二年级的小豌豆读后感 豌豆公主读后感(通用6篇)

认真品味一部作品后，大家一定收获不少吧，不妨坐下来好好写写读后感吧。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢？接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文，我们一起来看一看吧，希望对大家有所帮助。

二年级的小豌豆读后感篇一

我看的是《碗豆上的公主》。有位王子要选一位公主，可是她们都说自己是公主，傍晚国王听到敲门声于是就去开门了他看见门口是一位公主她说：“听说王子要找一位公主我应该行”。国王就让她去找王子了，要睡觉了，王子放了一粒豆子上面有20张床垫。第二天王子问公主昨晚睡得好不好公主说：“不好老觉得床下面有一个硬硬的东西硌得身子很难受”!这时，王后说：“她就是公主”。

我觉得这个故事告诉我们要细心，我也很想当公主但是我不是很细心，只有细心的人才能当公主哦！

二年级的小豌豆读后感篇二

今天我读完了《安徒生童话》这本书，其中给我印象最深刻的是《豌豆公主》这一篇文章，因为我一直就有一个公主的梦想。我想象着自己头上戴着漂亮的皇冠，身上穿着长长的纱裙，后面还拖曳着长长的裙摆，穿上那一双独一无二的水晶鞋，然后拿着公主的权杖，这样就可以变各种魔法，帮助那些可以帮助的人，看着那些笑的那么开心的人，我也觉得自己好伟大。

所以我看了这篇文章之后又勾起了我的公主梦，但是豌豆公主却是没有那么幸运，她没有漂亮的皇冠，没有美丽的衣服，甚至没有一双干净的鞋子，她被大雨淋成了落汤鸡，去一个王国那里求救，希望他们能收留她，恰巧这个国王的儿子要找一个真正的公主结婚，于是他们就收留了她，然后在她睡觉的二十层被褥下放了一粒小小的豌豆，就是这一粒小小的豌豆居然让这个公主身上青一块紫一块的，这公主的皮肤有多娇嫩啊，这二十层被褥就是撒一碗豌豆进去我也感觉不到呀，看来我还是做不了公主的。

然后国王他们就认定这绝对是一位真正的`公主，然后王子就和她结婚了。其实我有些无法理解这位王子的想法的，这公主娇嫩成这样子，难道就是用来看的吗？没有吃过苦的公主真的能成为一个好的王妃吗？我不想成为这样娇嫩的公主，我认为一个公主必须要有智慧的，否则就像白雪公主一样，动不动就被骗了，这样的公主只会给别人带来麻烦。

二年级的小豌豆读后感篇三

安徒生的童话书中，我最喜欢的就是《豌豆上的公主》这个故事，让我来和大家讲讲我对这个故事的感受吧！

这位王子想娶一位真正的公主，走遍全世界也找不到真正的公主，因为他无法断定谁是真正的.公主，于是整天很不高兴，老皇后看儿子这样心里很着急，怎么办呢？也许老天爷同情王子，在一天风雨交加的夜晚一位公主走进皇宫，经过老皇后的断定最后终于找到王子的公主。比如，老皇后让公主睡在下面是一粒豌豆是20垫子和20床鸭绒被让公主睡一一夜，公主第二天戌觉不舒服，只有真正的公主才能感觉出来。

二年级的小豌豆读后感篇四

我每天吃完饭，就爱上床看《豌豆》这本书，不喜欢看别的书。妈妈问我：“为什么总爱看《豌豆》这本书，不看别的故事书？”

我跟妈妈说：“这本书很好笑。”豌豆有许多缺点：他考试经常考0分；他上课不认真听讲，经常做小动作；上课时还爱睡大觉。这些我不能向他学习。

豌豆也有许多优点：爱看书；爱踢足球；爱唱歌；还很幽默。这些我要向他学习。

豌豆总是让我很开心。有一次他上课时睡觉，被老师发现，罚他站在门口。不一会儿，他又站门口睡着了。每当我在学校不开心的时候，我放学回家就看豌豆，就把不开心的事情给忘了，会开心起来。豌豆就像一个经常逗我开心的好朋友一样。所以，我喜欢看《豌豆》这本书。

山东省日照市五莲县实验小学二年级：林子纯

这周我读了《窗边的小豆豆》这本书。写这本书的`是日本著名女作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子。

她所写的这本书是讲一个叫小豆豆的女孩子的人生经历。

喜欢小朋友的校长先生给孩子们创造了一个新天地，就连淘气的小豆豆都能坐在座位上好好学习。

巴学园是一个美妙的地方，是一个给孩子带来快乐的地方。我觉得我们要是能有这样的学校该有多好啊！我希望现在的大人如果能不强迫孩子学习读书，那就太好了。我喜欢这个学校――巴学园。

广东广州华南农业大学附属小学三年级:何岳娟

五颗小豌豆滴溜溜地滚了出来，落在一个小男孩的手心里，小男孩把最小的豌豆打到了小女孩的窗台上，又把最大的一颗打了出去，这时刚好一辆大卡车从这里经过，豌豆“啪”的一声落在了这辆大卡车上，原来这辆卡车是开往远方的运货汽车。

经过几天几夜的路程，卡车终于到达了目的地，这是什么地方呀？小豌豆好奇地从车上蹦了下来，仰头一看看到了到处都是高楼，街上的人人来人往，也有许多商场里热热闹闹，好繁华呀！

小豌豆这是心里想：“我的梦想成真了。”

河南洛阳汝阳县实验一小三年级:孙嘉雪2013

二年级的小豌豆读后感篇五

《豌豆公主》这篇文章摘选于《安徒生童话》，这是一个真的故事，写于1835年，作者是汉斯克里斯订安徒生（1805—1875）丹麦著名童话作家。这个故事收集在《讲给孩子们听的故事》里。它的情节虽然简短，但意义却很深刻。

故事的内容是：有一位王子想和一位真公主结婚，有一天晚上，有人在敲门，老国王就走过去开门。站在城外的人说她是真公主。他们带她走进卧房，把所有的'被褥都搬开，在床榻上放了一粒豌豆。接着取出二十床垫子，把它们压在豌豆上。随后，老国王又在这些垫子上放了二十床鸭绒被，公主就睡在这床上。第二天大家都问她睡得怎么样，公主说：“太难受了，几乎一夜没合眼，床上有个小东西非常硬”。大家判断出来了，她是一位真正的公主。

真正的王子只能与真正的公主结婚，即所谓的“门当户对”。但真正的公主的特点是什么呢？她的特点是皮肤娇嫩。封建统治者就是这样荒。唐。这个小故事是一莫大的讽刺，与《皇帝的新装》也异曲同工之妙。

这是一篇讽刺文学，意思是唯一能证明王孙贵族之所以高贵的地方，就是他们那娇生惯养又弱不禁风的金枝玉叶之躯，而民众又对这种所谓的贵族趋之若骛。

二年级的小豌豆读后感篇六

细细品味这些小诗，我们的灵魂早已伴随着花朵、白云、小鸟飞入了幻境。我们感受到的是童年纯美的情境和隽永的趣味。

读诗还可以让我们体验到故事情节之外的乐趣，这就是诗的独特的表现形式。

诗不但是最早产生的文学样式，也是在形式上处于不断变化的样式。因此，读诗不能不注重它的`形式，这也是读诗的一种趣味。

中国的新诗，从它诞生的那一天开始，就在不断地探索表现形式。从所收入的二十首诗看，就可发现诗的艺术风格不同，表现形式也不同，有的遵守一定的格律，有的靠近民歌体，有的追求散文美。无论哪一种形式，诗都不可涣散，要凝练集中；诗都不可呆板，要气韵生动。如徐志摩的《花牛歌》，用了回环反复的结构形式，韵脚多变换，读来通体匀称。刘饶民的《春雨》，用了短句拟声，读来流利上口，有很强的音乐性。这样的诗在结构上，在韵律上，在听觉上，都很讲究，可称得上是声音的图画。

说到诗与画的关系，古人常以"诗中有画，画中有诗"加以褒奖，这是因为诗有很强的画面感，借景抒情，情景交触，景语即情语，都可以让我们在读诗时产生种种幻象。而画又是有内涵的，画所表现的意境与诗意很贴近，这也就是诗与画的相映成趣。

总之，读诗要细致入微，不漏掉只言片语，而要紧紧地追踪着诗人的情感脉络。读诗，要引发感情的共鸣，要激发想象力，要读出乐趣。