毕业生写的感谢信(模板5篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

毕业生写的感谢信篇一

我的孩子鄞大涵，读初中时我们很忙没时间照顾，孩子玩手机、玩游戏整个初中都荒废了，中考成绩只有两百多分，花钱都没有一所高中能上。万般无奈之下，经朋友介绍，我们来到了盛兴中英文学校。来学校后了解到，盛兴不能带手机，军事化管理很严格，很适合我们的孩子。经过我们多次诚恳地要求，学校终于破格让孩子进来试试。

原来我们想着孩子考个大专就很满意了，没想到今年的高考考了573分，超过重本线78分，让我们非常惊喜!我们全家感谢盛兴，感谢班主任的严格管理，感谢每一位盛兴老师的`不懈努力，你们是我们家的恩人，改变了孩子的命运。谢谢!

高三应届毕业生鄞大涵的爸爸

毕业生写的感谢信篇二

你们好，我们是邵阳学院20xx届赴南疆乡镇基层工作毕业生。首先，我们谨代表邵阳学院赴疆学子向母校致以最真挚的谢意，感谢母校对我们的悉心培养与殷切关怀，感谢老师们对我们的谆谆教诲和辛勤付出。

20xx年5月，我们从母校得知将招录一批内地高校毕业生到南疆乡镇工作，充实南疆基层干伍的消息后，我们积极行动，自愿报名。经学校推荐、组织政审、面试、体检等环节的选拔，我们顺利地成为了一名光荣的南疆乡镇基层公务员。

接到通知那一刻，我们心怀忐忑又激动万分，到底是什么模样?她或许是巍峨雪山，是广阔沙漠，是望而却步，抑或是神秘之美，瓜果飘香，长袖善舞。未入，我们心中的是各种各样抽象的符号。

曾对当代大学生殷殷嘱托：“人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的;将来，青春是用来回忆的。”人这一生或许总要做那么一件让自己感到热血澎湃的事情。20xx年7月，入疆的日程伴随着仲夏的烈日如期而至，我们内心亦是滚烫，我们背起行囊，带着自己的`理想，怀着“建设，服务，奉献”的激情和勇气义无反顾地踏上了属于我们人生中新的征程。一路高歌，从东向西，由南至北。当列车呼啸着跨过长江黄河，穿越秦岭昆仑、飞驰在戈壁荒漠之时，我们内心的那一串串抽象的符号慢慢变得清晰，脑海中对祖国西北边陲这片神奇的土地也增添了一些更为真实具体的认知。我们未曾却步，我们张开双臂投入了她的怀抱，因为我们深知，她正渴望着我们的到来。

离家数千里，心安即吾乡。每个人的心中都有诗和远方，当我们在离家4000公里的西域，真切感受到大漠孤烟，仰望皑皑雪山，置身戈壁沙漠，触摸千年胡杨，我们心境澄明，胸怀开阔，我们知道，这就是“吾乡”。我们在这里所听到的，所看到的，所想到的，无一不在告诉我们：在，必定大有可为，大有作为。

来到，在自治区领导的精心组织和安排下，招录北京、湖南、宁夏、河南、甘肃等八省市内地高校毕业生1000余人，聚集在乌鲁木齐学习十天。随后湖南、北京的150名高校毕业生来到阿克苏地委党校进行为期三个月的理论及双语学习，从最基本的字母开始，到单词，句子。周末时间集体去文化博物馆、纪念馆、各乡镇考察学习。现在我们不仅能用简单的维语进行交流，而且对的历史、文化、宗教也有了更深的了解。在学习期间，我们遇到了母校20xx届的毕业生陈翔学长，他担任我们内招生三班的辅导员，在学习生活上对我们十分照顾，关怀备至，期间也陆续有好几名邵院的学长学姐从阿克苏各乡镇抽空来看望我们。同时，母校领导及老师时刻关注着我们的生活和学习，对我们的关怀让我们深切感受到了家的温暖，给予了我们极大的精神鼓舞和奖励，让远在祖国西部边疆的邵院学子感受到了无限的温暖。所谓的诗和远方，应该就是身体到达远方，心中依然有家的方向。

我们在邵院的四年，是弥足珍贵的四年，在母校的培育和广阔平台下，我们或经历，或成长，或挫败，或蜕变，事无巨细，别离之际回眸，往事历历在目。而今迈步跨入新的征程，心中虽有嗟叹不舍，难忘旧事，刻肌刻骨，但也对未来满怀憧憬，盼终有一日沉淀回归，再与母校举杯高歌，吐露衷肠。此时此刻，请允许我们以这种简单的方式表达对母校的感恩与思念!

在“”报告中提到：“聚天下英才而用之，鼓励引导人才向偏远贫困地区、边疆民族地区、革命老区和基层一线流动。人民群众反对什么、痛恨什么，我们就要坚决防范和纠正什么”。身为当代青年的我们自当砥砺奋进，不忘谆谆嘱托，不负百姓的殷切期望，牢记使命，撸起袖子，继续前进。

作为第四批入疆内地高校毕业生，我们紧随着前三批入疆学长学姐的脚步，以他们为榜样，脚踏实地，建设，服务，奉献。希望今后能有更多优秀的邵院学子奔赴祖国基层一线，在基层的大熔炉里磨砺自己，奉献自己，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国添砖加瓦。同时，祝愿兢兢业业投身于社会各行各业的邵院学子都能在各自的行业锐意进取，开拓创新，回馈社会，永远闪耀邵院光辉。一生邵院情，不枉邵院人!

最后，我们再次向母校说一声“谢谢”，感谢您对我们的栽培与关怀，即使远隔万里，即使光荫荏苒，我们也将永远谨记“明德、求真、共生、超越”的校训,永远牢记母校的培育恩情。祝母校桃李天下，再创辉煌;祝母校的老师们身体健康，工作顺利;祝学弟学妹们能在邵院的滋养下，展开丰满的羽翼，划出人生的一片天际。

此致

敬礼!

xx

20xx年xx月xx日

毕业生写的感谢信篇三

尊敬的各位领导：你们好!

本人是xx科技大学电气与控制工程学院微电子学的一名应届毕业生。

在大学三年里，时刻按照“团结勤奋求实创新”的校风，“祖国利益高于一切”的校训标准去锻炼及发展自我，在不断的学习和实践中提高了自己的综合素质，已把自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、富于协作精神的时代青年。

我相信未来社会需要的是高素质的复合型人才，成功的学习者在充分的认识到书的价值的同时，也应认识到书的无价值。因而我在学习之外，积极参加了各种各样的课余活动，如“数学建模”“电子设计大赛”等。所有这些活动都有利于我提高自身的计算机操作能力和团体协作能力。

在大一大二的学习中获得军训优秀学员称号、团校优秀学员称号、优秀团员称号等。在学院分团委组织部工作过，具有一定的组织领导能力，参加组织了一二九大合唱，慰问养老院等。

大三参加电子设计大赛获得优秀奖。

大学期间爱好广泛，入选了学院和校足球队。大二参加了学院举办的元旦晚会并表演节目。

我坚信命运之神只垂青于有准备的人，目睹过去深感母校的培养恩深，注目将来惟有以热血、真诚、眼泪和汗水回报社会的赠与，让生命之烛高举奋斗之光!

相信您的眼光，相信我的选择。诚候佳音!

此致

敬礼

毕业生写的感谢信篇四

尊敬的.深圳第二外国语学校领导、老师：

你们好，20xx年我们带着期望将孩子送进了二外。在学校的悉心培育下,三年来他们成长、成熟、成功，终于收获了累累硕果。喜闻学校20xx届高考成绩斐然，特致信祝贺并致以诚挚谢意。据不完全统计，亮点如下：

亮点一、尖子培养成绩斐然

1.纯文化考生高优投上线人数167人，上线率约25%，高优投加工率759%，高优投人数和比例双创历史新高。

2.理科创新班高优投上线率达84.5%，文科实验班高优投上线率达56.1%。

3.理科最高分王珩博614分(全省第4935名)，文科最高分蔡煦琳607分(全省第1424名)!

亮点二、本科率刷历史记录

本科上线人数731人，本科率高达92.2%，再创历史新高。

亮点三、特色培养成效卓越

1.艺术生本科率100%!

2.美术生1人获清华大学录取资格。

3.体育生3人获西安财经大学录取资格。

4.蔡雅虎、梁远鹏等多位同学获中国民航飞行学院录取资格。

亮点四、外语本色彰显风采

英语高分人数328人，其中140分以上3人，高考英语听说考试平均约13分(总分15分)，小语种均分137分。

亮点五、多元教育效果显著

1.10多位同学被世界名校录取，其中林玮冰、管洪慧等同学被华盛顿州立大学、美国纽约大学、密歇根州立大学、旧金山大学、美国亚利桑那大学、加拿大约克大学、墨尔本大学等名校录取。

2.10多位同学通过综合评价获名校录取资格，其中暨南大学1人，南方科技大学1人，香港中文大学(深圳)1人，深圳北理莫斯科大学1人，西交利物浦大学3人，北师大香港浸会大学4人，苏州大学1人等。

感谢二外全体教师的努力和付出，祝贺20xx届二外毕业生!

毕业生写的感谢信篇五

致学校：

我叫xxx，20xx年7月毕业于郑州牧专生物工程系普招班。截止到20xx年毕业已经有十四年。因为想提升学历并考职称，发现学信网查询不到个人信息，一时六神无主。匆忙联系到我校学籍科汪晓伟老师，经查询学校采集身份证错误，导致学信网登陆。因为身份证号不一致，无法证明是同一个人，即使在教育厅也很难进行更改。

当联系到汪老师的时候，老师并没有推脱，而是帮我出主意。在汪老师的指导下我先后在部户籍处、省招生办公室、人才市场等开证明。最后因招生代码弄不清最后在校档案室里找到当年的招生情况。

因为汪老师去年去教育厅没能帮我成功解决，年后一开学汪老师又跑了一趟，最终帮我解决了这个问题。

在这里特别感谢汪老师，在学生毕业十四年后出现学籍问题，依然积极地帮我处理，先后几次找教育厅领导，最终帮我解决了我的学籍问题。

现在我的心情万分激动，今年过年的时候心理一直沉甸甸的，当问题解决时满心欢喜。衷心感谢汪老师的全力帮助，也为学校有这样的老师感到庆幸。正是因为有这样的老师，学校才更加长久兴盛。

最后还要再说一下，特别感谢学校及学校老师，祝愿我校蓬勃发展，桃李满天，明天更辉煌！

生物工程系学生：xxx

20xx年x月x日