渔夫阅读岛上阅读答案 渔夫的故事读后感(优质7篇)

渔夫阅读岛上阅读答案 渔夫的故事读后感(优质7篇)

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时间:2023-10-07 07:43:42

上传者:文锋 渔夫阅读岛上阅读答案 渔夫的故事读后感(优质7篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

渔夫阅读岛上阅读答案篇一

贪心的人,下场是惨不忍睹的,善良的人,总会得到一些好的回报,而受人摆布的人,都是虚度人生,就像自己没有做过任何事一样。《渔夫和金鱼的故事》就是一个很好的例子。

这个故事使我深受启迪,一个人不能得寸进尺,贪图荣华富贵,一心想不劳而获,只有靠自己努力争取才能得到自己想要得到的东西。在我身上也曾发生过这一件事,使我非常难忘,直到现在,我父母也不知道这件事,趁这次写作文的机会,我将它写出来,也算是了却了我的一桩心事。

去年暑假的一天中午,爸爸给我20元钱买复习资料,谁知营业员在忙乱当中多找了5元钱给我,我刚想把钱还回去,可转念一想:做好事又没人知道,是营业员的疏忽又不是我的错,这钱就归我了……我心里嘀咕着。于是我又将钱塞进口袋里,得意地扬长而去。

5元钱对一个小朋友来说也是一笔不小的数目啊!我仿佛一下子发了大财,那平日令我眼馋的巧克力、麻辣棒子、泡泡啤这时都钻进了我的脑海里。可是一想到爸爸妈妈那双严厉的目光,我的心中像是闯进了一只兔子,咚咚地跳个不停,刚伸出的手又缩了回来。

时间一天天过去,放在抽屉里的5元钱,想用却不敢用。心想,要是被爸爸妈妈发现了那就惨了。想来想去,还是自己的错,真后悔当初我要是没有贪婪的心就不会发生这样的事,一心只想着不劳而获。咳,现在想后悔也没用了。

有一次品德课上,老师让我们讨论一个主题:怎样做一个诚实的孩子。当时,我一想起自己做过的这件事,真让我无地自容……第二天,我只好壮着胆子趁爸爸妈妈不在家把这“宝贝”送回那家书店里。我拐弯抹角地来到那家书店,好像身后一直有人在盯着似的,进书店时,我脸红的像苹果一样,最终我把这钱的来龙去脉告诉了营业员,把钱还了回去,营业员还表扬了我,并记住了我的学校和班级。呼,经过一番激烈的思想斗争,觉得心里舒畅多了,浑身像松了绑似的,一下子轻松了许多。

所以,一心只想不劳而获的人,只要想想是否对得起自己,做出正确的选择,抬头还是一片灿烂的阳光。

渔夫阅读岛上阅读答案篇二

我今天一口气读完了《渔夫和金鱼的故事》,它是俄国作家普希金写的。文中叙述了从前在俄罗斯,有一位老爷爷和老太婆住在一所破旧的泥屋里,老爷爷靠打鱼为生。一天老爷爷去大海里打鱼,撒了三次网,第一二两次都没有收获,第三次捕到了一条金鱼,金鱼请求老爷爷把它放回大海,他就报答老爷爷。老爷爷什么也没要,就放走了金鱼。老爷爷回家向老太婆说了这件事情,第一次老太婆让老爷爷向金鱼要一个木盆,第二次要一幢木房子,第三次要做女皇,金鱼都满足了她的'愿望。第四次没有答应,因为老太婆太贪得无厌,要做海上女霸王,还要金鱼侍候她,金鱼听完就尾巴一划游向大海了,并且把前三次的愿望都收回。

这个故事告诉我们做人不能太贪心,否则最后将什么也得不到,要学会知足常乐。老爷爷是一个没头脑没主见的人,老婆婆要什么他就向金鱼要什么。而老婆婆太自私太贪心,在金鱼满足她的愿望后,只顾着自己享受,当愿望达到的时候,没有让老爷爷和她一起享受富有的生活。假如我是老婆婆就会放走金鱼,不要它给我实现愿望,靠我自己的双手,创造出幸福的生活。

渔夫阅读岛上阅读答案篇三

今天,我读了普希金写的《渔夫和金鱼的故事》这篇童话诗,感受颇深。

这篇童话诗的主要内容是:一个渔夫捕了一条小金鱼,后来又无偿地将它放回大海。可是,他的老太婆却发怒了,她让渔夫一次又一次地去向金鱼索要木盆、木房子、当贵妇人,直到女王。可是过了一段时间,她又不满足了,想当海上女霸王,让金鱼来服侍她。可这回,金鱼却不再答应,尾巴一划,游到了大海深处。当渔夫回到家时,一看,没有了仆人,没有了宫殿,只有老太婆和那个破木盆以及茅草房子,仿佛一切都没发生......

这篇文章给了我许多感想,可那个老太婆的贪得无厌最值得谴责。

贪,是在现实生活中最常见的现象,小到一官半职,大到高官,都是因为“贪”导致一世英名毁于一旦,自毁前程。在这世上,又有多少人能够克制欲望,做到清白呢?如果真能做到廉洁奉公,确实使人敬佩!

古代春秋时期,一百姓挖出一宝玉,这本是件好事,可是他怕有人抢夺,便献给当时宋国一位重臣,从而想换取一官半职。那位重臣并没有收下,而说了一句话:“你的宝物是玉,而我的宝物却是廉。”这,就是成语“不贪为宝”的历史典故,可如今大小官吏谁又记得呢?他们追求的是“金钱宝”,却把“道德宝”遗忘在了心中的某个角落。

官场如果不治理,就正如《渔夫和金鱼的故事》中的海面一样,先是清澈,后浑浊,再阴暗,最后波涛汹涌。如今的官场虽不似古代用钱买官,但用金钱贿赂上级,以金钱谋私利的现象,不也常见吗?贪污受贿不可避免,可人数多了,就会让这个社会变得如此阴暗。“贪”就会成为潮流!

古人常说:知足常乐。虽然知足不一定会安乐,如果贪得无厌,就要去监狱里吃“自助餐”了。

明代的.于谦曾留下这样的诗句“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”。我真希望如今的官吏也能留清白在人间!

渔夫阅读岛上阅读答案篇四

这个双休日我读了本书,名叫《渔夫和金鱼的故事》,它使我感触很深。

有一对夫妻一直都是靠捕鱼为生。有一天,老渔夫捉到了一条会说话的小金鱼,他的妻子知道后,就向小金鱼不断地要新木盆,小木屋,别墅,接着还要做皇帝教皇……。最后,他还妄想让小金鱼听他的使唤。那个妻子的要求这么过份,小金鱼当然不会答应。结果,他还落得个一无所有。象那个妻子这样,为了享受生活而得寸进尺的人,是我们万万不可学的`。

有的人,为了赚更多的钱,得寸进尺,而不惜一切代价,把所有钱都投进股市,最后还是一无所获;有的同学,在双休日拼命打电脑,看电视,不做作业,到了周一得寸进尺,还沉浸在自己的“小天地”里,荒废了自己的学业,最后一无所获;而我有一次为了得到更多的奖励,得寸进尺,提出了过份的要求,结果却一无所获。像这样的事例还有很多……。如果你是这样的“得寸进尺”,那么肯定会像那位贪婪的渔妇一样一无所有的。

不过,我们在学习上应该有“得寸进尺”的精神。遇到不懂的题目就要想方设法弄懂它,还要刨根究底,不断拓深,这样,我们的学业就有收获。有时,我们考了一个好成绩,也不能沾沾自喜,要知道“山外有山,天外有天”不能做井底之蛙,沉醉在满足之中,要不断的“得寸进尺”。要知道学习是永无止境的,这样才能在学习中不断取得进步。还有我们不能只学习课堂上老师教的知识,要象海绵吸水一样不断地吸取课外知识,扩大知识面,使我们的学习更上一层楼。这样的“得寸进尺”,我们不但不会一无所有,还会大有收获。

读了《渔夫和金鱼的故事》后,我才知道原来“得寸进尺”也有正反两方面的解释。当然,我在生活上可不能“得寸进尺”,而在学习上却要“得寸进尺”,甚至“得寸进丈”。

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渔夫阅读岛上阅读答案篇五

从小我们就听过那则著名的寓言《渔夫和金鱼的故事》。渔夫和老伴儿得到了救过的金鱼的'报恩,老伴儿却是个贪婪的女人,不知满足,胃口越来越大,要的越来越多。

善良又知恩图报的金鱼,一次次满足了渔夫妻子的要求。

但是,老太婆并不满足。她提出了要当海上女王的要求。

故事的最后,老太婆又坐在茅屋前,面前依然是破木盆。

这个故事,让我不禁想起中国人说的古语:

“耕牛无宿草,

仓鼠有余粮。

万事分已定,

浮生空自忙。”

人活天地间,蜗角微名,蝇头小利,营营苟苟,乐此不疲。

殊不知,“所有命运馈赠的礼物,早在暗地里标好了价格。”

人们,前一分钟说想通了、看开了,后一分钟照样争名逐利。

世人之心,就如同故事里的渔婆一样,贪得无厌,欲壑难填。

林则徐说:“无欲则刚。”

乾隆曾考问纪晓岚:“爱卿,你看这湖上千帆过尽,究竟有些什么讲究?”纪晓岚答:“回皇上,只两帆而已。一为名,一为利。”

有一古体诗云:

“清音浊世留,

纷争几时休?

谁能破名利,

太虚任遨游。”

渔夫阅读岛上阅读答案篇六

这学期我们读了一篇课文《渔夫的故事》,它选自阿拉伯民间的童话故事《一千零一夜》,这篇文章非常有趣,读完这篇文章后,我懂得了一个深刻的道理。

故事里面讲述的是有一个渔夫,家里非常穷,他靠打渔为生,但他有个规矩,一天最多撒四次网。有一天,他撒了三次网但什么也没捞到,当他撒第四次网的时候,他捞到了一个沉甸甸的黄胆瓶,他很高兴,觉得把这个瓶子拿到市场上一定能卖个好价钱。当他把撬掉瓶子的铅封时,突然从瓶子里冒出了一缕青烟,青烟飘到天空突然变成一个凶恶的魔鬼,魔鬼想要将救他的渔夫杀死,但聪明的渔夫没有慌张,他跟魔鬼周旋着,最后用了一个漂亮的计谋把魔鬼又骗回到瓶子里,并迅速的把瓶子又封住了,然后又把瓶子重新扔回大海,并告诫人们永远不要把这个瓶子捞起来。渔夫终于逃脱了魔鬼的魔爪化险为夷。

渔夫阅读岛上阅读答案篇七

今天,我想再读一下小时候的童话,于是就读到了《渔夫和金鱼》这个故事。

贪心的人,虽然开始沾了点小便宜,但最终下场是惨不忍睹的。善良的人,终究会有好的回报。而受人指使的人,一生注定碌碌无为、虚度年华。《渔夫和金鱼》便是证明这三点的.证据。

我比较喜欢故事中的金鱼,因为它善良、热爱生命。而故事中的老太婆贪得无厌,一心向往荣华富贵,这使我想到了现在的世界:有些人为了当上高官、获得厚礼而不择手段;也有些人为了一时的荣华富贵而当上黑官,贪污公产;还有些人仗着他一些仗势来骗钱骗吃。最终这些人都被关入大牢。而故事中的老太婆比较幸运,只是回到了以前的生活作为惩罚。而故事中的渔夫则是受人指使的人,最终什么也没得到。

这个故事让我受益匪浅。以后要多读书!

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