最新如梦令教学设计一等奖常记 电影高原如梦心得体会(大全5篇)

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如梦令教学设计一等奖常记篇一

电影《高原如梦》是中国导演赵世熙在2004年执导的一部作品，该电影通过一个山村孩子的视角，展现了西藏民族的生活和文化。观看这部电影后，我深受触动，产生了许多思考和感慨。下面将从剧情、摄影、音乐、表演和主题五个方面来分享我的一些体会。

第一段，剧情方面。《高原如梦》主要讲述了一个西藏农村孩子才旦朗杰在成长过程中面临的种种困境和挑战。电影既展现了孩子与家庭的温馨亲情，也展现了他与外界的隔阂和矛盾。他面临的困境不仅限于生活的艰辛，还有心灵的沉重压抑。尤其是他对班主任的病逝深感痛惜，对校长的残忍行为感到迷茫。整个剧情通过孩子的视角展现，让观众们更容易融入到西藏寒冷高原的生活。

第二段，摄影方面。电影所使用的摄影手法给人一种似梦似幻的感觉。西藏高原天空湛蓝，白云飘渺，而电影的每一个画面都能成为一幅画。摄影师用镜头将山区的壮丽和美景展现出来，使人应接不暇。同时，电影所表现的实景场景也增加了观众的代入感，使观影者能更好地感受到西藏高原的辽阔和宏伟。

第三段，音乐方面。电影的音乐也给观众留下了深刻的印象。电影中采用的西藏民族音乐情感丰富，既能表达孩子们的天性纯真和对生活的热爱，又能表达他们心灵上的孤独和困惑。音乐与电影的画面完美结合，给观众带来了一种倍感震撼的视听体验。尤其是电影中的主题曲《红尘易碎》，旋律悠扬，歌词动人，给人勇气和力量，让人印象深刻。

第四段，表演方面。电影中的表演也是一大亮点。导演赵世熙选用了许多当地的藏族演员，他们纯朴自然的表演风格让观众如同身临其境。特别是主演才旦朗杰，他的天真自然和真情实感赋予了角色以生命力，使得观众们不禁为他的命运忧愁和欣赏他的勇敢面对。

第五段，主题方面。《高原如梦》所要表达的主题是对生命和自由的思考。电影通过孩子的视角，表现了他们对于自由的向往和珍视。虽然他们生活在贫困的西藏农村，但他们的心灵却是自由的。电影也传递出人们追求内心自由与真善美的美好愿望。作为观影者，我们被电影所引起的对生命的思考所触动，思考我们所渴望的自由在何处，如何去追求。

总的来说，《高原如梦》以其生动的剧情、美丽的摄影、动人的音乐、真实的表演和深刻的主题给观众留下了深刻的印象。这部电影从一个孩子的视角，展示了西藏民族的生活和文化，展现了生命的力量和智慧。观影后，我深受感动和启发，也被西藏高原的壮美所震撼。通过这部电影，我更加理解了生命的可贵，感受到了自由的渴望，也更珍视生活中的美好事物。

如梦令教学设计一等奖常记篇二

晚风轻抚，迎着风，我的烦恼和忧愁似乎也渐渐散去了，脑海中又回忆起那珍藏心底的美好。

那年，我们一行人在溪亭边把酒言欢，我兴致一高，饮得有些多了。我倚在亭边，风把我的醉意悄悄地“偷”走了，待我清醒时，仅剩我一人，心中不免有些孤独。猛一抬头，只见傍晚的荷叶伴着清风翩翩起舞；“万绿丛中一点红”也跟着摇曳，甚是美丽！瞧！有的含苞欲放，似位未出阁的少女；有的亭亭玉立，尽显淑女风范；还有的完全绽开，可见其热情奔放.......

我看得愣住了，一下子竟忘了时间，已是日暮，怎么办？！怎么办？！不擅行舟的我，急忙调转船头。“扑哧....”我心下一惊，险些掉入湖中，定下心来，抬头喃道：“原来是鸥鹭啊！我挽起浸在水中的衣袍，无可奈何地对空中匆匆飞行的鸥鹭，招招手又笑道：“你们这一群小坏家伙，瞧你们干的‘好事’”

直到手有些冰凉，直到腿有些麻意，直到脸被泪湿润......我才从回忆中惊醒，灵感乍现，随手捻起一笔，写道：

・・・・・・・・・・・《如梦令》

・・・・・・・・・常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

・・・・・・・・・兴尽晚回舟，误入藕花深处。

・・・・・・・・・争渡争渡，惊起一滩鸥鹭

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如梦令教学设计一等奖常记篇三

电影《高原如梦》是一部由中国知名导演张艺谋执导的史诗级电影作品，该片于2019年上映，讲述了一个民族的悲壮历程。影片以高原的美丽景色为背景，以藏族文化为载体，深入诠释了人与自然、文化与历史之间的交融关系。观影后，我深感震撼，体会到了电影所带给我的思考和触动。下面我将从大自然之美、文化之魅、历史之痛、人性之光和独立之志这五个方面，阐述我对电影《高原如梦》的心得体会。

首先，电影中展现的大自然之美让我深醉其中。蔚蓝的天空，苍茫的群山，广袤的草原，让我仿佛身临其境。尤其是高原上那片白茫茫的雪地，宛如一幅令人心旷神怡的画卷。电影通过多角度多角度镜头展现大自然的壮丽景色，让人忍不住为之感叹。这个充满生机的原野令人眩目，也让人内心深处产生一种敬畏之情，使人不自觉地陷入沉思。

其次，电影中所展现的文化之魅让我为之倾倒。片中的藏族人民以无与伦比的热情款待着来自城市的主人公，展示出了他们纯朴、善良的一面。电影还以真实的镜头展现了藏族的传统舞蹈、歌曲、服饰等元素。在电影中，藏族人民将这一代代相传的文化融入到生活的方方面面，使其成为他们与世界沟通的桥梁。这种文化的独特魅力，让我对于藏族文化有了更加深入的了解和认识。

第三，电影中所展现的历史之痛让我深感唏嘘。片中通过讲述一个家庭的三代人的故事，展示了中国改革开放以来西部地区发展的历程。电影中以大山和官道之间的战斗作为背景，揭示了一个个无辜者的牺牲和受难。这些历史的伤痛让人痛心疾首，但也更加强烈地唤起了我们对历史的思考。正是历史的洗礼，让人们切实感受到中国共产党的伟大，激发出对祖国的无限热爱。

第四，电影中所展现的人性之光让我对人性产生了深刻的思考。电影中，主人公虽然面临种种困境和挑战，但他们都选择了坚守和担当，展现了人类坚强的精神。尤其是在困境中，他们以关爱他人、守护家园的行动，表现出了无私奉献的精神。这种人性之光正是制约和推动着文明的进步。

最后，电影中所展现的独立之志更是激励人们追求自己梦想的力量。电影中的主人公们面临着巨大的困难和挑战，但他们始终坚信自己的梦想，秉持着对真理和正义的追求。这种独立之志激励着他们勇往直前，最终实现了自己的目标。这激励着观众，让我们对生活保持希望，始终相信自己的价值和能力。

电影《高原如梦》通过展现大自然之美、文化之魅、历史之痛、人性之光和独立之志，给人带来了深刻的触动。这部电影让我重新审视了自然、文化、历史、人性和独立的价值，也让我对自己的人生产生了更深远的影响。相信通过这样一部优秀的电影作品，人们将更加热爱祖国，更加热爱自然与文化，并勇于追求自己的梦想。

如梦令教学设计一等奖常记篇四

时常记得那一日，在溪亭与友人坐在观赏着那千姿百态的荷花，只觉得自己被眼前的荷花深深吸引了――有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只蝴蝶就迫不及待地钻了进去，盛开着的荷花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁、惹人喜爱。美景恰使我心生醉意。忍不住拿起酒壶，倒进杯中抿了几口，几杯小抿后开始番畅饮。也不知是否由于夕阳映照的缘故，感觉脸庞越来越烘热。就像有许多暖空气笼罩似的。头也眩晕，总似睡非睡。

不想，哗哗的水声惊动了从中栖息的水鸟。

我像一只泄了气的皮球瘫在了船舱里，在这种无人之境的环境中我该如何是好呀！最终，我只得在船舱中度过了这漫长的一夜。那一夜以深深烙印在我脑海中！

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如梦令教学设计一等奖常记篇五

电影《高原如梦》是一部以藏区为背景的爱情剧情片，片中以高原风情为线索，讲述了一个发生在神秘的高原上的美丽爱情故事。影片通过深入人物心灵的探索，展现了人与自然、人与人之间的情感纠葛。以下是对这部电影的个人感受和体会。

首先，电影通过美的妙笔描绘了高原的独特魅力。整个影片中，高原的神秘、辽远和壮丽之美让人陶醉其中。青藏高原的奇特地理景观、雄伟的雪山和广袤的草原，都让人深深感受到大自然的伟力和无限魅力。导演通过巧妙地运用摄影技巧，展现了高原的壮丽景色，给观众带来了一种令人心旷神怡的感觉。每一处场景都让人沉浸在大自然的美景之中，仿佛身临其境，与影片中的人物一起感受到高原的磅礴壮美。

其次，电影通过情感的交流与碰撞展现了爱情的纯粹和伟大。影片主要讲述了一个驻扎在高原上的士兵与一个来自外地的年轻女孩之间的爱情故事。女孩出于好奇和大自然的吸引来到了高原，而士兵则被高原的艰苦环境所困扰。两人开始的相识，逐渐演变成了对彼此的深深眷恋与爱慕。尽管两人的身份背景有着巨大的差异，但是他们在高原上的相遇与相知，令他们的心灵得到了极大的满足与宁静。这种纯真的爱情让人感叹爱情的伟大与美好，同时也引发人们对于生活的思考与感悟。

再次，电影通过主角的遭遇和内心的挣扎表达了对生命的理解与体验。在高原的环境下，士兵承受了极大的痛苦与困苦，他被迫面对生死和孤独。然而，正是在这个高原的世界里，他逐渐懂得了生命的真谛和重要性。他体验到了生命的脆弱与宝贵，也领悟到了积极面对困境才能超越自己的力量。通过主角的成长和追求，观众领悟到了生活中的积极向上和勇往直前的精神，从而感悟到生命的真正意义。

再者，电影中的音乐和氛围的营造给观众留下了深刻的印象。片中的音乐和配乐与高原的氛围完美融合，为影片增加了一分神秘和超脱的气息。尤其是在士兵和女孩相遇时，动人的音乐让人仿佛进入了一个充满魔力的世界。整个影片背景音乐节奏稳定且饱含激情，使观众的情感得到了进一步的引导与释放。音乐渐变的力量唤起了观众内心深处的感觉，令人陶醉其中。

最后，电影《高原如梦》通过对高原的描绘、爱情的讲述和生命的反思，带给观众的远不仅仅是一部观影的娱乐享受。这部电影用独特的方式让观众感悟到了生活中的温暖与意义，向人们展示了大自然的壮美与伟力，以及爱情的纯净和伟大。这部电影让人在欣赏视觉享受的同时，也能够得到心灵的触动与启迪。它唤醒了人们对于珍爱生活、感恩生活的意识，让人们更加明白生活的真谛和重要性。