2023年蜗牛读后感 蜗牛VS乌龟读后感(大全9篇)

2023年蜗牛读后感 蜗牛VS乌龟读后感(大全9篇)

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时间:2023-10-07 13:57:14

上传者:雨中梧 2023年蜗牛读后感 蜗牛VS乌龟读后感(大全9篇)

在观看完一部作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,为此需要好好认真地写读后感。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?下面是小编带来的优秀读后感范文,希望大家能够喜欢!

蜗牛读后感篇一

一天,天气晴朗,碧空如洗,天上飘着一些洁白的小云朵,多像一群鱼在大海里兴致勃勃地游泳。风儿轻轻摸着小草,小草哈哈大笑。

这时,一只可爱的小乌龟出来了,它去朋友家小蜗牛做客。来的路上,一会儿看风景。一会儿唱着歌,一会儿休息休息。突然,小乌龟不小心滑倒了,它连哭还来不及,就摔到泥里了,小乌龟生气地说:“老天爷,你怎么这样,我哪里得罪你了,你叫我怎么见人啊?”说完,它就爬上了地上。小乌龟心想:我还是去洗个澡吧,要不然真的没脸见人啦。想完,就三步并作两步跑到小河里。

“扑”小乌龟跳到小河里,它一边搓身上,一边哼着歌。一会逗逗小鱼儿,一会摆着四条小短腿在游泳。它洗澡洗得可开心了。

它突然听到有人喊:“救命啊!救命啊!快来救人命啊!”这不是朋友小蜗牛的声音吗?难道这遇险了?小乌龟伸长脖子,四处寻觅,还是没有看到小蜗牛,它仔细地看,找到了,小蜗牛已经没有了挣扎力,只好等死了,它就钻进水底,稳稳地将小蜗牛托在岸边。

等小蜗牛醒了,小乌龟关心地问:“你怎么在小河里的?”小蜗牛不好意思地说:“我……我喝小河……河里的.水时,不小……小心掉进去的。”说完,它俩儿就去小蜗牛家。

蜗牛读后感篇二

在一片葱葱郁郁的森林里,住着一只勤劳的乌龟和一只好吃懒做的蜗牛。

一天,蜗牛对乌龟说:“亲爱的乌龟小弟,你要不要和我来一场跑步比赛?”乌龟听了,漫不经心地说:“赛跑?小菜一碟!”蜗牛听完,很是生气,轻蔑地说:“就你?也想和我比?简直是白日做梦!”乌龟满脸嘲讽地望着蜗牛,那眼神,像是在说:“小蜗牛,害怕了吧?”骄傲自大的小蜗牛可是最要面子的,毫不示弱地说:“一言为定,三天后见!”

小乌龟回到家,日日夜夜勤勤恳恳地练习着。不论何时何地,都能看见不辞劳苦地练习跑步的小乌龟。而蜗牛呢?整天懒洋洋地躺在床上,要不就是只顾着吃喝玩耍,一点也不想练习跑步。

比赛当天,乌龟和蜗牛来到约定的地点,乌龟说:“谁先跑到那棵高大的树下,谁就获胜!”说完,乌龟用手指了指对面山坡上那棵又粗又壮的树。蜗牛满口答应,它数到:“3…2…1…开始!”说完,蜗牛飞快地“跑”了起来,可是,它哪里是跑呀,分明只是慢悠悠地爬而已!眼看乌龟跑得无影无踪,蜗牛急得像热锅上的蚂蚁——团团转。可是,这又有什么用呢?谁叫他平时不勤奋练习呢,一切都晚了。

不到30分钟的时间,蜗牛就听见对面山坡上传来一阵阵高兴地欢呼声,原来是乌龟在喊:“我胜利啦!我胜利啦……”蜗牛听见这阵喊声,失落地低下头。

通过这件事情,蜗牛明白了一个道理:不管是谁,只要肯努力,就一定会有收获。“心动不如行动”,从此,蜗牛每天起早贪黑地练习各种本领,相信不久的将来,它必成大器!

《蜗牛vs乌龟》

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蜗牛读后感篇三

今天天气晴朗,万里无云。我写完了数学作业,便从书架上拿出了一本伊索寓言的课外书。坐在沙发上,津津有味地看了起来,看了一篇又一片篇有趣的动物故事。

突然,我看到了一篇动物故事,它的名字叫做《幸运的蜗牛》的故事。看到了这个题目,我不由自主地心里想:蜗牛?为什么这只蜗牛会幸运呢?是一件什么样的事情使这只蜗牛幸运呢?带着满肚子的问号,我冥思苦想,充满了好奇心,决定好好看一看这一篇文章。

我看着看着,渐渐明白了这个故事。

这个故事上讲了:阳光明媚的一天早晨,一只蜗牛懒懒洋地从它的家,壳里慢慢的钻出来,伸了一个懒腰,一抬头,就看到了刺眼的阳光,忽然,它看见一棵大树上爬动着一个黑呼呼的东西。蜗牛大声朝她喊:“嗨,你到底是谁呀?”只见那个黑色的东西,一边在树上指着一层层的轻纱似的蜘蛛网,一边对蜗牛说:“嗨,你好啊,我是蜘蛛。”说着,那只蜘蛛一边用蜘蛛网把自己吊起来,一边与蜗牛津津乐道的聊起了天。

故事看到了这里,我禁不住心想:蜘蛛肯定不会这么善良的,这只狡猾的蜘蛛肯定会吃了蜗牛的。蜗牛,你可千万别被它骗了呀!

果然,故事中的那只蜘蛛不再与蜗牛聊起了天,因为他的肚子已经饿的咕咕叫了,它肯定会趁机会吃了蜗牛的!所以,它吸了吸口水,蜘蛛忽然间的用蜘蛛网一下子把蜗牛的整个身体瞬间包住,犹如闪电一闪而过。

接着,来了一只绿色的大青蛙,他一张口,伸出了他那长长的细细的舌头,一把将那只蜘蛛吃进了肚子里。

后来,又来了一条肥胖的毒蛇,它看到了圆滚滚的青蛙,也将它一口的吞进肚子里去了。而正在这时,一位农夫路过这里,看到了一条毒蛇,就抡起了锋利的斧头瞬间的就将它切成了两半。而那只蜗牛呢?经过了重重困难,竟然如此幸运的逃脱了水生火热般的危险。

看完了这个故事,我不由自主地哈哈大笑起来,心里想:这一只蜗牛果然真是不幸中的万幸啊!而那些蜘蛛,青蛙,毒蛇,可真是自作自受啊!

蜗牛读后感篇四

每一篇经典的文章总会给人一种身临其境的感觉,让人有所思考、有所感悟。《蜗牛的奖杯》在我看来就是一篇很好的范文,寥寥两百各自,却能把人带进文章之中。

“很久很久以前,蜗牛可不像现在这个样子……”一个开门见山的写作方法就把人带进了故事中。故事的主人公蜗牛因为骄傲,导致永远被“囚禁”在了它的金奖杯中,故事围绕着这个主干进行了描写。最有特点的就是他能十分简洁的把人物的性格展现在我们眼前,而且感觉描写的十分具体。

蜗牛正是因为没有正确对待荣誉而落到了如此下场,这无疑给我们敲响了警钟。事实上难道不是如此吗?许多人虽然战胜了重重困难,得到了应有的荣誉,可他却无法再荣誉面前自拔。面对困难,要沉着,面对荣誉,更要沉着!在大队干部中,我就看到有一些队干十分“傲慢”,很有官架子。在新一届队干竞选时并没有完全尊重到参加竞选的候选人,提问时都是直接站起来就说,甚至没有一点礼貌用语,让人感觉十分“粗蛮”。

在荣誉面前,我们应该低调,不能应为暂时超过了别人而自我满足,这样的人永远也无法真正成功!

蜗牛读后感篇五

玫瑰树虽然平凡,花朵的生命也很短暂,但它将最美好的东西奉献给了别人。而蜗牛成天说干大事,却不见它有所行动,结果一事无成。所以说我们要像玫瑰树那样,踏踏实实做事,无私奉献,做一个对社会有贡献的人,不要像蜗牛那样想入非非,夸夸其谈。通过这个故事,我学到了一个道理,做事情只要努力去做,就能把任何一件事做好,但只顾着想而不去做,这样什么事也不会做成的.。

蜗牛读后感篇六

第一次品读这首诗,我就被其精炼的语言,形象的比喻,深刻的寓意,精辟的论证,深切的关怀所深深吸引和感动,我仿佛闻到一股清新暖暖的爱的气息;品尝到一种无与伦比的幸福的味道;享受到一种自然,轻松,平等,尊重,和谐的育人氛围;感悟到一种坦诚,共存,默契和成功的喜悦;仿佛走进了一个充满宽容,善良,爱心和支持的美丽世界。让从教二十多年的我心悦诚服,感慨万千,感受颇深。

教育孩子不正像牵着蜗牛去散步吗?在这个艰难跋涉的学习和成长的道路上,孩子要付出艰苦的努力,要经受无数次的错误,挫折和失败,才能一步步走向成功,他们正处于身心发展时期,是非观念淡薄,自我控制能力较弱,良好的道德品质正在形成,缺乏恒心和意志力,缺乏吃苦精神,这要求我们老师在教育孩子的过程中要遵循孩子身心发展和认知规律,因才施教,尊重个体差异,尊重孩子精神面貌的缺点,循循善诱,诲人不倦,充分调动他们学习的浓厚兴趣和做事的积极性,把握表扬的艺术,让孩子随时体验成功的喜悦,从一点一滴做起,从小事做起,重视量的积累,逐步培养孩子良好的道德品质和行为习惯,培养孩子独立性和生活能力,“不怕慢,只怕站”循序渐进地培养孩子善于思考,敢于质疑,持之以恒,勇于探索的良好学习习惯。

身为教师,要善于分享孩子在成长过程中的所有快乐,分担孩子的担心,忧虑,不安和烦恼,他们是活生生的人,需要耐心和爱心,需要倾诉和倾听,需要安慰和帮助,需要肯定和激励,他们单纯善良,天真无邪,活泼可爱,对一切美好的事物充满渴望和憧憬,好奇心很强,思想活跃,求知欲也很强,他们的眼光是率真的,他们的视角是独特的,老师应该视这些为珍宝,充分发挥这些优势,抓住教育的最佳契机,和孩子做好朋友,走进孩子童话般的心灵世界,和他们一起笑,一起哭,倾听他们的心灵之音,用耐心和爱放飞求知的翅膀;用真诚和鼓励敲开孩子的智慧之门;用善良,正直打动孩子稚嫩的心灵;用规范和公约来纠正孩子的日常行为;以自己良好的道德品质和高尚的道德情操感染学生,以坚韧的意志品质和独特的教学风格吸引学生,让他们感受人格魅力带来的欣赏,感受心与心碰撞产生的温暖,感受拳拳之心带来的爱的感动,感受知识海洋的无穷奥妙,感受支持,鼓励和帮助带来进步的快乐,正如管建刚在《不做教书匠》里写道的:“让孩子感受教育的幸福,感受人的幸福,这种幸福是双向的,当学生感到幸福的时候,你将感到幸福,当学生感到幸福的时候,你的幸福将是几十个学生的幸福的总和。”和学生交往是一件惬意的.事情,更是一个永远美丽的童话,当孩子微笑着面对生活,我会更开心;当孩子在学习上取得了进步,我会按捺不住内心的喜悦;当孩子需要帮助的时候,我会不遗余力;当孩子将一张发自内心的感谢老师的纸条夹在英文作业本里,倾听着孩子的肺腑之言,我感动得想流泪;当看到经过帮助和指导而书写的整齐,认真,规范,美观的英语作业,我突然感到无比欣慰;当那个下雪的严寒冬天,下午放学后,我骑着电瓶车不小心滑倒在学校大门口,几个孩子立刻跑过来帮我扶起了车子,我感到一阵暖流在全身流淌;当看到现在已经走向工作岗位上的那些大孩子曾经写给我的真挚感谢信,我感到做教师无比得骄傲和光荣,因为我曾经陪伴他们走过孩提时代和青年时代,师生之间涌动着爱的溪流,彼此信任和依恋;前段时间当看到为四川雅安地震灾区踊跃献爱心的一个个熟悉娇小的身影,我的泪水在眼眶里打转;当我看到一张张可爱淳朴的脸庞洋溢着幸福的微笑,我知道他们给予我很多很多用金钱买不到的东西,那就是人生的价值和生活的快乐,这是教育的欢笑,是教育的快乐,也是世界上最动人的欢笑,最感动的快乐!

蜗牛读后感篇七

每一篇经典的文章总会给人一种身临其境的感觉,让人有所思考、有所感悟。《蜗牛的奖杯》在我看来就是一篇很好的范文,寥寥两百各自,却能把人带进文章之中。

“很久很久以前,蜗牛可不像现在这个样子……”一个开门见山的写作方法就把人带进了故事中。故事的主人公蜗牛因为骄傲,导致永远被“囚禁”在了它的金奖杯中,故事围绕着这个主干进行了描写。最有特点的就是他能十分简洁的把人物的性格展现在我们眼前,而且感觉描写的十分具体。

蜗牛正是因为没有正确对待荣誉而落到了如此下场,这无疑给我们敲响了警钟。事实上难道不是如此吗?许多人虽然战胜了重重困难,得到了应有的荣誉,可他却无法再荣誉面前自拔。面对困难,要沉着,面对荣誉,更要沉着!在大队干部中,我就看到有一些队干十分“傲慢”,很有官架子。在新一届队干竞选时并没有完全尊重到参加竞选的候选人,提问时都是直接站起来就说,甚至没有一点礼貌用语,让人感觉十分“粗蛮”。

在荣誉面前,我们应该低调,不能应为暂时超过了别人而自我满足,这样的人永远也无法真正成功!

蜗牛读后感篇八

假期我读了《蜗牛和玫瑰树》这个童话故事,它讲得是,从前,有一颗玫瑰下住着一只蜗牛,这只蜗牛很贪婪,整体只说要做一件伟大的事情,但什么时候都不做,蜗牛还说玫瑰树每年只会开花,就不会做别的事情了吗?玫瑰树对蜗牛说:“虽然我只会开花,但是总比你在洞里睡觉要好把?”玫瑰树有对蜗牛说:“世界给我们那么好的生活,难道我们就不为世界做点什么吗?”于是玫瑰树每年都开花,寒冷的冬天来临了,玫瑰树的花瓣要凋谢了,这个时候,来了个小女孩,她把凋谢的花瓣捡起来插在自己的头上,把有一些加载书里,玫瑰树看到了这一切,玫瑰树特别的高兴,寒冷的冬天过去了,温暖的春天来了。于是玫瑰树每年都在开花,而那这蜗牛则懒撒的待在他的屋子里,世界和他没有什么关系。

我的问题:为什么大家都喜欢玫瑰树,而不喜欢蜗牛?

我的想法:玫瑰树很热爱生活,她尽自己最大的努力,给这个世界做出了应有的贡献,而蜗牛什么不做,只会说大话,他还在嘲笑玫瑰树。

爸爸妈妈的想法:努力做好自己的本质工作,就是一件了不起的事情。我现在的本质工作就是好好学习。

结尾:我要向玫瑰树学习,无论做什么事情都要尽最大的努力。

蜗牛读后感篇九

读完《安徒生童话》这本书,我最喜欢的故事是《蜗牛和玫瑰树》。因为《蜗牛和玫瑰树》这个故事讲的是一棵玫瑰树,这棵树的旁边是一群奶牛,它们会为世界做大事,而玫瑰树下面是一只很懒惰的蜗牛,它很懒,光说不做,到了冬天,蜗牛会在土下面睡觉,而玫瑰树,到了冬天会落花。一个善良的'小女孩儿见了它的花瓣,就夹在了相册里。冬去春来,玫瑰树开新的玫瑰花,而蜗牛变成了泥土,人们记住了玫瑰树,然而没记住蜗牛。

读完这个故事,我觉得不能像蜗牛一样光说不做,还很懒,我们要向玫瑰树和奶牛学习认真做事。

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