教师寒假培训心得体会 鞍山教师寒假培训心得体会(优质6篇)

教师寒假培训心得体会 鞍山教师寒假培训心得体会(优质6篇)

ID:4197025

时间:2023-10-05 15:55:32

上传者:笔尘 教师寒假培训心得体会 鞍山教师寒假培训心得体会(优质6篇)

心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

教师寒假培训心得体会篇一

寒假培训是鞍山市教育局为了提高教师教育教学素质举行的一项重要活动。这项活动面向全市各级各类学校,培训内容涵盖了从教育思想到课堂教学的方方面面。我很荣幸能参加到此次培训中来,这也让我抛开了平常学校繁重的工作甚至家庭生活的桎梏,将自己完全投入到学习和交流当中。

二、系统学习提高业务水平

寒假培训的课程设置非常合理、通俗易懂,不仅将学科的理论与实践结合起来,还根据各学科教学特点设置了不同的技能培训课程。在这里我收获颇丰,不仅拓宽了思路,也提高了实际操作能力,进一步提高了个人业务水平。并且培训期间积极参与交流,与不同学科和不同学校的教师进行了广泛交流,收获了许多珍贵的教学经验。

三、灵活运用新技能促进教学质量

此次寒假培训我最大的收获是掌握了一系列新的教学技能,例如知识管理、课堂问答技巧、学习团队培养、创意教学等等。这些技能赋予了我新的工作方法,突破传统教学模式的束缚,提高了课堂教学的质量。在接下来的教学实践中,我会灵活运用在培训中学到的知识和技能,为学生的学习和成长带来更多的帮助。

四、营造高效学习氛围增强集体凝聚力

除了教育和提高个人技能外,这次寒假培训还带给我另外一个人性化的感受——友谊和集体凝聚力的增强。在培训中,我认识到了许多来自不同学校不同学科、不同岗位的同事,他们充满激情、乐于分享学习经验,交流中不断碰撞出新的思路和想法。我们之间,不但学习和工作上相互鼓励、相互促进,还有懂得理解关怀,相互对彼此付出的善意。这些人性化的联系让我感受到了学习成长的快乐和幸福,也增强了集体的凝聚力,使我们能够更加高效地工作和学习。

五、结语

通过本次寒假培训,我的横向关系和纵向关系都得到了极大的提升,进一步提高了自身的教育教学水平和团队领导力。我将在今后的教学实践中继续积极尝试采用寒假培训学到的新技能和新理念,让教育变得更加富有成效、生动有趣,让学生学习成果更加显著,让学校的教育水平更加高端。寒假培训是一次及时的提高和更新,也是对我们的一次厚爱。务实钻研,不断追求自我提升,与时俱进,让我们的教育之路走得更加光辉、更加坚韧,以更优异的成绩和全新的面貌来迎接未来!

教师寒假培训心得体会篇二

1月13—14日,我有幸参加了县教育局组织的为期两天的幼儿教师培训班,培训以讲座、观摩、研讨的形式开展,首先听取了几节观摩课,又听取了董旭花教授的报告,受益匪浅,现将点滴体会总结如下:

1、转变思想,加强服务,努力提升自己的教育理念,通过教师业务学习,做素质优良的教师是保证幼儿园向更高水平发展的关键。

2、搞好家园共育。幼儿园要开展丰富多彩的活动吸引家长走到幼儿园里来,让家长真正读懂孩子,读懂孩子的学习与活动,引领家长在教育孩子时要这样做:做听话的家长,做慢半拍的家长,做笨一点的家长,做一只手的家长,做走在孩子后面的家长。只有这样,才能培养孩子的主观能动性和独立能力。

3、董旭花教授详细分析了如何让教师的教学活动做到有意义与有意思,通过对一些精典案例和精彩活动的实例分析,告诉我们:通过什么样的方式才能将教学活动变得有意义又有意思。她在现今幼儿园集体教学活动中存在的问题中指出幼儿园教育教学要面对两方面发展需要,一是个体,二是社会。并要求做到“有意义”和“有意思”。作为一名好的幼儿教师,要懂得教学的基本理念以“学”定“教”,根据幼儿学习的特点,组织好每一次的教学活动。活动要做到:

(1)选好活动的素材和内容

(2)优秀的`活动设计

(3)教师较高的专业素质与经验

(4)教师精心的准备;

活动过程中要做到:

(1)教师对幼儿的关注

(2)良好的师幼互动

(3)适宜的组织实施策略

(4)教师灵活的调整;

活动好要做到:及时的反思和科学的评价。

4、通过观看多节教学案例,就我们日常教学以及幼儿园常规区域设计中存在的问题作了分析和研究,并提出了建议。我也从中认识到我在教学中存在的不少问题,比如:在活动准备方面有时只关注物质准备,不关注心理准备,忽视身边资源的利用等;在活动过程中,有时只做到空洞表扬,缺乏引领,表扬时机不合适,无法根据现场需要灵活调整目标方向;没有合理的把区域活动融入幼儿的一日活动中,忽视了区域布置过程就是幼儿学习的过程,应把教师的工作转化成幼儿学习的任务。这些问题我想我能在今后的教学中避免和改正的。

最后,通过这次培训,让我充分认识到自己的不足,也有了前进的目标和动力,很希望领导多提供这样的学习机会,让我们进一步丰富提升自己的教育理念,提高自己的业务素质。

教师寒假培训心得体会篇三

在2022年的寒假期间,我和鞍山市其他教师一起参加了为期一周的教师培训,这是一次很有意义的经历。在这一周的学习中,我收获了很多知识和领悟,让我对于未来的教育教学有了更深层次的理解和规划。在这篇文章中,我愿意分享我的心得和体会,希望对其他教师和对教育有兴趣的人有所帮助。

第一段:预备知识及亮点

这次的鞍山教师寒假培训对于我们教师来说是一个绝佳的机会,让我们能够了解新的教学概念和理念,拓展自己的思维和视野。我认为这次培训的亮点在于:培训的内容丰富多彩,覆盖了很多我们平时没有接触到或不太懂得的知识领域。例如,初中和高中教育的改革,学科教育的改进,以及一些新理念的操作方法等等。这些知识点都是对我们具有挑战性的,但又非常有实用性的。此外,培训从教育的宏观角度出发,讲解的教育政策和法规更是让我们受益良多。

第二段:培训的组织和认真程度

在这次的培训中,我们感受到了主办方的严谨和认真程度。每门课程都安排了专业的老师授课,授课的老师都是有着多年教学经验和高学历的人员。他们授课的内容都是经过多次修改和调整的,以便更好地贴近我们教师的实际需求。除此之外,培训还针对不同的领域设置了不同的课程和方向,例如针对初中英语教师的专业课,以及针对小学数学和语文教师的特色讲座。这些专业性的设置能够更好的满足不同层次和领域的教师需求。

第三段:学习的氛围和效果

在这次的培训课程中,我们所处的学习氛围和效果也是十分热烈和积极的。培训课程以授课和讨论相结合的方式进行,每节课之后我们还有讨论环节,针对课程中的难题和疑点进行解答和探讨。在这个互动中,我们感受到了师生之间的信任和尊重,学习成效也十分显著。除此之外,培训还设置了一些课外活动,如运动会、文艺汇演等,改善了我们教师的精神状态和心理压力。

第四段:学习到的思想和方法

这次培训课程所传授的知识和技能,对于我们教师开展教育教学活动起到了很好的指导作用。我们学习到了很多新颖的教学思想和方法,如人性化教育、探究式教学、学科交叉与创新思维等等。针对这些新概念,我们还进行了实际的操作实践和课程设计。这些新领域的尝试和实践,也让我们更有信心和动力去面对未来的教育教学挑战。

第五段:对自己的提升和展望

通过这次培训,我收获了很多新的知识和技能,虽然这些知识可能不是一下子能够全部吸收完毕,但是在接下来的时间里,我会尽力将这些知识付诸实践,创造出更好的教学效果。同时,这次培训还让我认识到了自己的不足和需要提高的方面,例如对于教学目标的制定和实现,对于教育教学新领域的探究和尝试等等。下一步,我会继续钻研这些领域,不断提升自己的能力和水平,并将这些知识分享给我的同事和学生。

总之,这次鞍山教师寒假培训给我们教师提供了一个难得的机会,让我们接触到了很多新鲜的教育理念和经验。我相信我们教师在即将到来的教育教学中,会更加有底气和信心,为学生的成长和发展,创造出更好的教育教学氛围和环境。

教师寒假培训心得体会篇四

今年寒假(2月9日至14日),隆昌片区通过培训学习了《麻江县中长期教育改革和发展规划纲要》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德》、《麻江县中小学管理规程》等等。通过这次集中学习,我对教师这个神圣职业有了更深刻的认识,重新规划自己职业生涯,规划自己再生学习,用师德要求自己的教学行为,为推进素质教育尽自己的一份力,给我二十多年从事小学工作的人,崇拜崇高的职业道德来自于坚定的教育信念。

2月9日杨仁恩校长在培训《麻江县中长期教育改革和发展规划纲要》中第一章“麻江崛起,教育先行”的第二节中说“加强教师队伍建设”。我隆昌片区今年春节申信、六堡、中山三所学校合并到隆昌中心学校,构成一个57个教师大集体,要把师德建设摆设在教师工作首位,贯穿于管理工程的全过程。

我认为,当好新时期教师应该不断提高自己各方面的修养和素质,勇于创新,不断开拓,努力做好本职工作,真正做到让家长放心、社会满意。教师应该以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”作为自己的价值标准,把自己锤炼成一个高尚的人,一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于学生终生的人。坚持教书与育人相结合,坚持教育与自我教育相结合,坚持政治理论教育与社会实践相结合,坚持解决思想问题与解决实际问题相结合,坚持教育与管理相结合,坚持继承优良传统与改进创新相结合。教育的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。因此教师要优化自身形象,从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手,把外树形象与内强素质结合起来,以良好的师风师德感召和熏陶学生,提高教育人的可信性;教师在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高文明程度,特别要培养对学生的爱心;教师还要转变教育观念,树立以学生为主体的服务意识,创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。

金润松站长作了我隆昌片区的寄读生管理和要求的报告。目前,我校留守儿童、特殊家庭子女和寄读生教育问题。这些儿童都是父母长期在外,家庭教育的主体由父母变成了其他抚养者,其中绝大多数是年迈的祖父母、外祖父母,还有一部分是其他的亲戚。这些老人一般年龄偏大,身体健康状况较差,文化程度偏低,加上老年人大多对孙辈较为溺爱,对孩子基本上是有求必应,对其顽劣行径舍不得严加管教。其他亲戚因为留守儿童、寄读生、特殊家庭子女不是自己的孩子,可能会出于各种原因放任自流,对留守儿童和寄读生监管不力,甚至根本不管。这些问题,是我校教师一个最大难题。所以,我们对寄读生的管理,要求家庭与教师保持联系,确保每个学生有一个舒适的生活学习的环境和一个温馨的学校。

2月11-12日,赵华甫、杨胜权二位校长给了隆昌片区教师培训《麻江县中小学管理规程》中强调“‘关爱学生’是师德的灵魂”的演讲。给了在坐的每位教师在教育岗位,应该怎样教育学生的反思。给了我怎样才能让学生亲其师呢?我想那就是教师得关爱学生。对于学生的成长来说,教师的爱心如同阳光雨露,时时温暖滋润学生的心田。爱心是润滑剂,能及时消除师生之间的情感障碍;爱心是桥梁,能尽快拉近老师与学生的心灵距离;爱心是灵丹妙药,能使教师转变后进学生促其健康成长。其实,学生的心灵是很敏感的,他们能够通过老师对自己的态度来判断老师是否真心关爱自己。同时,他们也渴望老师能够时时刻刻关心爱护自己。只要教师真心爱学生,并让他们感受到这种爱,他们就能以极大的努力向着教师所期望的方向发展。总之,学生需要爱,教育呼唤爱。爱心能点燃希望之火,让学生产生积极向上的愿望;爱心能扬起生活之帆,使学生真正体验到一种成功的喜悦。愿我们所有的老师都献出自己的爱心,用爱去浇开学生的心灵之花,让祖国这个大花园永远都是争奇斗艳,生机勃勃!

通过这次培训,我认为要提高自身师德在我心中。良好的师德是激发教师实施素质教育,教好每一个学生的内在动力。教师肩负着培养新世纪高素质人才的重任,师德如何,将直接影响下一代的成长,影响祖国的前途和,命运。因此,我就有必要经常给自己提个醒,促使自己在教育这块阵地上与时俱进,率先垂范。

学校教师寒假培训心得体会

教师培训讲座心得体会

年轻教师培训心得体会

卓越教师培训心得体会

教师成长培训心得体会

教师课程培训心得体会

教师实习培训心得体会

教师能力培训心得体会

教师寒假培训心得体会篇五

xx年02月16日至18日,农历正月十二至十四,按照教育局和镇教育办公室的安排,学校组织全体教师进行为期三天的寒假集中学习。其中前两天,由校委会领导带领大家学习教育局规定的十项内容,包括禁止商业广告商业活动进校、禁止有害教辅app进校园、严格考试纪律、注重实验室安全等等。通过学习收获很大。

1、班级安全教育应该由学校领导、班主任老师和任课老师,共同协助,齐抓共管。

2、班主任在每学期的开学活动周以及每次大型的学校集会和节日活动前要对学生进行安全教育。

3、班主任老师利用班会课和组织班级活动时要对学生进行安全教育。

4、任课老师在不同的学科教学中也可以渗透安全教育。比如:在体育课活动、在物理实验课、在化学实验课、在生物实验课以及思想品德课上等,都可以对学生进行安全教育。

5、班级安全教育,应该针对不同的对象,选用的内容也应该有所不同。要看他们是小学生、初中生,还是高中生。不能盲目进行教育。

6、班级安全教育是多方面的:交通安全、防火安全、防溺水安全、用电安全、防自然灾害、防意外事故、防盗、网络安全、心理失衡等。不能单纯从一个方面教育。

7、班级安全教育可以采取多种不同的形式,课堂上交流、讨论,编演课本剧,让学生看安全教育片,教师示范,演练等。

8、班级安全教育应该建立预案,建立完善的制度,明确分工和责任以及善后措施。

当今社会,广告对促销有着巨大的作用。广告的花样千奇百怪,手段也越来越多。由于行业竞争日趋激烈,近来,一些精明的商家打起了“高明”的主意,广告的目标瞄准了中小学生这个广大的群体。他们认为孩子的钱好赚,在这里蕴藏着无限的商机,因为孩子既是现实的消费者,也是潜在的巨大消费群体。针对山东菏泽发生的红领巾印有商业广告一事,教育部日前印发《关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的紧急通知》,要求各地坚决禁止任何形式的商业广告、商业活动进入中小学和幼儿园。我和大家一起学习了教育部相关文件精神。

我认为,全体教师要提高警惕,擦亮双眼,以主人翁的姿态高度重视商业广告进校园活动,一旦发现有商业广告进校园,必须立即汇报并制止,坚决杜绝任何商业行为侵蚀校园。

通过学习,让我有一个进一步正确理解教师的地位。首先,老师是学生的老师,学生是一个例子,老师也不是空洞的'谈话。教师可以指导学生的自尊,尊重他人,尊重自己。其次,老师代表着团体,作为一名教师,必须注意他们的言行总是,教育事业党旗增光添彩。父母送他们的孩子去学校不仅是学习知识,还要学习。因此,在今天的社会道德缺失,教师有良好的义务教育,帮助学生建立正确的人生观和价值观。最后,教师应该继续充实自己,自己的武装力量,学习规范办学心得体会认真履行教师的职责,发挥自己的平台,发挥自己的教育,我的良心。

教师寒假培训心得体会篇六

1月13——14日,我有幸参加了县教育局组织的为期两天的幼儿教师培训班,培训以讲座、观摩、研讨的形式开展,首先听取了几节观摩课,又听取了董旭花教授的报告,受益匪浅,现将点滴体会总结如下:

1、转变思想,加强服务,努力提升自己的教育理念,通过教师业务学习,做素质优良的教师是保证幼儿园向更高水平发展的关键。

2、搞好家园共育。幼儿园要开展丰富多彩的活动吸引家长走到幼儿园里来,让家长真正读懂孩子,读懂孩子的学习与活动,引领家长在教育孩子时要这样做:做听话的家长,做慢半拍的家长,做笨一点的家长,做一只手的家长,做走在孩子后面的家长。只有这样,才能培养孩子的主观能动性和独立能力。

3、董旭花教授详细分析了如何让教师的教学活动做到有意义与有意思,通过对一些精典案例和精彩活动的实例分析,告诉我们:通过什么样的方式才能将教学活动变得有意义又有意思。她在现今幼儿园集体教学活动中存在的问题中指出幼儿园教育教学要面对两方面发展需要,一是个体,二是社会。并要求做到“有意义”和“有意思”。作为一名好的幼儿教师,要懂得教学的基本理念以“学”定“教”,根据幼儿学习的特点,组织好每一次的教学活动。活动要做到:

(1)选好活动的素材和内容

(2)优秀的活动设计

(3)教师较高的专业素质与经验

(4)教师精心的准备;

活动过程中要做到:

(1)教师对幼儿的关注

(2)良好的师幼互动

(3)适宜的组织实施策略

(4)教师灵活的调整;

活动好要做到:及时的`反思和科学的评价。

4、通过观看多节教学案例,就我们日常教学以及幼儿园常规区域设计中存在的问题作了分析和研究,并提出了建议。我也从中认识到我在教学中存在的不少问题,比如:在活动准备方面有时只关注物质准备,不关注心理准备,忽视身边资源的利用等;在活动过程中,有时只做到空洞表扬,缺乏引领,表扬时机不合适,无法根据现场需要灵活调整目标方向;没有合理的把区域活动融入幼儿的一日活动中,忽视了区域布置过程就是幼儿学习的过程,应把教师的工作转化成幼儿学习的任务。这些问题我想我能在今后的教学中避免和改正的。

最后,通过这次培训,让我充分认识到自己的不足,也有了前进的目标和动力,很希望领导多提供这样的学习机会,让我们进一步丰富提升自己的教育理念,提高自己的业务素质。

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