感恩演讲比赛活动方案(模板5篇)

感恩演讲比赛活动方案(模板5篇)

ID:4316141

时间:2023-10-07 15:00:31

上传者:LZ文人 感恩演讲比赛活动方案(模板5篇)

方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

感恩演讲比赛活动方案篇一

为了适应中国特色社会主义先进文化的发展需要,推动我院精神文明建设工作,,满足学生求知、成才的需要,全面增强我院学生的感恩意识、责任意识和奉献精神,丰富我院大学生的业余文化生活,特举办此次演讲比赛活动。本次演讲比赛活动是行之有效的思想政治工作的载体和形式。通过此次演讲比赛,引导学生学会感恩、责任以行、乐于奉献的优秀品质,充分展示当代大学生风采的风采!

“感恩、责任、奉献”

我院大一至大三全体学生

初赛:20xx年11月22日晚7:00--9:00,决赛:待定

初赛:4栋306,决赛:待定

大一年级每班至少推选1-2名学生参加此次演讲比赛,大二、大三年级学生可自由报名参赛,经过评委认真考量和公正打分,选取平均分在前十二名的选手参加决赛。

1、此次比赛分初赛与决赛,初赛选手前12名进入决赛。

1、参赛选手必须在赛前15分钟入场,找相关人员签到。

2、比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。

3、各参赛人员遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众。

1、本次比赛演讲稿的内容必须围绕“感恩、责任、奉献”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,题目自拟,切忌空谈理论。

2、演讲内容必须积极向上,有一定的感染力。

3、要求用普通话,语言表达流畅,感情丰富,肢体动作自然

4、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到15分钟视为弃权。

5、每位选手的演讲时间限定在5-8分钟。

6、选手要求着装大方,举止高雅,文明礼貌,遵守比赛秩序及工作人员的安排

1、本次比赛中主题演讲采用100分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

2、比赛由评委当场评分。

3、去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。

4、参加初赛的选手取前12名进入决赛。

1、团总支各部门共同全程组织、负责活动中的`各个环节。

2、参赛选手积极充分准备,力求将话题全面剖开,全力维护自己方面的观点。

3、参赛人员可自带亲友团,营造赛场气氛,学习演讲比赛的赛程和规则等常规知识。

4、在比赛场的所有有关人员应保持赛场的秩序。

无线话筒,音响

1、宣传工作:海报,召开各班组织委员会议,并发书面通知

2、借活动教室

3、购买活动纪念品,租话筒

4、布置活动现场

5、邀请嘉宾

1、活动当天工作人员需晚上六点到场布置教室以及各班座位

2、维持秩序人员需各自坚守好各自的岗位

3、统分人员带笔记本,用excel计分

1、活动开始前,播放音乐《感恩的心》

2、主持人介绍活动目的、评分标准及评委并宣布活动开始。

3、主持人播放选手ppt。

4、选手上台,5位选手之后,主持人公布前4位选手得分,以此类推

5、比赛结束,主持人公布最后一组选手的得分情况。

6、宣读成绩,公布晋级名单或获奖名单

7、主持人致闭幕词并感谢在场的评委嘉宾

8、活动结束,各班有序退场

9、清洁场地的垃圾并归还所借设备

1、主持人:

2、活动策划人员:

3、现场秩序维持人员

4、活动负责人:

5、统分记分员;

6、场地器材设备操作管理:

7、评委:

8、机动小组:

1、各班班委组织学生规定时间内到操场指定位置坐好、签到,以保证比赛按时进行;

2、各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。

活动奖品:

嘉宾礼品:

装饰及基本设备:

气球:

彩带:

租借话筒:

话筒电池:

感恩演讲比赛活动方案篇二

以活动为载体,让学生学会反思,善于发现别人的优点,加强自律,学会对帮助过自己的人心存感激,培育学生和谐发展的.健康心态,进而塑造学生的健全人格。

1、围绕“学会感恩”这一主题,自拟题目,体现对自己的学习、生活给予极大关心和帮助的老师、父母、亲人、同学、集体等的真情实感,让学生在生活中体验感恩、学会感恩。

2、脱稿演讲,使用普通话,时间控制在5分钟以内。

3、评分标准(10分制)

(1)、主题鲜明,内容清楚,结构清晰,中心突出,合理展开,逻辑性强,生动引人,不枯燥,能抓住观众注意力,有时代感。(3分)

(2)、语言:使用普通话,语言准确,发音清晰,音色悦耳。(2分)

(3)、技巧:演讲具有幽默感(不可用道具),能适时准确地运用肢体语言,演讲自信,有感情,能适当准确使用修辞手法(比喻、类比等),要以理服人,以情动人。(3分)

(4)、仪态大方,不穿奇装异服,符合学生身份。(1分)

(5)、把握时间,不超过5分30秒,不少于3分30秒。超时少时酌情扣分,(1分)

4、评委当场打分。为了公平,等第四位参赛选手演讲结束,评委经过交流确定评分尺度后才对前四位参赛者统一报分,以后每隔一位参赛者就报分(例如第六位选手演讲结束,第七位选手上场前报第五位选手得分情况,依次类推)。参赛选手最后得分为去掉一个最高分和一个最低分的平均分(结果保留两位小数)。

1、各班派出1名选手参赛,由于时间紧,请各班4月14日上报参赛学生名单到付习俊老师处。班主任老师作为指导老师,对学生的参赛作品要给予认真指导。

2、各班4月15日将参赛选手演讲稿(请写清楚参赛学生姓名和指导老师姓名)交政教处付锡俊老师处。比赛结束后获得一、二、三等奖的参赛选手,请将演讲稿电子档在4月24日之前交到付习俊老师处。

3、比赛时间、地点:4月17日上午龙场乡中学操场。

4、参赛选手4月16日上午课间操时间各班主任统一在政教处抽签。比赛按抽签顺序进行。

1、评委:

2、主持人:

3、积分:

4、场地布置:团委、学生会、全体政史地组老师

5、音响:吴平方家红

6、后勤保障:龙从茂熊健

7、安全保卫:当天值日教师

8、照相:方家红张启燊

1、本次演讲比赛评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,由学校给予奖励。一等奖获得者的指导老师设优秀奖一名。

2、一等奖获得者代表学校到六枝参加比赛。

感恩演讲比赛活动方案篇三

以“感恩”为主题,题目自拟,体裁不限。反映自己的所见、所闻、所思、所想,抒发自己对父母、老师、他人,对党、对祖国的真情实感,目的是加强和改进学生思想道德建设,激发学生感恩父母、感恩教师、感恩他人、感恩祖国的情感,让每个学生懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理,让学生在生活中体验感恩,学会感恩。

七——九年级每班选1名学生参加(九年级1—4班可以不用参加)

20xx年6月25日(星期日)晚19:00准时举行。选手18:40在大会议室抽签。

大会议室

1.本次比赛采用限时演讲,时间限为3—5分钟。

2.选手可以根据自己的.需要在演讲过程中播放一些背景音乐,可以借助多媒体设备。

3.比赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签顺序依次上台演讲。

4.演讲内容必须与所定主题有关。

5.一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。

6.每位选手演讲完毕,评委及时打分,待下一位选手演讲完毕后公布下一位选手的得分(得分保留到小数点后两位)。

1.在规定时间内完成演讲内容1分

2.内容主题鲜明,具体充实,结构严谨;思想性强,积极向上,能激发人的情感4分

3.表达准确,语言流畅,富有感染力;语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛有度,符合思想内容表达的需要3分。

4.衣着整洁,仪表大方,举止得体1分。

5.能脱稿演讲,使用普通话1分。

一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名、优秀奖10名第一名报送县级参加比赛。

评委:敖鑫任艳飞余柳芬吴艳李新月何圆圆田仲元张智娟

记分:任春艳

会场布置:牛锋柯昌政

音响、摄影:郭松

照相:王小强

主持:付尚喆帅天

1.布置会场。

2.比赛选手抽号。

3.主持宣布评委名单、比赛规则及评分标准。

4.演讲开始。

5.公布比赛结果。

6.比赛结束。

感恩演讲比赛活动方案篇四

为了能让全校学生都学会知恩、感恩、报恩。让每学生都怀着一颗感恩的心,去感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩学校、感恩社会。营造一种感恩、和谐的学校氛围。

以“感恩”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同的角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份感恩的心。

掀起一场感恩的热潮,增强同学们的社会责任感和义务意识,繁荣校园文化生活,发扬比赛的优良传统。

1——6年级学生参与,各班择优推荐2名参赛。

1、各班初赛后选派优秀代表参加该次主题演讲比赛的决赛

2、比赛时间:4月21日下午

3、比赛地点:学校

4、比赛评委:

1——6年级语文教师

5、计分统计:申传民

6、具体事项通知:17日选手上报姓名及参赛题目至学校,4月21日按从低到高年级的顺序出场。

每位参加者演讲时间规定在五到十分钟,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲。

评分标准

1、主题介绍

2、参赛者依次演讲

3、主持人宣布名次;颁奖

1、设一等奖二名,二等奖三名,三等奖八名。

2、颁发奖品。

1、场地器材设备操作管理:校委会

2、主持人:学生代表

参赛者必须提前10分钟到场,到指定区域就坐。

感恩演讲比赛活动方案篇五

通过演讲比赛让学生懂得廉洁、诚信、守纪的内涵及重要性,向身边的优秀人物学习,学习他们的典型事迹,增强廉洁意识,提升“诚信、守纪”的'素养,营造和谐的校园文化氛围,带动身边的家人、邻里,争做清正廉洁的好公民。

敬廉崇洁、诚信守纪

11月21日下午第三节课

阶梯教室

部分领导、老师、4——5年级部分学生、

1、一至三年级各班主任组织学生开展敬廉崇洁、诚信守纪讲故事比赛,四至九年级各班主任组织本班学生在班上开展敬廉崇洁、诚信守纪演讲比赛活动,最终由四五年级的班主任在本班选拔1名优秀选手参加学校的比赛。

2、比赛顺序抽签决定。

3、请四五年级各班主任在10月7日把选手名单送交少队部。

参赛者必须脱稿演讲、仪态端庄大方,演讲时间3—5分钟。比赛评分(10分制)有四项:

内容3分:紧扣主题思想,中心突出,层次分明;

语言3分:普通话标准,抑扬顿挫,富有感染力;

表达2分:精神饱满,自然大方,脱稿演讲;

台风2分:举止得体,富有艺术表现力。

何亚娃、赵子君、刘瑛、董春玲、付阿娟、肖媛

侯佳彤、胡博涵

一等奖 :1名

二等奖 :3名

三等奖 ;4名

1、总务处协助准备荣誉证书10张、奖品8个。其中一等奖1个、二等奖3个,三等奖4个。

2、总务处安排人员调试好话筒。

3、四五年级各中队辅导员选派10名少先队员(含参加演讲比赛的队员),并指定1人为小组长,负责在11月21日下午第二节课后组织本班队员迅速、有序的进入阶梯教室,在第三节课铃响之前按照指定位置做好,在比赛期间做文明观众,结束之后有序带回教室。

4、各评委要按时到场,公平公正的打分。

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