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时间:2023-10-07 11:30:58
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又到了春暖花开,柔风和畅,到处生机盎然的春天,各个学校都开展了春游踏青活动,以下是由小编为大家整理出来的一年级春游活动方案,仅供参考。
围绕xx附xx分校“健康第一、全面发展”的办学理念,组织以下春游活动:
1.跳绳
分为孩子单人跳和亲子双人跳,其他小朋友在旁边加油助威,体现“健康第一,一人一绳一毽”的理念。
2.丢手绢、诵读古诗
被抓到的小朋友到圈内背诵古诗,或者唱歌、跳舞,体现“全面发展”的理念。
3.故事妈妈讲故事
本班有9位家长参加孩子的春游活动,借此机会为我们的“故事妈妈讲故事”活动拉开序幕。孩子也可以讲故事,体现“家校合一”的理念。
4.自由活动
一位家长带一个孩子,一位老师带两个孩子,自由观察大自然的植物、山水等等,用一句话说出自己的所见所闻,体现“亲近自然”的理念。
今年的春游游地点是在,3月末的公园呈现出另一番迷人的景象,可谓是春回大地,莺歌燕舞,百花齐放,在学校活动的基础上,本班的活动实施分六个步骤:
一、赏春景。看一看,说一说、画一画、拍一拍,十八般武艺全上来,然后分小组展示“我眼里的秋天”。(回来后进行绘画或者摄影比赛,评定奖次!)
二、赞春天。唱唱春天的歌,背背与春天的诗。(可事先准备好歌曲、诗歌,最好在家里练一练)
三、说说春天的保健知识。如:服装、饮食等方面要注意什么。(让孩子事前准备一下!)
四、春日美食品尝会。学生把之前和家人一起亲手做的好吃的带上,分小组边吃边介绍美食的营养、做法。(还要进行评奖,看看谁比较能干!)
五、回家写春游日记。( 散文阅读: )
最后请家长务必对孩子进行安全教育和卫生养成教育。
1、加强一年级学生对计算的熟练程度,进一步提高计算的速度,培养正确的`计算能力。
2、通过竞赛,激发一年级学生学习数学的兴趣,重视口算(速算),掌握正确的计算方法,发展学生的思维能力。
3、树立一年级学生学习数学的自信心,促进学生智力的健康发展,更好的发挥学生的数学才能。
4月9日晚自习周清时间统一活动。
一年级全体学生
形式:竞赛形式,班级内选拔前10名参赛。时间:30分钟内,答对题数最多者获胜。
1、每班建立听算本,每节课前三分钟进行听算练习(15道),听算完成后大屏幕出示口算题,学生对桌批阅,成绩由组长记录,课下课代表汇总各小组得分情况,各组成绩计入课堂评价。
2、每月级部进行一次“我是速算小高手”能力大赛活动,各班
级通过海选和平时上课前的听算练习成绩选出前十名。级部组织各班选出的十名选手集中测试按六十进三十、三十进十五,分两场淘汰选出一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名,并分别颁发“速算小高手”奖状。
“我的六一,我做主”。
1.使孩子们知道“六一”是全世界小朋友的'共同节日;
2.培养孩子们的自主参与意识,激发孩子们的表现欲望,建立自信心,让孩子们获得愉快的内心体验。
6月1日下午2:30----4:30.
一小班教室
1.场地布置。
2.奖项设置,奖品准备(玩具及贴纸)。
3.有关“六一”节的舞蹈和歌曲。
1.以英语和艺术活动为主;
2.以学生感兴趣的活动为主,做到人人参与。
3.关注学生安全。
1.学生2:20至教室内集合,做活动开始前的准备工作。
2.开场(2:30):介绍六一儿童节
让小朋友知道“六一节”是全世界小朋友的共同节日,老师播放关于六一儿童节的影片,向大家介绍。
3.大家一起表演英文歌舞。
4.游戏:听英语歌抢凳子。
5.讲故事比赛。
6.游戏:石头、剪刀、布,给学生指定的单词,两两上前pk。
7.休息5分钟后评选讲故事得奖者并分发奖品。
8.英文单词pk。
9.游戏:simonsays、唱歌吹蜡烛。
10.评选单词pk获奖者并发奖。
活动目的:
培养孩子良好的综合素质,让全班每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的欢乐。
活动安排:
一、全班齐唱校歌
二、主持人致词
a:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,
b:听,悠扬的歌声、笑声,荡起一片欢乐的海洋。 a:六月,是童年的太阳;
b:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩 。 合:明德外语实验学校一(13)班庆祝六一国际儿童节活动现在开始。
三、缤纷舞台,风采展示
以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的才艺。
四、趣味游戏,轮番上阵
1、猜谜我最棒
2、画鼻子
游戏说明:在黑板上画上一个人脸,然后让每个同学排队,蒙住眼轮流拿笔画鼻子,看谁画得好!
3、抢凳子游戏
游戏说明:6个人玩,那6个人围着5个板凳转圈,裁判一说停,6个人每人抢一个板凳,没抢到的淘汰。最后两个人围着一个板凳转,说停后,谁抢到了,谁就是胜利者。
五、六一祝福,情意绵绵
每人说一句与六一节有关的祝福语,增进友谊,共享节日的气氛和快乐。
六、齐唱歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》
七、主持人致结束语
a:在六月里让我们手拉手,肩并肩,向着快乐健康飞翔;
b:放飞六月吧,伙伴们,去实践人生最辉煌的瞬间。
合:明德外语实验学校一(13)班六一活动到此结束。
为了全面推动素质教育的进程,丰富我校广大师生的校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,经学校研究决定,在元旦到来之际,学校将开展元旦联谊活动,通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下:
展我风采、喜迎新春。
xx月xx日下午。
结合小学部实际情况,开展联谊活动,地点分别在xx教室、xx教师、xx教室。
1、各联合班级要制定切合实际的活动方案,以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动,方案上交小学部德育处。
2、教室要做适当的布置,班内前黑板要有布置,教室布置活动不影响正常的教育教学活动。
3、按时间要求结束班级活动,活动会进行卫生的清扫工作。
4、学生可带一定的小食品,但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
1、活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺比赛,其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委:xx老师、xx老师,负责发奖工作。
2、各组参赛节目的要求:各组在组长的带领下,上报至少2个节目,节目形式要多样,可为单人,也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会,并利用课余时间进行排练。
3、活动奖励
(1)个体节目
本次活动评选出一等节目1个,二等节目2个,三等节目3个,优秀节目若干个。
(2)团体
本次活动将评选出一等最佳组织小组1个,二等最佳组织小组2个。
培养孩子良好的综合素质,让全班每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的欢乐。
一、全班齐唱校歌
二、主持人致词
a:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,
b:听,悠扬的歌声、笑声,荡起一片欢乐的海洋。a:六月,是童年的太阳;
b:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。合:明德外语实验学校一(13)班庆祝六一国际儿童节活动现在开始。
三、缤纷舞台,风采展示
以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的才艺。
四、趣味游戏,轮番上阵
1、猜谜我最棒
2、画鼻子
游戏说明:在黑板上画上一个人脸,然后让每个同学排队,蒙住眼轮流拿笔画鼻子,看谁画得好!
3、抢凳子游戏
游戏说明:6个人玩,那6个人围着5个板凳转圈,裁判一说停,6个人每人抢一个板凳,没抢到的淘汰。最后两个人围着一个板凳转,说停后,谁抢到了,谁就是胜利者。
五、六一祝福,情意绵绵
每人说一句与六一节有关的祝福语,增进友谊,共享节日的'气氛和快乐。
六、齐唱歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》
七、主持人致结束语
a:在六月里让我们手拉手,肩并肩,向着快乐健康飞翔;
b:放飞六月吧,伙伴们,去实践人生最辉煌的瞬间。
合:明德外语实验学校一(13)班六一活动到此结束。
使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。
一、用电安全
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)
2、教师例举用电事故惨剧,并及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。
所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即告诉大人截断电源,不能自己行动。
用电安全歌谣:
照明电,不要玩,千万不能摸电线,电线处处有危险,用电常识记心间。变压器,不能攀,高压电源很危险,一旦接触人身体,命归黄泉上西天。
二、防火安全
1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的'肯定。)
2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
用火安全歌谣:
青少年,莫玩火,星星之火可燎原,烧了房子烧了山,一不小心要坐监。遇火灾119,火警电话记心头,速离险境求援助,生命安全是最关键。
三、防溺水
回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,说说日前钱塘江涨潮卷人事件,结合学校的情况,要求学生不能到东北角生物池里去玩,游泳要有大人陪同,不能私自到河滩、水库游泳,即使是在游泳池也必须严守规则。
防溺水歌谣:
私下河,不安全,要防头晕与痉挛,一江大水喝不完,青春年少赴黄泉。
河水涨,莫强过,逞强逞能必招祸,,绕道行走才安全,雨过天晴家家乐。
四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。
五、课堂总结。
六、作业:检查自己有哪些不安全的事,写下来,并说说如何注意。