2023年扶贫产业发展规划扶贫产业 扶贫计划方案(模板8篇)

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扶贫产业发展规划扶贫产业篇一

为了深入贯彻习主席在扶贫开发会议的讲话精神，根据县统一安排，我帮扶的是乡村。为了切实为村民解决实际困难，谋求福利，加快脱贫步伐，让尽快富起来，我本人于xx年10月22日到家进行入户调查，根据其家庭的实际情况，特制定帮扶计划：

一、家庭成员基本情况

家共3口人，地有2.5亩，劳力1人，家庭主要经济来源农业生产收入。

xxxx，小学文化，身体良好

儿子，小学文化，身体良好

女儿，小学文化，身体良好

二、主要贫困原因

1、家庭成员文化素质低，接受农业生产科技及新生事物的能力较弱。

2、无固定经济来源，缺少技术，主要以农业生产种植，打零工维持生计。

三、帮扶计划

经过前期的入户对接，建档立卡，初步了解了其家庭实际困难情况，具体安排如下：

1、进行思想帮扶。帮助其家庭成员树立致富信心，以积极心态面对生活。

2、赠送农业科技等方面的有关书籍，通过多种方法需找致富门路。

3、加强培训。对进行就业培训，提高就业本领，为家庭致富打下基础。

总之，对家庭的帮扶是一个长期过程，不能一蹴而就，通过自身优势，发展种植、养殖，力争做大做强，力争5年内帮助家庭走上幸福小康家庭。

扶贫产业发展规划扶贫产业篇二

为认真落实书记关于提高我县扶贫开发工作精准性的要求，切实了解和掌握贫困村及贫困户致贫原因及相关情况，为、县政府深入推进新一轮扶贫开发工作提供决策参考，研究室拟开展扶贫开发专题调研，特制定本调研方案。

一、调研时间

20xx年xx月xx日

二、调研形式及范围

采取进村入户走访形式，在三个片区选择有代表性的3个村、随机抽选90户贫困对象开展调研，其中包括**村及30户贫困对象，**村及30户贫困对象，**村及30户贫困对象。

三、调研主要内容

1、贫困户因病致贫返贫情况；

2、贫困户子女入学情况及负担；

3、贫困户产业发展情况；

4、贫困户生产生活条件情况；

5、贫困户劳动力技能情况。

四、调研要求

1、深入一线调研。围绕所确定的贫困村、贫困对象，以及相关的调研内容，深入基层一线调查实情，深入贫困户获取第一手资料。

2、召开调研汇报会。调研结束后，召开有书记参加的调研情况汇报会，汇报调研有关情况，并听取县扶贫开发办、发改委、农委、林业局、畜牧局、水利局、交委、人社局、教委、卫生局、供销社等单位部门的意见建议。

3、撰写调研报告。围绕如何提高我县扶贫开发工作的精准性、实效性，结合调研情况及相关部门的意见建议，撰写专题调研报告。

扶贫产业发展规划扶贫产业篇三

以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大和十一届四中全会精神，坚持"以人为本"、"进区入户"、"开发式扶贫"的方针，突出"整区推进"、"科技培训"和"产业化扶贫"三大工作重点，紧紧围绕中央提出的建设小康社会的要求，大力实施"基础扶贫、科学扶贫、社会扶贫"五大工程，强化"科学、资金、队伍"三大管理，切实做好定点帮扶工作，确保各项任务x完成。

1、巩固本社区原有的资源，在社区党支部的领导下，始终把老龄工作作为一项长期的重要任务，要从广大老年人精神生活需要出发，组织开展各种有益活动，推动"和谐社区"的建设。

2、了解掌握社区内残疾人权益保障情况，听取残疾人意见，为残疾人提供优先、优质、优惠的法律服务。

3、认真学习和掌握有关低保政策，对困难家庭实行定期走访制度。及时掌握他们近期的家庭生活状况，实行动态管理。

4、社区要积极为所帮扶人员创造就业机会，鼓励他们树立自强自立的精神，为创建和谐社区做出贡献。

1、明确帮扶对象。凡持有本辖区常住非农业户口的"4050"人员、低保人员、特困家庭和有一定劳动能力的残疾人员等对象均可获得帮扶。必须及时了解掌握帮扶对象的动态变化情况，做到"出现一个发现一个"

2、进一步做好社区孤寡独居老人关爱工作，针对各种不同需求的独居老人提供各类相关的服务，巩固所有老人一对一的结对关爱活动。大力宣传"安康通"呼叫装置，为有这方面需求的老人做好服务工作。认真做好老年人来访、来信工作，热情接待，及时解决他们提出的困难。

3、落实残疾人最低生活保障制度和登记工作。及时了解掌握残疾人的'需求，帮助解决实际困难，保障残疾人的基本生活。推进残疾人就业。大力扶持残疾人个体就业。

4、掌握本辖区内就业困难群体情况，全面了解辖区"4050"人员、双下岗失业人员、单亲下岗失业人员等就业困难群体的个人和家庭基本情况，建立就业困难群体登记台帐。广泛动员下岗失业人员参加职业培训。加强对下岗失业人员择业观念的教育，摒弃把工作分为高低贵贱和眼高手低、过分挑拣的陈旧求职观念，树立自食其力、劳动光荣，市场就业、竞争就业、灵活就业的新观念。

5、结对解困帮扶。要采取多种形式，进一步扩大帮扶队伍，通过辖区内各行政机关、社会团体、企事业单位、辖区内共建单位与帮扶对象结对以及社区党员干部带头结对、群众帮群众等行之有效的方式，切实帮助困难群众解决日常生活中遇到的各种难题。要通过宣传发动，广泛吸纳志愿者加入帮扶队伍，以满足帮扶需求。

扶贫产业发展规划扶贫产业篇四

根据国务院扶贫办今年在全国扶贫系统开展的扶贫到户机制调研工作安排，拟在我省8个连片贫困地区行政村选取扶贫对象开展调研。为配合国务院扶贫办做好此次调研，特制定我省调研方案。

一、调研目的

深入贯彻党的精神和在河北省阜平县考察扶贫开发工作时的重要指示，全面落实全国扶贫开发电视电话会议的工作部署，系统总结各地扶贫到户的主要做法和基本经验，全面分析工作中存在的困难和问题，研究提出改进完善扶贫到户机制的建议，确保如期实现“两不愁、三保障”奋斗目标。同时，通过实地驻村调研，增强和贫困群众的感情，切实转变工作作风。

二、调研范围

调研工作在赣州、吉安、抚州和萍乡4个设区市展开赣州和吉安各选择3个行政村，其中2个为连片特困地区内的贫困村，1个为非贫困村。抚州和萍乡各选择1个连片特困地区内的贫困村。每个行政村选择2-4个村民小组并对所有扶贫对象进行入户调查，填写表格和问卷。

三、调研内容

(一)全面总结本地扶贫到户工作。包括四个方面。一是主要做法和经验。到户措施包括专项扶贫(易地扶贫搬迁、整村推进、产业扶贫、就业促进、互助资金等各种试点项目)、行业扶贫(各有关部门针对贫困地区的政策)、社会扶贫(机关定点扶贫、社会捐助等)等各个方面。二是扶贫到户工作取得的效果。三是深入分析存在的主要困难和问题。四是研究提出有针对性的建议。在认真总结经验和深入分析问题的基础上，提出建立扶贫到户机制的必要性、可行性方法措施，包括扶贫行政管理体制如何保障扶贫到户。

(二)典型调研。选择部分行政村，从以下几个方面做详细调研：一是该村基本情况，特别是扶贫对象情况。二是扶贫对象识别方法，包括部门协调、对象确定程序、组织实施识别工作等。三是专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫各项政策落实到户情况。四是扶贫对象信息动态管理，包括信息更新时间、更新内容、更新程序等。五是群众目前对扶贫项目最迫切需求。在以上资料基础上，研究提出建立扶贫到户机制的对策建议。

四、时间安排

3月20日前，相关设区市扶贫和移民办制定调研工作方案，并将调研小组成员、联络员、调研的行政村名单报政策法规处。

4月10日前，省扶贫和移民办组织调研培训。

4月20日前，市县扶贫和移民办调研组开展进村入户调研，同时收集相关资料。省扶贫和移民办调研工作指导组实地督导。

5月10日前，分析整理调研成果，并将形成的调研报告和典型调研数据报政策法规处。

6月10日前，政策法规处将我省的调研总报告和典型调研数据报国务院扶贫办。

五、调研要求

(一)加强组织领导。省扶贫和移民办成立调研工作指导组，张志豪副主任任组长，政策法规处、扶贫项目管理处参加。相关设区市成立市县联合调研小组，市扶贫和移民办(局)主要领导为调研第一责任人，分管领导具体负责组织开展调研工作。参与调研的同志，要以认真负责的态度，积极开展工作，努力完成任务。

(二)保证调研质量。调研组要深入基层，深入群众，掌握第一手详实基础材料，充分听取各方面意见，特别要注意听取基层乡镇、村干部和扶贫对象的意见。

(三)及时总结报告。调研要按计划进行，既要保证质量，又要把握好进度。针对调研中发现的`经验或问题，每个设(区、市)调研组要形成独立报告。调研报告要客观真实，重点突出，分析问题深刻，语言精练规范，字数控制在4000字以内(典型事例可以做附件)。

扶贫产业发展规划扶贫产业篇五

根据《中共贵定县委贵定县政府关于落实大扶贫战略行动坚决打赢脱贫攻坚战的意见》(贵党发[]33号)文件精神，为解决农村贫困学生上学问题，提高教育扶贫能力，结合我县教育实际，制定本实施方案。

一、目标任务

从起，按照定人定向的`原则，构建全县贫困学生资助精准扶贫工作体系，并形成长效工作机制。从入幼儿园到完成高中、中等职业教育毕业，实行减免学费、补生活费和培训费等政策，对考取和就读高等教育的贫困家庭子女，按奖、贷、助、减、补等政策给予多元资助，确保贫困家庭学生不因贫失学。加强农村贫困家庭学生技能教育和综合素质培养，实施就业帮扶和就业援助，使其顺利就业，脱贫致富。

二、主要措施

(一)落实教育资助政策

加大贫困生资助力度，落实国家济困助学政策。农村贫困家庭子女在校就读期间，除享受国家普惠性资助政策，如义务教育免杂费、免费提供教科书，中等职业教育免学费政策外，优先享受以下资助政策：

1.学前教育阶段。对符合入园年龄，在经县级以上教育行政部门审批设立的公办幼儿园及普惠性民办幼儿园就读的建档立卡的家庭经济贫困儿童、烈士子女、孤儿和残疾儿童，由县专项扶贫资金给予生活补助(200元/生/年)。同时积极争取中央、省奖补资金，实现家庭经济贫困学前儿童应助尽助。幼儿园按相关资助政策对家庭经济特别困难学前儿童，酌情减免保教费。

2.义务教育阶段。落实好义务教育阶段“两免一补”政策，对就读义务教育阶段建档立卡的贫困家庭寄宿生给予生活补助，在上级规定标准(普通小学每人每年1000元、普通初中每人每年1250元)的基础上，由县专项扶贫资金对建档立卡的家庭经济贫困寄宿生给予生活补助(100元/生/年)。在全县稳步推进农村义务教育学生营养改善计划，按照每生每天4元的标准，为贫困义务教育学生提供营养改善计划膳食补助。

3.普通高中教育阶段。认真落实好普通高中“两助三免(补)政策，对就读我县全日制普通高中(含民办普通高中)和完全中学的高中部建档立卡的家庭经济贫困学生，确保享受原有的国家助学金(元/生/年)基础上，新增扶贫专项助学金(1000元/生/年)、免(补助)学费(760元/生/年)、免(补助)教科书费(400元/生/年)、免(补助)住宿费(500元/生/年)的资助项目，新增学生资助项目所需资金，由省、州、县按相关比例负担。同时，积极争取国家政策倾斜，引导社会各界参与捐资捐助，逐步扩大我县普通高中家庭经济贫困学生资助面。

4.中等职业教育阶段。认真落实好中等职业教育“两助三免(补)金政策。对就读我县全日制中等职业技术学校(含中等职业技术学校)建档立卡的家庭经济贫困学生，确保享受原有的国家三年免学费(2000元/生/年)，一、二年级享受国家助学金(2000元/生/年)基础上，新增扶贫专项助学金(1000元/生/年)、免(补助)教科书费(400元/生/年)、免(补助)住宿费(500元/生/年)资助项目。新增学生资助项目所需资金，由省、州、县按相关比例负担。

5.普通高等教育阶段。认真落实好普通高校“两助一免(补)”政策，对就读普通高校本专科(高职)建档立卡的家庭经济贫困学生，除享受国家助学金(平均3000元/生/年)外，新增扶贫专项助学金(1000元/生/年)、免(补)学费(本科3830元/生/年、专科3500元/生/年)资助项目。新增学生资助项目所需资金，根据学生就读学校隶属关系，由各级财政分级承担。

(二)支持贫困村学校发展

着力改善贫困村、贫困户较集中村及农村初中学校基本办学条件，优先安排校建资金，实施农村义务教育学校标准化建设，落实教育均衡发展，扩大城乡学校结对帮扶覆盖面，加大师资扶持力度，全面提升贫困村及贫困户较集中学校办学品质，让贫困家庭子女就近享受优质教育资源，降低教育支出。

1.优先改善贫困村学校办学条件。优先安排贫困村学校基础建设项目，在实施义务教育学校标准化建设、农村中小学校舍维修改造、义务教育学校信息化建设等项目时，优先考虑贫困村。按照“缺什么补什么、建一所成一所”的原则，一校一策确定具体建设方案，改善贫困村学校的基本办学条件，改善师生住宿等生活条件，完善配套附属设施。

2.加强贫困村学校师资队伍建设。提高贫困村学校教师素质，以师德建设为引领，建立健全贫困村学校教师的补充、培训、交流、保障以及评价和发展机制。支持鼓励教师到贫困村从教;选派优秀教师到贫困村学校支教，开展多形式的贫困村学校支教工作;在培训进修、评先评优等方面，优先考虑在贫困村学校任教的教师。

3.强化贫困村学校结对帮扶。在原有城乡学校结对帮扶的基础上，进一步扩大结对学校，由重点帮扶中心小学转为帮扶贫困村或贫困户较集中的村小、教学点，形成“县—镇”“县—村”和“镇—村”等结对帮扶体系，进一步优化和深化帮扶措施，主要在学校常规管理、教师业务能力提升、教育科研、高效课堂改革等方面进行帮扶和督促。

(三)扶持贫困生职业教育

充分发挥贵定县中等职业学校的优势，结合贵定产业特点，为贫困家庭学生和农民提供职业技能培训，使有教育需求的贫困家庭劳动力都能完成职业学历教育，帮助贫困户加快脱贫致富。

1.建好县职业学校。做好中等职业学校招生工作，加强对农村贫困家庭子女职业观教育，针对贵定产业特点和市场需求，重点建设好茶叶加工、电子商务、电子计算机、旅游管理等专业，为贫困家庭学生提供高质量、高就业、高收入的职业技能培训。

2.开展贫困生职业学历教育。通过定向委培特困生等方式，帮助贫困生完成中职以上职业学历教育，实现就业脱贫;落实好农村贫困家庭子女职业学历教育财政补贴政策。

3.开展劳动力技能培训。依托县中等职业学校专业优势，配合政府各部门开展各类培训，培训对象为主要从事农业生产、经营、服务和农村社会事业发展等领域工作的务农农民以及农村新增劳动力。

(四)鼓励社会力量捐资助学

建立和完善以政府投入为主、推进社会力量共同参与的多元化教育扶贫机制，鼓励和引导全社会关心、支持教育事业发展。

1.充分协调工会、共青团、残联、妇联、红十字会等社会团体、公益组织现有的扶贫资金和扶助政策进行扶贫助学。

2.广泛发动社会力量参与捐资助学。鼓励引导企业以及行业协会等社会团体积极参与教育捐资助学活动，积极动员党政机关、企事业单位公职人员参加“教育扶贫日捐款”等形式的捐资助学活动，多渠道筹措资金。本着充分尊重捐赠者意愿的原则，设立助学基金，鼓励社会力量通过“点对点”的方式支持贫困村学校建设、帮扶贫困家庭学生。

(五)开展特殊群体关爱活动

三、保障措施

(一)加强组织领导。县教育局成立由局长担任组长，副局长任副组长，县教育局各科室负责人为成员的贵定县教育局精准扶贫工作领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在县教育局基教科，牵头负责教育精准扶贫日常工作。各站(校)要成立相关工作小组，负责推进教育精准扶贫各项工作。

(二)落实工作职责。教育局有关科室要各司其职、密切配合，加强沟通、信息共享。县教育局基教科负责牵头制定教育精准扶贫工作方案，指导和督促学校落实国家资助政策;县学生资助管理办负责扶贫对象的识别和动态管理、扶贫培训管理及扶贫补助资金发放，落实应补尽补政策。各中小学校(幼儿园)、中等职业学校负责将就读本校的建档立卡贫困户子女纳入贫困家庭学生资助政策范围予以优先资助，并将资助信息载入学生资助管理系统进行管理，加强资助基础信息的收集和统计，确保统计信息真实可靠。

(三)强化宣传报道。教育精准扶贫是一项惠及数以千万计农村家庭和学生的“民心工程”，各教育指导站和学校要整合宣传资源，充分利用电视、手机短信、微信、宣传横幅、板报等各种载体，宣传好教育精准扶贫的重大意义、资助政策内容、申请程序、补助标准，让各项扶贫惠民政策家喻户晓，进一步统一广大干部群众思想认识，激发教育扶贫攻坚信心，形成工作合力。

(四)建立信息台账。各学校要建立精准扶贫学生档案，将建档立卡贫困家庭中正在接受教育(含学前教育、义务教育、高中教育、职业教育、高等教育)的学生进行全面登记造册，建立详细档案，对扶贫对象享受资助情况进行全程跟踪，确保其获得有效资助，完成学业。要完善档案管理，分类建立资助、培训档案，将相关资助申请、评定、审批、公示和资金发放凭证等资料整理归档。

扶贫产业发展规划扶贫产业篇六

国家设立扶贫日，充分体现了党中央、国务院对贫困地区贫困群众的关心爱护和对扶贫开发工作的高度重视。通过扶贫日xx活动的开展，引导全乡各单位、村委会更加关注贫困问题、关爱贫困人口、关心扶贫工作，培育和践行社会主义核心价值观，让社会扶贫人人皆愿为、人人皆可为、人人皆能为，推动我乡精准扶贫深入开展。

以“爱心助贫、共同奔康”为主题，充分调动社会各界参与扶贫济困的积极性，广泛开展募捐、特色扶贫、“结对认亲，爱心扶贫”等系列活动，精准帮扶贫困群众，推进我乡到20xx年同步实现全面小康。

全乡各单位、村委会、各行各业。

（一）广泛宣传动员

1、发20xx年扶贫日xx乡活动倡议书

9―10月，在乡场镇和各村委会张贴扶贫日活动倡议书。

2、开展发送扶贫公益短信宣传活动

扶贫日活动期间，向全乡手机用户发送扶贫公益短信，宣传扶贫日活动主题、“结对认亲，爱心扶贫”公益活动和“xx爱心扶贫网”等相关信息。

3、采取多种形式立体式宣传

扶贫日活动期间，乡、村组织联动，在乡内必要路口、重要通道悬挂标语、制作墙报、树广告牌，制作永久性扶贫宣传标语2幅以上。

（二）乡领导集中走访活动

9―10月，乡领导集中到联系的贫困村、贫困户开展走访活动。

（三）举行座谈会

10月，邀请县级帮扶部门在xx乡扶贫干部、第一书记和驻村干部，召开全乡及村干部扶贫座谈会，为xx乡扶贫攻坚提出意见和建议，献计献策。

（四）开展扶贫捐赠活动

1、对象范围。制定本乡扶贫捐赠活动方案，自行开展扶贫捐赠活动，动员社会各方全面参与扶贫日xx捐赠活动。

2、扶贫捐赠组织。乡成立专门机构并制定扶贫捐赠方案，实行分工负责制，分别牵头组织实施。

3、捐赠原则。是否参与捐赠、捐多捐少、以何种方式捐赠，均坚持自主自愿的原则，不得搞硬性摊派。

4、活动时间。捐赠活动为全年常态化工作；扶贫日集中捐赠时间为20xx年10月17日前。

5、捐赠方式。捐赠款实行统一管理，捐款按县上要求统一上交专户或者用于本乡建卡贫困户。

6、捐赠统计。乡扶贫办分别统计本单位、本辖区捐赠款物情况并按要求报送总结和统计表至20xx年扶贫日xx活动领导小组办公室。

7、大额捐赠。一次捐赠额度超过5万元的单位和5000元的个人将上报县人民政府，由县政府颁发捐赠证书。

8、开展扶贫慰问、送温暖活动。乡政府将组织干部职工到困难户家庭中了解他们生活、发展产业致富中遇到的实际困难，用实际行动为他们做一些力所能及的实事好事，切实帮助他们解决实际困难。

9、开展扶贫捐款活动。全乡要迅速行动起来，组织动员广大干部职工积极响应县委县政府“爱心助贫、共同奔康”的号召，开展一次扶贫捐款活动，为贫困地区群众献爱心送温暖。同时，号召全乡机关单位党员干部职工通过自己的实际行动带动身边人，围绕奉献爱心、扶贫济困，积极参与扶贫捐款活动。活动坚持自愿原则，严禁硬性摊派。

10、开展结对帮扶活动。乡政府将积极联系帮扶部门与我乡贫困户家庭开展结对帮扶活动，形成一帮一、互帮互助的良好氛围。

本次活动所募集的资金将直接捐赠给贫困户，主要用于帮助贫困户解决生产、生活、就医等方面的实际困难和问题。

（一）加强组织领导。为加强对扶贫日xx活动的组织领导，成立20xx年扶贫日xx乡活动领导小组，负责扶贫日xx乡活动的组织领导、统筹协调。在乡扶贫办设领导小组办公室，具体协调落实相关工作。9月，制定活动方案，明确活动主题、活动内容、保障措施，确保工作有序开展。

（二）加强监督管理。捐赠活动结束30个工作日内，要公示、公告捐赠单位、个人和捐赠额度。捐赠款项使用情况在项目结束后30个工作日内公示。乡纪委要依法对捐赠款物情况加强监督，发现问题要立即予以纠正。

（三）做好总结表扬。要认真总结开展的具体活动和成效，探索以扶贫日系列活动为载体，动员社会力量参与扶贫攻坚的长效机制，并对做出突出贡献的单位和个人予以表扬。

扶贫产业发展规划扶贫产业篇七

一、活动主题

本次“党员活动日”活动的主题是：“迎奥运、展风采、促发展—我为党旗添光彩”。紧紧围绕这个主题，结合各自实际，突出重点，积极开展丰富多彩、形式多样的'奉献活动。

二、活动内容

结合本单位特点和行业特色，重点围绕以下几个方面来开展：

1、环境治理活动。结合环境卫生综合整治活动，组织发动广大党员深入街道、社区（村）、楼院、公共场所清理环境卫生，美化、绿化环境，解决脏乱差和卫生死角，为群众创造清洁、美好的生活环境。

2、倡导文明和谐社会风尚。各级党组织要充分运用宣传栏、黑板报、展览挂图、礼仪讲座等形式，开展生动活泼的文明礼仪宣传教育活动，引导广大党员带头遵守党纪法规，维护社会公德，讲究文明礼仪，恪守公正诚信，在全社会形成讲文明、树新风、迎奥运的良好社会风尚。

3、献爱心、送温暖活动。组织广大党员，走访慰问困难党员、困难群众家庭，关心孤寡老人，扶助困难学生，开展捐款捐物和无偿献血等献爱心、送温暖活动，积极为困难群体排忧解难。

4、岗位奉献促发展活动。通过“党员示范岗”、“党员示范窗”、“党员责任区”、“党员突击队”等形式，积极开展岗位奉献活动，为发展创造良好的政务环境开展活动，争做促发展的模范。

5、便民服务活动。组织党员深入基层、社区科技咨询、便民服务活动，帮助解决群众日常生活中的问题和困难。

三、具体安排

1、3月23日（周五），组织全体党员干部，对办公楼内外环境卫生进行卫生大清除活动，清除卫生死角，创造干净办公环境。

2、3月24日（周六），组织全体党员干部，深入上马街道邱家屯社区进行卫生大清除活动，解决社区脏乱差和卫生死角。

3、3月24日（周六），到***社区开展走访慰问活动。

4、开展献爱心、送温暖活动，有重点地选择2名困难学生进行捐款帮扶活动。

四、组织领导

1、加强领导，精心组织。高度重视开展“党员活动日”活动，统一部署，周密安排，加强协调，形成合力。讲究质量，注重实效，积极拓展活动内容，创新活动形式，切忌搞形式、走过场。

2、广泛动员，全面参与。把开展“党员活动日”活动作为党员教育工作的一件大事，做好宣传教育和组织发动工作，使广大党员明确活动的意义、主题和任务要求，引导党员积极参与。党员领导干部要带头参加活动，为广大党员做出表率。

3、加强宣传，营造氛围。加大宣传力度，通过公告、横幅、标语、广播等形式大力宣传“党员活动日”活动的主题和内容，营造良好的社会氛围。

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扶贫产业发展规划扶贫产业篇八

孙家楼村共辖6个自然村，东西两个自然村人口比较集中，其他四个自然村人口比较稀少。全村共有576户2176人，其中贫困户有206户，920人。外出务工人员有616人。今年总有8人参加高考，5人大学毕业，读小学的总有100多名，初中和高中有80多人，其中家庭经济特别困难的有18人，其中大学生有5个，中学8个，小学2个。全村60岁以上的有140人，其中80岁以上的有20几人，1个孤家老人。

按照“生产发展、生活富裕、村风文明、村容整洁、治理民主”的总体要求，紧紧围绕实现农业特色优质化、道路房屋整洁化、村风民俗文明化、社会秩序和谐化的目标，切实解决孙家楼村贫困群体最关心、最直接、最现实的利益问题，推动扶贫工作的深入发展，结合孙家楼村实际，制定本实施方案。

一、指导思想和目标

实施扶贫工程要以“三个代表”重要思想为指导，以改善贫困群众的生产生活条件为重点，加强基础设施建设;以增强贫困群众的致富能力为目标，加紧贫困群众劳动技能培训;以改善贫困群众的生存环境为基础，加大生态环境治理;以提高扶贫效益为保障，加快村干部的项目运行管理能力建设，努力促进孙家楼村经济、社会、生态协调发展。 实施扶贫目标是确实改善贫困地区农民的基本生产生活条件，提高贫困人口的生活质量和综合素质，加强贫困乡村的基础设施建设，改善生态环境。

二、实施内容

1、广泛宣传活动，让农民了解政策。宣传方式要多种多样，采取广播、标语、墙报、会议、进村入户、到田间地头以及组织带领村干部和农民代表外出参观学习等方式，及时、全面、准确地向村干部、农民群众宣讲党的方针政策和国家的法律法规。广泛宣传新农村建设的政策措施，把新时期党的支农、惠农政策宣传到户到人，使这些好的政策、好的思路、好的措施转化为群众的自觉行动，落实到生产生活中，调动广大农民群众参与农村建设的积极性、主动性和创造性，共同参与建设新农村。

2、深入调查研究，不断完善驻村发展规划。要深入群众，以座谈会、拉家常等方式，逐户展开调查。一是调查农民住房情况。摸清住在简易房、危房等住房困难农户的情况，建立村民住房困难户档案。二是调查农民生活情况。重点掌握农村残疾人、五保户等特殊人群的生活情况，建立生活困难户档案，以帮助困难群众落实低保政策。三是调查村民受教育情况。开展外出务工人员、职业培训等情况摸底调查，摸清群众面临的主要困难和问题。

3、依托农村环境连片整治，改善村容村貌。村委会门口通向村内的道路，因村民堆放建材及柴禾，显得脏乱差，特别是下雨天更是泥泞不堪，再加上日常生活垃圾和各种家禽动物的粪便，严重影响村容村貌的整洁性。争取在东西两个自然村建垃圾处理点一个，在全村共建垃圾池26处。

化，根据村委会办公用品的使用现状，可购买复印机，文件栏、报刊架等办公用品，使村委会办公场所更加整洁化、规范化。此外，利用业余时间教授村委会干部电脑使用的基础知识，使基层村干部的综合素质进一步提高。

5、新建活动活动中心一所，繁荣村民文化生活。目前孙家楼村只有一处活动场地，为丰富村民业余文化生活，可建立活动中心一所，增加中老年人体育活动的器材，村民在活动中心可以进行休闲的活动，如看报纸、下棋、打乒乓球等活动，争取为活动中心配备必要的桌椅，购买象棋、乒乓球设备等文体活动用品，同时可以捐赠农业科技等方面的书籍，方便村民在农闲时节或茶余饭后举行文艺文体活动。

6、开展助学扶贫活动，帮助贫困生顺利完成学业。家庭经济特别困难的有18人，其中大学生有5个，中学8个，小学2个。为了帮助家庭困难学生顺利完成学业，依法保障学生受教育的权利，尽力帮助最困难的农民家庭子女顺利完成学业。争取为18位困难家庭的学生每月平均补助200元，其中小学生100元每月，中学生200元每月，大学生300元每月。补助时间从20xx年9月开始，到20xx年12月，总共补助16个月，补助金额共57600元。

7、实施节日临时救助，慰问特困户，真诚献爱心。在元旦，春节期间，对低收入、孤儿、孤家老人实施专项救助。认真组织，真情关心，让困难群众得到实实在在的帮助和救济，感受环保厅的温暖。在节日期间，为特困家庭送上米、面等生活必需品和补助金。

展农副产品加工、保鲜、包装、贮藏、运销，以及畜禽配合饲料生产等方面知识的培训;对年青力壮的农村劳动者开展建筑、制造、矿产采掘等行业的职业技能培训。扶贫期间举办技术培训2次，每次300人次。培训内容要结合当地特色的养殖、林果、水产、特色农业、生态农业等方面，使农村劳动力培训与当地经济协调发展良性互动。帮助他们掌握一至二项实用技术，提高他们运用科学技术的能力，使通过培训的农民能够较快地将学到的本领与当地生产实际相结合，成为农村劳动力就地就近转移致富的领路人和农村各业发展壮大的带头人。

9、爱心捐助学校，改善办学条件。王乐井乡学校是一所九年制农村学校，平均每年招收90名学生，学校教学设施相对落后。为解决学生急需的学习、活动用品，预定在9月初举行捐赠仪式，为学校捐赠篮球、足球、羽毛球拍、乒乓球拍等一批体育器材和百册图书，给相对比较贫困的学生捐赠书包和笔。在学校上课期间，邀请专家举办科普讲座，丰富学生的知识。

三、实施要求

1、加强领导，精心组织。认真贯彻全区扶贫指导工作精神，把扶贫工作作为立党为公，执政为民的一项政治任务，将其列入重要议事日程，加强领导，确实解决贫困群众面临的各种困难。要坚持物质救助与精神文化救助相结合的基本原则，不断探索扶贫新思路，新形式，新办法，确保扶贫经费、物资及人力发挥最大效应。

士扶贫热情，大力弘扬扶贫的传统美德，为搞好扶贫活动营造良好的舆论氛围。

三、规范管理，阳光操作。在扶贫款物的发放过程中要认真履行相关手续，严格按程序办事，保证领取救济款物时留有当事人的签名。坚持公平、公正、公开的原则，阳光操作，要讲扶贫款物及时发放到贫困群众手中。