最新中专语文期末教学工作总结与反思 高一语文期末教学工作总结(通用7篇)

最新中专语文期末教学工作总结与反思 高一语文期末教学工作总结(通用7篇)

ID:4185238

时间:2023-10-04 11:22:29

上传者:影墨 最新中专语文期末教学工作总结与反思 高一语文期末教学工作总结(通用7篇)

总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践,其材料必须以客观事实为依据,不允许东拼西凑,要真实、客观地分析情况、总结经验。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

中专语文期末教学工作总结与反思篇一

本学期担任高一(3)(4)两个班级的语文教学工作一直本着实事求是、脚踏实地的工作原则高一是高中学习的打基础的阶段所以在研究教材教学方法方面下了很大功夫致力于提高语文教学的成绩。

全面提高学生语文学习的兴趣培养语文学习的能力;

我在教学中有意识的从最基本的字词句入手引领学生掌握基本知识;

并将学习中遇到的已在初中学过的知识点进行强化复习;

然后联系所学到的新的内容做到温故知新;

由于有相当一部分学生的基础较差从字的书写工整来看根本不成形;

写作连最基本的记叙文都不会写学习兴趣淡薄;

通过基础知识的公固加强诱发这部分学生的兴趣收到了良好的效果。

写感想、心得体会、片断练习等;除了课堂作文每周的周记一篇让学生畅所欲言有一定效果。

充分调动学生写作的兴趣不断提高写作能力,将班级中优秀作品张贴在板报中以示表扬作文基本做到面批、面改直到改满意为止,抓好晨读训练朗读能力及背诵利用小组长考查默写情况高度重视单元测试与补救注重作业的布置与完成情况文言教学必须在翻译上下功夫否则学生的基础不会很扎实因此,我的教学思路是:每文必译或预习时翻译或课堂上翻译或课后翻译,总之是一定要把翻译落实学生能够翻译文言。

那其它的知识就比较容易解决了本期的文言讲学除了课文外补讲的学生也全文翻译了从实施的结果看,学生的文言学习是很有效果的。

现在的学生学习程度参差不齐因而做好培优辅差就显得很重要了教学中,我根据学生的不同程度在教学过程中面向全体学生,利用自习课培优辅差分别对优生进行强化训练对基础较差的学生加强基础训练。

高一的学生对高考都比较陌生为此,我就不断的利用各种机会向学生讲解有关高考的各种信息介绍高考的状元经验学习方法,往届的高考语文试卷,使学生及早的对高考有所了解明确高考的题型树立高考的意识做好准备。

在激发学习兴趣的基础上做到因材施教方法灵活尽量做到少讲精讲,给学生充分思考与感悟的时间达到"教是为了不教",充分利用多媒体帮助实现课堂高效起到了很好的辅助作用。

总之,高一语文教学工作已经告一段落取得了一定的成绩但也存在一些不足教学是无止境的。

在以后的语文教学工作中我将不断学习更新教育观念注重教育科研,努力提高教育教学质量,争取将自己的教学水平提高到一个崭新的层次。

中专语文期末教学工作总结与反思篇二

时光如白驹过隙,不知不觉,来到xx已经一个学期的时间了。作为一个新老师,刚来到这里时的紧张无措仿佛还历历在目,犹记得这种感觉很快就消失了,我想这多亏了《xxxx》的指引。回顾这一学期的工作,我觉得我的进步很大,但仍然还有很多不足的地方需要学习。本学期我担任的是xx班的数学课,下面就我这一学期的工作做一个总结:

首先,我积极地向我的对子孙冬梅老师请教,从她的身上我学到了很多;其次,在我没有课的时候,我经常到我们备课小组各成员的课堂上去听课,从他们的实际操作中学习一些方法;最后,每天下午的集体三定备课,在备课的时候,我们每个人都拿出提前准备好的教辅资料和导学案及课堂安排的构思,再一起讨论,一起研究,最终将导学案的编写确定下来,各班再根据自己班级的实际情况有针对地展开教学。

在课堂上,运用最多的就是抓阄,随机确定展示内容和展示人员,在学生展示结束之后,再根据展示不足进行客观的补充与评价。另外,为了丰富课堂,我常常将多媒体与导学案相结合,还利用各种比赛的形式进行教学,鼓励学生上课,以此来提高学生的学习兴趣,达到激活课堂的效果。

一堂课结束之后,我会在课后作一个反思,有不足的地方,我会及时地在下一堂课上进行补充。我还利用xx,狠抓每天的日清过关;利用课余时间对学生进行陪辅;及时批改学生的导学案和纠错本;每大周按时召开学科教研会,了解教与学过程中存在的问题,并及时解决。

另外,上过关课及教师每日一练也让我进步很多。虽然收获甚多,但我觉得自己仍然有不足的地方需要改进,比如:

1、阅读量过少,都说“腹有诗书气自华”,我会在以后的日子里加深自己的阅读量。

2、粉笔字书写有待加强,所以以后我会严格要求自己,规范写字。

3、班内学生成绩差距大,根据这一点,我会努力寻找一种有效的培优辅差的方法,在保证优秀的同时拉进学生之间的成绩。

相信我,会越做越好!

中专语文期末教学工作总结与反思篇三

驻足回望,又是一年,隔却去年的这个时候,我们又相聚在这个地点。桌台静椅犹在,只是我们容颜略改,多了几根白发,添了几道皱纹,走了几位元老,来了几个新人,共同在为我校及我们自己本学期那个几近圆满的句号封口合拢。曾有很多时候,我很期待这一刻,但今天,这种升腾的期待早已冷却,沉积下来的只是感谢:

第一,感谢我的科任老师对我班级的特别付出,我想这于我是理所当然,而于我的科任老师却是一种风范,一种情谊。特别感谢位东老师,万丽老师,焦恩会老师在我班多呆了那么多时间,多说了那么多话。

第二,感谢好心人对我班家困生赵凤泽生活上的资助,他们是学生心目中的位东师叔,王强师伯和敬爱的曲校长。

第三,我要先引用张玉娇老师的一段话:“生活,不一定拥有足够的财富,却拥有无数的关爱,不一定拥有至高的地位,却拥有许多对你的微笑,不一定拥有控制一切的权利,却有人愿意为你付出,为你牵挂。这样的感动不仅仅是爱情,更来自于友情”。本学期我经历了晋级的烦忧,购楼的困扰,但我深刻感受到了大家的关爱与牵挂,我深为感动,亦享受其中。所以,第三,我要感谢大家对我所做的一切。

最后,共祝我们健康生活无尚好,工作热情无比高,友谊情深无穷尽,幸福安康无限长。预祝大家暑假之旅平安,愉快!

中专语文期末教学工作总结与反思篇四

本学期班级工作的重点是继续做好班常规的管理工作,同时,抓好升学考试的成绩,做好提前录取的有关工作等等。本学期我主要做了如下几方面的工作:

以前也制定过班纪文明公约,但在安全方面缺乏一个具体的约定,针对这种情况,我地制定班纪文明公约的同时,也制定了安全文明公约。制定 以后,在班上宣读,宣讲,使每一个同学都有一个具体的认识,而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后,再在班上张贴出来,时时给同学们一个警醒。事实证明,这一方法是切实可行的,我班这个学期在街为规范的扣分方面,比以前有了大幅度的减少。

以前班墙室的建设几乎是一片空白,既起不到对同学们学习的促进作用,也达不到对同学们进行宣传教育的结果。本学期我在班后面的墙壁上,开创了两块学习园地,学习园地四个字用剪纸剪出来,四周再贴上彩纸边框,起到一个美化的效果。学习园地里面的内容定斯更新。如先后举办过升考专题和法制专题的墙报。同学们对这种做法非常欢迎,下课后大家都主动涌到后面去看,起到了很好的宣传教育的作用。

以前的值日工作存在着很的缺陷,经常出现有同学不扫地的现象,罚也起不到较好的作用。本学期我进行了很大的改革。首先党小组成员的组成由同学们自己自由组合,不再是以前的硬性规定的组来扫地,这样就避免了同学内部之间的不合作关系。组定下来之后,由原来的每组值日制改为现在的每组值周制。每一周的值周成绩由学生会公布出来之后,达到学校的第一名,本组成员奖励笔记本一个,如果过不到本周学校的平均分,该组要重扫一个星期,由于奖惩有具体的依据可循,同学们值周的积极性比以前有了一个质的飞跃。很多同学一大早就回来扫地了,包括那些平时偷懒的同学,这时也变得特别勤快起来。由于卫生工作得力,本学期学校十项评比的流动红旗,我班几乎每个星期都拿到。

本学期,部分学生可以不用参加升学考试,而直接报名去那间学校去读就可以了。为了做好提前录取的工作,我在班上进行了认真的调查和了解,掌握了部分学生的情况,稳定他们的情绪,使他们不会因为提前录取而影响了自己的期末复习,在正式确定录取之前,我班参加提前录取工作的部分学生的情绪是相当稳定的。同时,对于参加升中考试的部分学生,我也及时地做好他们的思想工作,使他们不会因为有些同学参加提前录取而影响了他们的学习。提前录取和升中考试的工作复杂而繁多,但在学校领导的统一协调下,我都能服从安排,圆满地完成了自己的工作任务。

以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作,虽然没有出现什么失误,但在工作中还存在一些不足之处,但我会尽我最大的努力,在以后的工作中把工作做得更好。

中专语文期末教学工作总结与反思篇五

时光悄然而逝,弹指一挥间,2008年春季学期已匆匆过去了 。一路上,我们全体中心人本着"创新、团结、勤奋、向上、文明、健美"的校训,坚持"德育为首,育人为本,教学为主,质量立校"的宗旨,有过奋斗的足音,有过成功的欢愉,有过理性的思考,圆满的完成了本学期的教育教学任务,打造了一个阳光、幸福、和谐校园。现将本学期工作总结如下:

一、本着"以人为本""德育为首"的教育原则,开展学校德育工作,营造幸福的育人环境。

1、德育工作是学校教育工作的灵魂。本学期为了切实抓好德育教育,开学初学校首先成立德育工作领导小组,制定德育工作计划,同时要求各教师制定政治学习计划,利用课余时间加强政治学习。并选有经验,思想素质高的教师担任思品课教学,发挥思想品德课的作用,对学生渗透思想教育。为了把这项工作落到实处,学校积极倡导"教学生一天,想学生一生"的教育理念,并在第八、九周开展以"爱岗敬业、为人师表、教书育人"为核心的师德师纪活动,活动期间,各老师认真学习,积极讨论,及时反思,共写心得体会30篇,通过学习,严格规范了我们的教育行为和工作方式,使我们更加爱护和关心学生了,为营造幸福的育人环境夯实了基础。

2、各班主任利用晨会、班会,以《小学日常行为规范》及《公民道德建设纲要》为着眼点,抓学生的日常行为规范,并对学生进行以"两法知识"为主要内容的法制教育,有计划、有针对性地对学生进行品德教育,使学生养成良好文明的生活习惯,形成规范的校风、班风。如屈丽萍、刘晓林、屈粉粉从关心、爱护学生入手,鼓励学生进步,郭艳芳同志经常家访,和家长共同抓好学生思想转变。武珺、曹丽、刘艳萍老师主动找学生谈心,做好学生的思想教育工作。

3、以少队为龙头,从学生的日常行为抓起,借助广播、电视、网络对学生进行思想教育,利用每周一升旗仪式开展以爱国主义为内容的演讲活动。针对此,少队部在第三周开展了"法制安全教育"活动,增强学生的法制意识;在"三月文明礼貌月"活动中,组织学生观看爱国影片,利用红领巾广播站学习雷锋先进事迹,使同学们受到良好的教育,人人争做好事,个个争做贡献,校园里焕然一新,窗明了,地净了,好人好事不断涌现:如五·一班的张弛,王国强主动为学校树木涂白;三·二班的周亦翔主动修理教师桌凳;三·一班的侯维拾到二十元钱主动交公;四年级的王振主动帮一年级小同学打扫教室等,真是不胜枚举。特别是六年级二班同学组织的"爱心捐款活动"受到了社会各界的好评。

4、5·12这个值得全国人民纪念的日子里,在举国上下掀起的献爱心热潮中,我们学校的全体师生不甘落后,纷纷伸出了援助之手,全校共计捐4179元,表现突出的班级有三年级一班,五年级一班、六年级一班、六年级二班,人均捐款5元多 。学生中表现好的有安仁玉、王义航、屈国栋,捐款达50元,体现了大家的爱心。

二、以"质量为生命线",重教师队伍建设,提高教学质量。

1、构建一支强有力的教师队伍

教师的专业化发展程度决定教育教学的发展,提升教师的专业素质和水平是学校发展的头等大事。本学期来,我校结合青年教师多的实际情况,从多方面、多角度鼓励广大教师利用一切可以利用的机会,长期不懈坚持进修,并定期开辟业务学习时间,组织教师观看课改课改示范课、学习名人经验、,共同探讨教学中存在的问题,并要求每位教师深钻教研业务,更新教学观念,探索教学艺术,坚持互相听课、评课,共同提高。一学期下来,人均听课15节。像曹卫茹、李芳利、马宁等人听课在20节以上,有效的促进了同志间的交流学习。为构建和谐校园打下了基础。

一学期以来,广大教师都能自觉学习。通过检查,在政治学习上,绝大多数同志记笔记在35页左右,特别是李芳利、校艳同志均在50页以上;在业务学习上,人均25页以上,尤其像曹丽、马宁在35页以上。同时绝大多数教师还撰写了论文,尤为突出的有李茸老师写了3篇论文,武珺老师不但写了两篇论文,还写了2篇教案。其他同志多数写了2篇论文,在省上组织的论文征集大赛上有15位同志积极参与投稿。通过以上活动,有力的提高了教师素质,为构建一支强有力的教师队伍奠定了基础。

2、搞好教学提高质量

学校的中心工作是教学,为了不断提高教学质量,学校首先要求各教师结合本班学生实际制定切实可行的教学工作计划,并认真落实。其次学校加强常规管理,以保证教学工作的扎实开展。本学期学校在第4、15、20周分别进行了3次常规检查,并做了详细记录,总结。像李荣、屈丽萍、王永刚等同志不但能采用电子备课,而且能着重标出重难点,并结合课文内容下载课件。对待学生的作业,老师们都能做到面批面改,注意纠错,并写好批改记录。在乡常规检查中获得了领导的好评。

以丰富多彩的教学活动为载体,促进教学质量的提高。在第六周举行的低年级写字竞赛活动中,许辉、王钰音、唐晗嫱等获得了一、二年级前五名;在第7周开展的中年级数学竞赛活动中,三·一的马颖琦、史维雪、四·一的王乐等取得前五名的好成绩;在17周开展的中年级语文素养竞赛中,五·一曹卓琳、四·二的曹亚荣同学受到了学校的奖励。同时在第4、5周和第7、8周开展的课改示范课和公开教学活动中,李芳利、李海利、李茸、马宁、武珺、曹丽、曹卫茹同志用勇于参与,精心备课,上课,取得了良好的效果,有力的促进了教学质量的提高。

三、牢固树立"安全工作无小事""生命至上"的思想,狠抓了学校安全教育和寄宿生管理工作。

1、学校成立了以校长为组长,各班主任和后勤负责人为成员的安全工作领导小组,定期开展安全教育,对学生进行安全教育。学校与各班主任,各班主任与学生家长层层签订《安全责任书》,并坚持"三制",即值周员责任制、家长接送制和学生"路队制"。全体教师都本着防患于未然,及时做好教育疏导工作,确保了全体师生的人身安全和学校财产安全。本学期校园无一例不安全事故的发生。

2、寄宿生人多,住宿、饮食环境很差,管理住宿的同志组能够克服困难,确保教学工作顺利开展,严把粮、油、菜等食品的进入关口,确保学生饮食安全、卫生,使学生基本满意。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、教师值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作,都做到了有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

四、注重体、音、美教学构建阳光校园

阳光体育的理念在我校得以体现,全校树立健康第一的原则,开展两操一课,让学生勤动手,勤洗脸的同时,坚持搞好预防近视,预防传染病工作,使学生养成良好的卫生习惯,同时加强体育锻炼,利用早操、体育课的形式开展丰富多彩的体育活动,对于音美课,要注意学生审美能力的培养,小制作的创造。为了把这一项工作落到实处,我校在"六·一"儿童节以各班为主要单位举行了集体舞蹈比赛。六年级一班、五年级一班、三年级一班和二年级取得了较好的成绩。这一活动的开展,使校园充满了勃勃生机,活跃了学生们的文化生活;响应了奥运的号召,受到了家长的好评。

五、众志成城为创建蒲城县远程教育示范校打下了坚实的基础

进入21世纪,信息技术教育以迅雷不及掩耳之势冲击着教育这块阵地,结合我校远程教育三年规划,我校首先成立了远程教育工作领导小组,任命王永刚为技术指导员,免费为广大教师接上网线,同时利用单周周三对教师进行了培训,经过培训学习,广大教师都能上网查找资料,会电子备课,并下载制作课件,一学期下来,全校共制作课件180个,表现突出的有王永刚、屈粉粉。人均上电教课30节,最为值得表扬的有马宁、李茸,平均每周能上电教课三节,一学期下来全校共上电教课255节课,切实把远程教育工作全面落实到教育教学中。为创建远程教育示范校打下了坚实的基础。

中专语文期末教学工作总结与反思篇六

一晃一学期又结束了,回想当班主任的两三个月时间,真是酸甜苦辣应有尽有.我担任学校模具数控2班的班主任,谁都知道班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。我班是一个由55名男生组成的集体。我已经和他们朝夕相处了半个学期,本着诚心诚意对每位学生负责的态度,较圆满地完成了一个学年度的班主任教育教学工作。

学生们正处于人生观世界观形成时期,每位同学对世界的认识,对人生价值认识各有不同看法,在班级中总会出现这样那样的问题。我做到及时了解班级情况和每位同学表现,注重说服教育,以理服人,让学生充分认识到老师的良苦用心,争取问题解决在萌芽状态,不能存在得过且过的心理,宁可自己辛苦点儿,也要处理好学生的思想波动,避免学生产生抵触情绪,影响学习。发掘学生的闪光点,提高学生的自信心,让每一位学生都能看到自己出色的一面。现在的学生自尊心很强,判逆的情绪时时产生,如果还是板起面孔说教,会因方法不当而得不到好的效果。我经常反思自己对学生的教育是否得法,是不是站在和学生平等的角度,象朋友那样去感染他们、感化他们。只要你付出真心,就会得到回报,可能是一份理解,可能是一个会心的微笑,更可能是向上的动力。

我班人较多,为了让全体同学团结一致,经常配合学校举办各种活动,尽可能的让全体同学打成一片,拧成一股绳。所以不论是学校拔河比赛,还是各项活动,我班都能认真的对待。

我班有些同学厌学情绪严重,身在曹营心在汉。为了改变这种现状,一方面我从学生着手,另一方面就是及时和科任教师沟通,激发学生的学习热情,反过来激发科任教师的教学动力。我班邓三月同学在学期中期曾提出退学,原因是实践课太少,我跟学校沟通后进行了课务调整,增加了实践课。

主动贯彻落实学校各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从、部署到位、落实有策,经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作。与其他班主任一样,经常性加强对学生的早读、早操、卫生清洁、晚自习等督促检查并考核登记,经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加强动态管理,在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。

照镜子,吃东西。老师留了作业或是不做,或是跟好同学的作业抄。还有的同学和老师玩“猫和老鼠”的游戏,老师在一个样,老师不在就得过且过。

在今后的班主任工作中,要更注重学生的思想动态,使班级更有凝聚力,把班级工作做的更上一层楼。

中专语文期末教学工作总结与反思篇七

本学期我担任初三(4)班语文教学工作。一学期来我坚持认真备课,上课,听课,评课,及时批改作业,讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识体系,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。下面对本学期的教学工作作几点总结:

认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。且考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的积极性,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好作业,作业少而精,减轻学生的负担。

现在的学生爱动,好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

总之,在本学期的教学工作中,我都力争严格要求自己,无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法,并能做到为人师表,语言健康得体,举止文明礼貌,以身作则,注重身教。在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,争取取得更好的成绩。

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