最新会计实训的心得体会和收获(实用7篇)

心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

会计实训的心得体会和收获篇一

在大学学习中，会计实训是一个非常重要的环节，这一环节能够帮助我们更好地熟悉并掌握会计知识，提高会计实践能力。在本次的基础会计实训教程中，课程内容循序渐进、贴近实践，让我深受启发和教益。今天，我将从自己学习体验的角度出发，分享自己对于这个课程的心得和体会。

第二段：对于基础会计实训教程的体会

首先，在学习基础会计实训教程过程中，我深刻地体会到了会计的重要性。会计是一个重要的管理工具，它不仅能够对企业的财务状况进行评估，还能够帮助企业制定更好的经营计划。同时，在这个过程中，我也发现自己对于会计的认识有了更深层次的理解，同时，通过实践练习，我更加清晰地了解了企业中的各种会计业务的处理流程。

其次，在这个课程中，我发现，仅凭书本上的理论是远远不够的，只有通过实际操作，在操作过程中发现问题，不断锻炼自己的能力，才能够更好地理解会计的实际操作，更好地掌握会计知识。这一点深刻地教育了我，我们需要学会将理论应用到实践，才能够真正学到。

第三段：基础会计实训能够提高学习动力

在本次学习之前，我对于会计的兴趣不是非常高，但是，在学习基础会计实训教程时，我发现通过实践操作，我可以更加深入地了解其中的道理，这激发了我对于会计的兴趣。通过课程，我不仅学到了会计的基本概念和基本操作，同时也明白了会计应该在企业管理中发挥的重要作用，同时也提高了自己的学习动力。

第四段：基础会计实训的意义

作为一名管理人员，我们必须要学会财务管理，而财务管理的基础就是会计，因此，基础会计实训在这方面有着重要的意义。这个课程教会了我如何采取一个正确的角度来面对会计问题，如何运用财务知识来加强企业财务的管控。我也认识到，只有深入学习会计，拥有良好的会计基础，才能够稳步走向一个好的企业管理者的方向。

第五段：总结

基础会计实训教程是一门非常重要的课程，它能够在基本理论外提供更加直接的实践体验，让我们能够更加清晰地理解会计知识的运用规则和实际操作的流程。我相信，通过基础会计实训的学习，我们不仅能够拥有全面的会计知识，同时也能够在以后的管理工作中更好地发挥优势。因此，我会更加用心地参与到基础会计实训教程中去，争取在以后的工作中赢得更好的发展机会。

会计实训的心得体会和收获篇二

虽然这次会计专业实习只有短短的四个星期，但是我却获益匪浅。

第五，会计的工作其实涉及的知识面相当广，会计人员必须掌握好相关的税法知识及法律；

第六，在碰到不明白的地方时，我们应该虚心向他人请教，在以后的工作中，我个人认为这一点十分的重要，因为我们是新手，单位的同事各方面都比我们具有优势，所以虚心讨教十分的重要。

在一个月半的实习时间里，我在我的实习单位，了解和研究了企业主要的一些基本会计情况和问题，下面是我的一些实习感悟：

本次实习是我大学生活重要的里程碑，其收获和意义可见一斑。首先，我可以将自己所学的知识应用于实际的工作中，理论和实际是不可分的，在实践中我的知识得到了巩固，教学能力也得到了锻炼；其次，本次实习开阔了我的视野，使我对现在的企业会计，工作生活有所了解，我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进一步的掌握；此外，我还结交了许多朋友、师兄，我们在一起相互交流，相互促进。因为我知道只有和他们深入接触你才会更加了解会计工作的实质、经验、方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

在这次的社会实践中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道挣钱的不容易，工作的辛苦，与社会的复杂多变，毕竟学校太单纯了。为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中锻炼自己，使自己在激烈的竞争中立于不败之地！

会计实训的心得体会和收获篇三

在大二下学年的第二十周，我们财务管理专业开设了成本会计实训这门课程。在这一个星期的实训中，我觉得自己的学到的还是挺多的。

我突然意识到，自己在学校学到的东西是多么的匮乏。本来以为只要认真的学习，认真的把老师讲的东西都掌握了，就算是学好了。后来渐渐地意识到，理论知识学得再好，如果不能将它们运用到实际中，只会纸上谈兵的话，那么所学的东西将毫无用处！

所以，在这次的成本会计实训中，我觉得自己收获了很多！

首先，我认为实训的目的在于：1、复习与巩固成本会计课程所学的理论知识，加深对成本会计的基本理论、基本方法的理解。做到理论联系实际，培养和提高会计核算的实际操作能力。2、帮助我们加深对成本会计核算过程以及核算方法的理解和掌握，全面培养独立开展成本核算的工作能力和成本管理能力。为毕业后从事会计工作打下坚实基础。

说到这次实训，其实有很多话想说。本次实训是在计算机楼404教室，其实我们很多同学都不大理解，为什么我们要在机房里进行实训。本来以为是要用计算机处理账务，实行电算化。但是后来发现却不是。机房确实不是一个可以静下心来认认真真学习的地方。说到这里，我觉得很惭愧，因为我自己也是一个自我克制能力不是很强的人，所以在机房有电脑的情况下，也会偶尔会分心去玩电脑了。

撇开这个不谈，我觉得自己还是一个很马虎的人。可能是性格决定的吧，我是一个不太注意细节的人。但是最为一个学财会，而且以后很有可能会从事财会行业的人，这一点是个很大的缺点。我现在就想着，自己一定要克服这个缺点。

在实训中，我还发现了一个很严重的问题。在进行账务处理的时候，一定要谨慎，要认真。在登账的时候，我出现了很多的问题，比如把数字写错了，多写或者少写了一个0或者把8写成了3，或者把借贷方向写反了，或者在结账的时候算错了合计数，或者把红线画错了位置，等等。这些问题说到底都是一些很小儿科的弱智错误，但是我却犯了一遍又一遍。我觉得这不仅跟人的小心谨慎程度有关，更重要的是跟熟练程度有关。有一个词叫，熟能生巧。练习的少了，必然会导致一系列的问题。这也给了我一个提醒，自己平时没事的时候要多加练习，以后参加工作以后才不会犯这些小错误。

虽然此次的成本会计实训只有短短的一个星期。来得快，去得也很快。但是我的学习之旅却没有结束。这次的实训让我意识到自己到底有几斤几两。我更加深刻的理解了什么是会计。对于我来说，会计部仅仅是一份职业，更是一份需要耐心与责任心的职业。是我们财会工作者与学习者价值的诠释。我知道，一个一无是处的人，最终必然会被社会所淘汰。所以，在以后的学习中我会更加注重理论与实际的相结合，争取早日让自己从学生转变为财会工作者。加油！

会计实训的心得体会和收获篇四

所得税会计实训是会计专业学习过程中的一项重要实践环节，通过实际操作和模拟案例，学生可以更好地理解所得税会计的相关知识和技能。在进行这项实训的过程中，我深刻体会到所得税会计的重要性和实际应用价值。下面将结合我的实际经验，分为五个部分来探讨所得税会计实训的心得体会。

第一段：实际操作增强了对所得税会计的理解

在实训的过程中，我们通过实际操作了解了纳税人在日常会计处理中所需要遵守的税法法规和会计准则。通过对往年企业实际纳税申报表的对比，我们发现在所得税计算与核算过程中，需要对资产负债表和利润表进行调整并利用会计准则中的所得税核算方法来计算所得税。这使我深刻体会到所得税会计对企业财务报表的重要影响，同时也加深了我对所得税相关知识的理解。

第二段：实训过程中的模拟案例提升了应用能力

在实训中，我们使用模拟案例来模拟真实企业的纳税申报情况。通过真实的案例分析和解决实际问题，我提高了所得税计算和核算的能力，掌握了所得税的核算方法和筹划手段。此外，模拟案例还帮助我形成了从纳税人角度出发思考问题的习惯，为以后实际工作中的实际问题提供了宝贵的经验。

第三段：团队合作提高了沟通和协作能力

在实训过程中，我们经常需要与同学们进行小组合作完成模拟案例和解答问题。这个过程提高了我与他人沟通和协调的能力，培养了团队合作意识。通过与同学们讨论和交流，我不仅学到了不同的观点和解决问题的方法，还拓宽了思路和视野，更好地理解了所得税会计的复杂性和重要性。

第四段：实训过程中的挫折与坚持

在实际操作中，我们遇到了很多困难和挫折。有时我们会因为操作不当或者计算错误而得不到正确结果，虽然有时候很沮丧，但我坚持不懈地寻找解决方法，并不断改进自己的操作和计算技巧。通过不断克服困难和反思自己的错误，我渐渐掌握了所得税会计的核算方法和技巧。

第五段：实训过程中的思考和反思

通过所得税会计实训，我深刻认识到所得税会计在企业财务管理中的重要性和复杂性。在实际操作和模拟案例中，我逐渐提高了所得税会计的核算能力和应用能力，同时也加强了与同学之间的沟通和协作能力。通过深入反思和总结，我发现自己在所得税会计学习中的不足之处，并制定了相应的学习计划和提高措施，希望在以后的学习和实践中能够更好地应用所得税会计知识。

总结：

通过所得税会计实训，我对所得税会计的理论知识和技能有了更深入的理解和体会。实际操作和模拟案例提高了我的应用能力和分析问题的能力。同时，团队合作和挫折经历锻炼了我的沟通和坚持能力。通过深入反思和总结，我发现了自身的不足之处，并制定了相应的提高计划。所得税会计实训，不仅为我将来的工作奠定了良好的基础，而且为我提供了宝贵的实践经验和人际交往能力的培养。

会计实训的心得体会和收获篇五

在会计实训上，我学到了如何编制会计分录，t型表，试算平衡表学会了如何填写凭证，如何登账这些都是我们必须把握的，作为一个会计师来说是最基础的东西。基础永远都是最重要的。

开学第九周，是我们会计实训开课的时间。这是我第一次接实训课，怀着新鲜和紧张的心情踏进了实训课室。

第一节实训课，老师我做工作，告我作一名，你不需要心，需要更多的耐心。然後我讲了课本上的内容，分析了上的每一，看著书上发生的48，简直是一头雾水。后来结合着《基础会计》，慢慢的了解后，还是看懂了。前面的课老师把书本的内容给我们分析完后，后面我们就要开始编写会计分录了会计分录，t型表，试算平衡表。一系列的表格自己画完、填好后。马上就要填写凭证了。

结束了前面的工作，已经是两周后的事了。这周我们开始学习登记凭证和登账。往到实训课室时，老师给我们简单讲解了如何填写后，就是我们自己动手的时间了。面对着自己可桌上的做账用品，我有点无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步。后来在指导老师的耐心指导下，我开始一笔一笔地填写。很快的又一周了，把凭证填写完后就要进行装订。接下来就是登记账簿了，看着老师给我们预备的各种各样的账簿后，我顿时傻了眼，一个是由于自己对它感到陌生，固然老师给我们讲了如何填写，但是由于位置太后，都听不到老师说了什么。幸好我有一班很好的同学，在她们的助下，我总算知道账该如何填写。二是看着多种多样的账，看着那些烦琐的工作即将要一个人完成时，实在让人有点着急。根据凭证一笔一笔登记不同的账簿，什么总账、明细分类账、三栏式，多栏式等等一系列的账，真是不得不着急。看着这么厚的一沓凭证心都灰了。

苦的还在后面，尤其是在写金额的时候，写错一个，要改正它还得要用红笔划了再用蓝色或玄色的水笔改正。由于自己的不细心，登记下来发现基本上每张账都让我修改过。看着壮观啊！真是“佩服”自己。这不仅是考验我们的耐心，更是需要我们的细心。另外，我觉得做这些账的时候，首先要分清哪些业务该登哪些账簿，稍微不小心，一张帐页就报废。最后结账时要一笔一笔计算每个类型的结果，一堆数字加加减减，真是做到头都了！

做完这些工作后，最后就是填写资产负债表和利润表了。

几周的实训，我深刻的体会到作为一个会计职员所需要的一份细心，一份耐心，一份责任心。以前一直以为实训课应该蛮轻松的，但是这一段时间我们实训下来，我发现不能简单的说累或烦，会计要求很高，容不得半点的马虎。平时造作业的时候做错了还可以改正，但是做账的时候弄错的话要修改就很麻烦了，一步错可能就会导致后面步步都错，所以会计工作中细心就显得尤其重要。从一开始的做会计分录，到登记凭证。然后再到登记账簿，再是结账，对账，编制报表，装订等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有经历过了才真真正正了解到什么是会计，原来会计的工作本没有想象中的简单，清闲。很久以前就听过“只有经历过，才找到其中的滋味”通过这次的实训课，我真真切切的了解到什么是会计，让我对会计有了最基本的熟悉。让我体会到会计不仅仅是一份职业，更是人生价值的诠释，由于会计是：细心+耐心+责任心。我们在20xx年4月5号开始了本次会计实习，采取模拟实习的方式，使用印制好的资料作为整个会计实习的材料来源。通过实习，熟悉并把握会计流程的各个步骤及其具体操纵包括了解账户的内容和基本结构，了解借贷账户法的记账规则，把握开设和登记账户以及编制会计分录的操纵、原始凭证填制和审核的操纵以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法。以使学生对会计有更深的理性熟悉并把握会计基本操纵技能。这是本次实习的目的！师德培训心得学习体会经过学校的师德培训，以及对《教学纲要》的解读，心里颇有感触。切合实际，适时而为是我们当前教育教学中所面临的首要任务。

高尚的德行是教师为人师之核心，一些道德失范的教师实际上是失去了教师本质的人。虽然中西方的师道存在较的差异，但对教师职业道德都很重视。在我国，自古以来对教师的职业道德都有很高的要求，强调为人师表、以身立教，以及对学生的人格感化。西方则一贯强调通过教师的道德、人格感化学生。赫尔巴特指出：“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段”，这要求教师的日常教育教学行为要具有“教育性”。现代教育的培养目标发生了很的变化，要求教师不仅要做到“传授知识”，而且还要通过传授知识去实现学生“人格的建设性变化”，这就意味着教师对学生的发展负有更全面的责任。因此，对教师专业素质的要求不只是知识与技能的发展，还要提高教师内在的专业品质，即实现教师个体专业技能与专业精神在知行范畴和道德范畴的高度统一。可见，做教师难，做一个符合标准师德的教师更难。官方给予教师的称号是“人类灵魂的工程师”、“园丁”，已经到了神的境界，其实我们压根儿就是人。

师德建设作为提高教师道德的系统工程，对促进教师专业发展是具有特殊而重要的意义。从师德建设与教师专业发展的密切关系来看，实现师德建设与教师专业发展的一体化是必要的。现在，教师在专业发展中技术至上的倾向仍占优势，加以社会竞争如此激烈，现实如此残酷，如何使师德建设与教师专业发展相结合，是我们一直探讨的话题。

教师的专业发展是具有阶段性，在不同的阶段教师面临不同的发展任务，其发展水平、需求、心态、信念也各不相同。所以，我觉得教师专业道德的发展与教师专业发展的阶段特征也应该是有阶段性的，同时也受到教师专业实践与整体专业水平所制约。比如，新入职的教师和学生发生“矛盾与”，很可能是由于教师专业知识与专业能力不足引起的。因此，师德建设要适应教师专业发展的阶段特征，确定师德建设的目标，在内容、方法上也要有所侧重。

因此，师德教育作为师德建设的一个重要组成部分，应与教师专业实践相结合。尽管教师专业发展的途径众多，但是都不能代替教师在学校教育教学场景中的日常专业实践。师德主要表现在教师的专业实践当中，专业实践也是教师师德建设的重要途径。教师的许多优良品质是在专业实践中形成与发展的，专业道德规范只有在专业实践中才能内化为教师的专业品质。道德具有实践性与情境性的特征，不同的教育教学情境会呈现出不同的道德现象与道德问题，教师在实际工作中究竟会如何做，在专业实践中能不能主动按照教师专业道德规范履行自己的职责，这与他本人的实践经验有着极的关系。因此，师德教育要与教师日常的专业发展紧密结合，让教师在专业实践过程中，通过对道德现象、道德问题，甚至是道德的认识、解释与诠释来提高师德修养与能力。脱离教师专业实践的师德教育难以深入教师心灵，更难以激起教师内在的道德需要。所以师德培训不能这样的说教，更不能一刀切，一培训就一哄上，其实现实已经告诉我们这样的师德培训是没有效果的，这样做有自欺欺人，掩耳盗铃之嫌疑。

目前的师德教育还没有从根本上改变内容片面、方法单一的弊端，主要表现为偏重宣传说教，与教师专业实践相脱离。这种状况不仅造成师德教育的低效，而且也使师德建设与教师专业发展一体化的目标难以实现。要改变这种情况，首先，要形成师德教育以人为本的意识，要充分考虑教师的实际情况，尊重教师的个性化要求，使教师成为师德建设的主体，而非仅仅作为工具性的建设对象。其次，要建构开放、灵活、多样的师德教育模式。师德教育不只是为教师专业道德的发展提供理论依据，更重要的是要为教师道德思想力和行为力的提高奠定基础。因此要提倡教师间的合作讨论与教师个体的实践思，特别是教师个体的实践思对教师专业道德的提升具有重要的意义。教师将自己的专业实践过程作为思的对象，思索复杂的教学背景和教学过程中的专业问题，通过自我观察、自我体验、自我思，以达到自我改进、自我更新与自我完善。

会计实训的心得体会和收获篇六

作为一名学习会计专业的学生，基础会计实训教程是重要的课程之一。在这门课程中，我们通过实践操作相应的会计软件，掌握了会计基本的原理和方法，增强了我们的实际应用能力。下面我将分享我的心得体会。

第一段，感受到了会计软件的重要性。

在基础会计实训教程中，我们接触到的是实际应用的会计软件，例如财务会计软件、税务软件、助理会计软件等。这让我深刻感受到，会计软件是一个优秀的会计从业者不可或缺的技能，只有掌握了会计软件的基本操作，才能更好地处理会计业务。例如，在工作中，很多会计部门都会使用会计软件，如财务软件来管理公司的收支、成本控制等。因此，学习会计软件是提高自己竞争力的必备技能之一。

第二段，加深了对会计基础知识的理解。

在实际操作中，我们不仅要学会怎样使用会计软件，更重要的是理解背后的会计基础知识和原理。比如，在处理凭证时，先要了解贷借规则、三大会计要素等基本概念，才能正确地进行会计分录。同时，在实践中，我们也看到了会计知识的复杂性和灵活性，会计分录的形式多种多样，很多时候需要根据公司实际情况进行特定的会计处理。这不仅帮助我们掌握了会计原理，而且也提高了我们的实际操作能力。

第三段，体会到了团队协作的重要性。

在教师的指导下，我们进行了小组合作，共同完成了会计软件的编制、账目的输入、凭证的制作等等。这些操作需要大家相互配合，确保准确无误地完成任务。通过实践，我深感到团队协作对于工作的重要性，唯有相互协作、密切配合，才能更好地完成任务，并且更快的提高工作效率。在未来的职场上，学会合理的团队协作技巧对于进一步提高职业竞争力具有很大的帮助。

第四段，掌握了规范的会计操作流程。

在会计软件的操作中，我们进行了一系列会计操作：输入账目、编制凭证、审核凭证、汇总凭证与查询凭证等等。在教师的指导下，我们熟悉了每一项操作所需要注意的要点和流程。这也使我清晰地认识到，正确的会计操作流程对于企业而言是非常重要的，只有规范地进行会计操作，才能保证账目清晰明了，准确无误的反映公司的真实状况。在日后的工作中，我也会注重养成良好的会计操作习惯，以确保公司的财务和会计信息更为准确和稳妥。

第五段，对未来工作提升产生了启示。

在整个学习过程中，我意识到，学习基础会计实训教程并不仅仅是为了得到一个好成绩。更为重要的是，通过实践，我们能够深刻了解会计知识的应用以及会计工作中的实际操作流程，有利于我们迈入会计从业者的门槛。同时，具备独立思考和解决问题的能力，也是成为一名优秀会计师的不可或缺的素质之一。总之，基础会计实训教程是让我对未来职业规划产生了更为具体的启示，也对自己未来会计师职业的发展之路产生了更为明晰的认识。

综上所述，学习基础会计实训教程让我不仅掌握了会计软件的操作技能，同时也对会计基础知识、团队协作技能、规范会计操作流程和独立思考和解决问题的能力有了更加深入的理解和认识。相信，在接下来的发展中，我也会更加注重实践操作和独立思考，为成为一个优秀的会计师而不断努力。

会计实训的心得体会和收获篇七

关于“会计小算盘实训心得体会”

一、实训目的与意义

在现今商业社会中，会计作为财务管理的重要组成部分，扮演着非常重要的角色。然而，确保会计信息准确无误是非常关键的，任何错误都可能导致财务风险。在这样的背景下，会计小算盘的实训意义重大。通过实际操作，能够加深对会计知识的理解，并使学生养成严谨的计算习惯，更大程度上提升其解决复杂会计问题的能力。

二、实践过程和技能

在实践过程中，会计小算盘是非常重要的工具。我们通过老师的讲解，认真观看从简单到复杂的教学视频，逐步掌握了正确的操作技巧。值得一提的是，作为初学者，最大的挑战是在设定初始金额和税率方面。经过多次实践和调整，我们掌握了这些技能，并且灵活运用于实际计算中。

三、团队协作和竞争

在团队实践中，我们充分利用小组成员的优势，相互协作。技术操作较熟练的成员协助技术水平较差的成员，使团队整体水平得到提升。同时，为了获得更好的实践效果，我们也会进行一些竞赛和游戏，以求更大程度上地使我们掌握核心技能。

四、心得收获

会计小算盘实训是我们将会计理论与实践相结合的过程。通过操作练习，我们直观地体会到会计计算的逻辑和过程，更好地掌握会计模型，提升了我们的计算能力。其次，在团队合作的过程中，我们更好地锻炼了言行一致、相互协作、共同发展的能力，也提升了我们的沟通交流能力。

五、建议和展望

虽然我们在学习过程中取得了很好的成绩，但我们还需要进一步拓展我们的知识储备，提高我们的实践能力。下一步，我们希望能够加强实训的深度和广度，更多地关注实际问题的解决，增强知识的实际运用。此外，我们也建议在熟练掌握基础操作技能后，加强实操考试，以彻底地掌握核心技能。

总之，会计小算盘实训为我们提供了一次锻炼和提升的机会。通过实践过程，我们掌握了常用会计核算方法，学会了合理分配本科目进项的方法，也领悟到了团队协作和竞争的重要性。希望我们能够在今后的学习中不断进步，不断前进。