线下活动方案策划 线下活动策划方案(通用7篇)

为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。

线下活动方案策划篇一

升销售业绩，建立起消费者信赖的.受众品牌。

xx月xx日至xx月xx日（逢每周五下午6点至晚上9点）。

xx饭店。

过往人群（可拓展范围）。

1、各地区门店。

2、策划部：负责设计策划。

凡光顾_抽奖店者均可以参与“转转盘抽奖赢大礼”的活动机会，参与抽奖活动者将有机会获得微信抽奖店送出的代金券和礼品。（礼品送完即止）活动规则：

凡是在指定时间内光顾微信抽奖店，即可参加幸运大转盘抽奖优惠活动。（数量有限，送完即止）活动流程如下：

1、转动转盘一次即为抽奖一次，消费一次即可一次抽奖机会（依次类推）。

2、抽奖获得奖品者即时兑现。

3、代金券现场即用，不派发留候使用。

1、谢谢参与。

2、免费数码包一个（50个）。

3、赠送数据线（30条）。

4、15元代金券购买有线耳机。

5、谢谢惠顾。

6、购买蓝牙耳机买一送一。

7、20元代金券购买内存卡。

8、购买移动电源送一副有线耳机。

9、30元代金券购买移动电源。

10、谢谢参与。

1、必须扫描关注“xx”官方二维码，才能进入大转盘活动区进行活动。

2、抽奖者中奖后，工作人员需当场核对并兑现奖品。

各店自行安排。

1、活动前必须将抽奖物料制作好，设计好相关宣传物料并在微信平台上宣传。

2、店员活动前做好动员沟通，在消费者进行购买消费时热情对其宣传告知有“转转盘抽奖赢大礼”参加幸运大转盘活动。

3、消费者抽奖获奖后，工作人员必须对送出礼品代金券等做好相关登记，并向公司反馈有关数据，如参与人数、流量、客户反映等。

线下活动方案策划篇二

每年的双十一光棍节都是各大化妆品品牌争相上演促销大战的时候。特别是淘宝推出双十一之后，几乎每年电商都会用全新的记录证明双十一的商机。双十一光棍节除了在美容行业的日化线里贡献良多，专业线同样不能错过这个绝佳商机。下面我们一起来看看双十一美容院活动方案的推荐。

活动时间：

20xx年11月1日

活动地点：

美容院各大直营店

活动对象：

所有的新老单身女性顾客

活动目的：

恰逢“大小光棍节”，为了使所有的单身女性顾客能够在此节日中感受到美容院的温暖，并且还能够得到美的体验。在“光棍节”期间，并且结合季节、气候等问题美容院特此推出补水、防干、修复等广受女性朋友欢迎的促销项目。希望能够借此时节，与顾客建立一个和谐、温馨的沟通平台。能为美容院带来更多的新朋友，提升美容院的消费者市场占有率。

活动宣传：

1、“光棍节”本是从网络上流传而来的节日，所以在宣传上要着重在网络宣传策划中。首先在美容院的官网、官方微博以及论坛等渠道上发布关于这次活动的宣传信息。提前两周的左右将活动内容发布在网络上。

2、活动期间在人流密集的场所、街道以及商业的主干道等街面，发放宣传单及优惠卷等。

3、活动两周前只要是在店内消费达到一定金额的顾客，分发节日的优惠卷和体验卷等。并且装饰美容院门头、在美容院门口张贴海报和悬挂横幅等。

活动内容：

1、美容院内的会员在活动期间参与本次活动，凭会员卡能够销售8折的优惠并且领取护肤的体验券，如果会员积分卡内的积分达到500分及以上者，凭借会员卡能够免费在店内体验一次保湿补水的项目。

2、非会员的顾客，在活动期间进店消费达到288元者，可以直接享受8.8折的优惠。并且赠送会员卡一张，和美容院提供的护肤小样试用装一份。

注意事项：

1、做好前台的登记，记载好顾客名字和信息资料。

2、对员工做好活动的培训，为了答谢顾客，挖掘顾客的潜在消费力，稳定顾客源。所以在活动期间要注意从顾客进门到消费结束后的每一个环节，保持微笑，亲切待人。

线下活动方案策划篇三

1、推广微信平台，促使同学们关注微信平台，为后续工作打好基础。2.锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、协调能力、团队精神和毅力，以及对现代信息社会的适应能力，从而促进其全面发展。3.引导电子竞技运动健康发展，树立同学们正确的电子竞技观念。正确对待网络游戏。4.为希望展示自己才能的同学提供一个展示自我的平台，丰富同学们的校园文化生活。

三、活动对象

江苏财经学院会计学院大一、大二学生

四、主办单位

江苏财经学院会计学院团委会信管部，宣传部

五、活动形式

1、比赛项目：英雄联盟(lol)

2、比赛赛程：外围赛、入围赛、决赛

六、活动时间

________年11月7日~________年11月16日

外围赛：________年11月14日

入围赛：________年11月15日

决赛：________年11月16日

七、活动地点学校周边网吧

八、报名方时间、方式及流程策划

报名时间：比赛前两个星期报名方式：关注江苏财经学院微信平台（公众号：jscj____ykj____），在微信平台上报名。

报名流程：1.每个团队选择一名负责人，将个人信息交给负责人，由负责人统一报名。

2、关注微信平台，在微信平台上选择“财院信息”中的“活动报名”，即会跳出比赛的报名入口。

九、活动流程

1、前期宣传1)在二级学院院部以及宿舍楼下的宣传栏张贴大型宣传海报，并在校园主干道两边拉横幅。2)相关部门组织好干事跑班、跑宿舍宣传。跑宿舍宣传的人员要带好纸质的统计表，统计各团队负责人的联系方式。3)信管部干事要在微信平台以及其他网页平台上做好跟比赛有关的宣传，公布奖项设置，比赛规则等所有与比赛有关的信息。4)与广播站协商，申请语音宣传。

2、中期执行1)外围赛：选手通过抽签跟指定的对手比赛，单败淘汰，选出16强。2)入围赛：选手与电脑显示的随机对手进行比赛，单败淘汰，选出8强。3)决赛：最后8强队伍进行随机匹配比赛，最终决出冠军。

3、后期总结1)各部门对此次活动进行总结，并将写好的活动总结交予信管部。2)将比赛结果公示，发布在微信平台等网页平台上。

十、注意事项

1、比赛选手以团队的形式参赛，在比赛正式开始前20分钟到达赛场，比赛正式开始后5分钟仍然没有到达赛场的选手将被判为自动弃权。

2、使用举办方规定的电脑及其其他设备与软件，不得使用自带设备。

3、在比赛前一个星期对信管部以及宣传部的干事进行培训，为了防止出现恶意使对方掉线，聊天辱骂，口头辱骂或肢体冲突等有违比赛道德的情况，每支队伍旁边都必须站有信管部或者宣传部的干事一名。

4、宣传部的干事要每天写一份关于赛事的新闻稿，交予信管部干事，发布到微信平台上。

5、裁判负责对整场比赛的监控，并对违规行为做出判罚。情节严重的直接判负，而情节较轻的予以警告，三次警告视为直接判负。

6、选手之间可以使用游戏自带的语音软件交流，不得与观众交流，选手比赛时必须戴上耳机。

7、若遇突发状况，如机器突然死机或者鼠标键盘突然坏了3分钟不能修复或突然断电的话，比赛重新开始。

十一、活动预算

1、奖杯一个20元

2、比赛奖金200元

3、海报和横幅300元（大海报2张，小海报33张）

4、相关荣誉证书若干5.比赛奖品（网吧赞助）总计520元会计学院团委会信管部

线下活动方案策划篇四

20xx年5月5日上午8:30——10:30

0-3岁婴幼儿家庭（最好来两位以上家长）

1、联系活动场所：大厅一个、活动室2个

2、相关体验产品落实到人。

3、宣传器具：展架3个、宣传折页若干、电视机、dvd、笔记本、录音机

4、早教产品1个月——36个月各2-3套及赠品，并布置成展台。

5、人员安排：总负责：俞可元a、公司客服职责。

张玲燕：迎接客户，协助自由区亲子体验、推荐产品等。开票

严海华、陈志强：签到登记、咨询服务、发放小礼品（抱抱熊徽章），协助自由区亲子体验指导、推荐产品等。b、外请早教指导老师3人，负责自由体验区指导、咨询服务。c、主课老师2人。：负责集体体验活动及讲座。

6、场地布置：a、大厅内布置成自由体验区，并制作好各区域标识，即：大运动体验区、精细动作体验区、认知发展体验区。

b、一个活动室内摆放椅子，一个活动室内铺好垫子。

线下活动方案策划篇五

为了使新小班的孩子能够尽快融入乌南的集体生活，使家长较全面地了解乌南的办园思想、教育理念，我们设计了新入园幼儿、家长的“亲子体验活动”，借助亲子活动促进家园协同，在日后能互相合作、支持，共同伴随幼儿一起快乐、自主地成长。

1、通过各种互动的方式，来了解和认同乌南的办园思想，使大家在相同的价值观的引领下，参与幼儿园的教育与活动，使家园得到真正意义上的互动。

2、让幼儿在家长的带领下，提早来适应环境，熟悉老师，熟悉同伴，从而帮助孩子积累一些集体生活的经验，体验幼儿园活动的快乐，激发幼儿喜欢幼儿园的情感。

3、让家长通过亲身体验来了解教师的工作，了解孩子在园生活的一些基本环节，帮助家长有目的地在入园前为孩子做好各种入园准备。

2一个小动物手偶

2小动物粘纸（同样的6套）2姓名贴（老师自制，并贴在相应处，如书包架、鞋架、小抽屉、衣物抽屉）2亲子挂牌和附页卡纸（25份）、小星星粘纸、固体胶、彩笔等2录音机、小班早操律动的音乐8月27日第一次活动过程：

生活活动：2老师介绍洗手的`方法：运用儿歌，介绍折毛巾方法（大毛巾变长毛巾，长毛巾变小毛巾）

快乐游戏：10：00——10：30点名游戏：认认自己的老师，并在老师、家长的鼓励帮助下，让宝宝对自己的姓名有反应，愿意站起来开口报到，奖励粘纸。

8月30日第一次活动过程：

生活活动：

2老师继续用儿歌巩固洗手的方法和折毛巾方法2分批进入盥洗室，请家长鼓励幼儿尝试独立盥洗点心，分辨自己的杯子和盘子，吃完后用毛巾擦嘴；2三位一体的站位：保育员在餐车边提醒幼儿有序摆放整理杯子盘子和毛巾；一位老师在盥洗室照顾幼儿入厕洗手拿毛巾的情况，一位老师巡视观察每组幼儿进餐点的情况。快乐游戏：10：00——10：30巩固点名游戏：认认自己的老师，并在老师、家长的鼓励帮助下，请宝宝开口，说说自己的名字，奖励粘纸。

“我是小小兵”“玩具模仿操”——跟着老师一起学跳简单的小班律动和早操1——2遍（观察动作协调能力和音乐节奏感）

饮水，会找找自己的杯子喝水。和小水杯做朋友——巩固儿歌，学用小水杯喝水。全班幼儿、家长与老师合影、留下美好回忆。

离园：在门口，每位宝宝与老师抱抱再见，老师为开口的宝宝贴粘纸。

结束提示家长给宝宝换鞋

生活活动：2老师介绍洗手的方法：运用儿歌，介绍折毛巾方法（大毛巾变长毛巾，长毛巾变小毛巾）

快乐游戏：10：00——10：30点名游戏：认认自己的老师，并在老师、家长的鼓励帮助下，让宝宝对自己的姓名有反应，愿意站起来开口报到，奖励粘纸。

亲子制作“我的小名片”——提供卡纸、粘纸、姓名贴、记号笔、固体胶（观察小肌肉精细动作，家长在卡片反面写上英文名）做好的名片插在吊牌里挂在胸口，30日亲子体验和开学后每天带来。

8月30日第一次活动过程：

生活活动：

2老师继续用儿歌巩固洗手的方法和折毛巾方法2分批进入盥洗室，请家长鼓励幼儿尝试独立盥洗点心，分辨自己的杯子和盘子，吃完后用毛巾擦嘴；2三位一体的站位：保育员在餐车边提醒幼儿有序摆放整理杯子盘子和毛巾；一位老师在盥洗室照顾幼儿入厕洗手拿毛巾的情况，一位老师巡视观察每组幼儿进餐点的情况。快乐游戏：10：00——10：30巩固点名游戏：认认自己的老师，并在老师、家长的鼓励帮助下，请宝宝开口，说说自己的名字，奖励粘纸。

“我是小小兵”“玩具模仿操”——跟着老师一起学跳简单的小班律动和早操1——2遍（观察动作协调能力和音乐节奏感）

饮水，会找找自己的杯子喝水。和小水杯做朋友——巩固儿歌，学用小水杯喝水。全班幼儿、家长与老师合影、留下美好回忆。

离园：在门口，每位宝宝与老师抱抱再见，老师为开口的宝宝贴粘纸。

结束提示家长给宝宝换鞋

家园互动：提醒孩子将玩好的玩具送回家后，再去更换玩具玩，养成物归原处的好习惯。欢迎家长的参与，在活动中你有什么建议、需要请与我们联系，我们将热诚地为你和孩子服务。

附儿歌：

小水杯

线下活动方案策划篇六

线下活动方案策划篇七

爱的经典告白

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