最新社团活动主持稿的开场白和(优秀5篇)

开场白：

（女）尊敬的各位领导、老师

（男）亲爱的同学们

（合）大家晚上好！

（女）花开的日子，我们走进新纪元这个快乐的地方，在平安校园里愉快歌唱。

（男）雪飞的日子，我们遨游在新纪元这个知识的海洋，和老师一起编织梦想。

（女）我们在导师的引领下张扬个性，歌唱希望。

（男）我们在导师的教育下用心情的音符谱写校园的欢快乐章。

（女）十二月的校园里，乐曲飘扬，歌声回荡

（男）十二月的同学们，笑脸绽放，心情舒畅

（男）下面我来介绍今天的评委老师：小学部主任老师，政教处主任，主任。

让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

（女）下面我宣布赛场纪律：

1、比赛期间，同学们要遵守纪律，不随意交头接耳，不随意走动，各导师小组活动纪律将列入比赛范围。

2、为了节约比赛时间，请各小组提前做好准备工作，展示时间不得超过5分钟，否则将酌情扣分。下面有请1号小组，请2号小组准备。

结束语

（男）：尊敬的老师们，

（女）：亲爱的同学们，

（男）：快乐的时光总是那么短暂

（女）：团聚的日子特别让人感动

（男）：今天，我们在这里欢歌笑语

（女）：今天，我们在这里展示自我

（男）：让我们记住今天

（女）：让我们期待明天

（合）让我们用最热烈的掌声对培养我们的老师表示最衷心的感谢，同时也让我们共同祝福更美好的明天！

（合）四五年级社团展示活动到此结束，谢谢大家！

请大家做好准备，距离北京科技大学第九届社团文化节开幕式的开始还有5分钟的时间。

尊敬的各位领导、来宾以及各位社团代表，大家下午好!欢迎各位参加北京科技大学社团发展研讨论坛暨第九届社团文化节开幕式。

首先，请允许我来介绍一下到场领导和嘉宾：(1)

让我们再次用热烈的掌声对以上领导和嘉宾的出席表示欢迎与感谢。

下面有请校领导__________宣布开幕式正式开始。

现在有请校领导___________为开幕式致词。

参加本次论坛的兄弟院校有：(2) 欢迎各位的到来。

我校的社团是由团工委统一组织和协调的，下设理论学习类，学术科技类，文学艺术类，体育健身类共计五类四十多个社团，在组织管理上，实行积分评比制度，建立了完善的社团管理机制。

本次论坛的主题是：社团定位与发展、社团自身管理以及社团活动开展。

我们举办此次论坛，就是希望能给大家提供一个交流的空间，大家彼此互通经验与心得体会，为社团今后更好的发展寻找动力。

现在是兄弟院校社团代表发言时间。(3)

现在是校内优秀社团代表发言时间。(4)

现在是兄弟院校及社团资料交换时间。

今天，各位社团代表有这样一个难得的机会会聚在这里，切磋交流，共同讨论社团的发展。相信我们都会从中受益匪浅，使各社团继续蓬勃发展，蒸蒸日上。我们的论坛接近尾声了，希望这次论坛能够促进各高校社团今后的交流与合作。北京科技大学社团发展研讨论坛暨第九届社团文化节开幕式到此结束。再次对各位的光临表示忠心的感谢，谢谢!

参加本次论坛的兄弟院校有：(2) 欢迎各位的到来。

我校的社团是由团工委统一组织和协调的，下设理论学习类，学术科技类，文学艺术类，体育健身类共计五类四十多个社团，在组织管理上，实行积分评比制度，建立了完善的社团管理机制。

本次论坛的主题是：社团定位与发展、社团自身管理以及社团活动开展。

我们举办此次论坛，就是希望能给大家提供一个交流的空间，大家彼此互通经验与心得体会，为社团今后更好的发展寻找动力。

现在是兄弟院校社团代表言时间。(3)

现在是校内优秀社团代表发言时间。(4)

现在是兄弟院校及社团资料交换时间。

今天，各位社团代表有这样一个难得的机会会聚在这里，切磋交流，共同讨论社团的发展。相信我们都会从中受益匪浅，使各社团继续蓬勃发展，蒸蒸日上。我们的论坛接近尾声了，希望这次论坛能够促进各高校社团今后的交流与合作。北京科技大学社团发展研讨论坛暨第九届社团文化节开幕式到此结束。再次对各位的光临表示忠心的感谢，谢谢!

同志们：

（经过一段时间的筹备，东营市****在今天终于成立了！首先，让我们对东营市****的成立表示热烈的祝贺！对在东营市****成立过程中给予我们无私关怀、帮助的领导、朋友们表示衷心的感谢！今天出席这次成立大会的有:

和东营市****的 名会员。在此我代表东营市****对各位的到来表示衷心的感谢！）

根据社团管理的有关规定，大会进行第一项，请市民政局 同志宣讲社会团体筹备成立批准书。大家欢迎！

大会进行第二项，请 同志作社会团体筹备成立工作报告。

大会进行第三项，由 同志宣读东营市****第一届全体会员名单。

大会进行第四项，由 同志宣读东营市****章程，并大会表决。

（宣读章程）

刚才， 同志宣读了学会章程，下面请各位会员举手表决。同意的请举手（巡视会场），不同意的请举手（巡视会场），弃权的请举手（巡视会场）。好，全体会员一致同意通过学会章程。 大会进行第五项，由 同志宣读东营市****会费收取标准和管理办法，并大会表决。 （宣读会费收取标准和管理办法）

下面请各位会员举手表决。

同意的请举手（巡视会场），不同意的请举手（巡视会场），弃权的请举手（巡视会场）。 好全体会员一致同意通过东营市****会费收取标准和管理办法。

大会进行第六项，由 同志宣读东营市****拟任理事会成员候选人名单。

（宣读名单）

下面请各位会员举手表决。

同意的请举手（巡视会场），不同意的请举手（巡视会场），弃权的请举手（巡视会场）。 好全体会员一致同意通过东营市****理事会成员名单。

大会进行第七项，请 同志宣读东营市****拟任常务理事会成员候选人名单。

（宣读名单）

下面请各位理事举手表决。

同意的请举手（巡视会场），不同意的请举手（巡视会场），弃权的请举手（巡视会场）。 好，全体理事一致通过东营市****常务理事会成员。

大会进行第八项，请 同志宣读东营市****拟任会长、副会长、秘书长名单。

（宣读名单）

下面请各位常务理事举手表决。

同意的请举手（巡视会场），不同意的请举手（巡视会场），弃权的请举手（巡视会场）。 好，全体常务理事一致通过东营市****负责人。

大会进行第九项，请东营市****第一届会长 同志讲话，大家欢迎！

同志们：

（经过一段时间的筹备，东营市****在今天终于成立了！首先，让我们对东营市****的成立表示热烈的祝贺！对在东营市****成立过程中给予我们无私关怀、帮助的领导、朋友们表示衷心的感谢！今天出席这次成立大会的有:

和东营市****的 名会员。在此我代表东营市****对各位的到来表示衷心的感谢！）

根据社团管理的有关规定，大会进行第一项，请市民政局 同志宣讲社会团体筹备成立批准书。大家欢迎！

大会进行第二项，请 同志作社会团体筹备成立工作报告。

大会进行第三项，由 同志宣读东营市****第一届全体会员名单。

大会进行第四项，由 同志宣读东营市****章程，并大会表决。

（宣读章程）

刚才， 同志宣读了学会章程，下面请各位会员举手表决。同意的请举手（巡视会场），不同意的请举手（巡视会场），弃权的请举手（巡视会场）。好，全体会员一致同意通过学会章程。

大会进行第五项，由 同志宣读东营市****会费收取标准和管理办法，并大会表决。 （宣读会费收取标准和管理办法）

下面请各位会员举手表决。

同意的请举手（巡视会场），不同意的请举手（巡视会场），弃权的请举手（巡视会场）。 好全体会员一致同意通过东营市****会费收取标准和管理办法。

大会进行第六项，由 同志宣读东营市****拟任理事会成员候选人名单。

（宣读名单）

下面请各位会员举手表决。

同意的请举手（巡视会场），不同意的请举手（巡视会场），弃权的请举手（巡视会场）。 好全体会员一致同意通过东营市****理事会成员名单。

大会进行第七项，请 同志宣读东营市****拟任常务理事会成员候选人名单。

（宣读名单）

下面请各位理事举手表决。

同意的请举手（巡视会场），不同意的请举手（巡视会场），弃权的请举手（巡视会场）。 好，全体理事一致通过东营市****常务理事会成员。

大会进行第八项，请 同志宣读东营市****拟任会长、副会长、秘书长名单。

（宣读名单）

下面请各位常务理事举手表决。

同意的请举手（巡视会场），不同意的请举手（巡视会场），弃权的.请举手（巡视会场）。 好，全体常务理事一致通过东营市****负责人。

大会进行第九项，请东营市****第一届会长 同志讲话，大家欢迎！

同志们：

的感谢！今天出席这次成立大会的有:

和东营市****的 名会员。在此我代表东营市****对各位的到来表示衷心的感谢！）

根据社团管理的有关规定，大会进行第一项，请市民政局 同志宣讲社会团体筹备成立批准书。大家欢迎！

大会进行第二项，请 同志作社会团体筹备成立工作报告。

大会进行第三项，由 同志宣读东营市****第一届全体会员名单。

大会进行第四项，由 同志宣读东营市****章程，并大会表决。

（宣读章程）

刚才， 同志宣读了学会章程，下面请各位会员举手表决。同意的请举手（巡视会场），不同意的请举手（巡视会场），弃权的请举手（巡视会场）。好，全体会员一致同意通过学会章程。 大会进行第五项，由 同志宣读东营市****会费收取标准和管理办法，并大会表决。 （宣读会费收取标准和管理办法）

下面请各位会员举手表决。

同意的请举手（巡视会场），不同意的请举手（巡视会场），弃权的请举手（巡视会场）。 好全体会员一致同意通过东营市****会费收取标准和管理办法。

大会进行第六项，由 同志宣读东营市****拟任理事会成员候选人名单。

（宣读名单）

下面请各位会员举手表决。

同意的请举手（巡视会场），不同意的请举手（巡视会场），弃权的请举手（巡视会场）。 好全体会员一致同意通过东营市****理事会成员名单。

大会进行第七项，请 同志宣读东营市****拟任常务理事会成员候选人名单。

（宣读名单）

下面请各位理事举手表决。

同意的请举手（巡视会场），不同意的请举手（巡视会场），弃权的请举手（巡视会场）。

好，全体理事一致通过东营市****常务理事会成员。

大会进行第八项，请 同志宣读东营市****拟任会长、副会长、秘书长名单。

（宣读名单）

下面请各位常务理事举手表决。

同意的请举手（巡视会场），不同意的请举手（巡视会场），弃权的请举手（巡视会场）。 好，全体常务理事一致通过东营市****负责人。

大会进行第九项，请东营市****第一届会长 同志讲话，大家欢迎！

同志们：

（经过一段时间的筹备，东营市****在今天终于成立了！首先，让我们对东营市****的成立表示热烈的祝贺！对在东营市****成立过程中给予我们无私关怀、帮助的领导、朋友们表示衷心的感谢！今天出席这次成立大会的有:

和东营市****的 名会员。在此我代表东营市****对各位的到来表示衷心的感谢！）

根据社团管理的有关规定，大会进行第一项，请市民政局 同志宣讲社会团体筹备成立批准书。大家欢迎！

大会进行第二项，请 同志作社会团体筹备成立工作报告。

大会进行第三项，由 同志宣读东营市****第一届全体会员名单。

大会进行第四项，由 同志宣读东营市****章程，并大会表决。

（宣读章程）

刚才， 同志宣读了学会章程，下面请各位会员举手表决。同意的请举手（巡视会场），不同意的请举手（巡视会场），弃权的请举手（巡视会场）。好，全体会员一致同意通过学会章程。 大会进行第五项，由 同志宣读东营市****会费收取标准和管理办法，并大会表决。 （宣读会费收取标准和管理办法）

下面请各位会员举手表决。

同意的请举手（巡视会场），不同意的请举手（巡视会场），弃权的请举手（巡视会场）。

男：尊敬的各位领导，老师

女：亲爱的同学们

合：大家晚上好

男：这里是xx大学第十六届社团活动月闭幕式晚会现场。欢迎大家的到来。

女：下面请允许我向大家介绍今晚的嘉宾,同时请各位嘉宾将祝福寄语写到灯笼 上。

男：社彩缤纷，唱响轻快的流年，这一片欢歌是梦想振翅翱翔的宣言。

女：博览风情，点亮如歌的岁月，这一场欢聚是青春亘古不变的画卷。

男：回想炽热的八月，入学伊始，热情似火的社团推介会与新生们欢快明亮的笑 颜相映成趣。

女：接踵而来的社团大会訇然拉开序幕，立项答辩会上，是各个社团特立独群的 风姿和精密细致的策划。

男:还记得社团活动月的开幕式将本学期的社团风采推向了高-潮。

女：还记得社团茶话会的其乐融融，交流互动让所有的社团走到了一起。

男：社团活动月让我们走到了一起，共同欣赏那些或瑰奇，或清新，或激昂的动 人旋律，带给我们一个风格别致的海大社团风采。

女：那些美好的回忆注定将被我们永远铭记，这一刻，让我们用满腹的真诚与明 媚的笑容，将社团们交付于我们的心声一一传诉。

男：下面让我们有请领导嘉宾们，将寄托着殷切心声的灯笼挂到祝福墙上。

男：每一展灯笼都是一簇跳跃的火苗，点燃青春火热的激-情。

女：每一展灯笼都是一只舞动的精灵，施展出最绚丽夺目的魔法。

男：祝福声声，凝聚着老师们的期许与赞赏。

女：祝福深深，寄托着社团们的心血与收获。 (以上为安排嘉宾挂灯笼时候说)

男：在此，我们代表社管的全体成员，衷心地感谢各位领导老师们的支持鼓励， 殷切指导。

女：感谢各社团的积极参与，精心准备;感谢学生会各兄弟部门的大力配合，鼎 力相助。

男：下面我宣布：中国海洋大学第十六届社团活动月闭幕晚会

合：正式开始!

一学期来，我们坚持以活动育人的宗旨，采用形式多样的教学方法，以学生快乐成长为目的，顺得完成了工作任务，现总结如下：

一、做法与成效

1.根据教材，结合学生的基本情况，我在教学中通过创设情境，开展游戏等灵活多样的教学方式，让学生在快乐中系统教让地了解并掌握语音基础知识，提高学生的口齿清晰度、音质的优美程度，针对容易错的内容，如平翘舌音，前后鼻音，我逐个认真纠正，反复示范指导，效果较为明显，学生的普通话水平有所提高。

2.在教学中，我注重基本功训练，经常进行站姿，坐姿，走姿，表情、气息的训练，使学生能较正确运用语气语调、神态动作等技巧。

3.通过艺术表演、作品赏析，进一步提高学生的理解能力、感受能力、对艺术真实的洞察和体验能力。通过系统的绕口令训练、儿歌朗诵、诗歌朗诵、节目主持训练、表演训练，培养学生的综合表演能力，增强学生的表现力，同时感受表演艺术的乐趣与内涵。在每一节课的学习中，我都让每位学生最少有一次上台的机会，对学生每一次上台的表演进行点评，培养学生达到语言规范、口齿伶俐，同时提高了主持、朗诵、讲故事的表达能力，培养了学生良好的语言艺术素养和整体素质，塑造了学生的健全人格，促进了学生全面发展。

二、存在的问题

由于学生年龄差距较大，最小的为7岁，最大的为12岁，且学生的基础参差不齐，所在上课的难度较大，虽然采取了多种方法，但仍存在着不能兼顾到所有学生的现在，学生在自己练习的时候注意力不集中，不够认真的现象。

三、对下学期班级工作的建议

通过形体训练，培养学生基本主持人风范；通过主持人能力的系统训练，掌握主持节目的基本技巧，塑造学生的健全人格，促进学生全面发展。

一个学期下来，我坚持以活动育人为宗旨，采用形式多样的教学方法，以学生的快乐成长为目的，顺利完成了工作任务，现总结如下：

一、 基本情况

本班共报名有21名同学， 分别来自三至五年级，期中三四年级人数最多，绝大部分学生都是比较内向，不愿意在众人面前表现，在几周的学习下来，有 少数学生（欧阳昌富、蒋青香、黄榆涵）不能坚持来上课，退出本社团。

二、 做法与成效

1 、根据学生的基本情况，我在教学过程中，创设情境，开展游戏、绕口令、童谣，讲故事，主持词练习等灵活多样的教学方式，让学生在快乐中掌握语音基础知识，提高学生的口齿清晰度、音质的优美程度。同时每次上课都注意基础知识的强化和巩固，普通话的发音练习，如，平舌翘舌音，前后鼻音等的正音，逐个纠正，反复示范指导，效果还有比较明显，学生的普通话水平有所提高。

2、在教学中，注意基本功训练，经常进行站姿、走姿、表情、气息训练，使学生能够比较正确运用语气语调、神态动作等技巧。

3、上课活动中，注重学生的自我展示，给每一个学生机会，上台展示，鼓励敢于表现自己，再通过老师的'点评，学生的互评，增强自信，勇于表达，培养学生的语言艺术素养和整体素质。

三、存在的问题

学生的基础较差，且程度不一，年龄差距较大，上课的难度较大，虽然采取了多种形式但是还是不能兼顾到所有的学生，学生在自己练习的时候注意力不集中，不够认真对待，且布置的课后作业不能及时完成。

三、 对下学期社团活动工作的建议

基于以上情况，建议下一期社团招生的时候，更加严格按照学生的兴趣爱好来选择，选择学生的时候要进行一定的甄选，严格挑选学生。

加强纪律管理，严格上课考勤制度，加强与学生班主任联系，及时了解学生的课堂表现。

让参加小主持人社团活动的学生能够通过系统训练，掌握基本知识技能，有助于塑造学生健全的人格，促进学生全面发展。

四、 优秀学员名单

五（1）班 屈艳婷

四（2）班

三（1）班

李郁 黄涛瑞 易文玲

2015年12月23日

本期来，我坚持以活动育人的宗旨，采用形式多样的教学方法，以学员快乐成长为目的，顺利完成了工作任务，现总结如下：

一、 基本情况

本班共有14人，均来自一至三年级，多数学生不乐于在众人面前表现，性格较内向。

二、做法与成效

1、认真做好班务工作

每次进行课前点名，做到及时和缺席学生家长联系，了解情况。 每次课间进行安全巡视，及时处理学生矛盾，营造良好班风。 每次放学时督促学生搞好卫生，关好灯扇门窗，及时和未及时来接的学生家长取得联系，在全体学生回家后方离校。

设立了学生情况登记本，对学生每天的表现进行点评奖励，并根据学生的评比情况评出了三位“主持小新星”和四位“进步星”。 经常和家长进行联系，通报学生在校表现， 了解学生情况，共同探讨。

2、认真做好教学工作

果较为明显，学生的普通话水平有所提高。

（2）、在教学中，我注重基本功训练，经常进行站姿，坐姿，走姿，表情、气息的训练，使学生能较正确运用语气语调、神态动作等技巧。

（3）、通过艺术表演、作品赏析，进一步提高学生的理解能力、感受能力、对艺术真实的洞察和体验能力。通过系统的绕口令训练、儿歌朗诵、诗歌朗诵、节目主持训练、表演训练，培养学生的综合表演能力，增强学生的表现力，同时感受表演艺术的乐趣与内涵。在每一节课的学习中，我都让每位学生最少有一次上台的机会，对学生每一次上台的表演进行点评，培养学生达到语言规范、口齿伶俐，同时提高了主持、朗诵、讲故事的表达能力，培养了学生良好的语言艺术素养和整体素质，塑造了学生的健全人格，促进了学生全面发展。

三、存在的问题

由于学生年龄差距较大，最小的为7岁，最大的为9岁，且学生的基础参差不齐，所以上课的难度较大，虽然采取了多种方法，但仍存在着不能兼顾到所有学生的现象，出现了学生在自己练习的时候注意力不集中，不够认真的现象。

系统训练，掌握主持节目的基本技巧，塑造学生的健全人格，促进学生全面发展。

经过几个月的努力，我们的工作取得了一定的成效，得到了学校、家长的认可，这些离不开主任的正确领导，同样也是任课教师努力的结果，相信在我们的共同努力下，我们将会打工作做得更好。

白合学校 周定华 2015-6月

一学期来，我们小主持与演讲3班的两位老师坚持以活动育人的宗旨，采用形式多样的教学方法，不断训练学生的发音和口语交际能力、舞台表现能力、应变能力，以学生快乐成长为目的，顺得完成了社团培训任务，现总结如下：

一、做法与成效

1.根据教材，结合学生的基本情况，我在教学中通过创设情境，开展游戏、绕口令、童谣、讲故事、主持词训练等灵活多样的教学方式，让学生在快乐中系统教让地了解并掌握语音基础知识，提高学生的口齿清晰度、音质的优美程度，针对容易错的内容，如平翘舌音，前后鼻音，边鼻音，我逐个认真纠正，反复示范指导，效果较为明显，学生的普通话水平有所提高。

2.在教学中，我注重基本功训练，经常进行站姿，坐姿，走姿，表情、气息的训练，使学生能较正确运用语气语调、神态动作等技巧。

3.通过艺术表演、作品赏析，进一步提高学生的理解能力、感受能力、对艺术真实的洞察和体验能力。通过系统的绕口令训练、儿歌朗诵、诗歌朗诵、节目主持训练、表演训练，培养学生的综合表演能力，增强学生的表现力，同时感受表演艺术的乐趣与内涵。在每一节课的学习中，我都让每位学生最少有一次上台的机会，对学生每一次上台的表演进行点评，培养学生达到语言规范、口齿伶俐，同时提高了主持、朗诵、讲故事的表达能力，培养了学生良好的语言艺术素养和整体素质，塑造了学生的健全人格，促进了学生全面发展。

二、存在的问题

由于学生年龄差距较大，最小的为7岁（二年级），最大的为10岁（四年级），且学生的基础参差不齐，所在上课的难度较大，虽然采取了多种方法，但仍存在着不能兼顾到所有学生，学生在自己练习的时候注意力不集中，不够认真的现象。

三、对下学期班级工作的建议

通过形体训练，培养学生基本主持人风范；通过主持人能力的系统训练，掌握主持节目的基本技巧，塑造学生的健全人格，促进学生全面发展。

2015年12月