2023年恶之花读后感(精选5篇)

当观看完一部作品后，一定有不少感悟吧，这时候十分有必须要写一篇读后感了!读后感对于我们来说是非常有帮助的，那么我们该如何写好一篇读后感呢？下面是我给大家整理的读后感范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

恶之花读后感篇一

我曾读过一本书令我记忆犹新，那就是《博士的一分钟》。这本书主要写了一名求学者去博士家求得真理，可求学者刚到博士家时被吓住了，因为博士的房间乱七八糟的。于是博士便说："给我一分钟，麻烦你先呆在外面。”求学者便答应了。一分钟后他又一次被吓住了，因为这时博士的房间以经变的井井有条的了。求学者恍然大悟，明白了一个做人的道理：懂得珍惜一分钟十分重要。

看了这个故事，我忽然想起我以前浪费时间的情景：遇到不会做的题目不是去向别人请教，而是在草稿纸上画小人，对书本发呆。让无数个一分钟悄悄流逝!

我还做了一个“与时间赛跑”的自我挑战。在短短的60秒内，我可以跳绳151下，做39个仰卧起坐，9道数学题，抄写38个英语单词，21个课文生字。原来在短短的1分钟内，可以做那么多的事情。我为以前那个磨磨蹭蹭的我而深感羞愧。我好后悔，浪费了那么多的宝贵时间。

我看着窗外快要落山的太阳，感慨万千，虽然，明天还会有新的太阳升起，但，这永远也不是今天的太阳了。“光阴似箭，日月如梭”。时间总在不知不觉在流逝，当你错过了就追悔莫及了。从现在起，我要与太阳赛跑，和时间赛跑，做时间的先锋!

“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”不要再等待明日了，让我们和时间一起赛跑吧!

四年级读后感:

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恶之花读后感篇二

不否认它的文学高度，重口味的恶实在是令人难以下咽。佩服作者永远想开花的不朽的心灵，命运若是诞生于淤泥，也不能就此放弃于黑暗污秽中沉沦，这和我们朗朗上口的出淤泥而不染有异曲同工之妙。

只是恶之花，更像是知世故而不世故，而且这世故太沉重，读得难免有血肉模糊，伤痕累累之感受，映入满目的除了疮痍，还有那迷人的巨大欢喜———命运和才华。为作者生生不息的生命力和面朝阳光的自我救赎而感动。任何一种日子，只要有了诗意，便能生出花来，也是这朵朵芬芳抚慰的每一位生存的精神，恶糟蹋纯粹的真善美，可揉碎不了作者的光明，痛苦和恨并不高贵，人间正道是沧桑，可依然不停止对世界的热爱和向往。

每个人在地球上都拥有天涯一角，过着幸或不幸的生活，眼前的你，无论身处何种境地，一定要自强，自爱，自我救赎自我解放。我不忍再看下去我不愿再看下去。就到这儿吧，我去整理下一本书了。

恶之花读后感篇三

“在那个满是灰尘的房间里，当亮司看见父亲在践踏自己心中朦胧憧憬的美好时，他心中的暴怒和疯狂与父亲的惶恐、不知所措，雪穗的羞愧、无助交织在一起、极度扭曲的画面充斥这整个房间；当亮司将手中能剪出美丽白花的剪刀插进父亲心脏的一瞬，与父亲的对视，父亲瞪大的双眼，惊讶的眼神与亮司绝望而疯狂的眼睛，狰狞扭曲的脸交相呼应；看着父亲的血慢慢从体内流干，身体慢慢失去温度，亮司的理智也在一点点恢复，那个时候除了对父亲憎恶以外，会不会又浮现出父亲以前的威严与慈爱呢，那种仇恨与父爱的对撞，在脑海中翻滚搅动，又是怎样的体验呢；一个被迫出卖身体的女孩，和一个刚刚亲手杀死自己的父亲的男孩有没有沉默的相拥而泣，然后不知所措的商量着，彼此间又订下了怎样的约定呢；当亮司用沾满父亲鲜血的双手在黑暗的通风管道里爬行时，坑脏污浊的空气夹杂着浓烈的血腥味，眼泪顺着嘴角滑落，永远留在那里，这时对于一个孩子，他又在想些什么呢......

这些类似的画面在整本小说里比比皆是，然而作者几乎并没有去表现太多。

这种感觉就像是作者给你指了一条主路，你顺着这条路一直走下去，在主路边又不断看见分岔路，可这些分岔路都被封闭着，无法通行，然而路边插着一个个指示牌，写着：通往恐怖屋，通往火葬场，通往墓地。你虽然什么具体场景都没看见，但仅仅是看见那些指示牌上的字，就不由得开始联想，冷汗直流，后背发冷。

高明的，就是让人看不见却又跟着故事不断联想的，随着情节一起坠入黑暗的洞中。

......

雪穗和亮司没法生活在阳光下，只能够生活在童年往事的阴影中，他们的生活像是坑脏污浊的水沟，即使雪穗如何努力也只能妖艳绽放，可能动人但不会美丽，水沟里是开不出美丽的白花的。而亮司一直是雪穗扭曲的影子，像个守护者，也像个恶魔。默默的注视守护他这唯一活着的理由。在这个世界上，他们只能信任彼此，互为照亮彼此黑夜的白光，他们没有太阳，没有白天，他们对生活的希望，就像微弱的烛光，在风中摇曳着，随时都会熄灭，坠落到无比痛苦的深渊。

不过我还没清楚雪穗和亮司到底是什么样的感情，我觉得不是爱情，不是亲情，也不是友情，感觉像把那种朦胧的憧憬一直保持，然后不断夹杂痛苦、绝望、蔑视道德...最终成为唯一让他们能够活下去那扭曲变形的希望。”

恶之花读后感篇四

中国是具有五千年灿烂文化的文明古国，知恩图报，尊老爱幼，待人诚恳……这些优良的传统从古至今都为人所熟知，翻开《弟子规》一读，就仿佛置身于文明当中，置身于做人的伦理大道当中。

学了《弟子规》之后我明白了不少道理，面对它我有一种相见恨晚的感觉。

其中的“入则孝”、“出则悌”、“谨”、“信”、“泛爱众”、“亲仁”、“余力学文”组成了一个完整的道德系统，其核心是做人的“道”和“德”，就是通常说的“道德”。在学习《弟子规》的同时我也反复拜读了蔡礼旭老师的《幸福美满的人生》这一宝书，越读越感到它的确是人生智慧处世宝典。蔡老师的“道”是超越时空的大自然运行法则。“德”是教导人类如何顺从大自然的法则，不违背做人的原则。其精髓是父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信这五伦关系。它教我们如何修身，按修身、齐家、治国、平天下的次第，不修身就不可能齐家、治国、平天下。

百善孝为先。行孝是为人子的本分，但我往往注重以大行而实孝，却不曾注重细小。而《弟子规》恰恰就告诉我们行孝必须从细小入手，要做到孝心常在，而非一时之念想。

“恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。”这些足以让我心悦诚服，古人云：“受人滴水之恩，当以涌泉相报。”《弟子规》让我们知道感恩。感恩给我们生命的人、感恩给我们知识的人、感恩给我们衣食的人、感恩给我们住所的人、感恩曾经批评过我们的人。将别人的爱永记于心，把别人的美德汲取。完善自己，感动别人。

学习了《弟子规》，我觉得要把圣人教诲贯彻到生活中，落实到一言一行中。学习了《弟子规》，我想这不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。爱周围的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才会变成和谐的社会。我希望每一个中国人都认真地读读《弟子规》，阅读更多中国经典的文学典故，从中学会做人做事的道理。

恶之花读后感篇五

读了国学经典《弟子规》，令我受益匪浅，同时也想了许多，如果一个孩子没有受到过《弟子规》的教育，任由着自己的习气来成长，长大以后，这个恶习早已变得根深蒂固了，所以，当他走入社会，在工作里面跟领导、同事的关系一定不可能处的融洽，哪怕有了自己的家庭，那么家庭生活也不一定能够幸福，因此，没有良好的教育，吃亏的绝对不止这一个孩子!他还会影响到到身边的人。所以，国学经典《弟子规》就起着不可轻视的作用!

我们每个人的父母都在日益衰老，我们日益长大的同时，他们的眼角会多出一条条皱纹，他们的头发会多出一根根白发。父母把他们的爱全部倾注在我们身上，父母的爱比天高，比海深，在父母尚未”老“去的时候，我想作为孩子的我，应该回报他们，在他们累的时候，帮他们捶捶腿，揉揉肩，在冬天冷的时候，帮他们暖一暖被窝，在他们无聊的时候，给他们唱首歌，讲个笑话……尽管这些只是沧海一粒，但，我会尽力做到，让他们少一丝忧愁，多一份欢乐。是国学经典《弟子规》让我有了这翻天覆地的改变!

读国学经典《弟子规》使我们建立正确的人生观、价值观、使我们的人生道路走得更加从容，它对我们有益无害!