2023年教学中层年度工作述职报告 度学校中层干部工作述职报告(精选5篇)

2023年教学中层年度工作述职报告 度学校中层干部工作述职报告(精选5篇)

ID:4145357

时间:2023-10-03 21:26:48

上传者:影墨 2023年教学中层年度工作述职报告 度学校中层干部工作述职报告(精选5篇)

在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

教学中层年度工作述职报告篇一

尊敬的领导、各位老师:

大家下午好!

作为学校的一名中层管理人员,是连接学校上下级之间的一条纽带,如何在自己的岗位上做好工作,今天,利用这个“述职”的机会,我更愿意和大家做一次真诚的交流。以下我的工作汇报的主题是:坚信、坚持、无悔。

我始终认为,作为一名教育教学工作的中层管理者,始终应该和师生一道为了咱们学校的教育教学工作一起前行。

我在岗位多年,充分认识到学习是充实自我的最有效手段,是提升管理水平的基本前提。基于这一认识,学习也就成了我工作中的一部分。本学期张校长的到来,针对学校状况,提出“德润人心,文化天下”的办学理念,提升了学校的文化品位。自知知识欠缺的我,更加勤奋学习,潜心研读名家专著,多渠道拓宽学习途径成了我每日的必修课,争取更好地为师生服务。我的专业学习资料主要来源于《中国教育报》《小学语文教学》《江苏教育》《人民教育》等报刊杂志,通过学习这些报刊杂志,在一定程度上开阔了我的视野、转变了我的观念、提高了我的工作能力。

《反思型教师成长的行动研究》是我校“xxx”期间申报的市实验课题,在引领老师们深入开展课题研究,积极实践的过程中,我也不断学习、总结和反思,所撰写的《反思型教师成长的行动研究》课题实验报告荣获矿区首届课题实验成果一等奖。

本学期在张校长的引领下,我校“博雅”教育博客圈的建立更为我和老师们搭建了一个共同学习交流的平台,在“华彩乐章”中,我悉心耕耘,潜心总结我工作的成败得失,认真反思我的功过是非,给老师们推荐优秀的教育思想,和老师们共同交流对教育的理解,读书、生活的感悟。“博雅”对广大教师不仅是引领,更是沟通和互动,通过这样的学习、这样的总结、这样的反思、这样的交流,使我对教师、对教育、对学生、对管理都有了很多新的思考,新的领悟,眼界开阔了,心胸宽广了,思路活跃了,人也就在这样的学习、思考和反思中进入了一种新的工作和生活状态,进入了一种全新的境界。

我个人的名字和我的博客名字中都带有“华”字,我也坚信“腹有诗书气自华”,学习和修炼将成为我永远的追索。

在不断的工作实践中,我越来越感觉到,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,因此,力求身体力行、凡事亲力亲为成为我工作的信条和宗旨。

从学期初教学工作计划的贯彻落实,到学期末教学工作的完善梳理,我力争做教学校长的好助手;从每一次常规检查到每个月“德能勤绩”的考核汇总,我携教研人员严谨细致、不敢有任何疏忽懈怠;从青年教师的“薪火相传、同伴互助”赛讲活动到“开放式教学”的研讨工作,我全力组织、全程跟踪;从教研组推课到发挥骨干教师雅红、高永忠老师的作用推动校本课程的课例研讨活动的组织,我积极为老师们搭建研讨的平台、引领阅读的走向,不敢说呕心沥血,也是煞费苦心。

每次活动,我都愿意为每位老师搭建成长的平台,积极争取让老师们走出去,拓宽视野,学习充电;包括体育组长、毕业班数学教师的更换接替、运动会的运筹帷幄、学校专题片的录制、六一文艺汇演、美展、四、六年级的复习管理,排兵布阵,点点滴滴无不渗透自己的心血汗水。

天道酬勤,凭着我执着的一日一日,凭着许多老师对我工作的支持,凭着我们有一支优秀的合作团队,我的工作得到了领导和同事的肯定,许多青年教师在各级比赛中频频获奖,成为省市区“骨干教师”“教学能手”;我们的教研专题活动“学生生动读经典、教师博客尽芳菲”也在我们细心准备、精雕细琢下在矿区、在阳泉市夺得桂冠,被评为“阳泉市十佳优秀专题活动”。(我们获得了一等奖的第一名)

我深深知道我的工作是平凡的,但却是充实的;我的力量是渺小的,但是团队的力量是巨大的,因此,我心中常常怀着满满的感谢,带着沉沉的嘱托。“甘为绿叶,化为春泥”,或许是我对奉献的最好诠释和注解。

从事教务工作xx年,尽管取得了一些成绩,但是静静地反思走过的路,我觉得有许多多遗憾尚留心底,借今天这个机会,和老师们交流,理解万岁,希望得到大家充分的理解。

首先:由于本学期的工作千头万绪,有时候需要快速运转保证教学工作的正常运行,所以没有更多的时间和老师们一一解释,有的工作也确实不方便解释,所以难免会造成一些误解,大家、包括我有时也会产生一些情绪上的波动,但是很感谢大家对我一如既往的理解和支持,感谢支部及时组织我们学习关于心理问题及健康的点点滴滴。我也希望能有机会和大家进行更多的沟通和交流,我们都应该相信:心底无私天地宽。

其次:由于近一段时间语文教研员下去代课,教导处一直人手紧张、缺兵少将、而且管理面广、事务繁多,我常常是身兼几职,所以深入年级、课堂和教研组的频率不高,尽管每天来了都要去年级看看,但关注教学程度肯定不足,好在我们有一支优秀的基层管理队伍,有一批敬业爱生的好老师,是你们支撑着我们学校的教育教学工作。故此,我所有的苦衷、所有的烦恼、所有的劳累都化作了无尽的感谢!今后我也将在这方面力行改进,在深入教学一线过程中挖掘教学管理中存在的问题和管理资源,充分体验教师工作的艰辛和不易。

回顾本年度的工作和学习。就个人而言,尽了自己的主观努力,但对照一个好管理者的标准来说,还相差甚远。我愿在教师们的监督、关心、帮助下,更好地发挥自己的一份力量,最后,感谢老师们对我工作的支持,如果有不尽如人意的地方我会尽快赶上,因为我们是同行者;感谢领导对我的信任、支持、理解和帮助,没有您们的帮助和支持,我会偏离方向;只有领导、老师、我、我们永远在一起,我们的事业才会无往而不胜。

如果说我们的事业是叶的事业,我愿做一片绿叶,即使化作尘埃,我也愿意让花开得更艳更红。“矢之教育图宏业,为花欣作落泥红”。对于未来,我想,我坚信,只要热爱生命,一切都在意料之中!

年难留,时易损。飞逝的时光又毫不留情地为20xx年画上了一个句号。回顾这一年来的工作,最深的体会就是繁忙、紧张、充实。其间有压力,更有动力;有痛苦,更有幸福。现请各位领导及全体教职工对本人的工作进行审议。

教学中层年度工作述职报告篇二

尊敬的各位院长、各位院领导、各位科室领导及职工代表大家好:

首先,感谢科室主任及各位医生和护士对我工作的支持,也感谢各位领导对我工作的关心,让我在这个岗位上不断地成长。手术室是个工作量大、压力也比较大的科室。由于手术室工作的特殊性,导致了长期要面对各种手术的压力,实在是不容易。选择了麻醉就意味着要对病人更多的付出,但至少我在精神上得到了满足。下面,我把自己近一年的工作情况向大家汇报一下:

一、在临床业务方面

我从事麻醉科工作已经__年了,服务的对象主要为各类手术病人,我认为,医患沟通是构建和谐医患关系的第一步,而“以病人为中心,实施医患沟通”是适应市场经济体制改革而形成的全新服务模式和思维模式,在为病人治疗过程中,我学会换位思考,将病人的疾苦放在第一位,尊重病人“知情权,选择权,隐私权”,建立良好的医患关系。

二、临床工作情况

一年来,主要围绕麻醉科业务范围即临床麻醉、危重症处理、老年和小儿麻醉三大领域开展工作。

三、质量控制方面

作方面加强督导,及时沟通,严格执行“新农合”和城镇医保制度,把握检查、用药指征,避免医疗资源的浪费和病人的不必要支出,严格执行病人告知原则,充分尊重病人的知情权,加强医患之间的沟通、交流,减少医患纠纷。严格执行诊疗常规、用药原则,不仅凭印象、经验治疗患者,不擅自“创新”,在日益复杂的医疗环境中保证“严谨细实”的工作作风,避免医患双方的医疗风险。

四、个人感想

作为科室主任,在管理方面我认真履行自己的职责。麻醉科是医院技术要求高、风险较大的科室,容易发生医疗差错事故和医疗纠纷,我与科主任团结一致,协助科主任完善科室各项规章制度,使麻醉科工作有章程,技术有规范。自己深知所处的位臵,能正确处理好与科主任的关系,当好科主任的助手和参谋,对自己分内的工作也能积极对待,努力完成,做到既不越位,又要到位,更不失职。经过长时间的体会和验证,我觉得作为一名主任一定积极为科室的发展献计献策。科室忙,大家一起忙;下班晚,我一定比大家更晚;在科室要求别人做到的,自己首先要做到,在这方面没有一个人是有特权的;每当科室值班人员生病、家中有事及工作紧张等人员缺乏时,能够主动替班或不休息倒班,缓解大家的工作压力。

五、存在问题

自己感觉还有很多的不足,譬如参与科室管理的劲头还需提高,和相关领导的工作协调沟通还需加强等等,我相信,在各级领导、科主任和同志们的帮助下,我会努力改进。

总之,自己做的一些工作,是与大家的共同努力分不开、与领导的关怀分不开,今后,还要更加努力,面对困难,竭力克服。以一个普通人对待同志热情,对待工作积极,并虚心学习,听取意见,圆满完成任务,紧跟院领导的步伐,在上级领导的关心支持下,依靠全科医护人员,团结一致,迎接新的挑战。

述职人:___

20__年_月_日

教学中层年度工作述职报告篇三

敬的各位领导、各位同事:

20xx年4月份,我参加了医院首次中层干部竞聘,通过竞聘上岗,被聘任为医院办公室主任。

两年来,在办公室主任这个岗位上,我既深感责任重大,有干好工作的强烈使命感,又深知能力有限,怕辜负医院领导和同事的信任,但在各位领导、同事的关心与帮助下,在分管领导的带领及办公室全体成员的共同努力下,本人时刻以“三个代表”重要思想为指导,认真履行办公室主任职责,较好地完成了上级下达的各项工作任务,并进一步完善了办公室自身建设,同时自己在此岗位上也得到进一步提高。现就本人两年来的工作情况从三个方面述职如下,请各位同仁评议:

一、加强学习,不断提高自己的政治水平和业务素质。

作为一名中共党员,本人在思想上始终与党中央保持高度一致,拥护党的领导,认真学习党的十x届x中、x中全会报告,深刻领会重要思想的内涵,积极参加党委组织开展的各类学习,注重不断提高自身的政治素养与思想道德素质,坚定对党的信念,用正确的理论指导自己的行动。

尤其在今年开展的党员先进性教育活动中,本人积极参加教育活动的每阶段活动安排,认真记录学习笔记,深刻思考撰写党性分析报告,作为医院先进性教育活动办公室副主任,积极履行自己的职责,配合领导完成各阶段的工作。

俗话说:“肚里有知识,手中方法多”。自全面负责办公室工作以后,新的工作职能要求我不断地更新自己的知识,拓展自己的知识领域,提高自己办事、处理、协调问题的能力。业余时间认真学习专业知识和相关管理理论,不断更新自己的知识结构,拓宽知识面,具备一定的学习力。

通过学习《马克思主义哲学》、《思想概论》、《行政管理》、《公文写作》等理论知识以及医疗等政策、法规和条例等,逐步提升自己的综合素质。同时不仅从书本上汲取养分,还谦虚地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习,取人之长,补己之短,努力丰富自己、充实自己、提高自己。

通过学习,开阔了视野,拓宽了思路,进一步提高了政治水平和驾驭实际工作能力。两年来,代表我院参加卫生局举行“五法二条例”知识竞赛,荣获团体三等奖。撰写论文2篇,已发表2篇。

二、求真务实,不断开创工作新局面。

办公室是一个综合协调部门,工作繁杂、琐碎,很多工作不可预测,也难以量化。要使办公室工作真正实现规范、有序、高效,就必须要有一整套的工作体系作保障。

两年来,本人始终践行“服务好领导、服务好部门、服务好职工”的工作理念,始终追求更高的工作效率,更优秀的服务质量,更顺畅的运转机制,更高昂的工作激情,在认真总结和继承我院办公室以往成功经验和优良传统的基础上,结合不断拓展的工作内容,结合兄弟单位办公室工作的先进理念,以积极、认真、诚恳的工作态度对待自己所从事的工作。

特别是20xx年,在深化医院管理年活动中、党员先进性教育活动中、“满意杯”优质服务竞赛活动中、**大学附属医院揭牌典礼仪式中本人充分发挥自己的组织、协调和服务职能,得到了医院领导和其他部门、广大干部职工的认可。

(一)履行工作职责,深化服务职能。

医院办公室的重要作用,特别是参谋助手作用是通过办文、办会、办事的过程来体现的。办文、办会、办事是办公室最基本、量的工作,也是办公室工作人员的重要基本功。关于办文工作,两年来,我院办公室审核发出的各种文件有160多个,完成各类工作计划、工作总结、五年规划以及各种会议材料、领导讲话等30余篇,较为圆满的完成了任务。

关于办会,两年协助完成**大学附属医院揭牌庆典、离退休职工敬老节座谈会、党员先进性教育各阶段通报会、中层干部家属代表联欢会等各种会议20余次。

关于办事,认真落实做好医院月工作计划安排,落实安排总值班以及节假日的排班,对上级机关下发的各项通知、工作要求等,及时向领导汇报并传达到相关职能科室和临床一线科室,即时反馈各种信息,做到快捷实效,保证上下政令畅通。

根据《医院管理年评价指南》以及院办公会要求,我们组织重新修订了医院工作人员职责和工作制度,经过几个月的认真细致工作,结合我院实际情况,对原有工作人员职责和工作制度进行了增补和修订,现初稿已打印完毕,待院办公会通过后正式成册印刷。

20xx年,我院办公室利用档案工作软件实行电脑登录收发文,减少手工登记的程序,便于文书档案的电脑统一管理。完成20xx年度文件的归档和人事档案材料的装订整理。

(二)规范工作程序,不断创新工作机制。

由于办公室其余三位同志都是新进人员,对办公室的主要职能、工作程序、工作规范不是太熟悉,要履行好办公室服务职能,必须依靠良好的工作机制。为了使有限的人力、物力发挥的效用,两年来我们注重工作机制的建立和完善。首先是明确分工责任到人。

根据医院工作制度和办公室工作人员职责,对办公室工作进行了明细分工,并制订了各岗位的工作职责,建立了既有明确分工,又有密切协作的工作机制,并组织全体人员认真学习,在工作实践中加强考核,从制度上保证了办公室工作虽然庞杂,但能够持续高效有序地运转。

进一步完善了公章使用、纸张使用、复印机使用、请假等各种常规管理,充分体现了对事不对人的管理思想,各项工作井然有序。

然后建立事务登记制度。对办公室完成的各类事务性工作实行登记制度,如车辆出车、文印工作、接待安排等。既记载了科室工作人员的工作量,又为成本核算工作积累一定的参考数据。

三、树立人文化办公形象,打造良好团队精神

加强队伍自身建设。深化服务职能,创新工作机制,最终靠的是素质过硬的队伍。两年来在提高科室人员整体素质上,抓了三个方面工作:

一抓人员的协调磨合与内部团结。

办公室4个人,性格、能力各有差异,又各管一摊,各负其责,如何用其所长,发挥个人和整体作用,是做好办公室自身建设的首要任务,我们牢固树立团结出战斗力和一盘棋的思想,着重抓好团结协作,以大局为重。通过谈心方式不断加强协调意识,促进了团结,形成了合力,战斗力、凝聚力不断提升。

二抓文字表达能力。

文字综合水平的高低,直接关系到办公室工作的质量。文稿质量要符合本医院的实际,同时要能够把握大局,突出重点。因此,在空余时间组织学习与办公室工作相关的书籍,通过多学、多看、多思考、多积累,并及时向院领导请教,摸清领导意图、思路。在院领导的帮助指导下,不断提高写作能力。

三抓协调办事能力。

为不断提高办公室人员的办事能力和效率,老同志以身作则、进行传帮带,小至如何接听电话、请示报告,大到文稿的拟定、对外接待都对新同志言传身教。

我们常说两句话,一句是:办公室工作无小事,事事关形象;另一句是:每一天的工作都是新的。我们认为,只有经过思考之后的工作才是令人欣赏的,所以我们鼓励学习,倡导钻研。

办公室人员注重学习,通过向领导、向同事、向书本,向网络学,努力提高自身业务水平和综合素质,保证了办公室工作有序的进行。

教学中层年度工作述职报告篇四

任现职以来,本人在学校党政的领导及各职能部门的支持下,以党的十九大精神为指导,围绕学校中心工作,以人为本,服务大局,务实创新,狠抓落实,积极营造优质服务平台,认真履行工作职责,努力完成各项工作任务。现将总结述职汇报如下:

xxxx年x月xx日到x月xx日,学校组织赴延安红色之旅学习,我和我的同事们一起近距离接触延安,感知延安精神。期间先后瞻仰了宝塔山、杨家岭革命旧址、枣园革命旧址、南泥湾大生产展馆、七大会址等地,通过会场教学、现场教学、展览图片、重温入党誓言等形式,使自己的灵魂得到了巨大的洗涤,党性得到锻炼升华,受益匪浅。

按照建设学习型政党的要求,学习习总书记的重要讲话,接受了一次全面深刻的思想洗礼,进一步坚定了中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信。习总书记的两个重要讲话思想深刻、内容丰富、既是坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言,也是加强党的建设的行动指南。我深深体会到,学习习总书记讲话关键要深入把握讲话的精神实质,深入学习,坚定不移地在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致。作为党员干部要落实到自己的实际工作中去。

深入学习理解党的十九大报告精神,加强“两学一做”和“大走访大落实”学习教育,提升道德境界把思想理论建设放在首位,坚持用科学理论武装头脑,始终把学习摆在重要位置。积极参加学校和总支、支部组织的各项政治学习和培训活动;
结合时事发展和工作需要,向其他部门领导学习,向同事学习,向书本学习,积极开展自我学习,自觉加强对马克思主义理论中国化最新成果的学习。通过学习思考,掌握最新动态,形成工作思路,提高谋划和执行能力。深入学习贯彻党的十九大精神,围绕学校“十三五”重点任务,贯彻落实学校学生工作的精神,为学校在人才培养和学校管理中的全面提升贡献自己的力量。

xxxx年,建筑工程管理学院认真落实学工处、校团委的工作安排,积极落实建筑工程管理学院xxxx年度工作计划,按照计划节点顺利完成了各项工作。

日常学生管理工作的开展:围绕立德树人的目标,大力加强学生思想品德教育。继续做好学生文明修身工作,认真落实学校文明修身学分制。进一步加强学生党建工作,高质量完成下半年学生党员发展。加强学生干部队伍建设,完成学生干部队伍顺利换届。制定“自强梦”主题教育活动,在新生中积极看展。继续开展丰富多彩的社团活动。围绕学生自我管理成效,大力加强日常管理。完成建筑工程管理学院学生工作档案室的硬件建设和制度汇编。继续加强班级建设增强班级凝聚力,提高学生学习成效。完善资助保障体系,提高服务学生整体工作水平。建立健全学生心理健康工作网络以及相关制度,确保对学生的全覆盖,高度关注和保护重点人群,杜绝学生心理问题的极端事件发生。编制学生工作流程,明确分管教师职责,简化办事程序。培养学生职业精神,帮助学生实现准确职业定位。继续开展职业类讲座,邀请优秀校友、企业人力资源部经理、现场技术骨干来校作职业导引讲座。

以立德树人为目标,加强学生思想政治教育。一是通过实施学生党员培养质量提升工程,抓好优秀学生代表的思想教育工作。注重过程监控和作用发挥,为组织新培养了xx名品学兼优的学生党员。二是重视学生干部队伍建设,加大对分团委、学生分会、社联干部、班级干部的培养力度。组织x期学生干部培训班,强化对学生干部的思想政治教育。三是扎实落实学生文明修身学分制,加强对广大学生的教育引导。除此之外,全年开展xx多项各种主题教育活动,努力融入社会主义核心价值观教育。通过活动育人方式加强学生思想政治教育。

以管理创新为手段,促进学生自我健康发展。一年来,建筑工程管理学院狠抓学生工作管理创新。通过完善制度推进日常管理规范。通过创新管理,促进学生自我发展。以班级建设为抓手,以班风、学风建设为着眼点,以学生素质发展过程评测为手段。促进学生自我学习、自我发展和完善。一年来,建筑工程管理学院共有xxx人次获得校奖学金、xx人获得国家励志奖学金、x人获得国家奖学金、xxx人次获得校级荣誉、xxx人次获得市级及以上荣誉奖项、x个班级荣获校级先进称号。学生英语过级率、计算机过级率名列八个二级学院的前三名。

以完善资助为基础,提高学生生活保障水平。一年来,建筑工程管理学院积极推进学生的奖、助、贷、保、减、免、补的全面资助工作。继续实施假期“温馨到家”车票减免和贫困生家访。定期召开学生工作座谈会,了解学生对资助工作的改进意见。公平、公正地对待每位学生。积极发挥资助保障工作的兜底作用,确保不让一名学生因贫困失学,保障每位学生在校期间学习和生活的健康和顺心。实现了对xxx余名同学近x万元的资助。高度重视学生心理健康工作,认真落实上级工作部署,严格执行工作纪律,重视心理危机学生隐私保护。工作方法和工作技巧有了较大提升。杜绝了涉及学生心理问题的极端事件发生。

以服务学生为宗旨,提高学生就业择业能力。一年来,协助党总支书记全力做好就业工作。组织开展了第四届职业生涯规划大赛和第四届学生求职大赛,帮助学生接触和熟悉职业环境,设定职业目标,提高职业意识。开展了系列职业类讲座,邀请优秀校友、企业人力资源部经理、现场技术骨干来校作职业导引讲座,帮助学生明确职业定位,培养学生职业精神。大力加强学生社团工作,依托专业社团促进学生技能提升,依托兴趣社团促进学生综合素质培养,造价专业学生和房估专业学生在全国技能大赛中获得一等奖。依托学生发明创新协会,促进学生创新能力培养,建管学生在xxxx年获得x项国家实用新型证书,还有xx项在受理中。

、建筑工程管理学院xx教授分别为来自全校各二级学院的xxx余名师生师生做了专题报告。建管学院xxxx年度学生获奖不完全统计如下:xxxx年第十二届全国高职高专“发明杯”大学生创意创业大赛中建管学院xx名同学共xx件作品荣获一等奖x项、二等奖x项、三等奖xx项。在xxxx年的“挑战杯”中建管学院也初有斩获,xx老师指导,建管xx-x班xx的作品《新生代技术工人就业意愿研究》荣获省级三等奖。其他获奖后奖项为:xxxx年xx省高职院校工程造价技能竞赛一等奖;
xxxx年第五届大学生房地产经营管理大赛团体二等奖;
xxxx年第八届全国中、高等院校学生“斯维尔杯”建筑信息模型(bim)应用技能大赛中荣获工程设计专项一等奖、绿色建筑专项一等奖,工程造价专项二等奖、工程管理专项二等奖和全能一等奖;
xxxx年xxxx年全国高等院校bim应用技能大赛中荣获建筑工程bim计量与计价专项一等奖、bimxd施工项目成本管理专项一等奖x个、bimxd施工管理专项一等奖x个、bim造价应用技能大赛团队一等奖、二等奖、bim施工项目管理应用技能大赛团体三等奖、建设工程岗位从业技能仿真大赛团体三等奖x个;
xxxx年第二届全国高等院校工程造价技能及创新竞赛三等奖。

坚决执行党员干部廉政准则的各项要求,拥护并严格遵守中央八项规定、党政机关厉行节约反对浪费条例等规定和学校相关管理规定,严于律己,勤俭节约,恪尽职守,勤勉工作。从自身做起,并带领建管学院学生管理工作转变工作作风。

存在的问题主要是理论

学习

不够,工作繁重时有急躁情绪,工作精细化程度有待提高。下一步,我将结合党的群众路线教育实践活动,进一步加强理论学习,提高自身修养,定期和及时深入建管学院

学生

当中,开展调研,提高工作

设计

规划水平,力争推动建管学院学生

工作

再上新水平。

教学中层年度工作述职报告篇五

尊敬的各位领导和老师:

大家好!

一年来,我协助校长分管教育、教学和安全工作。结合海港区师德建设年和教育教学质量提升年活动的开展,依据学校实际情况扎实有效的开展工作,现把一年来的工作总结如下:

好教师要具备责任心、爱心和智慧三个必要条件,三者缺一不可。那么,作为一名党员和领导,更要有一种奉献的品格。在荣誉和待遇面前要靠后,在工作面前要靠前。我认为谈师德不能只停留在口头上,更应该付诸出实际行动中。第一,在学校需要的时候有一种舍小家为大家的奉献精神。20xx年海港区校园危房加固,我几乎整个假期在学校值班,和总务处党主任督促工期,巡视施工质量,在巡查中,发现施工方严重的违规操作,在打柱子基础时,深度不够,并且用沙子和石子来代替混凝土打基础,上面铺一层水泥,打完以后一点都看不出来,如果在这样的基础上打柱子和梁,几吨重的柱子和梁随时都有塌陷的可能,使加固工程成了危险工程,人为的造成安全隐患,及时把这种情况向监理方和教育局报告,要求施工方全部返工,保证了工程的质量;第二,学校在重要工作面前,能够靠前领导,做好老师的支持保障工作。今年5月由于学校建板房,初一初二两个年级放假三周,初四年级去技校上课,因为技校学生的特殊性,这个决定让教师、学生和家长都很担心,就连技校的领导也很担心,但由于时间紧迫,我们向教育局和家长做了承诺,保证学生的一切安全和不影响学生的学习成绩。学校深知任务的艰巨性,多次召开初四教师会,让全体教师得以重视,多争取教师的意见和建设,学校下发了致家长的一封信,说清学校的作法争取得到家长的支持,学生搬家以前,我和教务处闫主任多次去技校查看地形,通过和技校沟通,把最安静和最稳定的教室借给我们,并带领柳艳枫、赵颖、李业红、刘海英等教师去打扫教室,让学生一进教室就有一种安全、洁净的感觉,避免对学生造成心理压力。学生到技校上课,学校安排了周密的值班,学生入校时统一带入,放学时统一带出,学生课间活动时,每个位置都有教师值班,避免学生受技校学生干扰,由于我们老师的付出,外出学习的三周,不但没有影响学生的学习,反到激发了师生的拼劲和斗志,在技校上出了高效的三周课。教育局也高度关注我们这次技校之行,李局说我们出色的完成了这次任务;第三,党员和领导的先锋模范作用要坚持经常。我还坚持我的作息时间,立争每天第1个到校最后一个离校。现在的毕业班最困难的时候,天冷天短,办公条件又艰苦,教师丢下孩子顶星星、赶月亮的忙碌着,目标是明年的中考取得好的成绩,让更多的孩子能够考上理想的学校。我能够体会到毕业教师的艰辛,因为大家每周可能早来晚走两次,我可能要早来晚走八次,虽然我具体帮不上忙,但我有和大家共渡难关的信心和决心,我想风雨过后一定会有彩虹。每天只有看到老师和学生都离开了学校我才能放心的回家。

20xx年上学期,我担任初三两个班的体育课和初二一个年级的生物课,每周12课时。下半年我担任初三四个班的体育课,每周8课时,有的同事开玩笑,看绩效工资了,钱还不都让你挣去呀,我一笑了之,其实我愿意上课,愿意走进学生。在教学中,作为主管德育和教学校长,我立争把我的课上好,最底线在组织和过程上应是优秀的。在我的体育课上,每节课都有5-10分钟的动员时间,激发学生参与体育锻炼的斗志,让学生用顽强的毅力来拼搏,在20xx年体育中考中,我校体育全校平均分24.8分,前30名同学体育成绩26.3分,在长跑考试中,一组15名女同学有13人跑了满分,张美华同学由摸底考试的7分,提高到29分,取得的成绩连她自己都不敢相信,学生能体会到努力拼搏取得的成果。

1、班主任队伍建设:通过班主任例会制度,实现德育集体备课。制定和完善了《姚周寨中学班主任量化考核制度》,让班主任明确班主任工作的重要性,明确班主任的职责,为我校及我区绩效工资的实施积累了第一资料。

2、注重学生行为习惯的养成,在学生的管理中,我们形成“卫生是脸面,纪律是保障,教学质量是根本“的管理思路,37亩地的校园清扫工作是大事,我们把清扫和保持并重,卫生在我校是一大亮点,什么时候来检查保证无纸屑等垃圾,清洁卫生工作得到各级领导的肯定。从我校走出去的赵校长带领十八中校领导班子、德育处和班主任教师到我校参观,这是我校迎来的第一批城里学校的参观团。纪律从低处细微处入手,一年来我们坚持不懈的抓学生的仪容仪表,督促学生上学带书包,上课带笔本,听到预备铃迅速跑向教室,使学生逐步象学生样,学校逐步象学校样,下一步我们努力的方向是学生的管理向课堂教学过渡,提高教学质量。在学生行为习惯养成中,坚持制度管理,我们制定了《姚周寨中学学生一日常规要求》、《姚周寨中学学生仪容仪表要求》和《毕业生管理条例》,让学生知道什么是应该做的,什么是不应该做的,在执行每一项制度时,除要求学生经常学习外,同时也以致家长一封信的形式,征求家长的意见,得到家长的支持,提升家长对学生的关注度。通过学生会组织实现了学生的自我管理,从晨读、间操、卫生、纪律每项都有学生在检查督促,发挥学生的自我管理的能动性。

在管理到位的基础上,追求课堂教学的效率,通过有效的课堂教学来提高教学质量。根据区教研室学习洋思经验的统一布置,我校不照搬,根据我校实际情况确定我校教学模式。要求学生在课堂上多读,多写,多练,压缩教师讲授时间,把课前预习,课后作业的时间放在课堂上,让我们的课堂更针对于我们的学情,更扎实有效。数学张娜、物理孙秀琴老师所做的校级示范课,充分体现了我校的教学思路。语文学科正在尝试阅读式语文教学,把每一篇课文当作一份优美的阅读材料,在学生充分的读、认真的分析的基础,教师精简的点拨,培养了学生的语文学科能力。

推门听课是掌握教师工作态度和工作能力的最直接手段。在每次听完课后我都要与教师交换听课意见,变评课为议课,变“不应该如何做”为“怎样做会更好”,指明教师努力的方向,使教师内心明白,领导听课是为了自己的迅速成长,形成怕领导听课为主动邀请领导听课的转变。

深入课例研究和教学反思,研究和反思是提高教师教学能力的重要方式。我校购置了两台摄像机,为教师录制研讨课,让教师一边观看自己的课一边来评课,直观的反思自己的教学行为,每学期为每位教师录制一堂课,记录下教师成长的过程。

1、提高隐患意识,加强学生安全教育,确保校园安全。落实学校安全周例会制度,认真研究和布置安全工作;德育处充分利用间操、国旗下讲话和主题班会等形式加强对学生的安全教育,教会学生在不同的安全隐患面前会自救,每学期进行一次疏散演练,让学生熟悉逃生路线。教会学生正确解决师生间和学生之间的矛盾,防止暴力事件的发生。

2、建立安全隐患排查制度。每月由学校安全领导小组进行一次拉网式的安全排查,不放弃任何一个死角,建立安全台帐,发现问题责成具体的责任人立刻解决,让安全隐患不过夜。

3、成立男教师巡逻队,保护校园及学生的安全。

本年度参加市级农村中学校长优质课评比获二等奖;被评为市级师德标兵和区级先进工作者;自已所分管的德育工作获区级先进集体称号,以上荣誉是上级给的,我更看重学生一天天在进步,学校一天天在提高。每天入校门时学生亲切的呼唤,家长和社会对我校的认可,认为把孩子放在姚周寨中学放心,我认为这是最高的成绩。

1、加强理论学习,增强自己工作方式和方法的科学性,用大教育观来看我校的教育。

2、尝试学生和教师的评价制度,建立一种使用人才,发展人才,成就人才,激励人才的评价机制。

关闭