2023年元宇宙内容 宇宙简史的读后感(模板7篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

元宇宙内容篇一

《宇宙简史》是史蒂芬霍金的著作，他生于1942年，是当代重要的广义相对论和宇宙论家。现为剑桥大学卢卡斯数学系教授，他也是黑洞理论和“大爆炸”理论的创始人。霍金患有严重的肌肉萎缩症，全身只有两根手指能动，只能坐在轮椅上，但他克服了残疾的障碍。他让思想遨游到无限的时空，去揭开一个又一个的宇宙之谜。

本书总共有7讲。第1讲是关于宇宙的构想，第2讲是膨胀着的宇宙，第3讲是黑洞，第4讲是黑洞不太黑，第5讲是宇宙的起源与归宿，第6讲是时间的方向，第7讲是万有理论。前后分别有开场白和鸣谢。

在这部书中，霍金带领读者遨游外层空间奇异领域，对遥远星系、黑洞、反物质、“时间箭头”等进行了介绍，并对宇宙是什么样的、空间和时间以及相对论等问题做了阐述，使读者初步了解狭义相对论以及时间、宇宙的起源等宇宙学的奥妙。

刚开始读《宇宙简史》的时候，觉得这本书是讲宇宙的，肯定读起来索然无味，可当我读过一遍后，那些神奇的宇宙知识却让我沉醉其中。

是什么让霍金造就了他不平凡的一生？是那颗对一切充满好奇、刨根问底的心，是那孜孜不倦的精神，而这正是我们需要学习的美好品质。

元宇宙内容篇二

近几年来，科学技术的发展突飞猛进，快到难以想象。但是，放眼浩瀚的宇宙，我们人类，也不过是其中的一粒微尘而已。

这个跌宕起伏的故事，从江流和云帆的偶遇开始，到齐飞与常天的加入，再到神秘的冒险之旅，一路上的重重关卡，最终到圆满的大结局——向遥远的宇宙跃迁而去，踏上未知的旅途，从头到尾，有无数情节引人深思。

它是一本科幻小说，但也不仅仅是一本科幻小说。从洛书河图到阴阳八卦阵，从“龙生九子各有不同”到《山海经》奇珍异兽，从禹铸九鼎到秦始皇铸十二金人，从一篇《阿房宫赋》到一队“秦陵兵马俑”，古往今来，上下五千年的历史，给我们留下了无数尘封千年的谜题，究竟解开它们的，会是谁？但是，时至今日，人们经过无数探索，却仍然没能找到完美的答案。

宇宙浩瀚，星辰璀璨，刹那之间，不知有多少复杂的变化。谁又能说清，不断变化的日月星辰间，究竟隐藏了多少秘密？无数恒星的诞生与衰老、行星运动牵扯出的科学未解之谜——三体问题、仍未揭开神秘面纱的地外文明、神秘的“平行宇宙”高维领域……据记载，宇宙文明分为不同的等级。如今，人类文明正立于第三级，离第四级似乎只有一步之遥，但这一步，似乎也并没有想象中那么容易。向最高等级——第十级的顶点仰望，谁也不知道，这一路上究竟会有什么样的挑战等着我们；放眼那无穷远的未知领域，谁也不知道，光年之外，那未知的遥远彼方，等待着我们的.究竟会是什么。

历史的车轮永远没有终点，放眼那更遥远的未来，没有人能知道，在不断流淌的长河中，时间会给我们设下什么样的激流险滩；更没有人能知道，在一年又一年的洗礼之下，世界文明在不断的演化之中，何时能走到那“最高级文明”的顶点。

过去，现在，未来。在漫漫长路上，无论走多远，都不要沾沾自喜，因为，顶点离我们仍然很遥远。

元宇宙内容篇三

四大文明古国，只有中国文明延续至今，这正来源于中国一代代人对文化传承的坚守。《宇宙跃迁者》一书正是传统文化与科幻的结合，是中国文人对传统文化传承方式的创新，这样的传承，才是文化的根。

传承，是文化的根基。华夏大地上，政权不断更迭，但历代读书人学习中国文化，传承百家精华，不断尽一己之力丰富中国文化，再传给下一代，中国文化因此长盛不衰。欧阳修学习了前辈韩愈、柳宗元的文道，加上自己的感悟与创造，再传给后辈，这才有“唐宋散文八大家”的无数作品为中国文化添彩。中国文化的根基因传承而始终巩固，因传承而枝繁叶茂。

但仅仅传承传承前辈文化，无法适应不断发展的时代，还需对文化进行创新。鲁迅在中国黑暗的近代史中，以笔为刀枪，向当时的社会挑战，评判庸医与腐儒。中医与儒学本身都是传统文化的一部分，都需要传承，但用传统方法逼孩子死读经书，早已不适合当今社会，拿几本中医书故弄玄虚更是不可取。对传统文化的传承应有选择性，选择仍能顺应时代的.部分，予以创新，将新时代文化融入，能使中国文化源源不断获得新血，更好地传承，文化才会更富有活力，正如《宇宙跃迁者》一书，将中国文化与科幻融合，中国古典的洗练与高洁，配上科幻的科技与未来，使人们对传统文化的理解翻新，同时对中国经典更有阅读兴趣。中国文化在创新中更有生机，传承千百载而越发兴盛。

星海横流，文化成碑，树立在华夏大地各个角落，不断有人为其拂去尘埃，刻上新的内容，中国文化永流传，永不衰。

元宇宙内容篇四

在今天，我读了一篇文章，让我感到很惋惜，它就叫"金星人的战争"。这篇文章主要讲了金星。火星。地球是同胞姐妹，他们非常相似，也都有过生命的历程，原因是火星上发现了人面石，干涸的河床和少量的氧气；金星上发现了城市废墟和人面石，为什么金星上会有城市废墟，原来金星以前发生过核武器战争。有一国家为争夺地盘，发射了一枚核武器，但这枚核武器却引燃了海洋中的氢，这样使全球爆炸而灭亡！

我的`感受是，金星人真是太无知了，发动战争，而且还引爆核武器，让那里的一些无辜的金星人都灭亡了。我们地球人千万不能像金星人那样，发动战争，更不能发射核武器，虽然我们地球人以前发生过战争，干过傻事，但我们只要不再像以前一样发动战争，全世界还可以成为朋友，和睦相处，以前的仇恨还可以既往不咎，因为人们要学会宽容！

元宇宙内容篇五

匆忙而短暂的.假期，我还抽空读了儿童百科全书——《宇宙奥秘》，这是一本精彩的彩图版知识读物，由167个知识短文构成，从宇宙的起源开始，讲到地球、月球概况，从太阳系九大行星特征，讲到流星雨形成及载人飞船的太空探秘，配上图片，生动有趣。

通过阅读，我了解到太阳、地球、月亮是宇宙中的三个星球，其中太阳最大，是恒星，它能够发出强大的光和热；地球比太阳小，是行星，不发光；人们看到的月光是太阳光照在月亮上反射出来的。

书中描述了很多有趣的天文现象，如日食是当月球遮住太阳的一部分就会发生日偏食；而月球遮住太阳中心，好像一个光环似的叫日环食；太阳被完全遮住就是日全食了。流星雨是由彗星经过太阳热辐射形成的，以辐射点所处的星座命名，如狮子座流星雨、双子座流星雨等。

当然，我最感兴趣的是宇航员太空登月的介绍，月球是离地球最近的天体，体积只有地球的1/49，质量是地球的1/81，引力只有地球的1/6。就是这个月球，自古以来，多少诗人和画家，用美妙的笔墨描绘过它，民间多少神话故事流传着它，也让年少的我对这个星球充满了遐想。

虽然我很多科学道理还不太明白，但对我来说，这本书就是一堂生动的宇宙科学启蒙，既开阔了我的眼界，又陶治了我的情操。

元宇宙内容篇六

20xx年对我来说是与众不同的一年，因为成为一位"大人"之后，我仿佛每一年都在做着同样的事情，生活得很平静。但是这一年不同，这一年我有了自己的小宝宝，他的到来让我开始思考，我要成为一个怎么样的"大人"。

在后来，我都在努力探索如何成为一个"大人",我做着自己应该做的事，还是得不到内心的实在感，后来我在想，做"大人"应该要先做自己吧，这应该是我要学习的。

也是在这个时候，我遇到了樊局长推荐的这本书——《孩子的宇宙》，读这本书的过程就像是在遇见自己的过程，在书中总能看到自己的影子，小时候的自己。

"在每个孩子的内心深处，都存在一个宇宙，它以无限的广度和深度而存在着。""大人们往往被孩子小小的外形所蒙蔽，忘却了这一广阔的宇宙。大人们急于让小小的孩子长大，以至于歪曲了孩子内心广阔的宇宙，甚至把它破坏的无法复原。"

看到书中的这些话，心头一震，尤其是这一句"一想到这种可怕的事往往是在大人自称的‘教育’、‘指导’和‘善意’的名义下进行的，不由得更加令人无法接受",看到这句话我赶紧想我有没有做过这样的事，答案是肯定的，当我的学生带着小秘密来找我分享的时候，我和她站在一起去感受这秘密的美好了吗？当孩子们带着自己不同的小问题来到我身边的时候，我还是沉浸在他们写错的字、做错的题中，甚至有时候还会反问一句"作业完成了没有？",现在想来，孩子们也曾伸出手想要把我从这"毫无生气"的赵老师身边拉开，我却假装看不见他们的手。

一、遇见自己

所以在读这本书的时候，我不断地遇见了自己。当我看这本书的时候，我的老公看到了书名说："孩子的宇宙？一个连世界都不知道多大的人，竟然在研究宇宙！"很显然，他在开我的玩笑，这个场景我是从我姑姑那里听说的：在我很小的时候，我和姑姑一起看电视，当时新闻在说全世界怎么怎么样，我扭头问我姑姑："全世界就是上坡、下坡还有立羊河？"我姑姑说："对，还有将军墓。"我说的那三个名字是我们村和邻村的村名。当我第一次听到小时候的我问出这样的问题的时候，我有些佩服小时候的自己，能问出思考全世界的问题，而长大后的我还是不知道什么是全世界，却没有再问过思考过。也许在小时候的我的内心中也有这样的宇宙，正如书中所说"孩子们清澈的目光，凝望着这个宇宙，每天都有新的发现。"

在接下来的阅读中，我又不断地遇见了小时候的自己，那个曾想要离家出走的我，那个有着秘密基地的我，那个埋葬小猫的我……而现在成为"大人"的我，却几乎忘了小时候的我是什么样的，忘了小时候的我有着这样的宇宙，而现在我却已经丢失了。

二、秘密

秘密对于孩子的重要性在书中已经论述过，孩子们都有着大大小小的秘密，对他们来说非常重要，他们保守和培育秘密，有的也挣扎在想要分享秘密却又怕破坏了秘密的神秘感中纠结，所以保守秘密和接触秘密都是至关重要。书中提到"有时，秘密就像是侵入身体的异物，不把它排出体外就无法忍受。"这让我想到了《我不敢说，我怕被骂》这一绘本，小女孩莫伊拉有着自己的小秘密：弄坏的裤袜，丢进垃圾桶里的梨，弄脏的妈妈的婚纱……她的小秘密憋了一肚子，难受极了，所以说出来的那一刻无比的轻松。总而言之，秘密很重要，如何处理也很重要。

当然，这本书也勾起了我更多的阅读的兴趣，作者在分享事例的时候，总是能保留着读者的好奇心。现在作为一个"大人",我离孩子们的宇宙越来越远，但我始终会保持着一颗敬畏之心。

元宇宙内容篇七

淼叔的《宇宙的一生》是一本让读者真正能探索到宇宙的过去，现在，未来的书。地球是我们的家园，宇宙就像神秘的院子。我们的宇宙是什么样子的？了解宇宙的诞生和演化，可以揭开生命起源之谜，而宇宙的未来也关系着我们何去何从。

淼叔介绍，我们的宇宙起源起一场大爆炸。这个观念是由天文学家乔治勒梅特于1927年首次提出，爆炸，是一种急速膨胀。勒梅特认为，宇宙膨胀意味着当时间回溯时，他会发生坍缩，这种情形会一直持续下去，变小，再变小，一直到它不能坍缩为止。此时宇宙中所有质量都会集中到一个极小的“原生原子”上，宇宙的空中结构就是从“原生原子”产生的。

在大爆炸后的扩散膨胀，宇宙迅速冷却下来，物质来源于宇宙大爆炸。在大爆炸的10秒后，所有的粒子形成了质子，中子和电子等等的基本粒子。但是这时的宇宙还是过于炽热和稠密了。这些等离子体没办法形成原子，随着宇宙膨胀，温度下降，质子和中子开始核聚变，结合更大的原子核。

自由的质子和中子形成氘，氘再迅速融合成氦—4，这个过程持续了7分钟。因为宇宙的温度与密度迅速下降到核聚变无法继续的程度，这时，所有中子都已经纳入氦原子核，留下质量是氦原子核3倍的氢原子核，氢和氦刚开始处于电离状态，也就是说他们周围没有被束缚的电子。随后，宇宙持续冷却，电子被离子捕获，形成原子，这个过程被称为复合。在复合结束后，宇宙大部分质子被捆绑成了原子，这时离大爆炸已近38万年了。

后来，有了恒星，行星，星系，生命，人类……

可以说，我们来自于宇宙诞生后迸发的尘埃，我们命运和宇宙变迁连在了一起。淼叔的《宇宙的一生》让我了解到了宇宙的奥秘。