家长读书心得体会(大全8篇)

心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

家长读书心得体会篇一

读书是一种极具益处的活动，它可以培养我们的思维能力、拓宽我们的视野、增加我们的知识储备。作为家长，我们要带领孩子走向阅读，培养他们良好的阅读习惯，让他们爱上读书。在这篇文章中，我们将分享一些家长在引导孩子的阅读过程中所体会的点滴。

一、阅读需要由浅入深

许多家长在孩子开始学阅读时，心急于让他们阅读难度较高的书籍，提升阅读能力。其实，这样做反而容易让孩子产生挫败感，从而失去阅读兴趣。我们需要让孩子从简单的故事书开始，逐渐提升难度。这样，他们可以在阅读中获得成功感，从而愉悦地接受挑战，不断提升阅读水平。

二、家长的身份不是老师，而是陪伴者

很多家长希望孩子可以在阅读中取得好成绩，因此常常会询问孩子读了哪些书，并查看孩子的阅读笔记。然而，我们需要改变这种想法，把自己的角色从评判转变为陪伴。我们应该让孩子自主选择自己感兴趣的书，鼓励他们阅读并与他们交流阅读心得，这样可以促进亲子关系，同时也可以帮助孩子更好地理解和记忆所读的内容。

三、阅读需要耐心

阅读是一件需要花费时间和精力的事情，很多孩子在阅读中会出现走神、看不懂等现象。作为家长，我们需要有足够的耐心来引导孩子阅读，并且帮助他们排除分散注意力的干扰因素。我们可以与孩子一起制定阅读计划，并在其中加入适当的休息时间，让孩子在愉悦中感受阅读的快乐。

四、阅读的过程中要注重思考

阅读不仅仅是单纯地读故事，更是一个思考的过程。作为家长，我们可以通过向孩子提出问题、引导他们找出故事中的主题等方式，帮助他们更好地理解阅读内容，提高阅读思考能力。此外，我们还可以引导孩子进行创作，让他们把所读的内容变成自己的故事，并将其分享给他人，这可以提高孩子的写作能力。

五、阅读需要一个安静的环境

一个安静的环境是孩子阅读的必要条件。在家中，我们可以为孩子准备一个安静舒适的读书角落，让他们能够全神贯注地阅读。同时，我们也要在家庭中营造一个阅读氛围，让孩子了解阅读的重要性，使他们自发地爱上阅读。

结语

阅读带给我们的不仅仅是知识和技能，更是一种心灵的享受。作为家长，我们要引导孩子走向阅读，陪伴他们一起去体验阅读的乐趣，启迪他们的智慧和想象力。阅读是一份珍贵的礼物，让我们一起把它传递下去吧。

家长读书心得体会篇二

读书是人类的一项重要活动，它能提高我们的认知能力，增强我们的思维能力，开阔我们的视野。在孩子成长过程中，家长也起着不可替代的作用。在教育子女的过程中，推广读书文化是家长的一项重要责任。本文将通过家长的谈读书心得体会，探讨如何在帮助孩子培养阅读能力的同时，让孩子更好地感知世界。

第二段：营造良好的读书氛围

在家庭中营造良好的读书氛围对孩子的阅读习惯非常重要。作为家长，有许多方法可以引导孩子营造良好的读书氛围。一个好的开始是让孩子与书本亲密接触。家长可以在孩子的房间里摆放一些经典儿童书籍，鼓励他们自主地选择自己喜欢的读物。另外，家长也应该在自己的生活中树立良好的阅读习惯，让孩子感知到读书的重要性，并成为家庭生活氛围的一部分。

第三段：阅读与思考能力的培养

在阅读的过程中，我们不仅是在汲取知识，更重要的是培养我们的思考能力。在这方面，家长可以提供一些有趣的问题，并促使孩子在阅读后进行思考。家长可以就书中涉及的主题、故事情节等方面与孩子进行讨论，让孩子们在深思熟虑的过程中逐渐培养出逻辑思维和理性分析能力。

第四段： 阅读与孩子性格的塑造

阅读不仅仅是知识的获取，更重要的是对孩子性格的塑造。在阅读的过程中，孩子们可以接触到不同的角色，感知到各种不同的情感。这些情感的实现，对于孩子的性格塑造有着重要的影响。因此，家长要引导孩子在阅读后进行吸收，让孩子尝试意识到自己的心情状态，并在某些情况下，试着斟酌自己的想法，以此进一步促进孩子的思维和语言能力发展。

第五段：阅读能力的实践

最后，家长应该鼓励孩子在日常生活中实践阅读习惯。在这个过程中，孩子可以尝试各种不同的读物，并学会从不同的角度去理解、思考不同的内容。家长也应该关注孩子的阅读能力，帮助他们在趣味和挑战之间找到平衡点，持久地培养孩子的阅读习惯和能力。

结语

通过家长的谈读书心得体会，我们可以看到阅读对于孩子认知和性格塑造的重要性。作为一个家长，我们有责任为孩子的发展负责。只有家长们懂得引导孩子在阅读中获取更多的知识，培养出好的阅读习惯和思维能力，孩子们才能在未来的路途中不断成长，成为高素质的人才。

家长读书心得体会篇三

孩子小学四年级又一个学期马上就要过去，在这学期，孩子学到了很多的知识，从孩子的写作中我感到孩子的写作知识进步太大了，这正是这学期陪孩子多看一些课外书籍的结果。

如何让孩子在读书中获得丰富知识，我认为首先要让孩子认识到读书对写作的重要性，要在写作中用上平时读书中学到的好的词语，只有多读、多看多用脑子去想，这样才能写出好的作文，其次，提高孩子的读书的兴趣，要为孩子创造一个良好的读书环境，经常带孩子去书店购买一定的书籍，经常和孩子聊天，在聊天中发觉孩子的优点和缺点，为了让孩子对读书感兴趣，可以多给孩子做些小游戏，适当买些小玩具等丰富孩子的.业余生活，不要让孩子感到读书的枯燥无味，挑选一些内容丰富的书籍让孩子阅读，引导他们怎样去理解书中的内容，理解了书中的内容，让孩子去写作，用这种读写结合的方式去提高孩子独立写作的能力。为了让孩子更好养成良好读书习惯，我经常购买孩子感兴趣的书籍给孩子阅读，为孩子营造一个良好的读书环境，特意结合孩子的特点布置一个书房，在墙壁上贴一些提高读书兴趣的图画。

培养孩子读书的好习惯并不是一日之功，它不仅是对孩子的考验，也是对我们做家长的考验，我们应督促孩子每天朗读一篇文章，让孩子有意识的识记文章中好的句子和词语。在读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的回答孩子的疑问，遇到回签不出来的问题时要翻阅其它书，一定要正确对街回答孩子疑问，要帮助孩子提高一下思维空间，第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义，这样记忆才会更深刻。

通过这四年间陪孩子的读书。让我这个做家长的更加了解自己孩子，更让孩子懂得了什么是自尊，什么是自爱，什么是自强，真正体会到"读书破万卷，下笔如有神"的含义，把孩子带进了书的海洋。

家长读书心得体会篇四

作为家长，我们一直都非常注重孩子的教育。我们知道，阅读是孩子成长中非常重要的一个环节，对培养孩子的智力、情感和人格品质都起着非常重要的作用。而我们作为家长，是孩子最亲密的伙伴和引导者，我们应该以身作则，与孩子一起读书，共同体验阅读的乐趣。近期，我与孩子一起读了一本名为《小王子》的书籍，在读书的过程中，我深受启发，让我们一起来分享一下我的读书心得体会。

第一段：读书的重要性及家长的义务

现如今，信息的爆炸性增长给人们的生活带来了极大的便利，但同时也使人们的思维变浅、变得碎片化。在这个时代，读书的重要性更加凸显出来。而作为家长，我们的义务就是要教给孩子正确的学习方法和思维方式。读书是孩子接触知识、培养兴趣、提升能力的重要途径。我们要从小培养孩子的阅读习惯，引导他们通过阅读开拓眼界、激发思考、培养情感，为将来的发展打下坚实的基础。

第二段：共同阅读的乐趣

在平常的家庭生活中，我们要尊重孩子发展自己的兴趣爱好，但同时也要在其中引导他们选择书籍。共同阅读是培养孩子阅读兴趣的有效途径。以《小王子》为例，这部富有哲理的童话故事不仅是孩子们的经典作品，对于我们家长来说也能提供很多启示。我们可以一起阅读这一部分文章，与孩子们分享其中的思考和感悟，一起发现文学的魅力。共同阅读不仅能够增加亲子间的交流，也让我们更能够接近孩子的内心世界，与他们更好地相互理解。

第三段：培养孩子的阅读兴趣

培养孩子的阅读兴趣是一个长期的过程，也需要家长的耐心陪伴。在阅读过程中，我们不仅要关注孩子是否理解了书中的内容，更要关注他们是否对书籍产生了兴趣。我们可以与孩子一起选择书籍，鼓励他们多方面的尝试，以打破对阅读的枯燥印象。同时，我们也要根据孩子的年龄和兴趣爱好推荐适合他们阅读的图书，让他们能够找到自己的阅读喜好并逐渐形成阅读的习惯。

第四段：阅读对孩子成长的影响

阅读对孩子成长的影响不容小觑。在阅读的过程中，孩子们能够接触到丰富的生活经验和人生智慧，对社会、人性、心灵等有更深入的体悟。阅读不仅能拓宽孩子的视野，还能提升他们的语言表达能力、逻辑思维能力和文化修养，让他们有自信地面对未来的挑战。而家长的陪伴和指导会让孩子更深刻地体会到阅读的乐趣和益处，从而更主动地去探索阅读的世界。

第五段：培养孩子的读书习惯

读书是一种良好的习惯，我们要从小培养孩子的读书习惯。为此，我们可以设立固定的读书时间，让孩子养成每天读书的习惯。同时，我们也要为孩子创造良好的阅读环境，提供丰富的图书资源。我们还可以参加一些家庭读书活动或者孩子学校的阅读俱乐部，让孩子在与同龄人一起交流阅读心得的过程中不断提升自己。

总结起来，阅读对孩子的成长有着不可估量的影响力，而作为家长，我们应该充分认识到阅读的重要性，并积极参与到孩子的阅读过程中去。通过共同阅读，我们不仅能够让孩子更好地体验到阅读的乐趣，也能够更好地引导他们养成良好的阅读习惯，为他们的成长和发展打下坚实的基础。让我们一起把阅读的火种传递给孩子，让他们在阅读中茁壮成长！

家长读书心得体会篇五

随着社会的发展和竞争的加剧，家长们对于孩子的教育越来越重视。而阅读作为一种重要的学习方法，不仅可以丰富孩子的知识，培养他们的阅读能力，还可以帮助他们发展出更好的思考和分析能力。在与孩子一起读书的过程中，我深刻体会到了一些经验和感悟。

首先，陪伴是孩子成长中最宝贵的礼物。作为家长，我们应该抽出时间与孩子一起读书。这不仅仅是为了培养他们的阅读习惯，更是为了培养亲子关系。孩子在成长的过程中，需要感受到家长的陪伴和关爱。通过与孩子一起读书，我们可以创造更多的交流机会，了解他们的想法和感受，与他们共同成长。

其次，读书可以提高孩子的专注力和思考能力。在现代社会，孩子面临着各种干扰和诱惑，容易分散注意力。而读书可以帮助他们培养专注力，提高思考和解决问题的能力。在读书的过程中，孩子需要阅读、理解并分析文本，随着阅读的进行，他们的思考能力也会得到锻炼。这对于他们今后的学习和生活都非常重要。

再次，读书可以培养孩子的想象力和创造力。在阅读过程中，孩子会通过想象来理解和感受故事中的人物和情节。他们会想象自己置身其中，与故事中的人物一起冒险或解决问题。这样的想象过程可以激发他们的创造力，培养他们独立思考和创新的能力。而这些能力在未来的学习和工作中都会起到重要的作用。

此外，读书也可以教育孩子正确的价值观。好的书籍往往有着深刻的思想和价值观。通过与孩子一起读这些好书，我们可以引导他们思考人生的意义与价值，帮助他们建立正确的人生观和价值观。例如，读一些关于友情、家庭和勇气的书籍，可以帮助孩子更好地理解和认识这些价值观，培养他们的道德情操。

最后，读书可以为孩子提供一个成长的环境。通过与孩子一起读书，我们可以为他们创造一个良好的阅读氛围。在这个环境中，他们可以自由地表达自己的想法和感受，与我们分享他们的喜怒哀乐。而我们作为家长，则可以根据孩子的兴趣和需要，为他们挑选适合的书籍，开启他们求知的道路。

综上所述，与孩子一起读书是一项有意义的事情，它可以帮助孩子提高阅读和思考能力，培养他们的想象力和创造力，教育他们正确的价值观，并为他们提供一个成长的环境。作为家长，我们应该重视孩子的阅读，并尽力与他们一起分享读书的乐趣和心得体会。通过这样的亲子活动，我们可以与孩子一起成长，共同追求知识与智慧。

家长读书心得体会篇六

《做最好的老师》是作家洛克写的。这本书里的每一个故事都像是一个故事一样引人入胜。

《做最好的班主任》是作家洛克写的一个故事，讲述了洛克和他的朋友们一起做了一个有趣的小动物，一同出游了世界各地，最后他们成为了最好的朋友。

这本书里有一个故事叫做——爱丽丝，这个小动物都十分喜欢她。小小的动物都会爱她。爱丽丝是一个爱听话而聪明的孩子。她每次都会用各种方式让妈妈去帮忙。她的妈妈每次都会去找宝贵的东西，就会让她帮忙打电话给妈妈。她也不会因为妈妈的`话就把自己的东西给了妈妈。她还有一个坏脾气，她的妈妈就是她自己一个人出游的动物。她还有一个好脾气，就是爱丽丝不让宝贵的东西出游。她的爸爸也不是坏脾气，每次都会把她的东西给了爸爸。这些都是她爸爸妈妈爱丽丝的结晶，她的爸爸妈妈爱丽丝。

读了这本书我觉得做老师真的是很不易，我以后也要学习爱丽丝的好脾气，让爸爸妈妈爱我，让爸爸妈妈爱我这位宝贝。

家长读书心得体会篇七

我培养孩子从小读书、爱书的习惯。在培养孩子读书、爱书方面总结了一些方法，希与各位家长探讨：

一、人在出生时大脑的大部分还是空白，还要在出生后继续形成，还要经过第二次诞生，也就是在接受外界各种信息的刺激下，人脑才能最终变得聪明和完善。早期外界的信息刺激不仅对人脑的完善有着异乎寻常的重要意义，而且就是对可塑性较小的动物大脑的发育也有着不可小觑的力量。

二、书中认为，人是早产三年的动物，三岁后才渐渐分开。在人生的头三年存在着一个镜像期，这时，孩子的大脑像海绵一样全盘吸收他所感受到的一切。孩子的头三年不是没有记忆，恰恰相反，正是这些记忆构成了人生生活的基础。人存在一个比性本能更为本质的智本能，与性本能不同的是，它的发育期是前几年，一旦错过，智本能便迅速递减，出现萎缩现象。因此婴儿的一年决非普通意义上的一年，孩子的一年等于十年。

同时，书中也提醒广大母亲，孩子的头三年固然是智力发育的最佳期，但母亲的行为对孩子的影响更大，千万不要只重视孩子的智力而忽视了对孩子行为范式的培养，而这比智力要重要得多。

三、书中认为，孩子越小，母亲的作用越大，婴儿出生时都是同母亲联体的，因此存在着一个宫外孕期。母乳喂养的重要不仅在于身体营养供给，更在于这种精神交流的皮肤传爱。通过宫外孕期孩子同母亲产生心灵感通，这种感通形成恋母情结。恋母情结并非性情结，而是心理情结，强大的恋母情结最终产生心理支持，这便是宗教、信仰的由来。

书中提醒母亲，母乳喂养是母婴连体的一种替代脐带的乳带，对孩子精神发育极为重要。哺乳是母亲身体恢复的一次软着陆。孩子最好由母亲亲自抚育，否则极易出现亲生后母现象和孩子的心理混血现象。

四、书中认为，人的成长是由智力、意志、品德、气概这四个主要方面构成的。这四者中，位于首位的是气概，其次重要的是品德，它决定的气概的方向正确与否，并为气概的实现提供强大的社会支持；再次则是意志，它为气概的实现提供个体非智力方面的支持。最后才是智力，它仅仅提供工具性的帮助。因此，智力在人的成长过程中充其量仅仅占四分之一。

书中提醒母亲，孩子在三岁前可以进行早期智力教育，六岁以后就应该重点进行气概教育，特别是对初、高中的孩子，比较好的方法是让孩子读伟人的传记，以感受伟人博大的胸怀。

即耳提面命、口传心授，而对于更本质更重要的“潜教育”却不加关注。道德、勇气、责任感等都不是通过教育者的'“教育”就能起作用，而是通过教育者的“做”才能达到目的。过往的教育学是“教”的教育学。在此之后的教育学将是“做”的教育学。对于这种“潜教育”，书中不仅指出其存在及作用，而且还详细分析了其特征，即习育与化育。习育是指行为的学习，化育为精神的学习，从而与现在的教育构成心得大教育观。

六、书中认为，教育孩子是世界上最大最深的学问，尤其是在孩子生命最初的几年，他生命中最本质最重要的东西都是由母亲给予的，这种教育不仅影响着孩子自己的一生，而且同样以社会遗传的方式，也强烈地影响着更下一代的成长，没有哪一种教育比、母教的影响更为深远和永久。书中提醒母亲，你可以不是天才，但你可以成为天才的母亲，母亲是孩子的总设计师。

综上所述，我认为应该注意一下几个方面：

一、培养孩子的读书习惯。

二、让孩子学会思考与提问。犹太人从小就教育孩子，一般的学习仅是一种模仿。而没有任何的创新，学习应该以思考为主，思考是有怀疑和答案组成的，思考是学习的基础。

三、把握孩子教育成长的关键期。人如同瓷器，幼儿时期好比制造瓷器的粘土。培养孩子需要有足够的耐心。

四、在生活中的一点一滴中培养孩子的良好习惯。疼爱孩子并非是一味地呵护他，一味地顺从他，我们应该以谨慎的态度来对待孩子的培养和教育。

五、教育孩子学会承担责任。从小培养“行有不得，反求诸己”。代人说：“我们要想解除心累，就必须从另一个角度去看世界。”如果人云亦云或者是郁闷而忍受嘲弄，则对健康和工作都不利。为了健康和愉快的心情，我们不妨在夸赞中保持清醒，修身奋进，也不妨在遇到嘲弄时修炼自己的度量和智慧，解之！

家长读书心得体会篇八

第一段：引言（150字）

作为家长，我们一直都希望孩子能够在学习上有所突破，提高自己的思维能力和综合素质。为了达到这个目标，我们不仅要注重课堂学习，在平时的生活中也要多角度地培养孩子的兴趣爱好。而读书，则是培养孩子爱好和丰富内涵的绝佳方式。在孩子们阅读的过程中，我们作为家长应该发挥积极的引导作用，关注他们的读书心得，共同分享并引导孩子们从书中获得更多的启示。

第二段：投入阅读的心境（200字）

作为家长，我们应该鼓励孩子们拥有一种积极的阅读心境。首先，我们可以从创造一个良好的家庭阅读氛围开始。在孩子们静心阅读时，我们可以避免打扰，为他们营造良好的读书环境。其次，我们可以给予孩子们自由选择的权利，让他们按照自己的兴趣爱好来选择阅读的内容。当孩子们能够自主选择书籍时，他们会更加主动地投入阅读，这对于培养他们的阅读兴趣非常重要。

第三段：理解与思考的能力（250字）

读书不仅仅是为了得到纯粹的知识，更是为了培养孩子的理解与思考能力。作为家长，我们可以通过与孩子的对话来促进他们对书中内容的理解和思考。我们可以和孩子讨论书中的情节和人物，帮助他们更好地理解和思考。同时，我们也可以提出一些问题，让孩子们思考书中的主题和寓意，并从中得到一些启示和思考。

第四段：情感共鸣和人生体验（300字）

读书的过程中，会有一些情节和人物引发孩子们的情感共鸣。作为家长，我们可以与孩子分享我们的感受和体验，引导他们从书中体会和学习。我们可以告诉孩子们我们在读书时遇到的困惑和感动，分享我们通过读书获得的一些人生智慧和经验。通过这样的分享，我们可以与孩子们建立更亲密的关系，同时也能够给予他们一些正面的情感引导。

第五段：实践和成长的机会（300字）

读书不仅仅是停留在纸面上，更应该是孩子们在书中启示下的实践和成长。作为家长，我们可以鼓励孩子们将书中的启示落地生根，帮助他们将书中的知识应用到实际生活中。我们可以引导孩子们记录读书心得，或者通过写作、绘画等方式表达自己的体会。同时，我们也可以在孩子的阅读过程中给予他们一些实际的行动指导，帮助他们将书中的知识和价值观付诸实践，从而促进他们的成长。

结尾（100字）

作为家长，我们应该从关注孩子们的读书心得入手，帮助他们从阅读中获得更多的收获和成长。我们要鼓励孩子们拥有积极的阅读心境，促进他们的理解与思考能力的发展，引导他们在读书中找到情感共鸣和人生体验，同时给予他们实践和成长的机会。通过我们的努力，我们相信孩子们将会在阅读中取得更好的进步和成就。