2023年彩虹鱼的故事内容 彩虹鸽读后感(优质8篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

彩虹鱼的故事内容篇一

再次翻开《彩虹鸽》，不免有种异常亲切的感觉。那一幕幕清晰浮现，仿佛就在昨天。

记得那年，手臂骨折治疗后需要拆石膏，我害怕得不得了。因为住院的.时候，我就见过人家拆石膏，自己的手臂要去切割机下转一回，那可是真的切割机啊，看得我真是胆战心惊!

“不要，不要，我不去，我不去……”我用仅能动的右手拼命拽着治疗室的门框，哇哇大哭。我真的很害怕，一想到那个飞速转动的切割机，我的心都要跳出来了!“你不拆石膏怎么恢复啊?快点进去，听话，医生叔叔很专业，不会伤到你的，你不是说要学习彩虹鸽的精神吗?”妈妈拍了下我的肩膀，亲切地说道。

是啊，鸽子在失去双亲后，依然勇敢地在枪林弹雨中传递情报，我为什么就不能勇敢点呢?想到这里，我停止了哭泣，勇敢地走入治疗室，很配合医生，不到二十分钟石膏就拆好了。妈妈把热烈的掌声送给了我，我欣喜地笑了。后来无论多大的痛，我都咬牙坚持，正是因为我的积极配合，现在我的手臂恢复得很好。

“阳光总在风雨后……”一阵阵歌声在我耳边响起。是啊，阳光总在风雨后，只有鼓起勇气，不怕苦难，勇敢面对，才能得到掌声和阳光!

彩虹鱼的故事内容篇二

彩虹是一种光学现象，有时候会在下雨过后放晴时出现，它有七种颜色，从外到内分别是“红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫”，虽然它出现的次数并不多，但是它一出现就会让人叹为观止，尤其是双彩虹，出现的机率更是低。有一次，我在奶奶家看到我有生以来第一次的双彩虹，那时候有很多人站在那边欣赏彩虹，它的外型就像拱门一样，那时候我站在彩虹的正下方，我试图想要摸彩虹，但是看得到摸不到，彩虹真的是大自然里美丽的一幅画。

彩虹的出现，是先下一场倾盆大雨，放晴出现太阳，经由光的折射，所制造出来的。用另一种方式去想，也可以形容人生是经过重重的难关，才可以尝到甜美的果实的意思是一样的。所以，世界上有很多生活很困苦的人，有些人选择放弃生命、有些人选择继续努力过生活;有些人以前生活也是很困苦，但是他努力过后不但事业有成，还为社会贡献的很多，不但有很多人尊敬他，也唤起了那些人的希望。有些人很有钱，但他活的不精采，有些人一出生就是在一个贫穷的家庭，但是靠着后天的努力，他们一样可以活得精采。

像地震灾区的灾民，经过了灾害的肆虐，还是一步一脚印的重建他们的家园，靠着外界的支援，帮他们找回遗失已久的圆满。彩虹也可以用来比喻一个家庭的圆满，一个圆满的家庭，就像一条七种颜色的彩虹，一个不圆满的家庭，就像少了一种颜色的彩虹，彩虹那七种颜色是缺一不可的，大自然的各种现象，每个都有一定的涵义，也给我们的启示，就像现在的地球暖化的现象，大自然已经开始发出警讯了，我们更要珍惜大自然。

彩虹从外观去看，是一种很美丽的景观，像是大自然所画出来的一幅画，想像彩虹的出现，就像在比喻着——经过了重重的考验，最终得到了美好的结局一样。有些人随随便便就放弃生命，不珍惜拥有的一切，是因为没有努力过，根本不知道要努力，有些事情，也要努力的去找到解决的方法，才会有好的结果。

彩虹鱼的故事内容篇三

?彩虹鸽》是美国作家达恩·穆克奇的作品，达恩·穆克奇是印度裔美国人，儿童文学作家。他出生在印度加尔各答市附近，祖上世代担任当地神庙的祭司。19岁时，他考上了美国的大学，就此在美国定居。一生中，他共出版了十几部儿童文学作品，受到世界各地读者的喜爱和推崇。他的文字优美丰富，描写细腻形象，字里行间充满想象力与画面感。并且，他十分注重对青少年人格的培养，关注他们的心灵成长，鼓励他们热爱生活，在浮躁的世界中保持内心的勇气与平静。——以上是书中对作者的介绍。

?彩虹鸽》是穆克奇最为著名的儿童文学作品，书中渗透了他对少年时代点点滴滴的真实回忆，荣获1928年纽伯瑞儿童文学金奖。

看《彩虹鸽》，我收获很多，这是一个关于战胜恐惧、凝聚爱和勇气的故事。

自从每日坚持看书以来，我看得更多的是实用类的书籍，我迫切想得到更多知识去指导自己的生活和工作。但是看《彩虹鸽》之后，我的想法发生了一些改变，我觉得优秀的文学作品能给人带来神奇的力量，或许它们没有具体的做法指导，但却实实在在地改变了我的一些想法，而想法的改变往往能带来做法的改变，生活慢慢也会发生变化。

很长的一段时间来，因为生活遭受挫折，我活得很颓唐，像书中彩虹鸽遭遇低谷时，我的`内心其实充满恐惧，丧失了生活的信心。这个坎除非自己迈过去，谁也帮不了我。彩虹鸽飞不起来之后，充满爱心的主人、智者的帮助和教诲给了它爱的力量，最终，彩虹鸽重返蓝天。而我，在亲爱的家人朋友同事领导的帮助下也渐渐步入正轨。

正如书中所说：“随时想到的是爱，随时感受到爱，那么你的身心自然会流露出平静和力量。”这平静和力量会生发出智慧，指导我们勇敢地面对生活，面对人生。

很喜欢文中妈妈说的这段话，与您分享：

如果你能保持一颗平静的心，彩虹鸽也能感受到你的平静，而一旦它心情平静，头脑就能保持清醒。你也知道，我亲爱的孩子，你的小鸽子是多么聪明，如果它能放松心情，就能战胜一切困难，安全返回家。现在让我们向慈悲的神祈祷吧，让他庇佑我们保持宁静的心。

你会做个好梦的，神灵的平静和慈悲已经注入你的心灵，你会沉睡，睡得香甜。

彩虹鱼的故事内容篇四

彩虹鱼的故事内容篇五

《彩虹色的花》主要讲述了：一朵彩虹色的花，它把红色花瓣送给了小蚂蚁，玫瑰色花瓣送给了蜥蜴，蓝色花瓣送给了老鼠，黄色花瓣送给了小鸟，绿色花瓣送给了刺猬，大风把最后一片花瓣也给吹走了。彩虹色的花慢慢凋零，花茎低垂，它已经枯萎了。

冬天到了，大雪覆盖了所有的东西，包括那朵彩虹色的花。这时，一道耀眼的彩虹色的光芒从雪地中升起，蚂蚁、蜥蜴、老鼠、小鸟和刺猬都从远处跑来，看见一条颜色和彩虹色的花一模一样的彩虹。这让大家都想起了曾经从彩虹色的花那里得到的帮助，心里渐渐温暖起来。漫长的冬天过去了，春天来了。又有一朵彩虹色的花在原地开放了，每一片花瓣还是那么鲜艳夺目。

读了这篇文章我觉得：那朵彩虹色的花有奉献的精神，她由衷地愿意跟大家分享自己的快乐，无论谁有需要，总是尽其所能地帮助它们，慷慨地把自己的.花瓣一片一片地送给蚂蚁、蜥蜴、老鼠、小鸟和刺猬。当动物朋友心满意足地离开的时候，它丝毫没有因为自己渐渐地残缺而影响愉悦的心情。彩虹色的花这种精神让我想到了我们学过的一篇课文《做一片美的叶子》，彩虹色的花不就象那一片片美的叶子，默默无闻、无私奉献，为大家带来方便和快乐。

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彩虹鱼的故事内容篇六

书，可以授予人们知识、赋予人们智慧、治愈人们的心灵，还可以赐予人们勇敢和力量。曾获纽伯瑞儿童文学金奖的《彩虹鸽》，就是这样一本书，它让我明白，我们不仅要自己带着勇气生活，更要用爱和智慧，给予别人勇气。

“彩虹鸽”是一只出生在战争时代的信鸽，它拥有彩虹般美丽的颈羽，它具备勇敢、善战、爱冒险的个性。它经历了两次不幸的遭遇，一次是训练时迷失在神秘的喜马拉雅山，另一次是执行任务时受了枪伤。枪伤使它患上了恐惧症，丧失了飞翔的信心，哪怕一小片乌云从它头顶飘过，都会让它瑟瑟发抖，以为是天敌秃鹰来了。后来，在主人无微不至地悉心照料和鼓励下，它终于战胜了自己的恐惧，重新飞翔在蓝天上。

儿时读它，“彩虹鸽”带给我勇气。它让我明白，人的所有烦恼都来源于恐惧、担忧以及憎恨，任何人只要被这三个恶魔中的一个抓住，另外两个也会接踵而来。所以，往往打败自己的不一定是敌人的致命一击，而是自己内心的恐惧。小时候，我怕黑、怕一个人睡觉，总担心黑暗里钻出故事里的妖魔鬼怪，即使知道他们是虚构的，还是担心他们趁着黑夜来到我的床边、闯入我的梦境，是《彩虹鸽》让我战胜了对黑暗的恐惧。

如今再读它，我不仅要给“彩虹鸽”点赞，还要赞美它那善良智慧的小主人，是他的爱，让“彩虹鸽”重新张开翅膀，有了重返蓝天的勇气。生活中这样的例子比比皆是。比如攀爬，这是大多数孩子喜爱的娱乐项目，尤其是现在流行的各种网状的攀爬架，麻绳编织的网格，踩在脚下，软软的，摇晃不定，并不像固定的楼梯那样让人有安全感。在高大的攀爬架下，有的孩子上上下下、乐此不疲，有的孩子犹豫不决、举步维艰，他们又想玩，又担心会摔下来。我觉得，是家长的不同态度造成了这种差别。回想小时候，当我初次接触类似的项目时，我也很害怕，妈妈总是耐心地讲解攀爬的要领，让我慢慢去体验、去尝试，逐渐地，当我沉浸在攀爬的乐趣中时，就丝毫不会再去理会那些没由来的担心和恐惧了。我要感谢妈妈，是她的爱和智慧，给了我勇气。

“授人以鱼不如授人以渔”。勇敢，不都是与生俱来的。生活中，我们需要有爱心的智者帮助我们树立信心，勇敢地面对生活中遇到的困难。同样地，当我们拥有了勇气，也要用爱去分享，让身边的人都对生活充满信念和勇气。

彩虹鱼的故事内容篇七

这篇文章主要是写彩虹色的花，红色的花瓣送给蚂蚁，玫瑰色的花瓣送给蜥蜴，蓝色的花瓣送给老鼠，黄色的花瓣送给小鸟，绿色的花瓣送给刺猬，大风吹走了最后的花瓣。彩虹色的花慢慢凋落，花茎低垂，它已经枯萎。冬天到了，大雪覆盖了所有的东西，包括彩虹花。此时，一道耀眼的彩虹色光从雪地上升起，蚂蚁、蜥蜴、老鼠、小鸟和刺猬从远处奔来，看到颜色和彩虹色的花一样的彩虹。这让每个人都想起了曾经从彩虹花中得到的帮助，心里渐渐暖和起来。漫漫已过，春已来。另一朵彩虹色的'花当场开放，所有的花瓣都很鲜艳。

读完这篇文章后，我认为彩虹之花有一种奉献的精神。她真诚地愿意和每个人分享自己的幸福。不管谁需要，她总是尽最大努力帮助他们。她慷慨地把花瓣一片一片地送给蚂蚁、蜥蜴、老鼠、鸟和刺猬。动物朋友满意地离开的时候，自己逐渐不足，没有影响喜悦的心情。彩虹花的精神让我想起了我们学到的课文做美丽的叶子。彩虹花不像美丽的叶子，默默无闻，无私奉献，给大家带来方便快乐。

我也想做彩虹色的花。

彩虹鱼的故事内容篇八

在夏日的午后，沐浴在书的海洋中无法自拔……

我会为夏洛织出的蜘蛛网而感动，为鲁滨逊的死里逃生而激动，为海伦・凯勒的坚强而流泪，更为文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国热血而赞叹。

但是，其中我最喜欢的是《彩虹鸽》这本书。

这本书是印度裔美国儿童文学作家达恩・葛帕・穆克奇所著。文中讲述了印度加尔各答城最美丽的信鸽――彩虹鸽战胜了狂风暴雨，穿越神秘的.喜马拉雅山，在枪林弹雨中传递情报，成为受人爱戴的“战地鸽王”。

然而身负重伤后，彩虹鸽开始意志消沉，丧失了飞翔的勇气和信念，最后在视它如兄弟的主人的帮助下找回最初的勇气，重返蓝天的故事。故事情节曲折生动，令我爱不释手。

作者将鸟与人之间的厚重、深沉、真挚的爱与关怀融进文本，人与鸟在千姿百态的大自然中和谐共处，互帮互助，升华了文本的情感，打动人心。而大自然的壮美、神秘、残酷在作者充满爱与诗意的语言中也散发着令人无法抗拒的魅力，使人向往。

阅读这本书不仅读到一个精彩动人的故事，也是一次美文欣赏的愉悦经历，更是一次心灵的净化和升华。

书中那只美丽的信鸽作为第一主角，在作者细腻独到的笔触之下活灵活现，充满着迷人的色彩。正是彩虹鸽身上勇敢的精神激励着我怀抱梦想，热爱生活，也让我明白了以后在学习或生活中无论遇到什么困难挫折，都要拿出勇气，战胜恐惧，争做生活的强者。

同时，我也要传递和分享正能量，鼓励身边人也做一个勇敢、坚强的人。如作者文中写的“带着满满的勇气去生活吧，并且不忘把自己的勇气随时与他人分享。

让爱常驻心间，安宁与平和自然而然地就会装满你的整个心房，就像鲜花吐露芳香一样自然……”

小记者：陈俊霖

学校：通政中心小学

班级：14级六班

指导老师：吴玲玲

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