ID:4272395
时间:2023-10-07 02:58:53
上传者:雨中梧方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。
一、活动目的:
1、本着“让有限的金钱换来无限的知识”这一理念,通过旧书循环阅读,以物换物的方式,让学生把家中看过的图书拿到交易市场互相交换,从而培养孩子喜爱读书,分享知识,资源共享的意识和良好的行为习惯,让学生们在交易体验中“快乐交易”“快乐分享”“快乐读书”,结识更多的朋友。
2、通过交易,让孩子们初步学会推销,学会选择,增强团队意识,培养和加强学生的合作、交流、创造等能力。
活动时间:20xx年4月1日下午15:30—16:30
活动地点:学校操场
二、活动准备:
1.语文老师:
(1)提前讲解“跳蚤书市”各个项目及规则,让全体学生都:明明白白、清清楚楚。以校讯通的形式,把本次活动的目的、形式、图书的范围和要求告诉家长。
(2)一年级主要是物物交换,学生无需带钱,二年级以上可以是物物交换,也可以是钱物交易,二年级学生每人最多可带3元钱,3——6年级学生每人最多可带5元钱。
(3)每位学生准备至少三本,图书须经家长同意,要求质量较好,内容积极健康,适合各年级的孩子阅读,保持七成新。2——6年级图书定价也要跟家长商量好,根据书本的新旧程度,分别给出合理的价格(35),体现诚信为本的经营原则,然后在商品明显处贴上标签。出售商品均需要明码标价,活动中市场管理处老师巡视检查,如发现违规经营,将取消经营资格。
2.班主任:
(1)负责本班摊位布置和管理。
(2)提前准备报纸或床单摆放交换图书。
(3)各班要先给自己的展位(小书店)选定适合本班特色的书店名称,也可以有自己的促销口号、标语等(根据各班情况自行安排)。
3.全体副班主任:协助班主任布置摊位,随班参与全过程活动。
4.学校保卫人员、场地负责人及管理人员积极配合做好场地安全检查工作,要求做到防火安全,确保安全出口、疏散通道畅通。
5.家长:各班如需要家长协助,最多3名家长,于15:00准时到校。
三、活动流程:
1.4月1日中午各班自行安排时间,在操场布置展位。下午第一节课后,由各班正副班主任负责安排把图书放在指定的商铺上,并对自己班的商铺进行布置。布置结束后,各班在跑道上整队站好。场地划分(见附件1)
2.下午15:30――16:30为交易时间,首先由李校长宣布第四届读书节开幕,接着主持人讲解“跳蚤书市”交易规则,之后宣布交易活动开始。
活动交易规则:
(1)活动开始后先由班主任带领班级一半的学生前往其他班级交易,副班主任组织剩下的学生在本班级摊位交易,20分钟后,广播通知交换,副班主任带领剩下的一半学生前往其他商铺买卖,班主任组织剩余学生。
(2)在活动中需要保持校园卫生,不乱丢纸屑。活动要有序,不得大声喧哗,吵闹。
(3)本次活动既有现金交易,又有物物交换,买卖双方达成一致,交易达成后,不许反悔。各班级进行买卖活动,做到诚实劳动、合法经营、文明交易。
(4)根据书本的新旧程度,给出合理的价格,出售商品均需明码标价,体现诚信为本的.经营原则,不得哄抬物价或看人定价。
(5)不得倒卖书籍,以赢利为目的,买入手的书籍不得再次出售。
(6)主席台设“市场管理处”,将对整个活动过程进行监督,一旦发现,取消本学生参与活动的资格,同时取消相关班级的优秀商铺评选资格。
3.16:20由班主任负责集中本班学生在本班摊位前集合,进行活动小结,组织学生打扫卫生。
4.16:30整个活动结束,学生回班级背书包,组织放学。
四、注意事项:
1.班主任、副班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。在交易过程中,如遇个别学生账目不清,售后反悔、顾客投诉等问题,可在主席台前“服务中心”调解。
2.遇雨活动改为在教室进行。
五、人员安排:
1.安全组:
负责人:校卫队员(包括教学楼安全)
2.照相:
3.音乐播放:
音乐提供:
屏幕:
xx实验小学开展第四届读书节开幕式暨“跳蚤书市”活动
5.活动场地划分:体育组
6.服务中心:
提前准备条幅“服务中心”,一张桌子,一把椅子
7.主持人:
8.校园网新闻:
9.提前摆放班牌(12:00):体育组
10.市场管理处:
提前准备条幅“市场管理处”,桌子一张,凳子一把
六、总结评比:
活动结束后,对各班的摊位进行评选,巡视组(英语组)老师将评出“特色商铺”,交给刘灵芝老师。
微笑服务班级(3个)
合法经营班级(3个)
最佳商铺布置班级(3个)
卫生优秀班级(3个)
校区运动会开幕式由运动员入场式及广播操表演两部分组成:
1、基础部参加入场式的花队表演,人数为42人,由赛务组组织练习。
2、旅游系参加入场式的`红旗方队表演,人数为48人,有赛务组组织练习。
3、其他系部(院)组织运动员方队入场,要求不少于80人,队形8路纵队,每个方队确定1名引导员(女生,引导牌及服装由赛务组统一供给),各系部(院)要认真组织和训练运动员方队的入场练习,配备系部(院)旗帜,服装要整洁,精神要饱满,在经过主席台指定区域时必须用“正步走”行进,并呼喊精神礼貌方面的口号。
入场式花队、红旗方队、运动员方队入场情景,由大会根据现场表现打分,分数计入运动会“精神礼貌队”的评选。
4、各参赛单位领队、旗手、引导员、入场式人员必须在开幕式前30分钟到大会指定的位置做好准备,静候大会开幕。
5、开幕式各参赛单位队伍入场顺序见秩序册。
2、评分办法:各表演队起评分为150分,采用倒扣分的形式打分。现场得分、彩排得分之和为该项目总得分。
3、评分标准:动作准确20分、动作整齐20分、精神状态20分、人数30分(缺席1人扣5分、最多扣10分)、整体印象20分、服装整齐5分、队形坚持5分,按时参加彩排(人员齐)10分。
4、彩排时间:第7周始,每周三7-8节。
为响应教育部和国家体育总局倡导的足球进校园的.号召,全面贯彻阳光体育运动,鼓励学生积极参与足球运动,田家学校特开展校级足球赛活动,旨在校园普及足球文化,培养足球人才。
20××年5月20日上午9.30―10.00
田家学校小学部足球场
1、各班列队(运动员站好)
2、宣布仪式开始
3、领导讲话
4、校长宣布足球联赛正式开幕
5、各年组抽签
6、运动员退场
7、校长举行开球仪式
主持:王本泉
组织会场:赵迪
抽签:李亭亭(一年)李营阁(五年)
何艳军(二年)金祥库 (六年)
梁玉贺(三年)欧鹏(四年)
校队组织:张雪民
大学生寝室是校园文化的窗口,寝室集体作为大学生基本群体组织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。寝室成员长期的共同生活影响着每个成员的'生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念,形成独特的寝室文化。为了进一步推进寝室文明建设,营造温馨舒适的寝室环境,我院将举办以温馨、和谐、个性为主题的寝室文化节。更好地加强我院学生的文明修养,提高宿舍文化的。品位,陶冶学生情操,创造绿色环境,营造温馨气氛,营造健康、活泼、文明的生活氛围,丰富大学生寝室文化生活。
中国石油大学(北京)全体学生
最好设计一个本次活动的主题标志,有领导老师和活动主要负责
人共同揭幕
1 由主持人介绍往届宿舍文化节的相关情况,例如:活动主题,目的,获奖宿舍,精彩环节,等等。
2 将往届活动影像资料做成宣传海报;如果在室内举行将影像资料做成 ppt 或 flash,在整个开幕式过程中播放。
由主持人分别介绍:
1 活动主题:
心随我动,家随我秀
2 活动安排
3 活动评比规则
介绍宿舍主题,参赛口号以及展示工艺品等
由专门人员负责活动现场的会场秩序以及突发事件的处理工作。
突发事件:
学们参与积极性不高
到场过程或离场过程中出现混乱
天气因素所引起的混乱
应对措施:
加大宣传力度
在活动之前安排好各班就座地方
现场由专门人员负责调度
提前预测活动当天天气,及时发出相应通知
一、活动主题:铭记历史,关注中国;志存高远,放飞梦想。
二、活动时间:20xx年9月1日上午。
三、地点:学校操场
四、活动主持人:李xx
五、活动议程:
1、8点整,各班班主任强调纪律,排队进场。
2点8分10秒,主持人宣布开幕式正式开始。
3、升旗仪式,一起唱国歌,表演队礼。
4、吴校长发表新学期讲话。
5、科技创新专项展示――无人机现场表演(预定时间30分钟)
6、学生现场展示
7、主持人宣布活动结束。
六、对教师和学生的.要求:
1、2―6年级学生穿校服,少先队员戴红领巾。班主任应该受到纪律处分。
2、老师穿正装,值班老师佩戴工作牌。
3、班主任站在班队前面,其他老师站在班队后面。
七、活动的组织和安排:
宣传负责人:楚x。
摄影师:谢x。
后勤:黄xx、周xx(活动旗帜制作及场馆后勤保障)
操场各班场地划分安排:李xx
一年级入学指南:童xx
二年级入学指南:姜x。
三年级入学指南:徐xx
当四年级到六年级的学生入场时,各班班主任和配课老师会有秩序地将学生带入指定场地。