读女儿的故事读后感 女儿的故事读后感(优质7篇)

读女儿的故事读后感 女儿的故事读后感(优质7篇)

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时间:2023-10-06 16:36:24

上传者:笔舞 读女儿的故事读后感 女儿的故事读后感(优质7篇)

在观看完一部作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,为此需要好好认真地写读后感。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?以下是小编为大家搜集的读后感范文,仅供参考,一起来看看吧

读女儿的故事读后感篇一

捧着《女儿的故事》这本书,我爱不释手。读到《钢琴睡觉》这个篇章时,我不禁“扑哧”一声笑出声来,小主人公梅思繁的练琴遭遇和我实在是太像了。

它主要讲述的是爸爸妈妈给梅思繁买了一架钢琴。起初她把钢琴当成玩具,抢着玩。但当家长望女成凤——希望她成为钢琴家时,她*一遍一遍地练习,一样样地学,甚至几样一起学,日复一日。结果她厌倦了,在没有大人监督的时候,她就不自觉了——发发呆,摸摸手。再加上功课多,最后她就不弹钢琴了。当然,在弹奏的时候,也少不了大人们的斥骂声。

我妈妈也是这样的。我喜欢拉小提琴,因为把它当作玩具。但妈妈给我买小提琴的目的不是让我玩的,而是希望我当一个小提琴家,或是一个会拉小提琴的人。要会拉小提琴,就要学;要当一个小提琴家,就更要学。从五线谱开始,从指法开始,一样样来。结果我就不耐烦了:拉小提琴原来是这样的,站在谱架前就这样练习,每天都要这样。于是我会在拉琴的时候偷偷懒,用慢几拍的速度喝喝水、调调音以打发时间,此时我的妈妈成了监督员,坐在旁边督促我加紧练习。妈妈本来就不会拉小提琴,也不懂什么乐理,完全不识五线谱,但是她现在变得不仅能辨别我姿势的对错,还能听出速度和节奏的不足之处,甚至连我没有把琶音之类的`要求拉出来,她也能识破。妈妈真的很有水平,她为了让我拉小提琴,结果自己也变成了“音乐家”。一旦我出现错误,妈妈则一手叉着腰,另一只手的食指戳着我的脑袋,大发雷霆:“怎么搞的,都错n遍了,脑袋变成浆糊了吗?怎么说了都记不住的……”那如同大灰狼大老虎般的叫喊声就会在我耳边响起,甚至响彻整幢楼房。每当此时,我就会嘟囔着嘴,一脸的不服气,心想:说说容易做做难,不然你自己来试一下,肯定是眼高手低。

唉,让我说什么好呢,还是好好拉吧,少听点骂声!

读女儿的故事读后感篇二

今天,我读了庞老师推荐我们读的《女儿的故事》这本书,这本书的作者是梅子涵和他的女儿。

故事总共分成两篇。第一篇是梅子涵写他女儿的,而第二篇则是他女儿自己写自己的。梅子涵是一个教重点大学文学的教授,儿童文学作家。他的女儿梅思繁小的时候因为会弹钢琴所以被音乐幼儿园录取了。长大以后,梅思繁继承梅子涵文学天赋。她考上了重点小学,中学,并且擅长文科,不擅长理科。而梅子涵天天强调要学好数学,数学,数学。这本书应该写女儿的,可是梅子涵除了写女儿,还写了曹迪民先生是什么样的人。教梅思繁的几位老师如何教育他们,教他们知识········梅子涵觉得在这本书里,除了女儿,写其他人会让故事更加生动。

在这本书中,令我印象最深刻的'一篇文章是钢琴睡觉。自从梅思繁上四年级后,由于功课越来越多,她的钢琴就用不上了。于是钢琴就开始睡大觉了。在读这篇文章的时候,我想:如果现在的功课没有那么多,孩子们不用考重点中学,大学的话,钢琴就不用睡大觉了,每天有时间练琴,钢琴就会弹的更好。小学生也可以轻松一点了。在这本书里,梅思繁让我学会了要乐观,曹迪民让我学会了要勇敢,梅子涵让我学会了“言必行,行必果。”

这就是我读《女儿的故事》读后感,这本书值得大家一读。

《女儿的故事》

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读女儿的故事读后感篇三

暑假里,我读了《安徒生童话》里《海的女儿》这个故事,我明白了许多。

《海的女儿》这个故事主要讲了海的第六个公主喜欢上了陆地上的王子。她向巫婆讨要能够变成人类的药,但巫婆要求她把自我悦耳动听的声音给巫婆,公主毫不犹豫地同意了。巫婆又警告她,必须要得到王子的爱,否则王子和别人结了婚,她就会变成海上的泡沫。

由于种种原因,她没有得到王子的爱,而是要看着自我心爱的王子和别人结婚。就在她悲痛欲绝,立刻要变成泡沫的时候,姐姐给她一把刀并告诉她,只要把王子杀了,王子的血滴到她自我的脚上,她就能够变回人鱼,回到大海。可是她没有这么做,最终消失在海面上。

《海的女儿》这个故事感动着千千万万的读者,我也被她感动了。在她消失的.瞬间,我流下眼泪。她的勇敢、她的坚强、她宁愿牺牲自我也不伤害别人的高贵品质值得我们学习。

读女儿的故事读后感篇四

《女儿的故事》这本书是今年春节买的,作者是梅子涵,女儿叫梅思繁。当时我并不很在意此书,吸引我的是因为我也有一个女儿,也有很多烦恼和哭笑不得事,也许对孩子的教育有所启发,没想到越读此书越欲罢不能。全集文笔清新,没有空洞的说教,幽默中带着深刻,喜悦和烦恼交织在一起,让我情不自禁地笑出声来,回头又掩卷反思。

作者讲述女儿的成长真实故事,每一章内容都是那么的丰富,有女儿从小到大的生活趣事,有女儿的良师益友,有女儿班级里的同学,每一个人的形象都栩栩如生,就好象是我们身边事例的集中和放大。如为了考高点中学,孩子们都拼命学习,同学之间问的是“你今晨是几点睡的?”,(.)有的孩子一天吃五种健脑营养品……梅思繁为了数学伤脑筋,不过爸爸还是挺沉得住气的,帮她分析研究学习策略。女儿最终还是比较有出息,各方面素质培养都很不错。

感谢作者梅子涵,这位既是语文教授,又是写儿童文学的作家,给我带来如此丰盛的精神共享,以后我要多读孩子的书,一起受益学习。

读女儿的故事读后感篇五

没有华丽精美的文字,有的只是平凡而又古老的字眼;没有尖端与高潮,有的只是淳朴善良的童心;没有高深与渊博,有的只是丰富之中带着幽默的内容。它像是一条小溪流,缓缓地淌进你我的心间,力量虽小,但它的震撼力是伟大的。你可以不承认这些文字,但你不得不否认,你被它打动了。

当我在学校的阅览室中初遇这本书,打开他的那一刻,我深深的被他吸引住了,一些幽默的话题,不禁让我一次又一次的回味。里面的文字,平平淡淡,却又带了上海风味,让人在阅读中,不知不觉就被这精彩的记忆所吸引,所逗笑了。

我记得最清楚的,在《我的故事讲给你听》里,有这样一句话:你今天早晨几点睡的?当同学问我这个问题时,我差一点便要脱口而出,回答他的问题了,也许你已经发现了,那是“今天早晨”,而不是昨晚。是的,这的确是一个幽默的话题,原本,我以为这是要告诉我们:梅思繁在写作文的时候,不小心造成的失误,觉得十分可笑,便提出来一乐。

读完这篇内容之后,我才深刻的发现,其中所蕴含的远不止这浅显的道理。现在我们只是小学生,却已感觉到肩膀上压力的重量,这压力一定会与日俱增,可能我们还没到毕业,就已经被这肩上的压力压在了山底。虽然我们现在只有三门主课:语、数、英,可现在已经是提心吊胆了。害怕考不好,回家之后,爸爸妈妈的责骂;害怕考不好,老师的批评。可是将来呢?将来一定会有更大的负担,只有几天就要毕业考了,心中满是忐忑与不安。一到假日,便纷纷打电话交流,找时间复习,老师、家长也在这最后的冲刺跑道上,给了我们莫须有的压力。

读了《女儿的.故事》之后,我突然觉得我长大了不少,像是一个懂得一切人生道理的哲学家和文学家。

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其中最令我感动的是第八章“革命尚未成功”。主要说了这样一个故事:梅子涵的女儿梅思繁问他的爸爸,曹迪民的爸爸为什么他不象你们这么严格,曹迪民告诉梅思繁因为他爸爸小时候也不好好学习,但也考取了大学,所以没什么紧张的,梅子涵告诉女儿了一句孙中山说的话:“革命尚未成功,同志仍需努力。”我觉得曹迪民爸爸说的那句话是不对的,如果基础不打好,哪能有将来呢??你那只是运气好了些而已。革命尚未成功,同志仍需努力。这是孙中山说的一句话,这句话不只是对革命时期的人说的,更是激发了我们后人、我们小学生,一次两次考的好了,不代表下次能考好;这个学期评上了三好,不代表下个学期是三好;小学毕业考取了重点中学不代表可以考取重点的大学……大学毕业了,找到了好的单位,并不表示你是一个十全十美的人,不表示世界上所有的知识你都学会了,知识是永远学不完的,只要你肯学总有学得到的。这一句充深刻道理的语言我永远都会记在心中,时时刻刻激励自己!

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当我看完〈〈女儿的故事〉〉这本书时,我被梅子涵叔叔十分特别的文笔所吸引。虽然这些故事不像笑话一样让人哈哈大笑。但里面一些细节的描写,如人物的语言,心里活动的描述,让这些故事变得丰满起来,让人忍俊不禁,体现出一个完整的大幽默。

其中,最让我深有同感的是一篇名叫〈〈钢琴睡觉〉〉的文章。故事讲述了主人公梅思繁小时侯学钢琴,但后来因为学校作业量的增多,以及外面的补习班,使她不堪重负,让她不得不放弃学钢琴,而进入题海之中。从此,她家里再也听不到她那悠扬的琴声了。她的钢琴像睡大觉一样放在那里。只有学校在合唱比赛时,那架钢琴才能发挥它的作用。

看到这里,我情不自禁想起自己类似的经历。

记得在幼儿园大班时,我被妈妈鼓动着去学毛笔字。当时不知道妈妈是为了陶冶我的情操,还是让我有一计之长,总之,当时对新事物感到好奇的我便开始了我的“求学之路”。

刚开始,我还觉得很有意思,握着笔在纸上像画画似的,一会儿画出一朵小花,一会画出一个小人。

随着时间的推移,写毛笔字渐渐地在我的生活中变得枯燥起来。刚开始我学握笔的姿势,然后学单独的笔画,然后是一个字,再后来是整篇的作品。

在一年级时,我几乎天天都要练毛笔字。妈妈有时就在旁边看着我,趁她去做菜的时候,我就会像梅思繁一样,一会摸摸手,一会吃点东西,一会儿上个厕所,非常得心不在焉。但妈妈来冰箱拿东西时,就会顺势瞄我一眼,如果我在那儿“若有所思”时,妈妈就会轻轻地咳嗽一声。我当然知道妈妈咳嗽是什么意思,于是我又赶紧写起来。

我马上就要步入六年级了。渐渐地,练字的时间越来越少,取而代之的是让人喘不过气来的作业和大量的课外辅导班。原来,我有三个小时的上书法课的时间,可是现在却只有一小时。原来,我每天都会练一张毛笔字。现在,一个星期能写一张就已经很不错了。

如今,毛笔字已经远离了我的生活,砚台,墨盒,毛笔上已经有了一层灰。尽管这样,有时,我还会很怀恋地想碰碰它们,尤其是一些重要的书法比赛,得不得奖已经不重要了,重在参与,只是想过过手瘾。

在我们班,有很多类似的情况。在二年级时,老师统计过,班上有一半的人学钢琴,有一半的人写毛笔字。可是到现在,仍然坚持下来的廖廖无几。

唉,现在升学的压力太大了,那些陶冶情操的工具也只好“下岗”,在家的某个角落,安静地睡着它们的觉。我盼望着有那么一天,那些钢琴,毛笔------重新回到我们的身边,与我们为伴。

读女儿的故事读后感篇六

读这本书的时候,我笑得眼泪都流出来了。这的确是本很好的书,生动活泼,特别是里面有趣的情节,使我回味无穷,令我一看再看。

看完这本书后,我觉得21世纪,科技发达,人民的生活水平逐渐上升。身为将要撑起未来一片天的未来主人,感到肩上的担子日渐加重。21世纪社会竞争十分激烈,我们只好不停地努力地读书,好让自己在社会上有一席之地。优胜劣汰是社会的规则,只有不停地充实自己,让自己变得更强,才能让想把你淘汰掉的敌人望而却步吧!

爸妈说,上初中后要给我请家教。我并不反感请家教,只是不明白,他们那个年代,也没有家教,成绩能依然那么好。难道是上帝创造人的时候,把我们这群人的“质量”造得特别差吗?作者梅子涵叔叔没有请家教,自己努力学习数学,终于名列前茅。他可以我也可以啊,世上无难事,只怕有心人,只要我努力学习,没有什么难题可以难倒我的。

突然之间,我觉得我与梅思繁大同小异,虽然我没有一个有名的爸爸或妈妈;虽然我没有满满一柜子的课外书;虽然我没有一个双胞胎哥哥。可是,我同样拥有一对体谅我的父母;我同样拥有我所喜欢的课外书;我同样拥有一个可爱的弟弟;我同样也是一个整天嘻嘻哈哈、开开心心的女孩;我同样敢于去面对必不可少的挫折和困难;我同样拥有许多平平淡淡的故事。

突然之间,觉得我们既幸福又辛苦。还是我们一直生活在这样的环境中,现在才猛地发现呢?幸福的是,科技发达,生活方便了许多;辛苦的是,每天要努力学习,差一点就喘不过气来,在学习的海洋中淹死。一个人,在海洋中不停地游啊游,没日没夜的,很容易疲劳过度或抽筋,而被海水淹没。

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读女儿的故事读后感篇七

每个幸福美满的家庭,都可能有一个调皮捣蛋的孩子,但他们的童心却像翅膀一样,越飞越高。梅子涵是大家都熟系的文学家和作家,他写的《女儿的故事》是记录自己女儿开心成长的一本书。

书中,女儿以前天真的面孔仿佛又重现在梅子涵老师的面前。儿时的童心也印现于梅老师的心中。我们都会长大,每一个人长大后都会笑容满面,迎接岁月的身影吗?小时侯一切的`挫折、困难都随时光的飞逝而化成泡影。《女儿的故事》一书中,主人公梅思繁是一个成天嘻嘻哈哈、开开心心的女孩。如今,她已在法国读书了,相信以后,她一定会成为一个了不起的人物。

在书中,有一篇让我心情沉闷许久的故事,是你今晨几点睡的。乍一看题目很好笑,早上几点睡的,真有意思。可看了内容,让我知道了初中、高中生的心声。“我弄不懂,每天怎么会有这么多功课。”这是梅思繁以前在中学时说的一句话。每天晚上,她都要学到十二点后,才能上床休息。辛苦之后有辛酸和泪水,也有幸福和成就。这就是人生,就是一个人成长的经历。如果家长也有孩子这么努力,一定会感到很累,同时也一定会为孩子感到心痛,这么晚了还不睡觉。学生,本身就像燃烧机油的火车,家长就是火车司机,开着火车,向前。

《女儿的故事》是一本风趣、幽默的童书,在我们长大成人的时候,也可以翻开再看看童年留下的那些开心事,那些美好的回亿。

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