2023年小学四年级读后感(实用10篇)

2023年小学四年级读后感(实用10篇)

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时间:2023-10-07 09:24:39

上传者:雁落霞 2023年小学四年级读后感(实用10篇)

当品味完一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗?以下是小编为大家准备的读后感精彩范文,希望对大家有帮助!

小学四年级读后感篇一

在周末里,我怀着一种轻松的心情,读完了《八十天环游地球》,这书里的故事让我受益匪浅。

本书讲的是:福格先生与朋友打赌,自己能在八十天内环游地球一周,便带着自己的仆人一一路路通开启了环游之旅。但大家以为福格先生偷了两万英镑而想逃跑,便派菲克斯侦探拦住福格先生,但福格先生都冷静想办法解决困难。最终福格先生成功在八十天内环游地球一周。

读完了《八十天环游地球》,我不禁佩服福格先生非一般的冷静:福格先生无论面对暴风雨而减慢船的速度,无论遭到印第安人的抢劫,无论遇到僧人的枪弹,福格先生都冷静想办法解决各种各样的危险和困难,最终走向了成功。

同时,我也联想到了我自己:福格先生无论遇到什么困难,都不会有一点儿焦急。而我,遇到了一些难题,就坐立不安。尽管妈妈跟我说了很多次这个坏习惯,但我还是不听。当我读完这本书,感受到福格先生做事冷静的特点后,不禁感到惭愧。所以,我要以福格先生为榜样,改掉我做事不冷静的坏习惯。

读完《八十天环游地球》,我受益匪浅,让我明白:我们无论遇到什么困难,都要冷静想办法解决问题。

小学四年级读后感篇二

“拍”我用双手将一本书合上,舒服的伸了个懒腰,我花了两天时间,终于看完了这本书,它就是海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》。

多人敬佩海伦·凯勒顽强的生命力,而我却佩服安妮,莎莉文的耐心,因为如果没有她的关怀,海伦·凯勒不可能会取得巨大的成功,对莎莉文来说,海伦,凯勒是她的骄傲,也是世界文学史上的奇迹,而莎莉文就是创造奇迹的人。

在茂盛碧绿的'树荫下,在宁静的庭院里,在五彩缤纷的花海中,在热闹繁华的街道上,处处有她的影子,她将会永远活在我们的心里。

小学四年级读后感篇三

读了《乌塔》这篇课文后,我受益匪浅。从中,我觉得乌塔是个自立的孩子,她为了准备这次旅行,自己准备了三年的时间呀,在这三年里,她可能努力地学英语,做一个日程表,把每一分每一秒的时间都订好要干什么了,而且去旅游需要的金钱都不靠父母。再从我的实际情况看,我觉得我跟她差不多,记得那次,爸爸妈妈很晚回家,我一个人待在家里无聊极了,而且家里又乱糟糟的,所以一个好主意就从脑海里闪过:把家里打扫干净给爸爸妈妈一个惊喜。于是我就拿起扫把认认真真地开始扫地,我先扫最脏最难扫的厨房,走进厨房,我一下子愣住了,映入眼帘的是:菜叶大米都掉在地上,桌子上洒满了水……我一点一点地扫,扫到米粒,怎么扫都扫不好,可能因为大米都粘再地上了吧!没办法,只好一点一点地捡了,跟垃圾战斗了好久才胜利,接着……做完家务后,爸爸妈妈也正好回家了,他们看到了这个整洁干净的家,觉得非常意外也非常开心,妈妈抱起我,连忙夸我:“女儿,你真棒!真能干!”我的'心里也甜滋滋的。读完这篇课文,我觉得我们也应该积极行动,把想法付诸行动,做自己的小主人。

小学四年级读后感篇四

暑假的时候,我读了一本书,叫(汤姆叔叔的小屋),这本书是爸爸妈妈送给我的,看完这本书是我记忆最深刻的是汤姆,因为他忠心耿耿,但是我也觉得他太诚实,太忠心了,让我觉得他好笨,但他的诚实又让我忍不住的对他肃然起敬。

汤姆叔叔是一个黑奴,但他的主人是谢尔比先生,一次因谢尔比先生做生意赔了钱,所以把汤姆卖给了黑利,后又给卖给了圣克莱尔家,后汤姆叔叔却又因圣克莱尔和伊娃的死被卖到了一个无情的.庄园里,最后被庄主列格雷无情的打死了。

看完这本书的好长一段时间,我都想着汤姆叔叔的悲惨遭遇,看看我们现在住着宽敞的大房子,过着幸福快乐的生活,所以我们一定要珍惜现在所拥有的一切!

小学四年级读后感篇五

我最喜欢的一篇作文就是小马虎了,因为作者一开始写爸爸妈妈上班去了,小作者想到要做一点色拉吃,于是小作者就打扮了一下,小作者找来了一条白围裙,又把妈妈的一顶白帽子翻了出来,扣在脑袋上。小作者照了一下镜子,嘿,绝了!简直就像一个一级厨师,那样子别提有多神气了。

小作者信心白倍地来到了厨房,从水箱里拿出一个鸡蛋,学着妈妈的样子,很麻利的打开,放进碗里。至于下面该怎么做嘛,小作者可搞不清楚了。还是开动脑筋,搞一个发明创造吧!小作者认为可以做色拉的,东西都拿了出来。小作者在放鸡蛋的碗里先放了半勺色拉油,然后放了一勺炼乳之后,又把桃子|,梨等切成小块儿,放进碗里。不一会儿,色拉做好了。小作者把色拉端到客厅的餐桌上,准备品尝自己的杰作。小作者吃了一口想不到这么难吃,小作者吐了出来。呀!小作者可能把糖放成了盐放了进去。这时小作者的妈妈回来了。“妈妈”看见小作者端着色拉,说;“做色拉啦,让我吃一口!”小作者听了忙说;“不要吃,很难吃的!”妈妈问我“为什么”“我”只好吧放错调料的事告诉了“妈妈”。

读完这篇文章之后我很喜欢,因为小作者只用了生活中的一件小事,说明了她很马虎。

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小学四年级读后感篇六

暑假里,我读了一本让我深有感触的书——《弯弯的收藏》。它让我懂得了现在生活的美好,而我们应该去收藏我们身边的一些物品,等到过了几十年,再拿出来看一看,我们一定会想起以前的美好时光,大家嬉戏打闹的欢快场面。

快放寒假了,杨老师给同学们布置了一项特殊的任务:让大家在假期里收藏一样有意义的东西,开学后办一个展览。杨老师给大家展示了她的收藏:蝴蝶标本。接到这个“任务”后,同学们有的得意洋洋,有的心情低落。而徐弯弯暗下决心:自己一定要收藏一种最有意义的东西!

终于,寒假开始了。那天,徐弯弯在读英语,妈妈要跟她跟着录音机读。妈妈放录音时,错把录音键按成了放音键,把她俩说的话录了下来。这件事无意中启发了弯弯,她灵机一动,心想,我要是把全班同学的祝福声录下来,不是很有创意的收藏吗?她想起爸爸有一个微型录音机,提出要借用录音机作为生日礼物。爸爸的录音机到了手,她把录音机藏在身上,伪装了一番,逐个去拜访同学们,把每个人的声音都录了下来。

到了展览会时,徐弯弯拿出了自己的收藏,可没想到的是,她拿错了磁带!幸好爸爸及时赶到,送来了磁带。

读了这个故事,我明白了许多:其实,每个人都有自己的看法,有自己的想法,也有自己的方法。每个人都有自己的特点与个性,并不是每个人都是一模一样的,要有自己的主见和思想,不要一味的去模仿别人。

我们的童年是美好的,大家可以像徐弯弯那样,收藏自己喜爱的事物,这会让我们以后回忆起童年的天真、活泼、美好!

小学四年级读后感篇七

升旗手,多么神圣的职务!升旗手,多么光荣的.名称!一个学校几千人,有几个学生优秀得能当上升旗手?《今天我是升旗手》中的肖晓,就是一个出类拔萃的升旗手。

肖晓无私,正直,乐于助人,勇于举报不良行为,重视荣誉,严格要求自我。他更是个爱国爱党的孩子,一心想当上升旗手,把五星红旗送上蓝天。

跟肖晓比起来,我可差远了。捡到巨款,我虽然不会私吞,但当巨款被抢走时,我就随他便了;当同学出现意外时,我不是去帮同学,而是“看好戏”;当我亲眼看到有人犯法时,我不会去制止,不会跟踪,不会报警,更不会与坏人搏斗;对自己的要求也非常低……当不当升旗手,对我来说更是“身外之物”。

读了这本书,我被深深地打动了。我要学肖晓,不但要学那种助人为乐、无私正直的精神,更要在生活和学习中以高标准要求自己,只有这样,我才能做得更好!

小学四年级读后感篇八

“拍”我用双手将一本书合上,舒服的伸了个懒腰,我花了两天时间,终于看完了这本书,它就是海伦。凯勒的自传《假如给我三天光明》。

马克。吐温曾说过:“十九世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个就是海伦,凯勒,拿破仑曾经想用想用武力征服世界,他失败了,海伦,凯勒则想用笔争取世界,她成功了。”你们应该都记得安妮,莎文教师吧?如果说海伦,凯勒是一枝蜡烛,那么莎莉文老师就是点亮她的火,海伦。凯勒是安妮。莎莉文第一个学生,也是唯一一个学生,她在海伦,凯勒的`身上倾注了她大半生所有的精力。许多人敬佩海伦。凯勒顽强的生命力,而我却佩服安妮,莎莉文的耐心,因为如果没有她的关怀,海伦。凯勒不可能会取得巨大的成功,对莎莉文来说,海伦,凯勒是她的骄傲,也是世界文学史上的奇迹,而莎莉文就是创造奇迹的人。

在茂盛碧绿的树荫下,在宁静的庭院里,在五彩缤纷的花海中,在热闹繁华的街道上,处处有她的影子,她将会永远活在我们的心里。

小学四年级读后感篇九

大家好,我相信大家对《西游记》这本书应当是一点也不生疏,《西游记》这本书有一百回,从大的结构上看,可分成三个部分。全书主要讲的是唐僧师徒四人去西天取经,道路上遇到了很多磨难,最终取得真经,修成正果的故事。

这本书曲折地反映了现实社会的冲突,通过取经人和妖魔的斗争一级妖魔之间的关系,表现了人民群众战胜困难的乐观精神和封建时期的'统治阶级统治的腐朽、秩序的混乱。

吴承恩从小就很聪慧,很早就入了学,少年得志,名满乡里。天启《淮安府志》卷十六说吴承恩“性敏而多慧,博极群书,为诗文,下笔立成”。但成年后的吴承恩却很不顺当,在科举进身的道路上屡遭挫折,到四十多岁才补了一个岁贡生,五十多岁任过浙江长兴县丞,后又担任过荆王府纪善,这是同县丞级别差不多的闲职。

我最喜爱的一个章节就是寇善人还魂,故事情节一波三折,我为寇员外死于非命而遗憾,又因悟空相助得复活而快乐,故事情节的改变也牵动着我的心,仿佛使人置身此情此景之中。

怎么样,听了我的讲解,你是不是也想到西游记的世界里游览一番呢?

小学四年级读后感篇十

但是她没有怨天尤人,而是以乐观向上的心态去面对。在安妮·莎莉文老师费尽心思的引导下,努力指导她学会了发音,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇,我真为她高兴,因为海伦不再用手语比划着跟其他人对话了,海伦凯勒就是这样凭着自己坚强的毅力,也走上了她人生的辉煌路程,她考上了哈佛大学德古利学院,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像,被授予“总统自由奖章”,被大文豪马克吐温高度评价,并认为海伦与拿破仑是19世纪的'两大奇人......多少人对海伦凯勒赞不绝口啊!又有多少人被海伦凯勒的故事所感动呢?海伦希望给她三天的光明,让她透过“灵魂之窗“看到那些鼓励她生活下去的善良与心怀感动的人们;她要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹;最后她要为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。做为健全人的我们,更应该学习海伦凯勒的顽强毅力,不畏艰难的奋斗精神,学会如何战胜自我。同时,我们也要去关爱身边的残疾人,只有爱与温暖永存,那么世界上的生命都会如彩虹般绚烂夺目。

看了海伦凯勒的了故事,又使我想起来以前看过的书里写到的刚解放不久的中国因为日本人的侵略,被他们称为“东亚病夫”。但是正因为有了我们全中国人的团结,努力,最终我们的国家到了现在的强大富饶。多少为国,为民做贡献的人,不都是在黑暗中找到光明的吗,让小光放射出更亮的大光,使更亮的光照亮了越多的人们!无论在何时,一定要相信以惊人的毅力去面对困难,就一定能找到光明!不经历风雨,又怎么能见彩虹!

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