假如我三天光明读后感(模板8篇)

当看完一部影视作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，是时候静下心来好好写写读后感了。那么该如何才能够写好一篇读后感呢？这里我整理了一些优秀的读后感范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

假如我三天光明读后感篇一

海伦·凯勒是本书主人公，她在19个月时，一场突如其来的大病夺去了她的视觉与听觉。后来就，她凭着一颗不屈不挠的.心和顽强不屈的坚毅品质，在家庭教师沙莉文小姐的帮助下，创造了一个个伟大的奇迹！

世界没有不公平，每个人都是相等的，只是要看我们选择坚持还是放弃。在挫折来临时，我们沮丧，整天沉浸在痛苦之中，倒不如去寻找光明的道路，奇迹总会发生！

我们该学会珍惜，你可要知道，我们拥有的东西将会失去，而失去的东西却不会再拥有！海伦·凯勒失去了光明，她是多么渴望光明，就如同鸟儿渴望蓝天一样。

不要被挫折击倒！困难之中总是要坚持一下，等待你的就是光明！拥有光明，一定要学会珍惜，不要白白浪费。你所拥有的一切都将可能会失去，当拥有时，请珍惜！

假如我三天光明读后感篇二

近几天，我读了一本叫《假如给我三天光明》的书。我今天读了1—5章节。

海伦。凯勒是一个患有盲、聋、哑三种病的患者，但他的生活，是幸福的。

对她而言，想当一个建康的人，去感受大自然的奇妙是多么遥不可及。但他从未放弃，他突破了语言障碍，考上了哈弗大学。

在没有见到莎莉文老师之前，海伦。凯勒就像是一只迷失在大雾中的航船，身边既没有指南针，也没有探测仪。见到莎莉文老师后，情况就大为不同了。莎莉文老师让海伦。凯勒在玩中学习，例如莎莉文老师给海伦。凯勒了一个崭新的布娃娃，让海伦凯勒玩了好一会儿，并在海伦的手心上拼写doll这个单词，莎莉文老师一遍又一遍的教海伦，但她并不懂万物都有生命。

莎莉文老师把海伦。凯勒领到水井边，把她的手放到水流下面，海伦。凯勒感受到了水流在她的手指间流动时那丝清凉与柔滑，莎莉文老师在海伦的手心里反复拼写water这个单词。突然间，海伦明白了，water就是从她的手指间流过的清凉又奇妙的东西。一瞬间，她仿佛领悟到了语言的奥秘。这个奇妙而简单的单词唤醒了她的灵魂，给她黑暗的世界中带了光明、希望、快乐，让她的心灵重获自由。我由此感到了教师这个职业是多么的伟大、令人尊敬！

假如我三天光明读后感篇三

我读了《假如给我三天光明》的1到5章，令我记忆最深刻的是《漫漫求学路》这篇文章。

里面的主人公海伦。凯勒和她的父母踏上了去巴尔的摩的旅程，为的是给海伦。凯勒找到治眼睛的方法。路途中海伦。凯勒很开心，但她的父母却忧心忡忡，终于到了巴尔的摩，他们去找到了奇泽姆医生，奇泽姆医生对的病无能为力，但建议海伦。凯勒还可以接受教育。

海伦。凯勒的父母带着她又到华盛顿见了贝尔博士，这次见面成了海伦。凯勒一生的转折点，从此她找到了适合自己的好老师，从黑暗走向了光明我读了这篇文章的感受：

一、我们应该爱护自己的眼睛，眼睛是心灵的一扇窗户，我们永远不要让窗户关闭。

二、遇到任何困难和问题时都应该勇敢面对，积极想办法找到正确的途径去解决。

假如我三天光明读后感篇四

假如我三天光明读后感篇五

今年暑假，我阅读了世界文坛最激励人心的教育经典著作——《假如给我三天光明》。于是我就写下了这篇读后感。

这是海伦·凯勒所写的一本书，她是人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。他终生致力于救助残疾人事业，被美国《时代周刊》评选为20世纪十大英雄偶像之一。

这本书讲述了海伦·凯勒波澜壮阔的一生。她自幼患病，双耳失聪，双目失明，然而在家庭教师安妮·莎莉文的精心教育下，她奇迹般地学会了读书、识字、说话......接着，她先后读进了剑桥女子中学，哈佛大学拉德克里夫学院。毕业后，她云游四方，到各地去演讲。

其中，我印象最深，也最不可思议的就是海伦·凯勒她一个盲人，不，她不仅仅是一个盲人，她还是一个聋人，竟然顺利的读进了哈佛大学。她神奇的通过了一场又一场的考试。或许，这的背后藏着许多艰辛的'汗水和一些默默付出的努力！

假如我三天光明读后感篇六

近期，我如饥似渴地读完了《假如给我三天光明》这本书，主人公海伦凯勒向我们诠释了生命的意义。

这本书主要讲了海伦凯勒在19个月的时候就被夺去了听力和视力。随后，她又丧失了语言表达能力。但是，在这样黑暗的世界里，海伦并没有放弃，而是自强不息。她在安妮莎丽文的帮助下，学会了读书和说话。之后，又考入了哈佛大学，并以优异的成绩从这所大学毕业，还学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言文字。

人生看起来很长，却是短暂的。也许，一转眼就过去了二十年。我们要用我们所拥有的时间，去干一些更有价值的事情。海伦的精神一定会影响我的一生！

假如我三天光明读后感篇七

寒假里，我读完了这个学期必读书目中的一本——《假如给我三天光明》，这本书的作者是海伦·凯勒。合上书，闭上眼睛，我陷入了深深地沉思之中。

这本书带给我最大的感受是作为一个健全的人是多么的幸福啊！或许你从来没有把可以看见冉冉升起的朝阳，可以看见春夏秋冬四季交替变换的景色，可以看见热情洋溢的笑容……当成是一种幸福和恩赐，更无法想象在一望无际的黑暗的世界里自己一个人是如何度过的。我猛然间觉得生命的宝贵，更应该在有限的生命里活出无限的价值。

海伦·凯勒，出生时她也是一个健康的婴儿，但是在年幼时突然被一场疾病夺去了视力和听力，一度海伦·凯勒的世界充满了无声与黑暗，生活落入低谷。因为突然变成盲聋了，海伦·凯勒变得狂躁不安，脾气越发暴躁，直到遇到了改变她一生的家教老师——安妮·莎莉文。

海伦·凯勒八岁时，她的父母找到了莎莉文老师，在老师的指导下，自己的努力下，家人的帮助下，她先后进入了帕金斯教育学校和剑桥女子学校学习。海伦·凯勒凭借常人无法想象的勇气和毅力，克服无数困难险阻，以优异的成绩从美国哈佛大学毕业，在难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语第多个国言，并成为世界著名的作家和社会活动家，为世界做出了卓越的贡献，她就是用这种惊人的成绩得到了全世界的敬仰。

我们与海伦·凯勒不同，虽然我们身体健全，但还是沦为平庸之辈。有的人对生活中的不顺心而叹息，却不感恩身边的家人和朋友的支持与帮助；他们倾诉事情的艰难，却不感恩亲人对他们无微不至的关怀；他们埋怨父母没有给自己一个富裕的家庭一个好的家境，却不感恩父母对他们的辛苦栽培......

看了《假如给我三天光明》这本书，我觉得与海伦·凯勒相比，我们是幸福的！我们更要像她一样，在坎坷中不断前进，在逆境中获得新生，在光明中成长，在感恩中成长！

假如我三天光明读后感篇八

读了假如给我三天光明这本书后，我深有感触。

作者海伦·凯勒小时候什么病都没有，很快乐。突然有一次，她发高烧了，从此，因为她就看不到，也听不到，所以她的父母让她，让她，还让她，即使做错事也说，她患了那么严重的病还不痛苦吗？直到海伦的老师来的时候，海伦的坏习惯才慢慢地改正过来，海伦的老师叫她认识盲文，通过不懈的努力，海伦终于成功了。最后，她长大的时候，办了许许多多的慈善机构来帮助残疾人。我觉得海伦是一个生活中的强人，她靠着自己的力量和老师的教导。同时，她也是一个善良的人，办了许许多多家的慈善机构，让残疾人得到帮助，得到幸福。

海伦虽然是个残疾人，但她心灵没有残疾，俗话说肢体上的残疾不是最恐怖的，恐怖的是心灵上的残疾。海伦成功了，难道我们这些没有残疾的人也不能成功吗？分别就是两个字——努力。