最新生物设计方案做(优秀6篇)

方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢？下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。

生物设计方案做篇一

按照《国家卫生城市标准》和《浙江省爱国卫生促进条例》以及《龙泉市单位爱国卫生工作管理办法》中关于病媒生物防制工作的要求，深入、持久地开展校园病媒生物防制活动，最大限度地控制“四害”孳生和虫媒传染病的发生，努力将“四害”密度控制在国家规定的标准之内，切实保证师生身体健康。

(一)灭鼠工作

彻底封堵垃圾道、暖水沟、上下井周围的鼠洞，断绝老鼠的食源水源，统一采购国家允许使用的药物进行灭杀。在确保安全的情况下，加大对学校食堂、学生宿舍、学校库房等主要场所的投药力度，对于投药后发现的死鼠及时或就地焚烧或掩埋。

(二)灭蝇工作

定期对厕所、水池、垃圾收集点等苍蝇幼虫易于聚集的场所进行药物灭杀。并适当利用灭蝇器、捕蝇笼和粘蝇纸等工具对苍蝇进行捕杀。

(三)灭蟑螂工作

积极联系卫生防疫监督部门，主动争取业务指导，采取自行投药和专业消杀相结合的方法，在食堂、宿舍等重要场所进行灭杀。

(四)灭蚊工作

对有积水的瓶瓶罐罐和轮胎及时进行处理，有条件的学校可采用喷雾机药物消杀等方法，对暖气沟、通风管道、地下室、污水管道和温度超过18摄氏度的温暖潮湿的工作室等部位进行彻底灭杀。

(一)提高认识，加强领导

各学校领导要高度重视病媒生物防制工作，加强对病媒生物防制工作的领导，统筹安排，保障经费，狠抓落实，力求实效，扎实做好迎查工作。

(二)广泛宣传，深入开展

学校要充分利用板报、广播、班队会、知识竞赛、宣传标语、橱窗、发放宣传资料等多种形式开展宣传教育活动，使广大师生认识到“四害”的危害，掌握除“四害”的正确方法，营造人人参与、个个动手的工作氛围，努力做好校园病媒生物防制宣传工作。要定期开展校园环境卫生大整治活动，全面清理“四害”滋生地，彻底清除校园内积存垃圾，安全有效地对“四害”进行灭杀。

(三)加强自查，着力整改

各学校(幼儿园)要结合实际，开展内外环境清理工作，清除杂物、垃圾、卫生死角等“四害”孳生源，严格细致地对环境卫生治理、防鼠、防蝇设施、投药杀灭病媒生物工作进行检查，做好自查自纠，查漏补缺工作。确保病媒防制活动的安全性，做到及时清理治理过的环境，防止次生污染。

(四)完善网络，全面迎查

1.建立迎查防制网络。确定各学校与教育局的防制组织、负责人和联络员；

3.盯住迎查防制重点。突出抓好重点问题的整改、重点场所的整治、面上防制的监管等重点工作和重点环节。

(五)做好环境整治，狠抓春季病媒防控

(六)各校(幼儿园)对病媒生物防制工作要开展常态化消炎，需要有消杀记录和台账资料。灭后四害清理，完善“三防”设施，校园环境卫生整洁，病媒生物滋生地得到有效控制，依照有关规定加强日常监督管理，确保病媒生物密度达标。

各学校(幼儿园)要按照《龙泉市爱国卫生委员会关于开展20xx年春季城区灭鼠、灭蟑活动的通知》以及年度蚊蝇防制方案的要求，抓紧做好防制实施工作。鼠蟑防制已进入实施阶段，教育局和各学校(幼儿园)要突出抓好学校食堂、学生宿舍鼠蟑防制的`监管，切实把老鼠和蟑螂的密度降下来。完善防制设施，所有内环境均要设置防鼠、防蚊蝇设施，所有对室外的门窗都要安装纱门、纱窗、帘幕，并悬挂适量的灭蝇灯；食品要存放在相对封闭的场所并加盖纱罩或放入纱柜，并运用热杀、堵塞缝隙或投放蟑螂粘捕盒(纸)等方法，对蟑螂进行捕杀；另外，室内排水沟都要铺设全封闭的防鼠板或防鼠网，室内所有的对外孔洞要堵严封实，下水道出口必需加装防鼠网或防鼠盖，换气排风口要加装防鼠、防蝇网等。

生物设计方案做篇二

利用形式多样的小组活动来巩固、加深和扩大学生课内所学的生物学知识和技能，培养学生学习生物学的兴趣，提高学生的生物技能。以全面提高学生的生物科学素养为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，使各项活动符合学生的发展和社会的需求，让学生多了解生物科学的新进展及其在社会上的广泛应用。在新一轮教改思想指导下，兴趣小组的活动要充分发挥小组成员的主动性和创造性，真正成为同学培养生物兴趣、掌握生物实验技能、树立科学世界观的一段难忘的经历。

3、通过学生自己动手制作标本，让学生学会制作标本的基本方法，认识身边的常见植物，培养学生爱惜动植物，保护环境，珍爱生命的情感。

4、利用网络让学生认识我国的'珍惜动植物资源，培养学生爱护和保护动植物的情感。

5、利用网络了解生物科学的前延，培养学生学习生物学的兴趣。拓宽、加深生物知识面，扩大学生的视野。

6、让学生学会撰写生物科技小论文。

7、一部分个别生需要转化，使之生物学基础知识、操作技能有所提高。

1.与课堂教学相结合课外活动内容应以课堂教学内容为出发点，适当扩大、加深。

2.以实践活动为主与课堂教学不同，课外活动以实践为主。但课外活动必须以理论为指导，在实践活动讲授理论。

1、在上学期兴趣活动小组人员的基础上加以调整，共48人。

2、每6人一小组，组长担任教师助手，负责相关工作。

2、辅导教师：胡关学

每周四下午第四节课。（特别活动时间特定）

1、每次活动都要按时，不准无故缺席。

2、要以科学认真的态度参加每次活动，活动中应仔细观察、思考，认真操作，并如实记录。

3、大胆发挥自己的主观能动作用，要有创造性。

4、每次活动要认真总结经验和失败的教训。

5、每学期每人都应总结一篇科技小论文。

生物设计方案做篇三

本实验的来源，中学生物学中与本实验相关的理论知识，课程标准对本实验相关内容的要求，中学开设本实验的目的和意义、本实验在学习生物学中的作用和地位，在开展本实验时常见的难题或疑问等。

二、实验原理

该实验涉及的主要原理。

三、实验材料及器具

1.实验材料

详细介绍实验中要用到的每种材料，包括选择该实验材料的原因，实验材料的取材要求，规格，对实验材料的培养、处理等。

2.实验药品

详细介绍实验中用到的药品，包括其作用原理、计算和配制方法等。

3.实验仪器

详细介绍实验中用到的各种大小仪器，包括大小、规格、材质等，对于重要大型仪器要介绍其工作原理。

四、实验步骤

详细介绍本实验的操作步骤。

五、替代的实验方法

为了达到同样的实验目的，教师在教学中可以根据学校和学生的实际情况开展不同的实验。关于本实验，你还有什么其他的替代性的实验方法?可以仅仅是实验材料的替换，也可以是一个全新的实验方案。你可以查找资料并进行归纳总结，也可以自行设计。

六、思考题(关于本实验的重要问题或值得探讨的问题，含答案)

七、注意事项(包括安全注意事项)

八、用品清单

请根据第三部分的内容列出在整个实验过程中，你会用到的所有物品及其数量，以便教学助理为你提供(当然有些是需要自己在课外寻找的)，待预实验方案通过后你可以用这些物品进行预实验。

由于本课程每次实验共分为五组，所以预实验成功后，请你按照五套的标准来确定这些物品的数量。

注意一定要坚持节约的原则，使所有的物品实现最高价值。

九、分工情况

在实验准备的过程中，小组中各成员的职责和分工情况。

生物设计方案做篇四

活动内容分为两个模块，分别为专题活动和特色活动。

1、专题活动：

2、特色活动：（每学期可以选择合适的，开展1-2项）

开展环境日、地球日、无烟日、爱鸟周、人体健康周、野生动物保护宣传月、艾滋病知识的宣传月等。

1、生物课外小组活动这是校内活动的主要形式，主要是充分调动学生的主动性和积极型，使活动能在教师指导下完成，但教师不包办代替，也不放任自流。教师在活动中起指导作用，制定活动方案，讲授有关理论知识，解决学生在活动中遇到的问题和困难，检查活动情况和效果。

2、对生物学兴趣特别浓厚的'少数学生，根据他们的能力和特长进行个别指导，组织他们进行阅读、观察、研究，指导他们撰写小论文，参加生物学科智力竞赛等活动。

3、每次活动都以小组为单位进行，每个小组就是以每个班4—5名学生为组员，再选取其中表现良好的学生为该小组的组长。

4、举办成果展览会，可展出课外活动小组采集制作的动植物标本、优秀文章等。这样既能使小组成员得到提高，又能使其它学生受到教育。

5、每次活动后都要认真填写生物兴趣小组活动记录表和完成小组实验报告。

生物设计方案做篇五

1、重基础，巩固知识方法

在复习过程中要注意知识系统化，以教材为依据，以《漳州市初中学业考试说明》为指导，利用概念图等多种方法全面巩固考点知识。

2、重提升，强化解题能力

精选练习，诠释重点、难点;突破思维界限;方法技巧指导，做到举一反三。

3、重运用，关注热点问题

注意理论联系实际，体现时代性，结合社会热点，焦点问题，引导学生关注科学技术社会的发展。让学生热爱生物，提高学习主动性。

1、复习安排及目的说明：

第一轮：基础知识过关，重难点知识运用阶段(18课时)

第二轮：综合能力提高阶段5课时

针对中考试卷中的50分综合题和50分选择题，精心设计出选择题专题，识图题专题，实验探究题专题、社会热点专题、曲线题专题(压轴题)等专题练习，对知识进行串联，学生精练教师精讲，提升综合解题能力。

第三轮：中考模拟考试阶段7课时(至少10份)

经过系统的模拟测试，增加实战经验和现场感受，有效、快速地提高中考成绩，一矢中的。

2、复习材料：自编的复习书、自编知识过关卷、模拟卷

生物设计方案做篇六

20xx年病媒生物防治工作计划20xx年，我幼儿园将严格按照《国家卫生城市标准》和、爱卫会中对病媒生物防治工作的要求，在园内深入、持久地开展活动，不断降低病媒生物密度，使其控制在国家规定的标准之内，控制和减少虫媒传染病的发病率，保证幼儿和教职工身体健康，并不断提高生活环境质量。

1、成立以园长刘成荣为组长、副园长里志鹏为副组长的.病媒生物防治工作领导小组。

2、广泛宣传，提高认识。开展病媒生物防治、讲究卫生是预防各种传染疾病流行，保护幼儿及教职工的身体健康的重要工作。幼儿园将通过黑板报，园内广播，专题讲座，版报等形式，大力宣传病媒生物防治的重要性，努力营造全员开展病媒生物防治工作的氛围。

1、春冬季重点是灭鼠

坚持做到每周一对教工住宅区、各部室、库房、绿化带，厕所垃圾台、排污道口等进行检查，发现鼠情，及时按操作规程投放灭鼠药或鼠夹。

2、夏秋季重点是灭蚊蝇

坚持每周对玩具、花盆、垃圾台、厕所、水龙周围、排污道口、部室、教室等地喷施灭蚊蝇药。

3、时间部署

1、灭鼠：今年4月、10月份各进行一次大规模的药物灭鼠活动，4月下旬组织一次大规模的拉网式检查，并公布检查结果。

2、灭蝇：从4月至11月份以大搞环境卫生、清除卫生死角、清除积压、暴露性垃圾和清除蚊蝇孳生地为重点。

3、灭蟑螂：4月下旬进行一次大规模巩固灭蟑成果突击活动，使蟑螂密度持续控制在国家标准之内。

4、灭蚊：从5月份开始，运用药物、生物等方法全面控制蚊子孳生地，检查孳生地清除情况、消杀情况，并进行密度监测。

1、坚持综合防治科学灭杀的方针，认真落实“清、疏、装、防、灭”五环节。经常性地开展园内环境卫生大扫除，做到垃圾日产日清。及时疏通排污沟渠，做到园内无污水存积。

2、认真做好检查记录，发现问题及时解决。

3、科学用药，确保灭鼠安全。防止药物中毒事件发生。

4、发现问题，采取有效灭杀办法，最大限度控制病媒生物的滋生，为广大幼儿及教职工创建一个健康安全的学习、工作、生活环境。

1、切实加强组织建设。社区健全和完善病媒害防制组织机构，明确专人负责，建立工作小组，工作有计划、活动有步骤、年终有总结。

2、加大宣传力度。消灭病媒害、讲究卫生是防止传染病爆发流行、保护居民身体健康的主要内容。大力宣传病媒害防制的意义和方法，不断开展多种形式的病媒害防治活动。

3、大力开展环境整治活动。发动居民积极参与，做到人人动手，个个参加，经常开展社区环境卫生大扫除，大力清除社区内病媒害孳生地和孳生物，垃圾做到日产日清，严格控制病媒害孳生场所。

1.行动统一，工作落实。病媒生物防制工作由社区病媒生物防制工作领导小组负责统一部署，统一实施。在重点季节、重点时间、重点区域开展集中行动，将病媒工作落到实处，收到实效。

2.坚持方针，监测落实。落实病媒生物防制工作，坚持采取“以块为主，条块结合”的方针，专人负责监测辖区病媒生物密度工作，做好病媒生物防制工作。

3.科学指导，合理用药。落实病媒生物专业人员，科学灭鼠，严禁随意购置灭鼠毒饵或使用急性鼠药，保证灭鼠工作的科学性、有效性和实施过程的安全性。