最新今天读后感(实用10篇)

当品味完一部作品后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，让我们好好写份读后感，把你的收获感想写下来吧。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写，我们一起来了解一下吧。

今天读后感篇一

读了《珍惜“今天”》这篇短文后，我惭愧，我悔恨，我心剧烈地跳动，我脸上一阵阵发烧，我觉得那篇文章象是在说我。

“‘昨日之日不可留’，昨天已经过去了，你能拉回来吗？”

“明天没有来到，岂能坐以待之。‘明日复明日，明日何其多’, ‘我生待明日，万事成践跄！’把学习、工作总是往明天推的人，只能落得一事无成，空悲切。”

“可今天呢？只要你想抓，总是可以抓住的。抓住它，甚至可以弥补昨天，准备明天。”

过去，我在学习方而很不主动，总是坐待“明日”，结果年年“空悲切”。当同学们紧张地完成学习任务时，我却在贪玩。我时常在想“一天有什么，我到明天再发奋不迟。”这样“明日复明日”，到了考试时就傻瞪眼。这个“明日复明日”的想法可使我吃够了苦头！

我要珍惜“今天”!

今天读后感篇二

这本书的主人公叫做肖晓，他一直以来有一个愿望：当一回学校的升旗手，他一直为这个梦想努力奋斗着，可机会总与他擦肩而过，最后，肖晓通过不懈努力，在临近小学毕业时，他终于亲手升起了一面鲜艳的五星红旗，圆了自己的旗手梦。

读完这本书，我深受鼓舞。升旗，一件既庄严又光荣的事。在书里，我看到了一位小学升旗手的形象：正直、勇敢、善良、坦诚、热情，勇于和坏人坏事做斗争，对待同学像春天的阳光一般温暖……我和他相比，还差得很远。在今后的学习和生活中，我要向肖晓学习，做一个有诚信的人，做一个有责任感、正义感的好少年，做理想而努力奋斗的好少年，像他一样，在遇到困难时，不屈服，总是笑脸相迎。

而现在的我们，却大部分都可能还没有思考自己的理想和愿望，即使在小时候，有一些小小的愿望，但总是遇到一些困难就放弃了。这让我想到了自己，有一段时间，我迷上了溜冰，而且非常想学倒溜。于是我也开始了学习尝试倒溜，但是一次次失败，一次次跌倒，不免使我有了放弃的念头。在这段时间里，我看了《今天我是升旗手》之后，使我又有了如同烈火一般的雄心，去实现心中的梦想！

与肖晓相比，我们是多么的没有志向。他有理想、有愿望，更是为此行动着，而我们却是常常遇到困难就退缩，一般都是有始无终。他却是说到做到，而我们却更多的是嘴上说说，做不到，言行不一致。他会为了理想去奋斗、去付出，而我们却即使有理想也没有太多的实际行动。

是啊，虽然肖晓的理想看似不算远大，但是他去努力，去奋斗了，我们也应该为了自己的理想，去奋斗，去拼搏。

今天读后感篇三

这本书的主人公就是想当升旗手的肖晓，书中的他正直、勇敢，和几个小伙伴帮助了“学习尖子”林茜茜去东山森林公园，亲近大自然，呼吸新鲜空气，还和同学抓住了偷猴贼，又热心对待“追星族”祝晓娜，还发生了一系类手拉手的活动等的`事情。

在这本书中，肖晓，这个普通的六年级小学生，竟然会在他的身上发生了那么多事情，真是让我感到惊讶，在这惊讶的同时，我又发现肖晓他是个怀有梦想的人。

同时，在这本书中，讲的不单单是肖晓一个人，而是他和他的伙伴、朋友、同学。比如说：包郝、林茜茜、巴顿、祝小娜等人，他们都是肖晓的好朋友。

在这本书的最后，写肖晓终于当上了升旗手，他那时的心里非常高兴。而这些也反应出肖晓这一个小学生成为升旗手的道路是多么艰难、辛苦，可是结果是多么的美好，这也是我们成长过程的必经之路。

肖晓的精神值得我们所有人学习，我们要先苦而后甜，不能不劳而获，要不怕辛苦，不怕艰苦，相信自己一定会做到。

今天读后感篇四

读完文章，使我更加不安了，当今世界已进入信息时代。时代的进步，促使我们必须抓住每一分、每一秒的时间，因而珍惜“今天”是至关重要的。记得著名发明家爱迪生在他80诞辰时，庄严宣布自己已经是个135岁的人，这让许多人不理解，但如果了解他的工作作风，也就不足为怪了。因为抓紧时间，也就等于延长了生命。这使我认识到抓紧今天就能换取更多的明天，就会为社会，为国家做出更大的贡献。时光如水，稍纵即逝，我们生活在当今知识爆炸的时代，我们今天的任务是学习，而明天将肩负起建设祖国的重任，时代要求我们必须以分秒必争的精神去珍惜“今天”。

以前我上课常有走神的现象，虽然走神可能只有几分钟，但这短短的几分钟不但影响了当堂课的学习效果，而且对后面的学习也会造成不良后果。如果节节课如此，我一天的学习收获是什么呢？此时我为自己没有把握“今天”而懊悔，但沉迷于懊悔中于事无补，“昨天”的过失应该用珍惜“今天”来弥补！

珍惜“今天”已成为我的座右铭。我要把握今天的分分秒秒，学习更多的知识，弥补昨天，准备未来，走在时间前面的人。

今天读后感篇五

当一回升旗手。尽管愿望因为种种原因不能实现，但他一直在努力的实现。他坦承的帮林茜茜这个学习尖子，帮包郝抓小偷。还，帮助希望小学的学生，发动了“手拉手”的活动，最后在毕业之前做了学校的升旗手，完成了心愿。

我可以看出他是个善良的人。从肖晓去北京可以看出他对愿望的执着，对于肖晓对待小狗孩孩的态度，可以看出肖晓很有爱心。知道火车上不给带小狗，还帮怀娃拎小狗帮曾老师解围向火车长替怀娃和孩孩求情。

在我的生活周围也有像肖晓这样善良的人。就拿我们班长刘子瑄说吧，她是个乐于助人的好学生，有一次，我有一道数学题不会向她请教。她爽快的答应了，她慢慢的细细的讲给我听，可我还是不怎么明白，她又讲了一遍，就连类似于这样的题目也讲了许多，我终于明白了。我刚走没多远，又有一个人向她请教这道题，她没有推辞，而且还像刚刚讲给我听一样，慢慢的细细的。

《今天我是升旗手》这本书让我学会了怎样与别人交流，与他人相处，这本书很精彩。

今天读后感篇六

读了《珍惜“今天”》这篇短文后，我惭愧，我悔恨，我心剧烈地跳动，我脸上一阵阵发烧，我觉得那篇文章象是在说我。

“‘昨日之日不可留’，昨天已经过去了，你能拉回来吗？”

“明天没有来到，岂能坐以待之。‘明日复明日，明日何其多’,‘我生待明日，万事成践跄！’把学习、工作总是往明天推的人，只能落得一事无成，空悲切。”

“可今天呢？只要你想抓，总是可以抓住的。抓住它，甚至可以弥补昨天，准备明天。”

过去，我在学习方而很不主动，总是坐待“明日”，结果年年“空悲切”。当同学们紧张地完成学习任务时，我却在贪玩。我时常在想“一天有什么，我到明天再发奋不迟。”这样“明日复明日”，到了考试时就傻瞪眼。这个“明日复明日”的.想法可使我吃够了苦头！

我要珍惜“今天”!

今天读后感篇七

一直想要买黄蓓佳阿姨的书《今天我是升旗手》，可惜一直都没有买到，妈妈帮我在平板电脑上下了一个电子版，我拿着平板电脑，偷偷想着看累了还能玩点小游戏，多好的主意啊！可是看着看着就被书里的故事深深的吸引了，主人公肖晓是一个六年级的男孩子，他崇拜英雄，喜欢军事模型，做事认真，拾金不昧，善良可爱，他最大的愿望就是当一回学校的升旗手，为此，他付出了很多，也得到了很多。最后，他终于在临近毕业的时候如愿以偿当上了升旗手。

我喜欢上了这个六年级的“哥哥”，崇拜他的拼装模型的技术，羡慕他身边有着帮助他的好朋友。我在幼儿园做过小小升旗手，可是上了小学之后就没有做过升旗手了，是不是因为我的学习成绩不好？还是因为我的上课表现不好？不过我不是个纠结的小孩，升旗手不是每个同学都能当的，但是我可以尽量做好我身边的事情啊！我已经长大了，不再需要爷爷奶奶帮我提书包了，不能再叫爸爸妈妈提醒我还有多少作业没有完成，也不能再让老师担心我的学习成绩和课堂纪律。我是小伙子了，可以自己打扫自己的房间，可以帮助比我小的弟弟妹妹，可以给爷爷奶奶读书读报纸，可以给爸爸妈妈泡茶……肖晓好像是我身边的同学，也像是我家院子里一起玩的.好朋友，我们的心中都有自己的愿望，我们也为了自己的愿望在努力，所以我相信我一定会像肖晓一样实现自己的愿望的。

今天读后感篇八

黄蓓佳是一位著名的小说作家，《夜夜狂欢》、《我要做好孩子》等，都是她写的优秀的长篇小说，其中，《今天我是升旗手》这本书令我过目不忘。

书中有一个崇拜英雄，阳光开朗的男孩，这就是这本书的主人公—肖晓，肖晓出身于军人家庭，他精力充沛，品学兼优，六年级的他心中只有一个愿望：那就是在学校里当一回升旗手，升起一面五星红旗。但愿望总是得不到实现。

第一次，肖晓因捡到了一笔巨款，被老师表扬，有了一次当升旗手的机会，可是却被林茜茜夺去了。不过，肖晓并没有放弃，一次又一次帮助别人，努力表现出自己优秀的地方。

他先是团结“学习尖子”林茜茜，在林茜茜晕倒时，想尽一切办法帮她送进医院里，累得满头大汗，满脸通红的。他还帮助“追星族”祝小娜，为了满足她的追星梦想，一次次的帮助她。他还和包郝马驭等同学智抓“偷猴贼”，遇到有人想偷猴子，根据伙伴留下来的线索，勇敢机智的抓住了偷猴子的人。肖晓还积极参加“手拉手”活动，帮助躺在医院里的林茜茜筹款治病……凭着他那一股做事不服输的精神，功夫不负有心人，终于，他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。

读完《今天我是升旗手》这本书，我下定决心：一定要向肖晓学习，学习他那种持之以恒，勇往直前，永不言败的精神，向着自己的目标，坚持不懈的努力。

今天读后感篇九

我最喜欢的一本书名字叫《今天我是升旗手》，书中年仅11岁的小男孩肖晓，他的爱心、助人为乐和为了目标而努力奋斗很让我感动。

《今天我是升旗手》故事的主要内容是：男孩肖晓崇拜英雄，奇想迭出。他心中有一个愿望，当一回学校的升旗手。为此他拾金不昧；团结“学习尖子”林茜茜；帮助“追星族”祝小娜、包赫、马驭、大杨阳等同学；智抓“偷猴贼”；积极参加“爱鸟周报”和“手拉手”活动。进过不懈的努力，终于他在临近小学毕业的时候如愿以偿的当上了学校的升旗手。

一个年仅11岁的小男孩为了当升旗手，竟然克服了那么多困难，真让人佩服。他的这种精神值得我们学习，他告诉我们，遇到困难要执着和永不放弃。我要学习他。

这个11岁的小男孩肖晓，他的助人为乐精神，也让我联想到了雷锋叔叔。俗话说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。有一回，雷锋肚子疼，准备去医院。在途中看见路边在兴建学校，它就情不自禁的走过去，推起一辆车就干起来，门口的`老爷爷都没看清是谁。他似乎忘记了疼痛，一次次的来回推砖。直到中午。工人们围着他，问他的名字时，他才不好意思的说出来。从肖晓身上，我看到了雷锋叔叔的影子。我也要向肖晓一样，乐于助人。

读了这本书，也让我明白了，人要有目标，并且要去努力实现目标，坚持不懈。成功是百分之一的天分加上百分至九十九的汗水呀。所以我要学习肖晓，争取尽快成为我班的纪律班长。

今天读后感篇十

读了《珍惜“今天”》这篇课文，我的心久久不能平静，不禁想到了自己的未来。

今天是昨天的继续，又是明天的基础，因此它具有无比重要的作用，正如《珍惜“今天”》中所说的“抓住今天，可以弥补明天，准备明天。”是呀！“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“少壮不努力，老大徒悲伤。”等等名言不都是说要珍惜现在，珍惜时间吗？世界上哪位伟人不是紧紧抓住时间才取得成功的。

读完这篇文章，我更加不安了。当今世界飞速发展，时代在进步，信息时代取代了一切。因此，对我们新一代来说，肩上的责任就更重了。我们必须珍惜每一分、每一秒。记得著名发明家爱迪生在他八十诞辰的时候，他庄严的向世界宣告自己是一百三十五岁的人。虚心的人以千当一，骄傲的人一以当千，因为抓紧时间，就是延长生命。我们现在的任务是学习，明天将肩负起建设祖国的重任。时代要求我们以分秒必争的精神来珍惜今天。

以前，我在课堂上常常走神，所以老师布置的.作业我经常玩不成。虽然走神只是一分钟或者更短的时间，但是在课下却需用一分钟、十分钟或更长的时间来弥补。如果天天如此，我们的学习就不会进步，反而会一落千丈。所以我们一定要珍惜每一天。

从文章中我明白了：我们要珍惜时间，珍惜现在，弥补昨天，只有这样，才能创造出更加美好的未来。