2023年医院绩效考核实施方案 员工绩效考核实施方案(实用5篇)

2023年医院绩效考核实施方案 员工绩效考核实施方案(实用5篇)

ID:4297969

时间:2023-10-07 10:43:08

上传者:飞雪 2023年医院绩效考核实施方案 员工绩效考核实施方案(实用5篇)

为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

医院绩效考核实施方案篇一

为了调动公司各项目负责人的工作积极性,激发工作热情,提升工作业绩,增强公司竞争力,保证公司各项目管理预定目标的顺利达成,特制定本绩效考核办法。

一、考核对象

公司所有承接项目委派之管理处经理、副经理。

二、考核内容和方式

(一)考核时间:每年度考核一次。

(二)考核工资标准:将每年度应发工资总额的作为绩效考核工资,根据当年度工作绩效考核结果,确定绩效工资发放比例和具体金额。

(三)考核内容:管理处经理当年度工作完成情况及管理的项目综合评审表现。

(四)考核方式:实行两级考核

1、公司总经理和分管总助意见;

2、公司职能部门例行项目检查评审意见;

三、考核结果及奖惩

(一)考核结果

考核结果以分数确定,最终转换为a、b、c、d四个等级,以公司领导综合评定为准。各个等级对应分数及基本标准如下:

a级:超额完成当年度工作任务,综合表现突出,工作成绩优异;

b级:全面完成当年度工作任务,综合表现良好,工作成绩良好;

c级:基本完成当年度工作任务,综合表现合格,工作成绩一般,偶有工作失误;

d级:未完成当年度工作任务,综合表现一般,工作成绩较差或有重大工作失误。

2、奖惩办法

当年度考核结果直接与管理处经理当年度绩效工资的发放挂钩:

(1)考核结果为a级:绩效工资按%发放。

(2)考核结果为b级:绩效工资按%发放。

(3)考核结果为c级:绩效工资按%发放。

(4)考核结果为d级:不予发放绩效工资。

考核中过程中,当年度考核等级为d的,留任原职查看;累计达到两次的,降职降级或转为试用员工;累计达到三次的,给予解聘或辞退。年度c级考核结果累计达到或超过三次的,根据其实际工作情况,公司另行安排职级岗位。

此外,管理处经理年度度工作绩效考核结果,将作为年终考核和评优、评先进的直接参考依据。

(二)对管理处经理的考核

1、考核标准

考核标准主要由以下几个方面组成:

工作完成情况(60%)现场管理(30%)内部管理(10%)

2、考核办法

考核采用外部调查、职能部门检查、领导考评的方式,以公司领导最终评定为准。

3、考核结果和奖惩

年终,公司将根据各管理处经理全年总体表现情况,评选优秀管理者,并根据公司当年效益情况,给予适当奖励。对于年终考评较差的,公司将根据实际情况,给予降薪、降职或解聘处理。

四、考核执行程序

(一)计划制定和返回:

1、年度度工作计划:每年度由管理处经理制定《管理处年度度工作总结计划表》,交公司领导审核后按计划实施。

2、公司下发要求执行的任务;

3、计划制定各阶段,应进行必要的沟通。

(二)公司常规业务标准作业的正常执行:

1、管理处经理监督管理处各部门按照公司业务流程和标准作业;

2、履行向下管理的职能;

(三)了解业务单位满意度;

医院绩效考核实施方案篇二

国有医院运行机制改革的主要内容之一是分配制度的改革。随着绩效考核的不管深化发展,事业单位的绩效考核已摆到我们面前,而考核的主要内容是工作绩效。如何在医院复杂的人力资源分类状态下设计一套符合市场经济规律,又体现公立医院社会事业属性特点的绩效考核方案十分重要。

绩效考核总配分100分。当绩效考核结果100分时,绩效工资=财务指标*个人系数;当绩效考核结果大于或小于100分时,则会影响绩效工资分配,则绩效工资=财务指标*个人系数+质量考核结果。

(一)行政执行: 配分:100分

1、坚决服从上级指示,服从领导安排,忠于职守。配分25分,否则扣25分;

2、遵守医院各项制度,遵循各项管理流程。配分25分,否则扣25分;

3、遵守行政纪律,按时上传下达,令行禁止。配分25分,否则扣25分;

4、及时圆满完成各项任务指标及临时任务。配分25分,否则扣25分。

5、对于执行中的先进部门科室或个人,另外给与奖励。

(二)医疗质量: 基本配分:100分

按医院现有的医疗质量考核方案(细分科室)执行!

在医疗质量方面出现严重问题的,将根据客观事实和情节,除扣分外还可追究其它责任。

(三)、科室管理: 配分:100分

(2)登记制度:清晰可查,可追溯,保存完好。否则每次扣10分;

(3)会议活动:遵守晨会、周会等各种会议制度,并有记录可查。否则每次扣20分;

(4)安全管理:科室及楼道的消防等应急设备设施完好,并能熟练操作。否则每次扣10分。

(5)团结合作:科室内外关系融洽,协作良好,团队意识强。否则扣20分。

(6)卫生秩序:整齐清洁,规范有序。否则扣10分

(7)劳动纪律:遵守上班时间,遵守请假制度,遵守工作流程,按时完成各项工作任务。否则按相关制度处理,并每次加扣20分。

(四)、客户关系: 基本配分:100分

客户关系一是指医疗临床医技科室对病人服务全过程的质量,二是指行政后勤管

理部门对医疗一线科室的支持与服务全过程的'质量,也包括医院部门科室之间以及医院与外界的各种关系的融洽程度及状态。

(1)仪表仪态:仪表端庄、服饰整洁,上班必须穿工作服并佩带工牌。否则每次扣10分。

(2)服务态度:说话和蔼、举止文明,待人热情大方,努力为客户着想,尽量使客户满意。否则扣10分。

(3)服务技能:有良好的专业技能,能顺利地解决客户的需求。否则扣10分。

(4)服务及时:对上级、客户的需求凡是当时能解决的必须当时解决,不能当时解决的必须及时地解释清楚。对于有时间限制(约定)的,必须在限制(约定)的时间内完成。对于上级、客户没有明确时间概念的,可以在三个工作课件下载[*]日内完成;比较复杂的事情可延至七个工作日完成,特别复杂的必须在15个工作日完成。在完成的过程中,有特殊原因不能按时完成的,要跟上级、客户说明。否则每次扣30分,情况严重的另外追究责任。

(5) 对于得到病人的感谢信、锦旗或其他形式表彰的,按规定另外给予奖励。

(6)客户满意度调查合格率必须在85%以上。不足85%者每下降百分点按照绩效百分点相应扣除。若是接受病人红包礼请或者遭到病人、外界、内部投诉甚至医患纠纷的,将根据客观事实和情节,除扣分外还将追究其它责任。

注:查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索医院绩效考核方案范本。

医院绩效考核实施方案篇三

员工绩效考核实施方案(1)

为了保障公司的各项经营指标达成,促进各项制度和作业流程的执行,使绩效考核更加具有激励作用,提出本办法。

一、适用范围

适用于船舶园公司全体员工,不含(物业保洁及车队员工)。

二、奖励方式

奖金

奖金分为年度奖金、月度考核奖两部分。

1、年度奖金

1)、年度绩效考核奖金

其中年薪制奖金为;

职级制奖金=月工资*3*年度绩效考核系数

年度绩效考核系数:

2.1、以完成月度计划情况进行考核,具体见考核实施细则。

2.2、结合月度绩效考核结果,实现与奖金挂钩,奖金计算方式见下表:

该员工三月份绩效考核奖金为1200元整。 3、绩效考核实施细则

部门经理考核副经理及员工;

主管副总考核部门经理;

董事长考核各主管副总。

3.2考核周期

考核分为月度考核和年度考核。其中月度考核每月度考核一次于各月度结束后8日内完成(被考核人需每月上报月度计划);年度考核于次年一月二十日前完成,考核人将被考核人12个月度考核结果汇总打分报人力资源部核查。

3.3考核流程和种类

考核流程:考核人每月初汇总被考核人上月的月度计划完成情况打分,月度末由被考核人根据月度计划完成情况填写月度考核表并由考核人进行考核,考核人将考核结果报送人力资源部核查汇总与备案并计算当月度考核奖金。

3.4考核的依据

考核的依据是公司发布的全年经营计划指标分解到各部门,由各部门分解到个人月度工作计划。个人月度工作计划(含临时增加工作任务)任务,作为考核指标的基本内容,由考核人和被考核人共同确定填写,由人力资源部核查。

部门经理的业绩考核依据为部门月度工作计划的完成情况。

部门内员工的业绩考核依据为个人月度工作计划完成情况。

3.5考核指标说明:

3.5.1、业绩指标考核(员工占70%权重,管理人员占60%权重):

业绩指标考核是考核员工的工作业绩,包括完成工作的质量、进度、成本、综合因素指标。

3.5.2、行为指标考核(员工占30%权重,管理人员占40%权重):

a普通员工:核心职能(敬业精神、合作意识、创新表现、进取精神、工作纪律)。 b管理人员:管理职能(团队建设、决策能力、监督检查、授权、自律性)。

3.5.3、考核评分标准

员工考核评分标准、对应分值、等级(见表一)。

管理人员考核评分标准、对应分值、等级(见表二)。

3.5.4、绩效考核表的使用:

《管理人员月度绩效考核表》:适用于有下属的管理人员。

《员工月度绩效考核表》:适用于员工。

3.6关于考核等级的特别规定:

3.6.1、员工的特殊规定。

a员工若因自身原因未完成部门月度工作计划中的任务,当月度考核系数不高于1.0。

b以下情况之一一经确认,当月度考核系数将根据问题严重性,在正常评分的基础上,降低0.1—0.2不等:

受到公司内部或外部客户的有效投诉。

出现工作失误。

有明显违反公司相关制度的行为。

c公司范围内受到通报批评的人员,其当月度考核系数不超过0.8,在部门范围内受到通报批评的人员,其当月度考核系数不超过0.9。

d员工若因外部因素未完成部门月度工作计划中任务的(如政府原因等),经主管领导核实属实,在正常评分的基础上,提高0.1—0.2不等。

3.6.2、管理人员的特殊规定

a若部门在没有合理原因的情况下未完成月度计划中的重要工作计划,则相关管理人员当月度考核系数不高于1.0。

b若部门当月度出现或发现重大工作失误,则相关管理人员当月度考核系数不高于0.8。

c若因外部因素未完成部门月度工作计划中任务的(如政府原因等),经总裁办公会会议评议过的,在正常评分的基础上,提高0.1。

年度绩效考核实施细则

3.7个人年度考核:主要是对员工本年度的工作业绩、工作能力和工作态度进行全

面综合考核。年度考核要对员工的长期发展和能力长期表现进行评价,在月度考核维度上加权平均。年度考核作为晋升、淘汰、评聘以及计算年终奖金、培训的依据。

3.8对新入职员工、调动新岗位的员工、在公司全年工作时间不足六个月或有其它特殊原因的员工,经人力资源总监批准可以不参加年度考核,考核结果视为中。

3.9个人年度考核流程

3.9.1个人年度考核和12月份考核一起进行:

3.9.10参加年度考核的所有员工,由其直接主管在每年度一月十日前对《年度绩效考核表》评分。年度考核评定于下一年度一月十五日前完成,并汇总到人力资源部。 人力资源部在二十日前把考核结果报总裁办公会批准。

附表:

附表一:《管理人员月度绩效考核表》;

附表二:《员工月度绩效考核表》;

附表三:《年度绩效考核表》;

1. 总则

1.1 目的

1.1. 1 加强和提升职工的工作绩效和公司绩效,保证公司经营目标的实现。

作和调整工作提供依据。

1.1.3 建立工作信息的反馈通道和与员工的沟通渠道。

1.1. 4 为激励员工的工作绩效,发掘优秀人才,以此作为奖惩、提升的依据,

促进员工的升迁、赏罚的公平合理。。

1.2 原则

1.2.1 一致性——在一段连续时间之内,取平均考核数值作为考核基准。

1.2.2 客观性——考核要客观地反映员工的实际情况。

1.2.3 公平性——对于同一岗位的员工使用相同的考核标准。

1.2.4公开性——员工应知道自己的详细考核结果。

2. 考核工作的实施

2.1 考核内容

2.1.1 考核内容分为三部分——工作态度、工作能力、工作表现。

工作态度包括思想素质、事业心、工作责任感、服务精神等;

工作能力包括业务知识水平、表达能力、分析能力、组织协调能力,

工作经验等;

工作表现包括工作数量、工作质量、工作效率、工作效益等。

2.1.2 考核内容的比例分配——汇总如下:

第1页共8页 惠州大亚湾永昶科技电子有限公司

ebs 金属制品工厂cnc部门绩效考核

2.2 考核表

2.2.1 考核表的种类及适用对象——a表:适用于管理人员

b表:适用于直接生产人员

2.3 考核关系和考核对象

2.3.1 考核关系与工作中的管理关系保持一致。具体为:

2.3.2 下列人员不参加考核:(1)试用期未满者;(15天内)

(2)连续工作时间不满一个月者;

(3)因特殊情况不能参加考核或无法进行考核。

2.3.3 除2.3.2条款外,所有员工均作为考核对象。

满一个月,由原部门进行考核。

作进行到被调离时止,由后任者担当考核者,把考核工作继续进行下去。

2.4 考核形式

2.4.1 考核时,要按部门、按职务、按职责分类进行考核,以达到良好的考核目的。

晰明了地反映工作表现。

第2页共8页

惠州大亚湾永昶科技电子有限公司

ebs 金属制品工厂cnc部门绩效考核

2.4.3 考核时,考核者与被考核者要进行适当的沟通。被考核者要清楚他的总结与评价。

合评定。

3. 考核时间

3.1 考核每月进行一次。

3.2 原则上在每月的前十个工作日内进行。

4. 考核要求

4.1 员工的考核应以其在被考核期间的工作为依据,考核者对所属员工的平时工作成绩应 随时记录和严密考核。

4.2 考核者要对被考核者的平时工作表现要有充分了解,明确被考核者的责任内容和标准,应收集各种数据、资料及相关部门的日常反映等,确保考核结果的准确性。

4.3 考核者要以公平.公正的立场进行考核。考核时要认真、细致、事实求是,不可只凭主观感觉或印象等方式来考核,确保考核结果的客观性和公平性。

4.4主张员工个人能力提高的速度和幅度的考核思想,充分调动员工的积极性,提高工作效率。

4.6不可过分重视在考核前刚完成的特别成绩。

4.8 考核成绩将直接影响到员工的当月评定,故考核时应力求公平与客观。

4.9 在考核时,不要对同一人就全部的考核评分同时加以评分,而必须就同一项目对全体 被考核人进行评分,于全体被考核人评分完之后再进行下一个项目的评分。同时,每一 项目的成绩分布情形,应考虑考绩正常分布比率,其比率相差太高时,请复核人员酌情加以调整。

5. 考核成绩评定

5.1 评分等级

5.1.1 考核评分以100分为满分,等级分为五等,即a、b、c、d、e共五等。

第3页共8页 惠州大亚湾永昶科技电子有限公司

c等——尚达标准:能达到多数工作要求,整体而言是可胜任的

d等——尚需改进:属于及格边缘,整体的工作成果表现需要再改进

e等——不胜任:胜任能力与知识显然不足以胜任这项工作

5.1.2 评分等级分数及各等级所占百分比如下表:

注明:(1) 各考绩等级人数百分比比率不是一个明显的分界线,可酌情在此线上下调整。

(2) 考绩评为特等或五等者属特殊情形,其人数不为百分比比率所限制,但应由

考核者列出优劣事实来核定。

5.2 考核成绩不能评为a等以上者

5.2.1 曾受过惩戒处分者;

5.2.2 迟到、早退达 3 次以上者;

5.2.3 请假、病假超过 3 天以上者;

5.3 考核成绩不能评为b等以上者

5.3.1 在考核期间受过记过处分仍未撤消者;

5.3.2 迟到、早退达 3 次以上者;

5.3.3 请假、病假超过 3 天以上者;

5.4 新近人员第一次考核成绩不得高于b等。

5.5 考核细则:

工作表现(由对应部门统计上交)

5.5.1产量达标率:

(计划时间内产量达标评价--------------------------------------由资材部门提供)

评定基准:以班组当月计划目标为基准。(按前三个月班组产能进行编排计划,取样数为整体班组的60%)

5.5.1.1不计入考核的条件:

a、设备维修、调整时间

b、新机种新工艺试生产一周时间

c、试做时间

d、其他非正常量产时间

5.5.1.2评定计算方法:

本月生产数量/当月班组计划目标=生产效率评级

5.5.2生产效率评价:

(单个产品的完成时间评价---------------------------------------由技术部门提供)

评定基准:以前三个月排名靠前的生产班组生产数量和生产时间为基准。取样数为整体班组的60%。

注明:生产时间为直接生产人员数量*工作时间

5.5.2.1不计入考核的条件:

a、设备维修、调整时间

b、新机种新工艺试生产一周时间

c、试做时间

d、其他非正常量产时间

5.5.2.2评定计算方法:

(本月生产数量/实际稼动时间*人数)/评定基准=生产效率评级

5.5.3刀具损耗评价:

(单个部品损耗刀具的评价---------------------------------------由资材部门提供)

评定基准:以前三个月排名靠前的生产班组消耗数量为基准。取样数为整体班组的60%。

5.5.3.1不计入考核的条件:

a、设备维修、调整损耗

b、新机种新工艺试生产损耗

c、试做损耗

d、其他非正常量产损耗

5.5.3.2评定计算方法:

(实际损耗刀具数量/本月生产数量)/评定基准=刀具损耗评价

5.5.4一次工程不良率评价

(班组以及外观班组体现的一次工程不良评价-----------------------由制造部门提供)

评定基准:以前三个月排名靠前的生产班组不良率为基准。取样数为整体班组的60%。

5.5.4.1不计入考核的条件:

a、设备维修、调整产生的不良

b、新机种新工艺试生产不良

c、试做不良

d、其他非正常量产不良

5.5.4.2评定计算方法:

当月班组不良率/评定基准=一次工程不良率评价

5.5.5报废率评价:

(班组体现的生产报废率评价------------------------------------由资材部门提供)

评定基准:以前三个月排名前60%的生产班组报废率为基准。取样数为整体班组的60%。

5.5.5.1不计入考核的条件:

a、设备维修、调整产生的报废

b、新机种新工艺试生产报废

c、试做报废

d、其他非正常量产报废

5.5.5.2评定计算方法:

当月班组报废率/评定基准=报废率评价

5.5.6品检合格率:

(班组体现的品质合格率评价-----------------------------由品质部门提供)

评定基准:以前三个月排名靠前的生产班组一次交验合格率为基准。取样数为整体班组的60%。

5.5.6.1不计入考核的条件:

a、设备维修、调整产生的产品

b、新机种新工艺试生产产品

c、试做产品

d、其他非正常量产产品

5.5.6.2评定计算方法:

当月班组一次交验合格率*品质系数/评定基准=一次交验合格率评价

5.5.7交验客户评价

待定

5.5.8客户上线评价

待定

5.6评价评定:

5.6.1制造部门/技术部门考核项目:

5.5.1~5.5.6共六项为80%的表现考核。

5.5.7~5.5.8为品质表现考核。

5.6.2评价方法:

按5~7月状况进行评估,根据8月份状况进行调整确认。

5.6.3评定结果的体现

调级或降级。

6. 保密

6.1 考核结果只对被考核者、考核者、总务部门、部门责任人公开。

6.2 考核结果及考核资料交由总务部门存档。部门负责人之外,其他人员不得查阅。

6.3 任何人不得将考核结果告诉无关人员。

7. 考核的组织工作

7.1绩效考核具体工作由总务部门组织。

7.1.1 总务部门要设计、改进和完善考绩管理实施方案。

7.1.2 督促、检查、帮助各部门执行既定的考绩管理实施方案。

改进措施和方案。

7.2 根据考绩结果,制定相应的人力资源开发计划和进行相应的人力资源管理决策。

一、 总则

1.为了加强和提升本部门员工绩效和公司绩效,增强员工的工作能力、工作绩效、为公司人员的晋升、薪资调整、培训与发展、奖励先进、鞭策后进、增强公司的竟争活力,改善员工的工作表现,提高员工的满意度和工作成就感,最终实现企业的销售目标,特制定本方案。

2.依据本方案实施的绩效考核结果将作为员工薪资调整、人员晋升、降级、辞退、培训等的依据。

3.本方案适用于销售部门所有员工。

二、考核周期

1.月度考核。对当月的工作表现进行考核,考核实施时间为下月的1-5日,遇节假日顺延。

2.年度考核。考核期限为1-12月考核实施时间为下一年度1月的5-15日。

三、考核内容和指标说明

对销售人员的考核,主要包括工作绩效、工作能力和工作态度三部分,其权重设置分别为工作绩效50%、工作能力20%、工作态度30%。

四、考核实施

1.考核机构

销售部经理对销售人员进行考核,行政人事部相关人员给予以配合,考核结果上报总经理审批后生效。

2.考核实施程序

a.销售经理对销售人员的实际工作表现,并对照《绩效考核表》组织相关人员对其进行评估,并将评估结果汇总后交行政人事部。

b.行政人事部门将考核结果于考核结束后的三日内报考核评议小组审批。

c.行政人事部于审批结束后的五日内将考核结果反馈被考核者,进行绩效面谈。

五、考核结果应用

考核结果将实行正态分布法,对不同人员的成绩采取不同的人事政策。

绩效考核中要注意的问题点:

绩效考核目标的制定应当与员工沟通,并要员工确认签字;

绩效考核要量化或可行为化,增强考核的可衡量性;

考核目标一定要民-主化;

多种渠道收集考核指标信息,设定目标要合理不能偏高或偏低;

绩效数据要求员工确认并签字;

绩效考核在《劳动合同法》实施的背景下不能获得法律支持;

要求管理人员对绩效考核的培训;

建立绩效考核的审查与申诉系统。

营销管理规定

1、绩效工资

绩效工资基数对照表

2、员工晋升,降级,辞退

绩效考核分数不仅作为计算绩效工资的依据,同时也是员工岗位晋级、降级、辞退的重要依据。具体参照如下表格:

营销管理规定

销售人员绩效考核表

医院绩效考核实施方案篇四

为深化教育人事制度改革,推进义务教育学校绩效工资制度顺利实施,加强教师队伍建设,促进教育事业科学发展,现就做好义务教育学校教师绩效考核工作提出如下意见。

经国务院同意,自20xx年1月1日起,首先在义务教育学校实施绩效工资分配政策,这是坚持教育优先发展战略的又一重大举措,是加强教师队伍建设具有里程碑意义的一件大事,充分体现了党中央、国务院对教育事业的高度重视,对广大教师的亲切关怀。对于依法保障教师收入水平,激发广大教师积极投身教书育人事业,吸引和鼓励优秀人才长期从教、终身从教具有重大意义。

做好教师绩效考核工作是义务教育学校实施绩效工资制度的必然要求。绩效考核结果是绩效工资分配的主要依据。义务教育学校实施绩效工资分配改革,必须建立符合教育教学规律和教师职业特点的教师绩效考核制度,为绩效工资分配更好地体现教师的实绩和贡献、更好地发挥激励功能提供制度保障。

做好教师绩效考核工作是加强教师队伍建设的重要基础。科学有效地实施教师绩效考核,是全面贯彻党的教育方针、深入实施素质教育的重要举措,是提高教师队伍整体素质、促进教师队伍科学发展的关键环节,是完善教师激励约束机制、努力构建充满生机与活力的教师人事制度的重要任务,对于加强教师队伍建设,充分调动广大教师的积极性、主动性和创造性,具有极其重要的导向作用。

地方各级教育行政部门和义务教育学校要充分认识做好教师绩效考核工作的重要意义,将其作为一项重要而紧迫的任务,采取切实有效措施,全面建立教师绩效考核制度,深入推进教师绩效考核工作,为深化义务教育学校岗位绩效工资制度改革,加强教师队伍建设创造有利的条件。

实施绩效考核工作,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以服务和促进义务教育的科学发展为目标,以提高教师队伍素质为核心,以促进教师绩效为导向,着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度,促进广大教师为全面实施素质教育、办好人民满意的教育贡献智慧和力量。

实施绩效考核工作应遵循以下基本原则:

尊重规律、以人为本。尊重教育规律,尊重教师的主体地位,充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。

以德为先,注重实绩。完善绩效考核内容,把师德放在首位,注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。

激励先进,促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作,引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。

客观公正,简便易行。坚持实事求是、民主公开,科学合理、程序规范,讲求实效、力戒繁琐。

教师绩效考核的内容主要是:教师履行《义务教育法》《教师法》《教育法》等法律法规规定的教师法定职责,以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩,包括师德和教育教学、从事班主任工作等方面的实绩。

师德主要考核教师遵守《中小学教师职业道德规范》的情况,特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生的情况。在考核中,要明确规定,教师不得以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务,不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益,并将此作为教师绩效考核合格的必备的基本要求。

教育教学主要考核教师从事德育、教学、教育教学研究、教师专业发展的情况。德育工作是每个教师应尽的责任,要结合所教学科特点,考核教师在课堂教学中实施德育的情况;教学工作重点考核教学工作量、教学准备、教学实施、教学效果,以及组织课外实践活动和参与教学管理的情况;对教学效果的考核,主要以完成国家规定的教学目标、学生达到基本教育质量要求为依据,不得把升学率作为考核指标,要引导教师关爱每个学生,特别是学习上有困难或品行上有偏差的学生。教育教学研究工作重点考核教师参与教学研究活动的情况。教师专业发展重点考核教师拓展专业知识、提高教育教学能力的情况。

班主任是义务教育学校教育教学工作中的重要岗位。班主任的工作任务应作为教师教学工作量的重要组成部分,要鼓励教师尤其是优秀骨干教师积极主动承担班主任工作,使他们有热情、有时间、有精力,高质量高水平做好班主任工作,当好学生的人生导师,促进学生德智体美全面发展。要强化对班主任工作的考核,重点考核其对学生的教育引导、班级管理、组织班集体和团队活动、关注每个学生全面发展的情况。

各地要从实际出发,围绕考核内容,建立健全科学完善的教师绩效考核指标体系。指标体系的建立要符合全面实施素质教育的要求,体现课程改革的`方向,正确发挥对教师的激励导向作用,充分体现考核指标的激励性和约束性的有机统一。

各地要积极探索、创新绩效考核的机制与方法,规范考核程序,健全考核组织。绩效考核工作一般由学校按规定的程序与年度考核结合进行,可采取定性与定量相结合,教师自评与学科组评议、年级组评议、考核组评议相结合,形成性评价和阶段性评价相结合等方法,同时适当听取学生、家长及社区的意见。要充分发挥校长、教师和学校在绩效考核中的作用。

要不断完善绩效考核载体。可采取指标要素测评、业务知识测试、建立教师发展档案、开展争先创优活动等多种形式,完善教师绩效考核载体,通过多种形式,全面反映教师的业绩和贡献。

各地在教师绩效考核中要坚持公平公正、公开透明,充分发扬民主,增强绩效考核工作的透明度和考核结果的公信力。

绩效考核结果要作为绩效工资分配的主要依据。对履行了岗位职责、完成了学校规定的教育教学工作任务的教师,全额发放基础性绩效工资;对有突出表现或做出突出贡献的教师,视不同情况发放奖励性绩效工资。要根据绩效考核结果,合理确定奖励性绩效工资分配等次,坚持向骨干教师和做出突出成绩的教师倾斜,适当拉开分配差距。

绩效考核结果也要作为教师资格认定、岗位聘任、职务晋升、培养培训、表彰奖励等工作的重要依据。

教师对考核结果有不同意见,可以通过正常渠道向学校考核工作组织和学校主管部门申诉。

绩效考核是一项复杂的系统工程,政策性强,涉及面广,关系到广大教师的切身利益。地方教育行政部门要高度重视,精心部署,认真组织实施。

省级教育行政部门要根据本指导意见精神,结合本地区实际,科学制定本省(区、市)绩效考核办法,认真分析和解决绩效考核中存在的问题,不断总结和推广绩效考核的典型经验,努力提高绩效考核工作的水平。地(市)教育行政部门要切实加强实施工作的指导与监督检查。县级教育行政部门具体负责本地义务教育学校教师绩效考核组织实施工作,要根据上级有关规定,制订本地具体实施办法,指导学校制订教师绩效考核实施方案,切实做好教师绩效考核实施工作。与此同时,各地也要积极完善校长及其他教职工的绩效考核工作。

切实做好深入细致的教师思想工作。要严肃考核工作纪律,对工作不负责任,考核失真失实的,实行责任追究。要不断探索和完善绩效考核方法,努力提高绩效考核的科学性,保证绩效考核机制的有效运行,充分发挥绩效考核在加强教师队伍建设,促进全面实施素质教育中的重要作用。

医院绩效考核实施方案篇五

为了确保事情或工作科学有序进行,通常需要提前准备好一份方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编帮大家整理的年度绩效考核实施方案,希望能够帮助到大家。

为进一步转变机关工作作风,规范机关行为,提高工作效率和服务质量,根据《桓仁满族自治县绩效考评工作实施方案》(桓委发[20xx]15号)精神,结合我局实际,经党委研究决定,特制定本考核实施方案。

坚持以“三个代表”重要思想为指导,本着客观公正、民主公开、注重效率、简便易行的原则,以绩效考核工作的激励和鞭策为导向,进一步调动广大干部职工的工作积极性,不断提高服务效率和依法行政水平,全面加强机关作风建设,推动全县林业建设实现又快又好的发展。

1、对象:局机关股室及各事业单位(不含国有林场)。

2、内容:自身建设、公共评价两个部分组成。

1、对象:全体工作人员(包括借用人员,临时工)。

2、内容:共性项目、公共评价两个部分组成。

考核实行百分制计分。

考核领导小组办公室采取平时考核和年终考核相结合的办法,对单位目标任务、履行职能、依法行政、工作效率、廉政建设等方面进行考核,年终根据考核结果予以打分。

考核领导小组办公室对单位涉及的服务对象(包括人大代表、政协委员)采取问卷调查、民主测评、召开座谈会等形式征求意见,年终根据测评结果予以打分。

考核领导小组办公室组织考核领导小组成员、国有林场、林业站等有关人员,对单位的.总体工作情况,以无记名方式进行测评,年终根据测评结果予以打分。

单位绩效考核细则表(见附表一)。

考核实行百分制计分。

考核领导小组办公室采取平时考核和年终考核相结合的办法,对工作人员履行岗位职责、规范服务、工作纪律、廉政建设等方面进行考核,年终根据考核结果予以打分。

考核领导小组办公室对工作人员涉及的服务对象(人大代表、政协委员)采取问卷调查、民主测评、召开座谈会等形式征求意见,年终根据测评结果予以打分。

考核领导小组办公室组织考核小组领导、本单位领导及有关单位领导,对工作人员总体工作情况,以无记名方式进行测评,年终根据测评结果予以打分。

工作人员绩效考核细则表(见附表二)。

1、获省、市、县政府表彰的单位分别加7、5、3分;

2、获省、市业务部门表彰的单位分别加3、2分;

3、对社会公益事业贡献突出,受到公开表奖的单位或个人,每次加5分。

表彰奖励以提供当年文件、证书为依据。同一内容加分项取最高奖励加分,不累计计算。加分最多不超过10分。

1、出现计划生育超生的,社会治安综合治理未达标的;

2、出现安全生产重大事故的;

3、出现工作失误造成较大影响,受到省、市、县政府或行业部门通报批评的;

4、工作人员工作严重失职或出现违法违纪受到处分的。

单位或工作人员出现上述情形的,给予一票否决,视为未达标或不称职。

1、单位考核分为三个档次,即先进(90分以上)、达标(70——90分)、不达标(70分以下)。

2、被评为先进单位的,通报表彰,参加考核的工作人员,每人兑现绩效考核奖金1000元;达标单位的,参加考核的工作人员,每人兑现绩效考核奖金700元;不达标的,通报批评,取消绩效考核奖,考核小组领导对该单位负责人诫勉谈话或给予降职。

1、工作人员考核分为四个等次,即优秀(90分以上)、称职(80—89.9分)、基本称职(70—79.9)、不称职(70分以下)。

2、考核优秀的,通报表彰;基本称职的,给予诫勉谈话;不称职或两次诫勉谈话的,调整工作岗位。

为了确保绩效考核的顺利实施,特成立局绩效考核工作领导小组。

组 长:庄庆平、宋月春

副组长:韩克生、肖凤珊、王树杰、徐斌、高雁安、王思利、林玉华

成 员:史本利、梁震

领导小组下设考核办公室。其中韩克生兼任考核办公室主任,史本利、梁震任副主任,负责绩效考核的组织工作。

绩效考核工作是一项长期探索性工作。各单位要高度重视,认真落实,反思整改,务求实效。同时,绩效考核办公室要加强指导。为进一步提高绩效考核的透明度,充分发挥考核工作的激励和鞭策作用,不断提高机关工作质量和服务水平,考核工作领导小组办公室每季度将考核结果予以公示。

绩效考核表格,每人一份

关闭