超市疫情防控工作方案 疫情防控期间疫情方案(模板6篇)

方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。

超市疫情防控工作方案篇一

20xx年x月x日，**市教育局根据**省关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作最新部署要求，现就进一步做好校外教育培训机构（以下简称培训机构）管理工作有关事项通知如下：

一、严禁培训机构开展线下培训活动。

普通中小学、幼儿园开学前，要严禁各类培训机构开展任何形式的线下培训活动，涉及与培训机构有关的所有聚集性活动一律停止。

二、保障教职工合法权益。

认真落实《**省人力资源和社会保障厅关于延迟省内企业复工的紧急通知》中“省内各类企业不早于 * 月 *日 **时前复工”的要求，切实保障培训机构教职工生命安全和身体健康。

三、做好培训计划调整。

培训机构线下课程培训延迟至疫情结束后实施或开发线上同步教学课程，同时做好学生和家长的解释工作，妥善处理好课程调整及退费等事宜。

四、强化培训机构疫情防控措施。

培训机构要严格执行各级党委、政府的防疫要求，全面摸排教职工状况，按规定做好疫情防控工作预案，细化防控措施，抓好责任落实。

五、压实监管责任。

要深刻认识疫情防控工作的复杂性和严峻性，强化督导检查，积极配合有关部门，加强疫情联防联控，形成有效的协同应对处置机制，快速果断处置培训机构出现的疫情。

超市疫情防控工作方案篇二

为了切实做好建设工地疫情防控工作，提高项目现场预防和控制肺炎疫情的能力，减轻、消除肺炎疫情的危害，保障施工人员的身体健康与生命安全，维护施工现场正常的施工秩序。现特制定疫情防控及消杀方案，贯彻执行“预防为先、分级控制、分层管理、及时处置”的工作原则，力求务实、高效、科学、有序地预防和控制疫情。

1、现场封闭管理原则：施工现场在生产期间关闭所有大门，只开放实名制通道。

2、“外防输入，内防扩散”原则：以项目部为单位，严格按照防控要求，对所有务工人员实行实名制管理，在陕西省公共卫生事件一级响应未解除以前杜绝非xxx地区务工人员进入施工现场，场内务工人员无特殊跨生产区流动。

3、预防为主、常抓不懈。宣传普及传染病防控知识，提高全体人员的防护意识，加强日常测温监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

4、规范管理、统一领导。严格执行国家有关法律法规，对传染病突发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。成立预防传染病工作领导小组，协调与落实建筑工地对传染病的防控工作。

5、快速反应、运转高效。建立预警和快速反应机制，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发现疫情，快速反应，及时准确处置。

1、全员实名制登记及健康排查制度

排查施工劳务人员基本信息，建立劳务人员花名册，实名制通道建立检查岗，对进入现场的每一个人进行测温，消毒，进入施工现场人员必须佩戴口罩。对进出工地人员的姓名、籍贯、来去方向、交通方式及时间等信息实施真实、动态记录。工地大门值班人员要严格登记管理制度，严禁无关人员进入施工现场。劳务管理人员每天两次对全部人员进行体温测量和登记，当体温枪显示温度超过37℃时，采用腋下体温计测量，腋下体温超过37.3℃者禁止进入现场作业，对配送材料、物资等外来人员一并进行实名制登记，车辆进场后，车上人员不得出驾驶室，货物、物资由项目部安排工地内人员接收和装卸。

2、工地按照防疫要求，落实环境消毒制度

加强环境卫生整治，动员全体人员集中整治环境卫生，消除发病诱因和隐患。对办公、宿舍、卫生间等进行大扫除，及时清理脏乱差和卫生死角。办公室、会议室、卫生间、门禁保安室、施工电梯、室内电梯等公共区域每日早、中、晚进行三次75°医用酒精或者84消毒液（1:100比例）喷雾消毒工作，做到不留死角；办公室、卫生间每日进行不少于2次的通风工作，每次通风工作不少于30分钟；卫生间洗手处必须摆放洗手液，宣贯饭前便后必须洗手。办公区、生活区各设置临时隔离房间一个，每日进行消毒，留作应急使用。

3、防疫宣贯及个人防护制度

对管理人员、劳务人员进行疫情防控知识的宣贯、普及，提高全体人员的防护意识，规范人员防疫期间的个人行为、作业行为、班前、班后行为，做到人人懂防疫，人人在防疫。佩戴口罩常态化，施工现场、办公场所和人员聚集的公共场合需要佩戴口罩。防疫期间，废弃口罩放入垃圾桶内，每天两次使用75%酒精或含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理。保持勤洗手、多饮水，坚持在进食前、如厕后按照六步法严格洗手。

4、人员分流制度

上下班、就餐均采取分时制度，避免人员密集接触；施工现场作业期间，除特殊情况外，禁止人员聚堆，作业人员间距应保持1米以上；视工作情况，最大限度的控制进入现场人员数量，宿舍及生活区内人员不得聚堆聊天、娱乐等。

提高政治站位，积极配合有关部门做好疫情监测、排查、预警工作，强化思想，确保各项工作高效有序运转。坚决把部署的工作落到实处，打赢疫情防控阻击战。

疫情期间的施工方案

疫情期间施工的防疫措施

超市疫情防控工作方案篇三

《工作方案》指出，20--年元旦和春节期间疫情输入和传播风险加大，防控形势严峻复杂;要坚持“外防输入、内防反弹”总策略，坚持常态化防控和应急处置相结合，坚持科学精准从严从紧做好疫情防控，限度减少对人民群众生产生活的影响，确保群众度过健康平安的节日。

《工作方案》从强化疫情源头管控、防范境外疫情输入，强化人员安全有序流动，强化多渠道监测预警，强化重点环节疫情防控，强化疫情应急处置能力，强化督导检查和责任落实等方面提出具体要求。一是强化疫情源头管控，防范境外疫情输入。包括严格做好境外远端防控、严格落实入境人员和高风险岗位人员闭环管理、严格入境高风险物品和口岸环境检测消毒、加大口岸境外疫情输入防控力度、加强入境人员集中隔离场所和医疗卫生机构感染防控、从严防范奥密克戎等新变异株输入等六项措施。二是强化人员安全有序流动。强调严格人员出行要求，强化春运疫情防控，加强重点返乡人员排查。三是强化多渠道监测预警。强调严格预检分诊和首诊负责制，建立核酸检测结果风险评估预警机制，完善多点触发监测预警机制。四是强化重点环节疫情防控。要求严格控制聚集性活动，加强旅游景区和公共场馆疫情防控，加强重点单位和场所疫情防控，加强个人防护，积极推进疫苗接种。五是强化疫情应急处置能力。要求强化组织领导，做好人员和物资准备，强化应急响应速度。六是强化督导检查和责任落实。强调国家层面开展专项督查，督促各地开展自查，加强日常监督执法检查。

超市疫情防控工作方案篇四

按照福建省新冠肺炎疫情处置一线指挥部关于疫情防控部署要求，为加强涉疫污水进入市政管网期间的管道巡查、污水处理厂运行的监管监测，坚决切断新型冠状病毒通过污水传播途径，确保涉疫污水安全处理处置。结合实际，特制定本工作方案。

（一）强化污水设施过程管控。强化污水设施过程管控，确保污水管网通畅、有效输送。一是全力加大污水管网设施巡护。重点加强对定点救治医院、集中隔离观察点及封控区周边污水管网巡查力度，跟进做好防疫保障，避免发生道路污水冒溢、井盖缺损等问题。二是加强污水运行系统精细化管控和调度。保证管网低水位运行，防止污水溢流，确保污水管网设施正常稳定。三是加强设备维修的防护措施。暂停清淤、水下设备改造等工程，抢修人员、抢险车辆保持24小时待命，确保及时抢修、快速处理，随时应对排水突发事件。四是加强作业人员防护。严格要求管网、污水处理厂等一线作业人员进入排水作业区域应佩戴口罩、面屏、防护服、手套等防护用品。作业完成应立即进行必要的个人清洗和消毒，切实保障人员安全。

（二）规范污水处理设施消杀工作。要规范污水处理设施消杀工作，切实做好疫情应对，坚决防范污水处理处理设施疫情风险外溢。一是加强污水管网设施消毒处理。制定相应的污水设施消毒应急措施，以救治医院、集中隔离观察点、封控区、核酸采集点等重点地段周边市政污水主干管重要节点为主，管控区居民小区出入口、道路交叉口等市政污水主干管重要节点为辅，切实做好消杀工作，并根据疫情防控等级变化，动态调整消毒处理内容及频率。二是规范消杀并建立台账。严格执行福建省应对新冠肺炎疫情工作指挥部综合协调组《转发国务院应对新冠肺炎疫情联防联控机制综合组关于进一步加强新冠肺炎疫情防控消毒工作的通知》和《新冠肺炎疫情消毒技术指南》等文件要求，规范操作，加强消毒防控，并建立专门的消杀工作台账，层层落实消毒工作责任，做到定期消毒、科学消毒、有效消毒。

（三）加强污水处理厂运行监管。要加强各污水处理厂运行全过程跟踪管理，确保污水处理厂正常安全运行。一要加强人员排查管控宣传。督促污水处理厂加强进出厂人员排查工作，疫情防控机制启动后，厂内一线运行人员原则上应驻厂，确保污水处理厂人员能够正常轮转上班。加强员工疫情防控和个人防护知识宣传与培训，制作疫情防控指南、手册并分发给员工，对格栅、生化池、污泥浓缩池等厂内重点部位，要设置醒目的警戒提醒，减少无关人员涉足。每日应进行厂区办公场所及周边环境消毒，厂内泵站、格栅、污泥车间、垃圾桶、口罩专用回收处等部位消毒频次不少于每日2次。加强操作间、化验室、反硝化深床滤池等密闭区域通风。二要加强运行管控。加强疫情期间污水处理厂进出水水质监测，密切关注进水水质变化，特别是疫情期间消毒剂用量剧增可能对污水处理厂进水产生的影响，加强污水处理系统污泥活性监测，发现异常及时采取应对措施。继续做好尾水消毒，确保出水粪大肠菌群优于gb18918-2002一级a标准。适当加大出水余氯（建议出水余氯不低于0。5㎎/l），加强出水余氯和粪大肠菌群指标监测频次（粪大肠菌群指标每周不少于2次，余氯每日监测不少于2次）。协调污泥处置单位和运输单位共同做好污泥转运处置全程的疫情防控工作。污泥处理处置消毒应从剩余污泥收集装置处开始至处置末端采取必要的消毒措施。每次装运完污泥必须对装运场所进行清洗、消毒，密切跟踪污泥转运及处置情况，杜绝污泥转运途中出现滴洒漏。要提前储备必要的生产药剂，如次氯酸钠、乙酸钠等，避免出现药剂供应不及对污水处理厂的正常运行产生影响，必要时应准备消毒替代药剂。要制定防控期间相应的应急预案和应急机制，密切监控污水厂进出水水质和设备设施运行情况，从进水水质异常、设备故障等可能出现的问题多方面考虑，制定切实可行的工艺控制、设备抢修应对措施，确保在运行出现异常时能够及时调整，保证污水处理厂在防控期间正常运行。疫情期间应暂停下水作业和有限空间作业。确需作业的要做好人员防护工作，确保作业人员安全。做好疫情期间的信息报送工作，指专人及时统计、汇总各项防控信息，加强与社区、主管部门等的信息共享，发生异常情况应立即向上报告。疫情期间要每日提前对次日需进出厂的药剂和污泥外运车辆逐一核查车牌号、运输司机、押运员等人员和车辆信息以及人员健康码、48小时内的有效核算检测阴性证明。三要做好涉疫污水接收处理。接纳涉疫污水的污水处理厂要制定涉疫污水进厂处理专项应急预案。要加强消毒范围和频次，对厂区全域进行消毒。同时结合接收的涉疫污水实际情况，充分考虑高氯废水可能对本厂正常运行产生的影响，制定接纳处理涉疫污水工艺运行应对措施，在出现异常情况时能够及时有效应对，确保涉疫污水处理达标。

（四）加强涉疫污水处置指导。要加大涉疫污水处理工作的指导，督促污水处理厂完善应急预案和工作机制，实现涉疫污水闭环管理。要指导督促集中隔离等场所产生的污水在预处理达标的情况下，采用点对点车辆运输或是对接入市政管道等方式进入污水处理厂深度处理。如若采用点对点车辆运输方式，要指导督促污水处理厂设置指定卸车点，全面落实运输车辆、随车人员、工作人员防护和消杀管理，对整车消杀、指定点卸料、进入污水处理系统处理的全流程严密管控，确保污水得到安全处理处置。如若采用直接纳管方式，要指导管道接驳工作，确保确保技术措施落实到位。

（一）加强组织领导。充分认识开展疫情期间生活污水设施消毒工作的重要意义，主要领导亲自部署，严格落实疫情防控各项措施，压实主体责任，全覆盖、无盲区、不留死角的做好生活污水设施的消毒工作，确保消毒工作落到实处。

（二）加强督导，强化责任落实。严格落实城市排水系统重大疫情及常态化风险防控运行管理指南相关标准要求，严格执行疫情防控期间各项规定，确保消毒防控工作不留死角；建立工作台账，做好疫情期间生活污水设施消毒处置工作记录；要加大对生活污水设施消毒落实情况督导检查力度，对存在问题及时督促整改，确保消毒措施落实落细，消除疫情传播隐患；对责任落实不到位、履职不到位、工作不担当等导致消毒工作出现问题的，依纪依规严肃追责问责。

（三）加强物资保障。强化疫情防控工作需要，及时、足额储备疫情防控物资，要统筹协调口罩、手套、消毒液、防护服、护目镜等防护物品储备和使用，确保涉疫生活污水设施消毒处置工作安全顺利进行。

（四）相关具体要求。加强对参与涉疫生活污水、污泥消毒、转运、处置等人员的安全防护知识培训，强化个人防护意识；配备必要的防护用品，一线工作人员必须着防护服、护目镜、口罩等防护用品，每日都要进行核酸检测，确保人身安全和身体健康；建立消毒记录，消毒时间精确到小时，消毒剂投加量精确到千克，同时标明每次实施消毒的具体责任人；宣传和严格管理市民行为，宣传和劝导居民群众不靠近或直接接触生活污水处理设施，保证生活污水设施安全有效运行。

超市疫情防控工作方案篇五

20xx年秋季学期即将到来，为科学精准做好常态化疫情防控工作，切实保障师生生命安全和身体健康，确保全市中小学幼儿园20xx年秋季学期顺利开学，根据《关于印发高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案的通知》(国卫办疾控函〔20xx〕886号，以下简称《技术方案》)要求，以及教育部、省教育厅和市委市政府工作部署，现就做好有关开学准备工作通知如下：

根据《广东省教育厅关于制定20xx-20xx学年普通中小学校校历的通知》精神，深圳市确定20xx-20xx学年普通中小学校秋季开学时间为9月1日(高三年级为8月10日)，幼儿园开学时间参照中小学执行。

各区各学校(含幼儿园，下同)要始终紧绷疫情防控这根弦，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，深入总结和巩固春季学期学校防控工作的经验，压实责任，织密织牢防控网络；加强监测，精准掌握师生员工健康状况；精准施策，周密做好开学前疫情防控工作，严防发生校园聚集性疫情，全力确保开学安全。

一是落实属地管理责任。各区工作专班负责统筹辖区内所有学校的疫情防控与学生返校工作，尤其要加强对新开办学校、民办学校、外籍人员子女学校等薄弱环节疫情防控工作的帮助、指导和检查，查漏补缺，加强整改。

二是完善学校防控网络。进一步完善学校与辖区疾控部门、社区防控机构和基层医疗机构的对口协作机制，加强联防联控；充分发挥卫生健康副校长(副园长，下同)、学校卫生专业人员(校医)的作用，协助指导学校开展日常防控工作；完善发热师生定点医疗机构就诊绿色通道。

三是压实学校主体责任。进一步强化学校防控领导小组的主体责任，按照《技术方案》要求并结合常态化疫情防控要求细化开学工作方案、应急预案和各项制度，做到疫情防控责任到岗、任务到人。

四是加强健康监测。师生员工开学前14天内原则上不离开居住地、不外出旅行。精准掌握所有师生员工(含保安、保洁、食堂工作人员、宿舍管理员、校车司机、保教人员等)在秋季开学返校前14天内的行踪和健康状况，开展健康监测。开学返校前14天内有境外(含港澳台地区)旅居史的人员，入境后应按照相关规定执行健康监测和管理。有国内高风险地区(以国务院官网实时通报为准)旅居史的人员，应进行14天的居家健康观察；有国内中高风险地区旅居史的人员，返校时须提供7天内核酸检测阴性证明或健康通行“绿码”。返校前如有发热、干咳等症状，应立即前往医疗机构就诊，并按规定申报。新冠肺炎确诊或处于隔离期的师生员工，应暂缓返校，治愈或解除隔离后凭复课证明方可返校。

五是严格落实健康申报。开学前1周，组织全体师生员工关注市教育局公众号“深圳教育”，在下方菜单栏中的“健康申报”选项进行信息申报，申报合格并持有“深i您”健康绿码方能返校；不符合条件者需在班主任及校医的指导下，根据疫情防控要求符合条件后再行申报。

六是周密做好新生健康监测和申报工作。各学校要提前谋划，密切关注新生健康情况，严格按照要求开展14天健康监测和健康申报工作；严格落实入学新生预防接种证查验制度，督查未完成免疫规划程序的儿童补种相应的疫苗；积极配合卫生健康部门在校园接种流感疫苗。

七是校园继续实行封闭式管理。学生不得提前返校；加强校内应急值班、居住人员的管理，其他无关人员不能进入校园，如确需进入校园，须经学校同意并做好体温检测和登记。

八是强化疫情防控物资储备。各学校应根据学校规模和师生员工数量，结合应急方案提前备齐必备防控物资，正确保管使用紫外线消毒灯和各类防疫物资，严防发生安全事故。

九是严格落实重点场所防控措施。各学校应提前做好学校测温设备、隔离观察室等防控设备的检查维护工作；按要求做好饮水设施、洗手设施、隔离室的改造与消杀工作，做好教室、办公室、功能室、宿舍、校车等重点场所的消杀和通风工作；在市场监管部门的指导下，严格做好校园食堂检查和食品安全管理，暂停进口冷链食材配送，重点针对学校食堂低温储存食品及冷冻冷藏设备开展传染源检测排查和消杀工作；密切配合公安、交通部门，开展校园周边环境整治和交通管理。

十是在开学前至少开展1次校园疫情防控模拟演练，组织本校相关人员并协调相关任务单位、疾控部门、医疗机构等参与，并报主管部门备案。

十一是开学前一周，各区学生返校工作专班组织教育、卫生等部门，逐校检查开学准备工作落实情况；市教育局将以“四不两直”方式对各区各学校进行抽查；对于准备工作不到位、达不到要求的，责令整改。

贯彻落实国家和省、市相关要求，坚持疫情防控和教育教学“两手抓”“双促进”，以最严格标准落实常态化防控措施，最大限度实现教育教学正常化。

一是做好每日健康监测。学生入校前应在家长指引下做好健康自查，特殊情况要及时向班主任报告并尽快就医；学生入校及在校内要严格落实“一日三检”，校门口设测温卡点，所有人员进校须检测体温，入校后应立即洗手或使用免洗手消毒剂消毒；校医室负责对师生体温检测、健康观察等工作的指导，严格执行“日报告”“零报告”制度，每日在深圳市学生健康监测信息系统上报。

二是加强因病缺勤及周末健康管理。落实师生员工因病缺勤登记追踪制度、复课证明查验制度和学生健康管理制度，准确掌握未到校师生员工健康状况并及时追访和上报；组织家长如实反映学生健康状况，重点做好学生周末居家健康监测，出现发热等症状要及时就医并告知学校，避免带病入校。

三是根据疫情发展形势，校园实行相对封闭管理。无关人员不能进入校园，快递、包裹一律进行无接触配送，禁止外卖进入校园。对需入校开展常规工作(如学生体检，近视、脊柱侧弯筛查，儿童营养项目，四点半课堂等)的，在落实入校人员健康管理(持有绿码并进行核酸检测)的情况下，应予以入校。

四是师生员工应随身备好口罩，除特殊工作需要外，在校期间校园内可不戴口罩；在常态化疫情防控措施到位的前提下，学校可逐步恢复正常教育教学活动(包括走班教学、体育课接触性活动、游泳课开放、图书馆及功能室开放等)；一般情况不组织室内大型集体活动，如确有必要，应依据辖区疾控机构的研判评估和上级教育部门的意见综合决定。

五是加强就餐管理。对在家就餐的学生建立台账，加强两点一线管理；对在校用餐的师生，学校根据实际情况可采取食堂送餐、统一配餐、错峰用餐、分区域用餐等方式，尽量避免人员聚集；做好餐具消毒。

六是扎实开展新时代校园爱国卫生运动。各学校加强环境卫生整治，按要求严格实施重点场所消毒、通风工作，做好校园及周边环境卫生的整治清洁活动、厕所革命、控烟禁烟行动等工作；规范垃圾分类管理，定点收集、及时处理废弃口罩等有害垃圾。

七是持续加强卫生宣教。各学校应在开学前面向师生员工及家长开展“一日常规”等防控知识宣传教育，做到应知应会；开学后持续开展秋冬季传染病、食品安全知识等宣传教育活动，深入开展生命教育，引导师生员工养成文明行为和良好卫生习惯；深入开展厉行节约、反对浪费主题教育，培养学生勤俭节约良好美德。

八是持续开展心理健康教育。各学校一把手负总责，由学校心理健康领导小组统一部署新学期学生心理健康工作；利用电话访谈等形式精准掌握学生返校前的心理状态；认真开好“开学前家长会”和“开学第一课”，重点开展卫生健康、交通安全、心理健康等教育工作，共同营造轻松、平安的开学氛围；除初三、高三外，开学一周内不得组织任何形式的学科测试；对因工作不力、执行不到位、出现学生极端心理事件的学校，将进行通报并追责。

九是做好应急处置工作。落实“四早”机制，充分发挥卫生副校长、卫生专业人员和校医的作用，快速、科学、精准、稳妥开展发热病例处置工作，精准区分常见病、一般传染病和新冠肺炎病例的处置与信息发布程序，常见病病例不公布，一般传染病按既定程序由相关部门登记公布，新冠肺炎病例须按要求上报市疫情防控指挥部按程序公布。

十是学校所在地区新冠疫情风险等级变化时，应按照市区疫情防控最新要求执行相关防控措施。

本通知未尽事宜，按照《技术方案》执行。本通知各项要求如与上级部门发布的最新要求相冲突，以上级文件规定为准。

附件：

1.《中小学校秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案(更新版)》

2、《托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案(更新版)》

超市疫情防控工作方案篇六

2月23日至25日，我参加了纪委监察局开展的“进一步提高执行力”集中封闭研讨活动，认真的学习了《让西部新城在科学发展中崛起》、《打造实力、活力、竞争力干部队伍》、《提高执行力》、《把信送给加西亚》等教材，并进行了深入的研讨。通过学习研讨我充分的认识到提高执行力的重要性和迫切性。同时，对照上级的要求和标准，我对自身思想和作风上存在的问题进行了查找和剖析，并制定整改措施，以切实提升素质，提高执行力。

1、政治、业务学习还不够深。由于有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动地挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看文件也是看看大标题，在学习上搞实用主义，结果对理论上、制度上的一些深层次问题，尤其是一些新问题理解还不深。

2、工作上不求过得硬，只求过得去，工作创新不够。无论在工作思路、还是在形式、内容方面没有创新精神，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多，不善于创新。

3、缺乏上进心，缺乏唯先必争、唯旗必夺的精神。在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。工作循规蹈矩，按部就班，有时缺乏主动性和创造性，满足于应付本职，只求完成任务，不求精益求精；不求有功，但求无过，创新的思维不活，对工作谋划不深。

1、思想上对学习重要性的认识不足，主动性不强，没有把业务理论学习上升到应有的高度，同时时间观念不强，过分强调忙，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。特别是随着工作年限增长也产生了一些惰性，存在进取不足。导致综合素质提高不快，理论指导实践的能力弱化。

2、学习文件不仔细，理解上级工作意图不准确。对上级的文件、制度的阅读不细，理解不透，研究不深，无意中造成执行上的偏差，工作上的不到位。

3、没有用高标准、严要求来时时约束自己。工作中总认为自己已经做得很不错了，对工作的改进动力不足。

1、提高对政治理论学习重要性的认识，充分认识只有理论上的坚定与清醒，才能有政治上的坚定与清醒，作为职能室负责人，必须要有较高的理论水平，必须进一步加强对理论、业务、法律法规的学习，并指导自己的思想和工作实际。要持之以恒、坚持不懈地抓好学习，解放思想，与时俱进，使自己能够适应形势发展的需要。

2、抓住进一步提高执行力主题教育活动的契机，进一步提高认识。从我做起，从现在做起，切实通过这次活动使自己思想上能有大的提高，作风能有大的转变，执行力上有更大的增强，向先进典型和先模人物看齐，工作上不讲价钱，踏踏实实做好各项工作，把上级的工作意图和工作目标执行到位。

3、增强创新意识，工作争强当先。要与时俱进，开拓创新，进一步更新观念；大胆工作，敢于碰硬，工作中勤于思考，发现问题，多想办法，多出路子；兢兢业业，扎实工作。

通过这次活动，今后我应当经常扪心自问：我的目标、任务、计划该如何执行、执行得怎么样？上级的指令我执行得怎么样？制度、规程、标准我执行得怎么样？在执行的过程中存在什么问题？是什么问题在影响我的执行力？用什么方法和措施解决这些问题，进而提高执行力？通过经常的自省自问，不断提升自己的素质，提高自己的执行力，更好地完成组织交给的各项工作任务。