ID:4208308
时间:2023-10-05 18:47:49
上传者:影墨无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
亲爱的父母和朋友:
随着一个学期即将结束,你必须真正了解你的宝宝在幼儿园的发展。为此,我们学校计划在本周上午8点举行家长开放日(半天)。请从繁忙的日程中抽出时间来观察孩子们的活动。你会对孩子在幼儿园的存在有更全面客观的了解。感谢大家的合作和支持,所有的实验幼儿园。具体活动安排如下:
8:00—8:20儿童早餐
上午8:20—8:40活动
8:40—9:00儿童早操
从9:00到9:40,观察一个教学活动(每个班级决定)
9:40—9:55孩子喝水上厕所
10:00—11:20儿童活动报告及展览
11:20—11:30家长讨论(结束)
亲爱的家长:
您们好!
教育孩子是我们共同的事业,为帮助您全面了解我校教育教学理念,掌握孩子在校的各方面发展状况,有效增进家校沟通,实现家校共育,构建无缝教育,特邀您于20xx年月3日(星期四)来校参加“家长开放.....12...2........
日”活动,直观地了解学校、教师、学生的状态。
我们真诚地欢迎您踏入我们的校园,走进孩子的课堂。这既是深化我校课堂教学改革,提升教育管理水平,办人民满意的教育的重要举措,又是加强家校沟通、增进相互了解,促进家校协同教育的好机会!更欢迎您留下对学校发展的宝贵建议!
您的关注,是我们发展的动力;您的心愿,是我们努力的方向;您的参与,必将推动我校各项工作迈上一个新台阶。为了孩子,我们期盼您的参与,恭候您的到来!
开放要求:
1、敬请家长在活动中配合好老师,不打扰孩子活动,保持安静。
2、请家长带好笔,在活动中仔细的观察、分析、记录孩子的情况,及时与老师交流。
活动流程:
1、12月23日上午8:00到班级报到。
2、随班听课。
3、8:55观摩大课间活动。
4、9:30全体集中在三楼会议室进行问卷调查。
注意:
1.请妥善保管好此函,届时凭此函才能进入校门。
2.请自带纸、笔进入教室听课。尊重孩子和教师,在活动期间请将手机调成震动,不接听电话,不拨打电话,不出入课堂,保证正常教学秩序。
教务处
关于家长开放日邀请函范文合集八篇
中班家长开放日的邀请函
关于家长开放日邀请函汇总十篇
幼儿园家长开放日邀请函精选范文
开放日邀请函本站锦十篇
家长开放日计划书
尊敬的家长:
为进一步做好家园共育工作,我班将于xx年11月27日,向家长开放半日活动,诚挚邀请您来园看一看孩子的在园情况。同进也希望您观摩了半日活动后,对我园的'保教工作提出宝贵意见,以利于不断提高我们的保教水平,从而使家园真正达成共识,形成合力,共同为孩子们的健康成长营造良好的育人环境。
xx市x幼儿园托五班
我们于xx年3月30号(本周五)进行家长开放日活动,欢迎您的参加,活动安排如下:
时间安排:
8:30~9:00学生在校活动介绍
休息十分钟
9:10~10:00学生、家长互动活动:制作肥皂盒(或珠球)。
休息十分钟
10:10~10:40家长交流活动。
10:40~11:30学生、家长互动:种植活动。
康复站全体老师
xx年3月27日
中班家长开放日的邀请函
中班家长开放日的邀请函
家长开放日邀请函模板汇编五篇
关于家长开放日邀请函汇总十篇
关于家长开放日邀请函范文合集八篇
家长开放日邀请函模板合集七篇
幼儿园家长开放日邀请函精选范文
教学开放日邀请函
家长开放日计划书
家长半日开放活动邀请函
为使学校教育与家庭教育有机地结合,让家长更好地了解新课程在我校实施情况,20x'x年4月30日(星期三)定为六年级家长开放日,由六年级的班主任或科任教师向家长们上一节公开课,欢迎家长积极参与学校教学工作,及时了解孩子在学校的学习生活,使学校教学更好、更全面地促进孩子健康成长。欢迎来参加我们小一班第一学期于10月30日举行的家长开放日。家长开放日是教师与家长沟通的一种重要方式,旨在建立一个家园联系的有效平台,为了让家长了解幼儿园的教育教学情况,让家长更多地了解孩子在园情况。通过这半日活动使家长近距离地感受孩子在园的学习生活。
具体流程安排:
一、 晨间户外活动(本月为半地下室,家长带孩子进入班级后,放好书包、入厕后便可直接到半地下室活动。)活动前请为孩子垫好汗巾。
二、点心、早操环节。(早操时请爸爸妈妈们站在我们小一班的方阵观看哦)
三、 集中教育活动:
语言活动《好饿的小蛇》
音乐游戏《小兔和狼》
四、交流时间
希望家长们能够重视宝贝在幼儿园的第一次家长开放日,观察与了解孩子,以及探索家园共育途径的机会,都能积极参加本次活动,我们和孩子们热情欢迎您的到来!
活动注意事项:
1、请您以抱着来观察孩子,了解孩子的目的来幼儿园,而不是来帮助孩子。除非教师邀请您参与活动,请您在活动中尽量保持旁观,不要帮孩子代劳,即使是小便,穿脱-衣服,如有需要,可以和老师们说。
2、在幼儿活动过程中,家长应保持良好的心态。如果孩子在活动中的表现不如您的期望,请您不要在课堂上大声地提醒,以免影响其他幼儿和老师活动的`正常开展。如有必要,请等活动结束后或在家里和孩子谈谈。3、在半日活动的各个环节中,请不要让孩子粘在身边,请在家事先和孩子沟通好、安抚好孩子的情绪。