困境中坚韧不拔、顽强拼搏的精神，做到志存高远，坚毅自强，那么我们的生活就会像海伦一样充满阳光。

海伦・凯勒还用她的故事告诉我们：要热爱生活，珍惜生命，学会感恩。她仅仅祈望拥有三天的光明去感受这个世界。与海伦相比，我们是多么的幸福与快乐。我们拥有健全的体魄、良好的学习环境、细心教导我们的老师。我们应该像海伦一样，每天带着一颗友善和充满向往的心，朝气蓬勃地去生活。希望大家从现在做起，从今天做起，珍惜现在的幸福时光，要像海伦凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的一切，感恩你所得到的，这样才不会辜负上帝赐予我们的明亮眼睛和一切美好而现实的东西。

相信：只要不向命令运低头，用今天可以点燃明天;只要热爱生命不懈奋斗，就一定能够拥有美好人生。，同学们，为理想我们一起努力奋斗吧!

阿瑟的意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要，但我相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。

我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道：“辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而至。”这就说明，道德是做人的基本准则。

怎样做一个有道德的人?我个人认为，首先要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我们如果能够从身边小事做起，严于律己，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步，以至千里;汇小溪，以成江海。我们要善于由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小而不足为。

做一个有道德的人，要注重培养自己的道德观念，必须注意到知、情、意、行的统一。不能只讲动机不计效果，也不能只根据效果去判断其善恶。要注重道德认知，处理好知与行的关系，注意实际行为的锻炼，在实践中增强道德情感、意志力。

提高我们道德修养的主要途径与方法有：提高道德认识，陶冶道德情操;锻炼道德意志，坚定道德信念;勤奋学习，善于思考;积善成德，努力做到“慎独”;身体力行，提高道德修养的自觉性;反身内省，存心养性。

古往今来，沧海桑田。虽然时光在流逝，时代在变迁，但是道德建设的重要性不仅没有消减，反而与日俱增。人们常说：道德是石，敲出希望之火;道德是火，点燃希望之灯;道德是灯，照亮人生之路;道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。让我们从现在开始，从自己开始，自觉地做道德的实践者和捍卫者，做一个有道德的人。

小学生激情的演讲稿三分钟篇三

上课时，教室里弥漫着压抑的气氛。同学们一个个都在奋笔疾书。作业多得如小山一般，厚重的学业压得人喘不过气来。坐在座位上，我像是一个囚犯，被禁锢在座椅上，每天我爬过语文山脉，趟过数学溪流，越过英语陡坡，身体酸痛，关节都僵住了，头晕脑胀，双手无力，眼冒金星。我感觉生活就像一潭死水，浑浊苦涩，沉闷死寂。

终于，我来到操场，如同脱笼之鹄。拿到圆滚滚的篮球，我心里有一股亲切感油然而生。我双手抚摸着篮球的表面，内心沉静下来。我用手拍着篮球，身体重心下沉，两腿交叉错步，向对方的篮筐跑去。对方想要断球，我一扭腰躲了过去。我压低重心，脚下速度加快，不断变化步伐，一转身便绕过了对方防守球员。篮筐近在咫尺，我带球，背转，急停，双脚发力，跳了起来。我的手臂舒张，伸直，手指轻轻一拨，篮球准确地滚落篮筐。

我跑在球场上，张开双臂，尽情享受着我方队员的欢呼。队员们跑过来，给我一个深情的拥抱。我感觉到浑身舒畅，双腿充满力量，心里像吃了糖一样甜。此刻，我像站在舞台上，我就是那个鼎鼎大名的大球星，太阳像是聚光灯，将一束光打在我身上，周围好像全都暗淡下来，世间仿佛只剩我一个人说。树木像是观众，“哗哗哗”不停地鼓掌。教学楼的玻璃窗像是一台台相机，记录下我的风采。蓝天白云，长风猎猎，球场宽阔，我豪情万丈。

此刻，我感觉生活是一幅色彩缤纷的油画，是一首轻快上口的欢歌，是一条波澜壮阔的大河。我挥舞双臂，迈开大步，仰起头，大声呼喊，畅快呼吸。

生活需要多一点激情，有苏轼“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”的放达，有辛弃疾“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的骁勇，有主席“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”的豪迈!

小学生激情的演讲稿三分钟篇四

敬爱的老师，亲爱的叔叔阿姨们：

大家早上好!

我叫~~~，首先感谢老师对我的教育，谢谢老师!今天我能代表我班学生发言，感到十分荣幸和自豪。我发言的题目是《争做优秀小学生》。

一名优秀的小学生，应当时时处处严格要求自己。平时我是这样做的：

“纪律是一切的保障”。在学校，我遵守纪律，上课认真听讲，服从老师的管理，接受同学们的监督。

“学习是学生的天职”。在学习上，老师布置的作业我能够按时认真地完成，热爱学习，勤于动脑，上课积极发言，遇到不懂的问题时及时请教，不耻下问。

“爱校是学生的本分”。我爱我的校园，我爱校园里的花草树木和一切公共设施，从不乱扔果皮纸屑。

“团结是一切的基础”。妈妈常说“你希望别人怎样对待你，你就应当怎样对待别人”。是啊，你对别人有礼貌，别人也同样会尊重你。向别人问一声“你好”会给人带去一天的好心情，说一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，道一声“对不起”、“没关系”能化解同学之间不必要的矛盾。

“孝敬是中华的'美德”。我尊敬长辈，孝敬父母。面对家长的批评，我能认真听取，从不顶嘴。家里来了客人，我热情、有礼貌的招待，为客人端茶倒水。

“安全是亲人的期盼。”我牢记红灯停绿灯行黄灯亮了等一等，并且时刻提醒大人也要遵守交通规则，注意安全。

“爱心是做人的根本”。我还记得有一次，妈妈带我去临汾玩，在路边看见一位老爷爷坐在地上，向过路的行人乞讨，我向妈妈要了一元钱给了那个可怜的老爷爷，老爷爷说：“这孩子真懂事，将来一定有出息。”

总之，无论在学习上还是在生活中，我们都注重自己的一言一行，要求自己不断地发现、不断地改进、不断地创新。我会时刻谨记《小学生日常行为规范》、《小学生守则》中的内容，在今后的学习生活中争做一名优秀的小学生。

我的发言完毕，谢谢大家!

小学生激情的演讲稿三分钟篇五

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!我是二(十)班的小妍，今天我演讲的题目是《我们为谁而读书》。

渺小的我们处在人生的低谷，特别是在理想和前途都很渺茫的时候，往往有股力量能催我们奋进，那就是父母的深切期盼。

同学们，不管你生活在城市还是生活在乡村，家庭贫穷还是富有，但我们的父母日夜都渴望着我们将来能有出息，能堂堂正正地活在这个世界上，成为对社会有用的人!不管你愿不愿意来学校读书，成绩是否优异，也不管你将来从事什么工作以什么方式谋生，现在我们是在为父母而读书，更是在为自己而读书;为自己将来可以做一个能让别人看得起的人!做一个真真切切、堂堂正正的九零后!

我的演讲完毕。谢谢大家!