最新辩论赛策划案十汇总

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

最新辩论赛策划案十汇总篇一

给同学们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才，为院队参加全校辩论赛储备人才。

为确保辩论赛顺利展开，在半月前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。

(1)充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。要求各班学习委员配合工作，动员班级同学参加,并于十天前把报名汇总名单交到副部长处。

(2)辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题，要让每个年级的同学都有话可说，有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。

(3)评委嘉宾的邀请。在预赛,复赛中评委嘉宾主要以大二大三的学长为主，在在决赛中可以邀请老师和书记等作为评委。

(2) 每日以海报、通知、口头传达,手机短信等形式将比赛时间场地告知同学。

观众向正方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答

当记时员提醒时间到时，发言辩手必须终止发言，否则作违规处理。

(2) 正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

(3) 攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

(4) 每一轮攻辩时间为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，终止发言。

(5) 四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上评委判定有效后，被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。

辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

(1) 每场比赛的胜负判断由五个老师的综合评定决定，分数高者获胜。

(2) 单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。

1 3+2的大专生的能力比普高的大专升的能力低吗(正方:能力比普高的低)

9 台湾的问题应该以和平方式解决/应该以武力方式解决(正方:以和平方式解决)

最新辩论赛策划案十汇总篇二

为确保辩论赛顺利展开，20xx年3月22日前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。

(1)充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个学校展开宣传工作。由秘书处成员及时联系到每位会员,动员社员积极参加(若需集合大家来征求意见，可决定新增一次例会时间),并于3月19号前把报名汇总名单交到副会长处。(此过程由各部部长负责)

(2)辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题，要让每位成员都有话可说，有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。(主题必须积极向上)

(3)评委嘉宾的邀请。本次比赛将邀请王亚韬会长作为主要嘉宾评委。其他嘉宾包括赵鹏东副会长，刘召杰，赵圣前部长。(初赛时每人负责一组，决赛时同时负责点评打分)

(4)比赛小组的划分。根据参赛人数预计将选手划分为4组，每组8人。

(1)3月20日下午4点在西5-308进行小组间比赛抽签。以21、22日两天为准备时间，23日晚比赛正式开始。

(2)每日以海报、通知、口头传达等形式将比赛时间场地告知社员。

(3)比赛当天下午，宣传部同学要提前到比赛场地占教室并进行现场布置和装饰。实践部同学要对教室进行赛场布置，做好赛前准备工作，让选手尽早进入状态。(人员调配和工作实施由各部部长负责，具体内容再令行通知)

2.经初赛决出4支优胜队伍分2个组进入复赛,复赛仍采用淘汰制，比赛地点和比赛时间抽签决定。

三、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒，每个提问不超过10秒)

四、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒，每次回答不超过20秒)

十、观众向正、反方各提问两个问题(回答时间不超过1分钟，任意辩手回答)

当记时员提醒时间到时，发言辩手必须终止发言，否则作违规处理。

开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠，立论要求逻辑清晰，言简意赅。

(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

(3)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

(4)每一轮攻辩时间为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，终止发言。

(5)四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

(1)每场比赛的胜负判断由四位评委的评定决定，(决赛时以综合评定为准)，分数高者获胜。

(2)单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。

8.报考志愿时是应该更重视专业的选择还是更注重学校的选择?(正方:专业的选择)

12.网络对于文学的发展利大于弊还是弊大于利?(正方:利大于弊)

14.台湾的问题应该以和平方式解决/应该以武力方式解决(正方:以和平方式解决)

(此外，活动前将会进行辩题搜集，望能集思广益。大家若有想法可提出，积极参加，多多益善。将辩题报与秘书处部长处。)

比赛分四个场地同时进行，工作分配大致如下。(具体可能需要临时调整)

最新辩论赛策划案十汇总篇三

本届辩论赛旨在为武汉高校精英提供一个思想交流，智慧交锋的舞台，尽显江城学子胸怀天下，博学善思，朝气蓬勃，昂扬进取的精神风貌，同时，通过本次活动提高大学生的口头表达能力，促进各高校的交流。

初赛：11月14日----11月28日

决赛; 12月5日(两场同一天进行)

抽签分组后，原则上要求正方承办，也可由各小组双方协商决定比赛场地。

见附则1—“校际联谊辩论赛赛制”

本次活动本着交流的原则，同时也兼顾到各个学校同学的学期末的考试和四六级考试，所以将比赛分为2轮，初赛和决赛。

各校辩论队成员

1.成立活动委员会，委员由各校各出的2名专业学生负责人组成，本委员会对此次活动具有最高决策权。

2.请各校在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手发挥最好的水平。

3.请各代表队于每场比赛前30分钟到达比赛现场，以利于主办方对赛事的统筹安排。

4.请各代表队遵守赛场纪律及比赛规则，服从比赛工作人员的安排，尊重评委评判，如有不同意见与委员会联系。

5.不得随意退出比赛。

1.主席开场

2.双方立论

3.攻辩

4.自由辩论

5.评委提问(只需一个评委提问，对正反双方各只提问一个问题)

6.总结陈词

7.才艺表演或观众发言

8.评委点评

9.主席宣布比赛结果

10.颁奖

1. 设立冠军队一个，颁发奖杯和证书;

2. 设立亚军队一个，颁发奖杯和证书;

3. 设立季军队一个，颁发奖杯和证书;

4. 设立最佳组织奖一个，颁发证书;

5. 设立最佳辩风奖一个，颁发证书或奖状;

6. 设立最佳风采奖一个，颁发证书或奖状;

7. 设立最佳配合奖一个，颁发证书或奖状;

8. 设立决赛最佳辩手一个，颁发奖杯和证书;

9. 从除冠军队，亚军队，季军队之外的各参赛队评出优秀辩手各1名，颁发证书。

注：奖杯，证书或奖状由所有参赛各校共同出资购买，每个学校出资100元，每份证书加盖各学校团委的公章。

校际联谊辩论赛赛制

循环赛：(单循环和分组循环)

1.若为六支以上参赛队伍则实行分组循环

决赛阶段(12月5日)：初赛阶段评出的第一名之间对决，评出冠军和亚军;第二名之间对决，评出季军。

2. 若为五支队伍则分成两个组，每组决出第一名，争夺冠亚军。

注：比赛评选标准：

首先以比赛获胜的场数进行初步评选，若获胜场数相同则以净胜分数的高低来评选。

1、开篇陈词(双方各3分钟)

由双方一辩进行破题立论，先由正方一辩开始。双方辩手应依据辩题展开理论阐述，不得脱离实际背稿，并且在规定的时间内阐述完毕。严重脱离实际适当扣分。

2、攻辩(提问时间为40秒，回答时间为80秒)

(1)首先由正反双方二辩提问，再由正反双方三辩提问，由正方二辩开始

(2)双方所提问题应与辩题有关，不得进行人身攻击

(3)回答的一方不得向提问的一方提问

3、自由辩论(双方各5分钟)

(2)各方耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时;

(4)如果一方的时间已经用完，另一方可以向主席示意放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

注：发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始记时标志，另一辩手必须紧接着发言;若有间隙累计时照常进行。自由辩论提倡积极交锋，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。发言要积极，健康，与论题有关，禁止进行人身攻击。

4、总结陈词(双方各4分钟)

由双方三辩作最后的总结陈词，首先由反方开始。辩论双方应针对辩论赛整体态势总结陈词，严禁脱离比赛实际状况的背稿，脱离实际适当扣分。

5、评委提问

回答时间不得超过1分30秒，如果回答时间用时未满，其他辩手可以有一次补充机会。

1.每场辩论赛的主席由场地提供方提供。

2.比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方辩手发言。

3.比赛中，双方辩手不得进行人身攻击。

4.在辩论赛中，若参赛双方的亲友团严重影响到会场秩序，则经负责会场秩序的自律部确定，对该方的参赛队伍的总成绩进行适当扣分(1—3分)。

5.每场比赛，配置2名监督员(由场地提供方提供)，主要负责核查参赛人员以及比赛分数的核算监督。

6.时间提示

方法一：

双方立论环节，攻辩环节，自由辩论环节，总结陈词环节每方队员在用时剩30秒时，记时员举黄牌提醒;用时满时，记时员举红牌终止发言(举牌时间持续3秒)。终止红牌时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

方法二：

多媒体提示，双方立论环节，攻辩环节，自由辩论环节，总结陈词环节均在最后30秒时，电脑语音提示。

附则三

一、主席宣布开始，介绍本场辩题和对阵双方，以及比赛规则。

二、双方立论环节

(1)正方一辩进行立论。(3分钟)

(2)反方一辩进行立论。(3分钟)

三、攻辩环节

(1)正方二辩向反方二或三辩提问;

(2)正方三辩向反方二或三辩提问;

(3)反方二辩向正方二或三辩提问;

(4)反方三辩向正方二或三辩提问。

注：提问时间为40秒，回答时间为80秒

(5)正反双方一辩作攻辩小结，由正方一辩开始，时间均为1分30秒。

四、自由辩论环节

由正方开始，双方各累积5分钟

五、总结陈词环节

正方四辩作总结(4分钟)

反方四辩作总结(4分钟)

六、评委提问

评委向正反方各提问一个问题

七、才艺表演或观众发言

八、评委点评

九、主席宣布结果并宣布结束

十、颁奖

辩论赛参考评分详细标准

一、立论陈词

评分标准(15分)：

论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。语言表达清晰、流畅;层次清楚，逻辑严密。

二.攻辩环节

评分标准 (20分);

提问简明，击中要害;回答精准，处理问题有技巧;表达清晰，论证合理而有力。

需要扣分的情形：

1.提问内容与辩题无关，

2.发言内容不健康或进行人身攻击

三、自由辩论

评分标准(30分)：

能速抓住对方观点及漏洞，驳论精到，切中要害，明确阐述本方立论和观点并博采出众。

需要扣分的情形：

1、对方已经明确回答的问题，仍然纠缠不清的;

2、发言不健康，或进行人身攻击的;

3、辩论与辩题无关;

4、在一方发言完毕另一方停顿时间过长未起立发言。

四、总结陈词

评分标准(15分)：

语言表达清晰、流畅;层次清楚，逻辑严密;对对方观点进行质疑，同时强化本方观点，并能首尾呼应。

需要扣分的情形：

辩论双方应针对辩论赛整体态势总结陈词，脱离实际的背稿适当扣分。

五、评委提问

评分标准(10分)：

反应敏捷，应对能力强，巧妙回避，且很好的把握现场气氛。

六、团体配合

评分标准(10分)

四位辩手，配合默契，观点统一。

注：1、比赛中若连续超时，要适当扣分;(1---3分)

2、得分不的涂改，否则视为作废;

3、评分时去掉一个最高分，一各最低分，其余求平均数即为最后得分;

4、如果辩论赛双方的观众严重影响辩论赛的会场秩序，经自律部确定，辩论赛的总成绩适当扣分(1—3分)，此扣分直接从最后得分中扣出。

一、语言表达30分

1.辩手辩论应符合辩题，不得在主要观点上脱离辩题。10分

2.辩手应有真情实感，且可以用幽默诙谐的语言调节现场气氛。5分

4.辩手应运用精炼的语言，阐述自己的观点。5分

二、逻辑思维20分

1.辩手辩论应有理有据，逻辑严密，论证有力。10分

2.辩手辩论应层次清晰，围绕本方观点进行辩驳。10分

三、辩驳能力15分

1.辩手可以合理使用各种辩论技巧。5分

2.辩手能够抓住对方失误，切中要害。5分

3.辩手可以运用适量例证来反驳对方观点。5分

四、整体意识10分

1.辩手应团结合作，配合默契，观点统一。5分

2.辩手辩论观点统一，未脱离本方观点。5分

五、临场反应10分

1.辩手应积极回答，从容应对，表现稳定心态和良好素质。5分

2.辩手反应敏捷，从容应对，不回避。5分

六.综合印象15分

1.仪态着装合理，大方自然。5分

2.尊重评委，对方辩友以及现场观众。5分

3.有风度以及幽默感。5分

1.团体第一名第二名及第三名从决赛产生，

2.最佳辩手从决赛中产生。

辩论赛其他相关事项

一、辩题搜集

(一)紧紧围绕大学校园生活和社会热点问题，突出当代大学生的精神风貌，符合党和国家政策，视角新颖，有理可循。

(二)各校各出4个辩题组成题库，抽取时，签上写明辩题及正反方。(辩题见附则五)

二、评委团

(一)每个学校提供3个评委组成评委团，每场比赛必须有5名评委，建议每场比赛时参赛双方各出2名评委，第三方出1名评委，评委团成员均由学生组成。是否请老师，比赛双方可自行协商决定。

(二)评委需是大二，大三或大四学生，至少打过3场院级比赛，有较丰富的辩论知识。

三、辩手

每个学校选出8名辩手组成辩论队，并将名单报给委员会。参赛时参赛选手需带学生证。

四、点评评委

每场比赛的双方可协商决定请何人。

最新辩论赛策划案十汇总篇四

xx农业大学自强社自成立以来，秉承各自特色，茁壮成长。时光荏苒，成长旅程进入了一个前所未有的新阶段。xx级新干事的加入为自强社这个大家庭注入了新的力量。转眼间一个学期过去，我们全社(部)门人员经过一个月的磨合期，彼此都有了一定的认识。但是在大范围内，我们还是有点陌生。新旧委员之间还不是很熟悉，这将导致新老委员间的交流不够紧密。为了增进全体成员之间的交流，营造互爱互助的社(部)门气氛，我们特举办此次全社"心驻自强，辩出自我"辩论赛活动。

1.促进新老委员之间的认识和了解，让彼此熟悉，增进友谊，让新委员更好的融入到自强社这个大家庭。

2. 举办此次辩论赛为自强社社员们提供一个知识交流、互相学习，展示个人才能的平台，锻炼自强社同学们的口才，提高自强社社员的口才表达能力和交际水平，丰富同学们的课余生活，活跃了社内气氛，又培养自强社优秀人才，同时也促进部门间互动，使新委员更好的融入大学生活!

1、在这次辩论赛以提高口才，增进社员交流为主，可操性强，意义大。本次活动一定能够顺利完成，并收到预期效果。

2、社员们的参与意愿大，热情高。这次辩论赛，大家可以借此机会互相交流，增进彼此的了解。同时，还可以学到新的知识，以提高自身素养。

最新辩论赛策划案十汇总篇五

争辩赛秉承“公正、公平、公开”的准则，提倡踊跃加入，鼓励公平竞争。

1、报名方式，大一新生以班级为单位组队，每班出一支队以上。社团治理中心，管理中央，服务中央，校文化督查总队，比赛核心各出一支队伍以上，办公室与新闻宣传中央一起出一支步队以上(各个组织每队4―6人，大二最多两人，男女不限)。各班班长与各负责人将报名表于20xx年11月1日中午12点前交至学习部。

2、参赛分组，20xx年11月1日晚上6点到学生会办公室(杏园女生公寓前)抽签分组。

3、各个中心分别上交两个辩题，于20xx年11月1日中午12点与名单一起上交。

2、双方就座后，主持人宣布辩题、宣读比赛规则、介绍评委，介绍选手

6、违反上述规定，视情况轻重，将会在各队总分中扣掉5―20分。

最新辩论赛策划案十汇总

最新辩论赛策划案十汇总