最新教育专家师德讲座心得体会(精选5篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

教育专家师德讲座心得体会篇一

在近期的师德教育周讲座中，我受益匪浅。通过这次讲座，我又一次深刻地认识到作为一名学生代表，我必须时刻珍视自己的人生价值观和心灵世界，做一个具有良好师德的人。

首先，师德教育是建立在师生关系的基础上的。它不仅仅涉及到教育工作者本身的职业道德和职业素养的问题，还涉及到每一位学生的成长与发展。师德教育应该是鼓舞学生敢于探索，勇于创新的教育环境。学校教育一定要不断强化学生身心健康和学业进步，保证学生快乐、健康、良好的心态状态，顺利完成学习任务。

其次，作为师生关系中的一员，学生也有自己的使命。我认为学生的重点任务是：认真学习，遵守规章制度，遵循公共道德。我们应该不断提升自己，用实践来走好尚未完成的远程路。在学校，我们不是孤零零的，我们要发扬友谊、友爱、互助的精神，建立良好的人际关系，为自己和他人共同进步，携手冲向未来。

最后，作为一名高中生，我们必须看重师生之间的关系。我们要切实维护和谐的师生关系，珍惜老师的教诲和付出，学会尊重、感恩。同时，我们也要拥抱自己，培养自己的爱心和感恩之心，遵守校规校纪，迅速适应高中生活节奏，规划自己未来的方向和计划。

总之，师德教育周讲座对我的影响是深远的。它让我认识到了我作为一名学生所应该有的职责及其重要性。我相信，在学校的教育下，我们一定能够成为一批有师德、有品德、有个人魅力的学生，用实际行动谱写高中美好的篇章。

教育专家师德讲座心得体会篇二

最近我们学校举办了一场师德教育周讲座，我作为一名学生也参加了其中。在听完讲座之后，我有了一些心得体会。

首先，我认为师德教育非常重要。作为老师，他们教授我们知识的同时，也要承担起教育责任，对于学生来说，除了知识的吸收，老师的教育更是重要的。而师德教育恰恰是为了让老师更好地承担这一责任。

其次，我觉得师德教育的内容也非常实用。讲座中提到了常见的师德问题，如老师私自补课、对学生进行体罚、与家长私交甚密等等。这些问题也在我们的日常生活中时常出现。通过这次讲座，我学到了很多应对这些问题的方法，为以后处理类似问题提供了帮助。

除了这些，我也深刻认识到了师德教育需要我们共同参与。仅仅依赖学校和老师进行教育并不够，我们学生也需要积极地参与其中。同时，我们也应该自觉维护好自己的权益，不让一些违规的教师侵犯我们的合法权益。

综上所述，这次师德教育周讲座让我深刻地认识到了师德教育的重要性，同时也让我了解了该如何应对常见的师德问题。我将会在以后的日常生活中积极参与到师德教育中，同时也会注意维护好自己的合法权益。

教育专家师德讲座心得体会篇三

作为一名青年教师，很庆幸能有机会参与此次的科学领域基地活动，通过昨天的第一次活动，已使我收获颇丰、受益匪浅。更加让我对组织方安排的后期活动充满期待。

在第一次的基地活动中，南开区居华里幼儿园的董园长为大家做了精彩的讲座。讲座中阐述、讲解了科学的基本概念，让教师们对看似最平常的字眼又有了新的认识和体会，让教师在实施相应的科学教育活动前，有了正确的理论指导方向，帮助教师避免了科学活动设计与科学学习目的之间的脱节。聆听董主任的概念讲述和梳理，丝毫没有以往对定义学习所固有的枯燥感，力求每条概念都能用最浅显易懂的例子为老师们讲解透彻，从董主任的话语中，我能真切地感受到她对教育的热爱和用心。

正如董主任所说，探究是一个提问和质疑的过程。我用这句话反思着自己的科学领域教育活动，我意识到孩子们的提问大多都是概念性问题，鲜有探究性问题的提出，而质疑就更谈不上了。通过此次的讲座活动，我认为自身的科学素质还有待于进一步提高，在科学教育活动中，不仅要让幼儿知道科学方法的五个步骤，更重要的是要让幼儿学习和使用科学方法，要和幼儿一起通过探究去解决问题。

“授人以鱼不如授人以渔”。科学探究是每个个体从出生之日起就开始进行的活动，从学前阶段就让幼儿认识、学习和实践正确的科学探究过程和方法是极为重要的，用正确的方法解决生活中遇到的实际问题关系到每个孩子一生的发展，作为一名一线幼儿教师，培养幼儿从小具有一定的科学素养是我们的当务之急。

虽然培训活动才刚刚拉开帷幕，但我已经跃跃欲试地想要把新的理念和新的想法运用到我的教育实践之中，迫切地希望能尽快地在实践中纠正之前存在的认识偏差或错误，真正地使幼儿园的科学探究活动具有操作性和严谨性。

教育专家师德讲座心得体会篇四

近日，本校举办了以“弘扬师德，促进教育发展”为主题的师德教育周讲座。我有幸参加了其中的一场讲座，深受启发与教育。在此，我分享一下我的心得体会。

首先，讲座从教师职业道德的基本概念入手，分析了职业道德的内涵与重要性。作为一名教师，职业道德是必须遵守的基本规范，它是维护教师形象和提升教师职业地位的重要支撑。同时，职业道德也是保证教育质量和推进教育事业发展的关键因素之一。

其次，讲座重点围绕“弘扬师德”这一主题展开。与其说是一场讲座，不如说是一次科普，引导我们从身边事例中认识到弘扬师德是多么重要、多么必要。讲座中揭示出的鲜活事例、让人深挚印象的瞬间，提醒我们不断净化心灵，拓宽眼界，越发坚信作为一名教育者的使命，倾听学生的心声，与学生和谐相处，树立正确的师生关系。

此外，在讲座中，嘉宾还谈到了师德教育的重要性，以及培养良好师德的方法。他提示我们，要常怀感恩之心，培养学生的感恩意识；要注重自身形象的维护，注意自己的言行举止；要尊重学生的个性，重视学生成长，根据学生情况采用不同的教育方式。这些方法，或许有的是我们平时就已经注意到，但身在其中，我们时常忽略了其中的要点和实际操作。

此次讲座让我实实在在地感受到了作为一名教育者应该具备的素养和态度。我深信，在今后的教育教学中，将时刻牢记这些重要的理念与方法，不断完善自己的师德修养，从而在推进教育事业的同时，为学生成长的彼岸添上一抹绚烂的色彩。

综上所述，这场讲座是我一次难得的体验。通过认真聆听，我获得了对于教育教学的新认识和启示，也悟出了作为一名教育者应该怎么取舍与追求。我坚信，在保持初心与使命感的基础上，将这些积极的思想和方法付诸实践，一定会为我将来成长、为我们的教育教学、为我们自身的发展，带来新的力量和无限的生命力。

教育专家师德讲座心得体会篇五

“初中语文教师培训”

专题讲座心得体会

姜屯中学

张兴发

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听 “初中语文教师培训”----专题讲座心得体会

姜屯中学 张兴发

多年来，经历的培训也不少，可唯独这次培训给我留下了非常深刻的印象。2013年3月25日至28日在滕州市教师进修学校报告大厅里，我有幸近距离的聆听了几位来自全国的教育专家的精彩讲座，真可谓受益非浅。几位专家的讲座深深吸引着我，四天的讲座，听起来一点不觉得累，反而觉得是一种享受。通过学习，不仅增强了教育的使命感和责任感，也让我更深的领悟了一些有助于教育教学的方法与技巧。培训虽短，但让我在教育教学理论与教育实践方面又增加了许多有益的知识，理论水平也得到了一定的提升。下将我的学习体会做一下总结：

几位教授的精彩讲座让我领略了一种责任，让我品味了智慧。特别是李进成和游永昌教授的讲座，可以说是激情四溢，收放自如，风趣幽默。他们深邃的教育眼光和渊博的知识及广博的见闻，都给我留下深刻的印象，让我油然而生一种教育者的紧迫感、使命感和责任感，听了他的讲座，让我觉得在这样的教育改革背景下，我们除了加强学习，更新理念，不断提高真的没有别的选择。那么作为一线的语文教师，一样与学校的发展和兴衰有着直接的关系，如果我们每一个教育工作者，都能怀揣着对教育美好愿景的一份责任和使命，那么我们的学校就会打造成真正的精品学校，我们的教育就会成为真正的精品教育。

这几天我一直在想，那么我的责任是什么？毫无疑问就是，学习、更新、实践，用现代的教育理念指导和开展自己的教育教学、教研科研工作，以提高自己整体素质，以实现学校办学目标为已任，以形成学校办学特色为宗旨，争做新形势下的新型教师。

听了梁捷教授的讲座，深受启发，她的讲座深入浅出，既有理论高度，又有实践指导意义。一个成功的教育者，一定是一个善于更新知识的学习者。作为教师，实践经验是财富，同时也是羁绊，这点我深有感触，因为我们太多教师因为过多的实践经验而排斥对新知识的接受，虽然能一时地掩盖新知识的不足，但久而久之势必造成教师知识的缺乏，而大多数教育者不敢打破已有旧的教育理念、理论和教学方式、方法，去重建一套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系。我惭愧的觉得我们的教育一线领导和教师，现在最急需的应该是观念的真正转变！梁捷老师的智慧就在于她善于自我更新知识，敢于挑战、勇于打破如坚冰一样的旧的教育思想和理念，并在其中享受着教育的幸福。这种执着追求与快乐实践的精神值得我们每个人学习。使我体会到，即使再平凡，也能凭着信念和追求抵达自己的教育彼岸，我相信一步一步来，步步都会有风景、步步都会是享受、步步都会有发展。

新课标上的“使他们（学生）逐步形成良好的个性和健全的人格”并不是什么一纸空话，而是时代发展提出的必然要求。回过头来，我们必须去思考一个最初和最基本的问题，即语文教学的目的是什么？或许有些教师还认识不清。读书学习当然不仅仅是为了考试上大学，假使那样，将是我们整个民族教育的悲哀。聆听这次讲座，让我明白：语文教育的真正目的乃是为了培养大写的“人”，培养一个德智体美和谐发展的生命个体。

作为教师，教育教学活动是一个动态的过程，有师生的共同参与，课堂有时时动态资源的生成，学生的思维也在时时变化，十个学生十个样，就是同一个知识点，你到不同的班上讲授，也会有不同的结果。这就为我们教师做研究提供了一个大舞台，聆听这次讲座,.同时也启示我必须做一名研究型的教师。“师者，所以传道、授业、解惑也”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。

培训时间虽短，但收获颇丰。作为一名教师，我们应该积极投身于教育教学改革，成为新课改教师的引领者、学校课程改革的践行者、与全体教师共同寻求现代教学改革的心路，努力成为教育的智者。

记得有位专家曾经说过这样一句话：“眼界决定境界，态度决定高度，思路决定出路，实力决定魅力。”在今后的工作中我愿开阔眼界，提高境界，转变态度，实现高度。为我们的教育教学也为自己的生命增添新的色彩。

听了几位专家的讲座，作为一名一线的语文教师，我们应该做的是不要再找任何借口，应该积极投身于教育教学改革，成为新课改教师的引领者、学校课程改革的践行者、与全体教师共同寻求现代教学改革的心路，切实以新理念、新思想来从事教学工作，努力成为教育教学的智者。总之，经过这几天的学习，我知道了自己掌握的知识还是太少，应该学的还有很多很多。正如我们古人说的：活到老，学到老!而通过此次教育学习，我进一步体会到了学习的重要性。虽然仅仅四天，但我依然觉得很充实。因为我在这轻松的学习氛围中了解到当今世界最先进的教学理念。我是一名初中教师，为了使自己综合素质得到提高，也为了自己不被社会所淘汰，一直摸索着不断创新，不断学习来充实自己。在这四天的学习中，给我的感触还有很多很多，很难用文字一一表述，我感谢学校给了我这次学习的机会，也感谢专家老师们给我的帮助，在今后学习中，我一定加倍努力，把学习到的知识投入到工作中，以更好的提高工作质量和效率。